Giáo án tuần 28 lớp 1

Giáo án lớp 1
Tuần 28
Th hai ngy 23 thỏng 3 nm 2015
TING VIT ( 2 tit)
NGUYấN M

TON
GII TON Cể LI VN ( tip)
( ó son vit)

M THUT
( GV b mụn dy )
===========================================
Th ba ngy 24 thỏng 3 nm 2015
TH DC
( GV b mụn dy )

TON
LUYN TP
( ó son vit)

TING VIT ( 2 tit)
QUAN H M - CH
===========================================
Th t, ngy 25 thỏng 3 nm 2015
TING VIT ( 2 tit)
VN

TH CễNG
( GV b mụn dy )

Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu.
- Giúp HS biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ.
- BT cần làm: Bài 1,2,3,4.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
A. Bài cũ:
- Học sinh làm bảng con: 16+3-5= 12+3+4=
- 2 HS làm bảng lớp
- Lớp, GV nhận xét, khen ngợi
B.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện tập :
Bài1: 1 em đọc bài toán
- GV tóm tắt bài toán lên bảng
Tóm tắt
Có :cái thuyền
Cho bạn :.cái thuyền
Còn lại: cái thuyền?
- Cho học sinh nhìn tóm tắt nêu lại bài toán
? Bài toán cho biết gì
? Bài toán hỏi gì
? Muốn biết còn bao nhiêu cái thuyền ta làm thế nào?
- Học sinh làm bài vào vở
- 1 em lên bảng giải, GV nhận xét khắc sâu thêm về cách trình bày bài giải:
Bài giải

Số thuyền còn lại là:
14 - 4 = 10 (cái thuyền)
Đáp số: 10 cái thuyền
GV khuyến khích HS nêu nhiêu câu lời giaỉ đúng
Bài2: Học sinh đọc bài toán
Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
Muốn tìm số bạn nữ ta làm thế nào? (lấy số HS cả tổ- HS nam)
- 1 em làm bảng phụ; lớp làm vào vở
- Nhận xét- chữa bài:
Bài giải
Tổ em có số bạn nam là
9 - 5 = 4 ( bạn )
Đáp số: 4 bạn nam
Bài3: Học sinh đọc bài toán
- GV tóm tắt bằng sơ đồ lên bảng nh SGK
- Cho học sinh nhìn sơ đồ nêu lại bài toán
? Bài toán cho biết gì
? Bài toán hỏi gì
? Muốn biết sợi dây còn lại bao nhiêu cm ta làm thế nào? (lấy 13 - 2)
- Học sinh thi đua làm bài theo nhóm 4
- Lớp chữa bài, bình chọn nhóm nhanh, nhóm đúng
- GV nhận xét khắc sâu thêm.
Bài giải
Sợi dây còn lại dài là:
13- 2 = 11 (cm)
Đáp số: 11cm
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
Bài4: Học sinh nêu yc bài toán
- Hớng dẫn học sinh quan sát hình vẽ và đọc tóm tắt bài toán

-GV ghi tóm tắt lên bảng và hớng dẫn
Tóm tắt
Có : 15 hình tròn
Tô màu : 4 hình tròn
Không tô màu hình tròn?
- GV cho học sinh nhìn tóm tắt nêu bài toán sau đó giải bài toán vào vở
- GV chữa bài và nhận xét
Bài giải
Số hình tròn không tô màu là:
15 - 4 = 11 (hình tròn)
Đáp số : 11 hình tròn
3. Củng cố, dặn dò
Trò chơi : Viết nhanh phép tính
Giáo viên nêu các bài toán nhỏ; HS viết phép tính vaò bảng con
Bạn nào viết nhanh, viết đúng đợc thởng điểm tốt
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Giáo viên dặn học sinh về nhà luyện tập thêm
===============================================
Th nm, ngy 26 thỏng 3 nm 2015
TON
LUYN TP CHUNG
I. MC TIấU
Bit lp toỏn theo hỡnh v, túm tt toỏn; bit cỏch gii v trỡnh by bi gii bi
toỏn.
- BT cần làm: Bài 1,2
II.CC HOT NG DY HC
Hot ng 1. Cng c kin thc
Gii bi toỏn cú li vn cú mỏy bc?
HS lm vo v nhỏp bi toỏn sau: Ch cú 13 qu búng, ch cho em 2 qu bỏng. hi ch
cũn li mỏy qu búng?

Gv cho HS gii sau ú gi HS lờn bng gii, GV cựng c lp nhn xột, cha bi.
Hot ng 2. Luyn tp
Bi 1: GV gi HS nờu yờu cu ca bi
HS c v t in y nhng gỡ cũn thiu ca bi toỏn, GV nờu cõu hi cho HS tỡm
hiu bi toỏn.
HS lm bi vo v, GV theo dừi kốm cp HS yu, Gi HS lờn bng cha bi.
Bi gii.
Trong bn cú tt c s ụ tụ l:
7 + 2 = 9 ( ụ tụ )
ỏp s : 9 ụ tụ
Cõu b: HS t vit y bi toỏn v t gii vo v
Bi 2: Cho HS nhỡn tranh v, nờu bi toỏn trong nhúm.
GV Gi nhiu HS nờu bi toỏn trc lp
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
GV hng dn HS tỡm hiu bi toỏn, ri gii bi toỏn.
- HS t lm vo v
- GV theo dừi v hng dn thờm HS yu.
GV chm mt s v ca HS.
* Nhn xột tit hc

TING VIT ( 2 tit)
LUT CHNH T V PHIấN M

M NHC
( GV b mụn dy )
======================================
Th sỏu, ngy 27 thỏng 3 nm 2015
TING VIT ( 2 tit)
TấN TH ễ

Đạo đức
I. Mục tiêu : Chào hỏi và tạm biệt (T1)
I. Mục tiêu :
Sau bài học, HS biết:
- Nờu c ý ngha ca vic cho hi, tm bit.
- Bit cho hi, tm bit trong cỏc tỡnh hung c th, quen thuc hng ngy.
- Cú thỏi tụn trng, l vi ngi ln tui; than ỏi vi bn bố v em nh
- HS khá, giỏi: - Bit nhc nh bn bố thc hin cho hi, tm bit mt cỏch phự hp.
GDKNS: Kĩ năng giao tiếp.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh
III. Hoạt động dạy - học
1. Bài cũ :? Khi đợc ngời khác quan tâm giúp đỡ chúng ta cần làm gì
? Khi làm phiền đến ngời khác ta cần làm gì.
HS trả lời , GV nhận xét
2. Bài mới :
a Giới thiệu bài. Cho HS hát bài : Đi học về.GV giới thiệu vào bài
b. Các hoạt động :
Hoạt động1: Trò chơi: Vòng tròn chào hỏi
- HS đúng thành 2 vòng tròn đồng tâm,
- GV nêu tình huống HS đóng vai chào hỏi, tạm biệt.
Tình huống: - Hai bạn gặp nhau
- HS gặp thầy giáo, cô giáo.
- Tạm biệt khi chia tay bạn
Lần lợt 2 HS lên thể hiện
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
- GV theo dõi và nhận xét
Hoạt động 2: Thảo luận

- GV cho học sinh thảo luận nhóm đôi các tình huống sau
? Cách chào hỏi trong các tình huống trên giống hay khác nhau
- Em cảm thấy thế nào khi:
? Đợc ngời khác chào hỏi
? Em chào họ và đợc họ đáp lại
? Cần chào hỏi khi nào
? Khi nào cần nói lời tạm biệt
- HS trả lời GV nhận xét, bổ sung.
* Kết luận: Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
Chào hỏi tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau
- GV cho học sinh nhắc lại và cho học sinh đọc câu cuối bài
Lời chào cao hơn mâm cỗ
3. Củng cố, dặn dò: - HS hát bài : Tiếng chào.
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà thực hiện tốt bài học.

___________________________________
Tự nhiên xã hội
Con muỗi
I. Mục tiêu :
Giúp HS biết
- Nêu đợc một số tác hại của muỗi.
- Chỉ đợc các bộ bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ. Biết cách phòng trừ muỗi.
GD KNS : kĩ năng tự bảo vệ: tìm kiếm và xác định cách phòng chống muỗi thích hợp
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh về con muỗi
III. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ:
? Hãy nêu ích lợi của việc nuôi mèo
- HS, GV nhận xét.

B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy bài mới
a. Hoạt động 1. Quan sát và nhận xét
- Học sinh quan sát theo nhóm đôi bằng con muỗi vật thật hoặc qua tranh
- GV giao nhiệm vụ
? Con Muỗi to hay nhỏ hơn con ruồi.( nhỏ hơn)
? Khi đập muỗi em thấy cơ thể của muỗi cứng hay mềm. ( mềm)
- HS chỉ và nêu tên các bộ phận của con muỗi.( đầu, thân, chân, cánh, vòi)
? Muỗi dùng vòi để làm gì.( hút máu)
? Muỗi di chuyển nh thế nào.
- GV cho học sinh giải quyết từng nhiệm vụ, GV kết hợp theo dõi bổ sung thêm
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
- GV kết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ hơn ruồi, muỗi có đầu, mình, chân, cánh,
muỗi bay bằng cách đậu bằng chân. Nó dùng vòi để hút máu ngời và động vật
- GV cho học sinh nhắc lại khắc sâu thêm.
b.Hoạt động 2. Thảo luận nhóm về cách diệt muỗi
- GV cho học sinh thảo luận cả lớp
- GV nêu nhiệm vụ
? Muỗi sống ở đâu.
? Vào lúc nào em thấy muỗi bay vo ve hoặc muỗi đốt.
? Bị muỗi đốt có hại gì.
? Kể tên một số bệnh do muỗi truyền mà em biết.
? Làm gì để không bị muỗi đốt.
- Gv nêu từng nhiệm vụ cho học sinh thảo luận trả lời
- GV theo dõi và bổ sung thêm và kết luận về những tác hại của muỗi và các
cách phòng trừ muỗi. Khuyến khích HS nêu cách phòng muỗi đốt (giáo dục KNS)
3. Củng cố, dặn dò : ? Muỗi là con vật có lợi hay có hại.( muỗi là con vật có hại chúng
ta cần phải biết cách để diệt muỗi)

- GV nhận xét giờ học.

Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt cuối tuần
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc những việc mà lớp và bản thân mình đã làm đợc và cha làm đợc
trong tuần 28
- HS biết những kế hoạch tuần 29 để thực hiện cho tốt
II.Hoạt động dạy học
1. ổ n định tổ chức :
HS hát tập thể 1 bài
GV giới thiệu tiết SHTT
2. GV nhận xét tình hình tuần 28 :
Lớp trởng báo cáo các mặt : nền nếp, học tập
Tổ trởng, lớp có ý kiến. GV tổng hợp :
* u điểm :
- HS đến lớp đúng giờ.
- Nền nếp lớp học ổn định
- Sinh hoạt đội đúng quy định
- Đi học chuyên cần.
- Viết chữ nhỏ có tiến bộ.
* Tồn tại :
- 1 số em làm bài còn chậm, cha cố gắng học ở nhà
- Đọc còn nhỏ, ít chịu luyện đọc, ch vit cha p : t, S, an
*- Bầu HS xuất sắc , tuyên dơng:
*- Phờ bỡnh bn cũn vi phm khuyt im
3. Kế hoạch tuần 29 :
- Tiếp tục cố gắng phấn đấu, khắc phục các hạn chế. Luyện đọc to nhiều hơn
- Không quên sách vở, đồ dùng
Năm học 2014 - 2015

Giáo án lớp 1
- Đến trờng không đợc ăn quà vặt .
- Các bạn bị phê bình cần phải cố gắng hơn.
- Tiếp tuc tăng cờng luyện chữ hoa, nhỏ và tốc độ viết chữ
3 Dặn dò :
- GV nhận xét chung giờ học.
=========================================
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
Tuần 28
Th ba ngy 24 thỏng 3 nm 2015
Luyện toán
ôn luyện chung
I. Mục tiêu
HS củng cố về cộng trừ các số đã học
HS luyện giải toán có lời văn dạng 2
II.Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
1Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập :
Bài 1: Đặt tính rồi tính
17 6 30 10 50 - 20
50 + 30 19 9 70 + 20
- Học sinh làm vào bảng con
- Giáo viên nhận xét, chữa bài
Bài 2: Tính nhẩm
30 + 10 10 = 20 + 60 - 40 =
20 10 + 80 = 70 60 + 50 =
60 30 - 20 = 50 30 + 30 =

- Học sinh làm vào vở
- Giáo viên tổ chức trò chơi Tiếp sức, 2 đội, mỗi đội 6 em tham gia chơi
- Học sinh đọc kết quả, học sinh khác nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Quầy hàng có 19 con thỏ bông, đã bán 7 con thỏ bông. Hỏi quầy hàng còn lại
bao nhiêu con thỏ bông?
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách làm
- Học sinh làm bài, 1 học sinh làm bảng phụ
Bài 4: Dành cho học sinh nhanh hn lm thờm.
Em có 10 nhãn vở. Chị có số nhãn vở bằng số nhãn vở của em. Hỏi cả hai chị em
có bao nhiêu nhãn vở?
- Học sinh làm vào vở luyện toán.
- Học sinh lên bảng chữa bài, học sinh khác nhận xét, chữa bài.
- Giáo viên nhận xét
3 Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học
Năm học 2014 - 2015
Tóm tắt
Tất cả có: thỏ bông
Đã bàn : thỏ bông
Còn lại : thỏ bông?
Bài giải



Giáo án lớp 1
- Tuyên dơng những học sinh làm bài tốt, nhắc nhở những học sinh làm bài
chậm, cha tốt.

LUYN TIấNG VIT
NGUYấN M, QUAN H M CH

I. MụC TIÊU :
- Hc sinh tiếp tục học việc 4 bài quan h õm ch.
- Hc sinh luyện c đúng bài quan h õm ch.
- Rèn t thế ngồi viết, cách cầm bút. kĩ năng phân tích trớc khi viết
II. Đồ DùNG Họ TậP :
STV
III. CáC HOạT Đ ng dạy học :
1. giới thiệu bài:
GV giới thiệu nội dung giờ học ; ghi mục bài lên bảng
HS nhắc lại tên bài
2. HS tiếp tục học việc 4 bài quan h õm ch.
+ GV đọc ni dung bi viết
+ HS đọc lại các câu từ
+ GV đọc từng từ vit hoa, HS viết vào vở nhỏp
+ GV c bi cho HS vit vo v.
+ GV lu ý HS cỏch cm bỳt, khoảng cách các chữ, các nét nối
+ GV theo dõi hớng dẫn một số em yếu nh: Thành, Đan, sỹ, Tuấn Huy.
+ GV động viên khen ngợi những HS có tiến bộ
* GV cho luyện đọc bài trang 14, 16 sách Tiếng Việt tập 3
HS luyện đọc theo cặp , nhóm
- Từng cặp, nhóm nối tiếp nhau đọc bài.
GV khen nhóm, cá nhân đọc bài có tiến bộ.
3. Cng c dn dũ: Nhn xột gi .
V nh ụn li bi .

T HC
Luyện chữ
LC LONG QUN, U C, PHONG CHU, VN LANG
I . Mục tiêu :
- Giúp hoc sinh viết hoa đúng, đẹp các vân, t :Lc Long Quõn, u C, Phong Chõu,

Vn Lang . Bi ca dao : Trong m gỡ p bng sen
- Rèn cho học sinh ý thức luyện chữ viết và trình bày sạch sẽ.
II. Hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài :
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Luyện viết vào bảng con
GV đọc cho hs viết bảng :Lc Long Quõn, u C, Phong Chõu, Vn Lang .
GV nhận xét uốn nắn cho hs
GV viết mẫu một số chữ lên bảng và yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao từng con chữ
và khoảng cách giữa các con chữ sau đó luyện viết vào bảng con
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và
nhắc các em viết đúng mẫu.
Hoạt động 2: Luyện viết vào vở
Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và t thế ngồi viết.
Học sinh luyện viết mỗi t 1 dòng. GV c bi ca dao cho HS vit vo v.
Giáo viên hớng dẫn HS cách trình bày t, cõu đi từng bàn theo dõi và động viên học
sinh luyện viết.
3 Củng cố- dặn dò:
GV xem một số bài.
Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung giờ học.
=======================================
Thứ 4 ngày 25 tháng 3 năm 2015
LUYN TIấNG VIT
VN
I. MụC TIÊU :
- Hc sinh tiếp tục học việc 4 bài vn
- Hc sinh luyện c đúng bài vn
- Rèn t thế ngồi viết, cách cầm bút. kĩ năng phân tích trớc khi viết

II. Đồ DùNG Học TậP :
STV
III. CáC HOạT NG dạy học :
1. giới thiệu bài:
GV giới thiệu nội dung giờ học ; ghi mục bài lên bảng
HS nhắc lại tên bài
2. HS tiếp tục học việc 4 bài vn
+ GV đọc ni dung bi viết
+ HS đọc lại bi ca dao
+ GV đọc cỏc t vit hoa, HS viết vào vở
+ GV lu ý cỏc ch hoa và khoảng cách các chữ, các nét nối
+ GV theo dõi hớng dẫn một số em yếu nh: Thành, Đan, sỹ, Tuấn Huy.
+ GV động viên khen ngợi những HS có tiến bộ
* GV cho luyện đọc bài trang 18 sách Tiếng Việt tập 3
HS luyện đọc theo cặp , nhóm
- Từng cặp, nhóm nối tiếp nhau đọc bài.
- c thuc lũng bi th
GV khen nhóm, cá nhân đọc bài có tiến bộ.
GV giới thiệu nội dung giờ học ; ghi mục bài lên bảng
Năm học 2014 - 2015
Gi¸o ¸n líp 1
HS nh¾c l¹i tªn bµi
3. Củng cố – dặn dò: Nhận xét giờ .
Về nhà ôn lại bài .

RÈN KĨ NĂNG SỐNG

Bài 12: NHÀ THƠ NHÍ (Tiết 1)
I/ MỤC TIÊU:
- Đọc thơ diễn cảm.

- Biết thể hiện các động tác minh họa cho bài thơ.
II/ ĐỒ D ÙNG DẠY HỌC :
- Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…
III/ C¸C HO¹T ĐỘNG d¹y häc :
1. Ổn định:
2. KTBC:
+ Em khen những ai?
- HS nêu: Em có thể khen tất cả mọi người xung quanh.
+ Hãy tìm 3 điểm tốt của bạn em để khen.
- HS nêu, khen bạn: Bạn Nam học rất chăm chỉ Bạn ấy bơi rất giỏi Bạn ấy có nụ
cười thật đáng yêu.
+ 3 bạn thi vỗ tay.
- HS thi vỗ tay, nhận xét.
- GV nhận xét, khen ngợi.
3. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu và ghi tựa bài
4. Hoạt động 2: Bài tập
* Bài tập 1: Dùng tay minh họa
+ THẢO LUẬN: Khi đọc thơ, em sẽ sử dụng tay như thế nào?
+ Bài tập: Dùng tay như thế nào khi đọc thơ?
- Nêu yêu cầu bài tập.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh( 4 tranh), chọn theo yêu cầu.
- HS QS tranh trả lời, nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại: khi đọc thơ tay thể hiện các động tác( tranh 3).
- GV đọc bài thơ: “ Đôi tay xinh”
- HS đọc lại.
+ Bài tập: Chọn hình ảnh chỉ cách dùng tay phù hợp với mỗi câu thơ:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh, nêu hình ảnh phù hợp.
- HS quan sát tranh, nêu hình ảnh phù hợp.
- GV nhận xét, chốt lại.

- HS xem tranh thể hiện bài thơ: Đôi tay xinh.
BÀI HỌC: Khi đọc thơ, em cần dùng đôi tay của mình để thực hiện những động tác
phù hợp với nội dung của bài thơ.
+ THỰC HÀNH: Em thể hiện bài thơ kết hợp với những động tác đúng em đã chọn ở
bài tập trên.
- HS thực hành, nhận xét.
N¨m häc 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
* Bi tp 2: Ging to, rừ, truyn cm
a/ Bi th v ging:
- GV c bi th: Ging bn
+ Tho lun: ging ca em khi c bi th nh th no?
+ Bi tp: Em th hin bi th theo ging ca minh cho thy cụ v cỏc bn cựng nghe.
- HS c li.
- HS tho lun nhúm ụi, trỡnh by, nhn xột.
b/ Ging c th:
+ Tho lun:
Em th hin ng tỏc gỡ phự hp vi mi cõu th sau?
- Yờu cu HS quan sỏt tranh th hin ng tỏc gỡ phự hp vi mi cõu th.
- HS quan sỏt tranh th hin ng tỏc gỡ phự hp vi mi cõu th, HS nhn xột.
GV nhn xột, cht li: khi em c bi th th hin ging ca mỡnh v kt hp cỏc ng
tỏc tay.

T HC
Hoàn thành vbt toán, tnxh, mĩ thuật
I. MUC TI ấU
Củng cố các kiến thức toán, vẽ, tự nhiên và xã hội đã học trong tuần theo các nhóm
tự ôn luyện dới sự hớng dẫn của giáo viên.
II.Đồ dùng dạy học
Sách, bảng phụ

III.Hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài- phân nhóm học sinh:
- Giáo viên phân học sinh thành 3 nhóm và vị trí ngồi
Nhóm 1: Những học sinh cha làm vở bài tập toán
Nhóm 2: Những học sinh cha hoàn thành mĩ thuật
Nhóm 3: Những học sinh cha hoàn thành môn tự nhiên xã hội.
2. Giao nhiệm vụ và tiến hành tự học:
Nhóm 1: Nhóm HS luyện toán
GV cho HS làm các bài trong VBT
GV gọi HS chữa những bài điển hình, HS hay sai
VD: Bài tìm số liền trớc, liền sau.
GV ra thêm một số bài cho HS sau khi các em hoàn thành.
Nhóm 2: Nhóm HS cha hoàn thành vở Mĩ thuật
HS hoàn thành vở tập vẽ; 1 số HS khá có thể lựa chọn đề tài để vẽ, vẽ vào giấy A4
GV bao quát, động viên học sinh vẽ tô màu đẹp.
Nhóm 3: HS cha hoàn thành môn TNXH
GV cho HS mở vở BT tự nhiên vã xã hội, hoàn thành các bài: con mèo, con muỗi
GV xếp loại 1 số bài; nhận xét
3. Đánh giá kết quả:
- Nhóm trởng báo cáo kết quả làm việc của các nhóm
- Giáo viên nhận xét, tuyên dơng cá nhân thực hiện tốt.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học
=======================================
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
Thứ 5 ngày 26 tháng 3 năm 2015
( gv b mụn dy)
=====================================
Thứ 6 ngày 27 tháng 3 năm 2015
LUYN TIấNG VIT

LUT CHNH T V PHIấN M, TấN TH ễ
I. MụC TIÊU :
- Hc sinh tiếp tục học việc 4 bài tờn th ụ
- Hc sinh luyện c đúng bài tờn ph õm
- Rèn t thế ngồi viết, cách cầm bút. kĩ năng phân tích trớc khi viết
II. Đồ DùNG HọC TậP :
STV
III. CáC HOạT Đ ng dạy học :
1. giới thiệu bài:
GV giới thiệu nội dung giờ học ; ghi mục bài lên bảng
HS nhắc lại tên bài
2. HS tiếp tục học việc 4 bài tờn th ụ
+ GV đọc ni dung bi viết
+ HS đọc lại bi vỡ nú trng rng
+ GV đọc bi, HS viết vào vở
+ GV lu ý HS vit hoa ỳng ch cỏi u cõu và khoảng cách các chữ, các nét nối
+ GV theo dõi hớng dẫn một số em yếu nh: Thành, Đan, sỹ, Tuấn Huy.
+ GV động viên khen ngợi những HS có tiến bộ
* GV cho luyện đọc bài trang 20, 22 sách Tiếng Việt tập 3
HS luyện đọc theo cặp , nhóm
- Từng cặp, nhóm nối tiếp nhau đọc bài.
GV khen nhóm, cá nhân đọc bài có tiến bộ.
3. Cng c dn dũ: Nhn xột gi .
V nh ụn li bi .

Tự học
HON THNH BI TP MễN TON
I.MC TIấU.
- Cng c cỏch lp toỏn theo hỡnh v, túm tt toỏn; bit cỏch gii v trỡnh by bi
gii bi toỏn.

- Hon thnh cỏc bi tp VBT toỏn
II.CC HOT NG DY HC
Hot ng 1. Cng c kin thc
Yờu cu HS nhỡn hỡnh v trờn bng, vit tip vo ch chm
cú bi toỏn, ri gii bi toỏn.
Lan v c.hỡnh trũn, ri v thờm c hỡnh trũn.
Hi ?
- Hng dn HS phõn tớch bi toỏn- t cõu hi cho bi toỏn.
HS c bi toỏn
+ Bi toỏn cho bit gỡ?
Năm học 2014 - 2015
Giáo án lớp 1
+ Bi toỏn hi gỡ?
+Mt bi toỏn gii trỡnh by nh th no?
+Da vo õu t li gii?
- HS gii bi toỏn
1 HS lờn gii
Gi HS nờu cỏc li gii khỏc nhau.
GV cựng c lp nhn xột, cha bi.
Hot ng 2. Lm bi tp VBT
- Gv cho HS c yờu cu ca tng bi tp, hng dn chung cỏch lm.
- HS t lm vo v bi tp.
- GV theo dừi v hng dn thờm cho HS lm bi chm.
GV chm mt s v ca HS v gi HS cha bi.
Bi tp luyn thờm cho HS khỏ gii
Bi 1: T em cú 14 bn, trong ú cú 4 bn nam. Hi cú bao nhiờu bn n?
Bi 2:Nh em cú mt chc con g. M mua thờm 5 con g. Hi nh em cú tt c my
con g?
* Nhn xột tit hc

Hoạt động tập thể
SINH HOT I SAO
=====================================
Năm học 2014 - 2015