Giáo án VNEN lớp 3 Tuần 7

Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
TUẦN 7
Thứ Hai, ngày 20 tháng 10 năm 2014
Buổi sáng:
Tiết 1: CHÀO CỜ

Tiết 2: Tiếng việt
VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI
LÒNG ĐƯỜNG ? (T1)

Tiết 3: Tiếng việt
VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI
LÒNG ĐƯỜNG ? (T2)

Tiết 4: Toán
BẢNG NHÂN 7(T1)

Buổi chiều:
GVchuyên trách day

Thứ Ba, ngày 21 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: Thể dục
ÔN DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI-
TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT "
I. MỤC TIÊU:
- HS tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 đến 4 hàng
dọc.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Trò chơi: Mèo đuổi Chuột.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:

- Khởi động:
- HS khởi động: Giậm chân tại chỗ, chạy chậm trên sân khoảng 100 m.
- Ôn nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, báo cáo
Năm học: 2014-2015
71
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng và đi theo nhịp 1 đến 4 hàng dọc.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác. HS bắt chước làm theo: Lúc
đầu đi chậm, sau đó nhanh dần Đội hình tập luyện 2-4 hàng dọc, người
trước các người sau 1-2 m. HS ôn tập đi theo đường thẳng trước rồi mới di
chuyển hướng.
- GV theo dõi, nhắc nhở cho từng em.
- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc.
- Nhóm trưởng điều khiển các nhóm tập riêng.
* Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Do chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển.
- Tập hợp theo đội hình hàng dọc.
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm.
- Chơi trò chơi: Mèo đuổi Chuột.
* Kết thúc:
HS xếp hàng, ổn định nề nếp, đi thường theo nhịp trở về theo hai hàng dọc.
- Tập trung HS. Nhận xét giờ học.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà cùng các bạn chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

Tiết 2: Toán
BẢNG NHÂN 7 (T2)

Tiết 3: Tiếng việt
TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (T1)

Tiết 4: Tiếng việt
TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (T2)

Buổi chiều:
(GV chuyên trách dạy)
Năm học: 2014-2015
72
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
Tiết 1: Giáo dục kĩ năng sống:
Bài 4 TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET(T2)

I. MỤC TIÊU:
- Bài học giúp em:
- Biết cách tìm thông tin cần thiết và bổ ích trên Google một cách hiệu quả:
- Biết cách tải(dovvnload) tài liệu học tập khi cần.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
-Vở BT TH kĩ năng sống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A. Hoạt động cơ bản
1. Cách tìn kiềm.
a. Các dạng tìm kiếm.
*HĐ1. Thảo luận nhóm đôi.
- Lâu nay em lên Google để làm gì?
- Em có thể tìm thấy gì trên Google?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi .
- HS Trình bày.
- HS đọc bài học.

B. Hoạt động thực hành.
b. Cách tìm thông tin trên Google.
Bài tập : HS làm bài (T19).
- HS thảo luận nhóm đôi và đánh số theo yêu cầu của bài tập.
- Trình bày kết quả thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc bài học:
C. Hoạt động ứng dụng: GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị trước bài
tập.

Tiết 2: Anh văn
GV chuyên trách dạy

Tiết 3: Luyện toán
Năm học: 2014-2015
73
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
BẢNG NHÂN 7
I. MỤC TIÊU:
- Ôn lại bảng nhân 7.
- Vận dụng bảng nhân 7 vào làm bài tập.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Hoạt động thực hành.
*Làm việc theo nhóm.
- Mỗi em đọc bảng nhân 7 trong nhóm để cả nhóm kiểm tra và báo cáo kết
quả.
- Mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc bảng nhân 7 với nhóm khác.
*Làm việc cá nhân.
*Bài 1: Tính.

7 x 5 = 7 x 9 = 7 x 3 = 4 x 7 =
7 x 2 = 2 x 7 = 8 x 7 = 6 x 7 =
7 x 1 = 7 x 8 = 9 x 7 = 5 x 7 =
*Bài 2: Đặt tính rồi tính.
25 x 7 67 x 7 36 x 6 54 x 7
*Bài 3: Một lớp học được xếp thành 5 hàng, mỗi hàng có 7 học sinh. Hỏi lớp
học đó có bao nhiêu học sinh ?
- GV nhận xét bài làm của học sinh.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà làm bài sau:
*Bài 1: Tính:
a) 23 x 7 + 21 = b) 42 : 7 + 20 = c) 65 -18 + 10 =

Tiết 4: HĐNGLL
Đọc sách ở thư viện.
GV tổ chức cho HS lên phòng Thư viện đọc sách.
Thứ Tư, ngày 22 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: Toán
GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN (T1)

Tiết 2: Tiếng việt
Năm học: 2014-2015
74
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (T3)

Tiết 3: Tiếng việt
VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (T1)

Tiết 4: Thủ công

GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA(T1)
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.
- Gấp, cắt, dán được bông hoa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- Giấy, kéo, hồ dán.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
A. Hoạt động cơ bản:
- kiểm tra đồ dùng học tập
B. Hoạt động thực hành :
*HĐ1. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát các bông hoa.
- GV hướng dẫn HS nhận xét:
+Các bông hoa có màu sắc như thế nào?
+Các cánh của bông hoa có giống nhau không?
+Khoảng cách giữa các cánh hoa như thế nào?
- HS nhắc lại quy trình thực hiện.
*HĐ 2. Hướng dẫn thực hành.
- GV vừa làm vừa hướng dẫn HS:
+ Gấp, cắt bông hoa 5 cánh.
+ Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh.
+ Dán các hình bông hoa.
- HS thực hành. GV theo dõi, hướng dẫn thêm.
C. Hoạt động ứng dụng : - GV nhận xét giờ học, dặn dò HS
Thứ Năm, ngày 23 tháng 10 năm 2014
Buổi sáng:
Năm học: 2014-2015
75
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu

Tiết 1:Thể dục:
TRÒ CHƠI: ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH
I. MỤC TIÊU
- HS tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 đến 4 hàng
dọc.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Trò chơi: Đứng ngồi theo hiệu lệnh.
II. PHƯƠNG TIỆN:
Sân bãi sạch sẽ
Còi, dụng cụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Hoạt động cơ bản :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- Giẫm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
B. Hoạt động thực hành.
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Tổ trưởng chỉ huy các tổ tập
theo từng khu vực riêng.
- Học di chuyển hướng phải, trái.
- GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác. HS bắt chước làm theo: Lúc
đầu đi chậm, sau đó nhanh dần Đội hình tập luyện 2-4 hàng dọc, người
trước các người sau 1-2 m. HS ôn tập đi theo đường thẳng trước rồi mới di
chuyển hướng.
- GV theo dõi, nhắc nhở cho từng em.
- Chơi trò chơi: Đứng ngồi theo hiệu lệnh.
C. Hoạt động ứng dụng.
- Cả lớp đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
Tiết 2: Toán

GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN (T2)

Tiết 3: Tiếng việt
Năm học: 2014-2015
76
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (T2)

TiÕt 4: Đạo đức.
TƠN TRỌNG ĐÁM TANG (T1)
I. MỤC TIÊU:
- BiÕt ®ưỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm khi gỈp ®¸m tang.
- Bưíc ®Çu biÕt c¶m th«ng víi nh÷ng ®au thư¬ng, mÊt m¸t ngêi th©n cđa
ngưêi kh¸c.
- GD kü n¨ng thĨ hiƯn sù c¶m th«ng trưíc sù ®au bn cđa ngêi kh¸c.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập đạo đức 3. Tranh trong sgk.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
* Khởi động
Thế nào là quan t©m gióp ®ì hµng xãm?
* Hoạt động cả lớp:
h®1:Kể chuyện “ Đám tang”
+ Khi gặp đám tang trên phố mọi người đi đường và mẹ Hoàng đã làm
gì?
+ Tại sao mẹ Hoàng và mọi người lại làm như vậy?
+ Hoàng không nên làm gì khi gặp đám tang?
+ Theo em chúng ta cần làm gì khi gặp đám tang?
KL: Khi gặp đám tang chúng ta cần tôn trọng, chia sẻ những nỗi nỗi buồn
với người thân của họ.

B.Hoạt động thực hành
HDD1: Đánh giá hành vi.
* Hoạt động cá nhân
- Phát cho mỗi HS 2 thẻ màu: 1thẻ xanh, 1 thẻ đỏ.
- Giơ thẻ biểu hiện ý kiến đúng giơ màu đỏ. Sai giơ màu xanh.
- Nêu lần lượt từng hành vi.
+ Coi như không biết gì đi qua cho thật nhanh.
+ Dừng lại bỏ mũ, nón.
+ Bóp còi xe xin đi trước.
+ Nhường đường cho mọi người.
+ Coi như không có gì cười nói vui vẻ.
+ Chạy theo sau chỉ trỏ.
* Hoạt động nhóm đơi:
Năm học: 2014-2015
77
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
h®2: Tự liên hệ
- Yêu cầu: Thảo luận nhóm.
- Nêu ra một số hành vi mà em chứng kiến hoặc thực hiện.
Theo hai cột:
+ Cột 1: Hành vi em gặp
+ Cột 2: Hành vi sửa đổi.
Đại diện một số cặp trình bày.
- Nhận xét tuyên dương.

Buổi chiều
Tiết 1: Luyện Tiếng Viết:
LĐ- KC: TRẬN BĨNG DƯỚI LỊNG ĐƯỜNG
I.MỤC TIÊU:
A. Tập đọc:

- Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật
- Hiểu lờ khun từ câu chuyện: khơng được chơi bóng dưới lòng đường vì
dễ gây tai nạn. Phải tơn trọng Luật giao thơng, tơn trọng luật lệ, qui tắc
chung của cộng đồng. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B. Kể chuyện:
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện.
*Giáo dục kĩ năng :
+ Kiểm sốt cảm xúc.
+ Ra quyết định.
+ Đảm nhận trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tập đọc
A: Hoạt động cơ bản:
- HS đọc thuộc lòng bài “Nhớ lại buổi đầu đi học”.
B. Hoạt động thực hành :
- GVđọc tồn bài.
- HS đọc nối tiếp câu, GV chú ý giúp HS sửa lỗi phát âm .
- Đọc nối tiếp đoạn, GV giúp HS hiểu nghĩa các từ: cánh phải, cầu thủ,
khung thành, đối phương. Kết hợp hướng dẫn ngắt nghĩ hơi đúng, đọc đúng
câu kể, câu hỏi.
Năm học: 2014-2015
78
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
- Luyện đọc nhóm.
+ HS luyện đọc theo nhóm – GV theo dõi hướng dẫn thêm cho từng em.
+ Đại diện 3 nhóm đọc nối tiếp 3 đoạn văn.
+ 1 HS đọc cả bài.
*. Tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

+Các bạn nhỏ chơi bóng đá ở đâu.?(Dưới lòng đường)
+Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu.?(Vì Long mãi đá bóng… chạy
toán loạn)
- HS dọc thầm đoạn 2, trả lời các câu hỏi:
+ Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn.?(Quang xuýt bóng…khuỵu
xuống)
+Thái độ các bạn nhỏ như thế nào khi tai nạn xảy ra?(hoảng sợ bỏ chạy)
- 1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm rồi trả lời câu hỏi:
+Tìm hiểu những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước tai nạn xảy ra?
(Quang nép sau một gốc cây…cháu xin lỗi cụ)
+Câu chuyện muốn nói với em điều gì.?(không được chơi bóng dưới lòng
đường vì sẽ gây tai nạn cho chính mình, cho người qua đường)
*. Luyện đọc lại.
- GV nhắc HS chú ý đọc đúng các kiểu câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu gọi.
- Một vài nhóm HS (mỗi nhóm 4 em) phân vai thi đọc phân vai.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc tốt nhất.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ: Mỗi em sẽ nhập vai 1 nhân vật trong câu chuyện kể lại
một đoạn của câu chuyện.
2. Giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập.
+ Câu chuyện vốn được kể theo lời ai?
+ Có thể kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của những nhân vật nào?
- 1 HS kể mẫu một đoạn theo lời một nhân vật.
- Từng cặp HS tập kể.
- Ba hoặc bốn HS thi kể.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể hay nhất.
C.Hoạt động ứng dụng:
+Em có nhận xét gì về nhân vật Quang?
Năm học: 2014-2015
79

Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
- Nhắc HS về nhà tập kể lại chuyện cho mọi ngưòi nghe.
Tiết 2: Anh văn
(GV chuyên trách dạy)
Tiết 3: Tự nhiên và xã hội
CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA (T1)

Tiết 4: Hoạt động Đội
Múa hát sân trường

Thứ Sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: Tiếng việt
VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (T3)

Tiết 2:Tự nhiên- Xã hội:
HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (T2)

Tiết 3: Toán
Bài 20: BẢNG CHIA 7(T1)

Tiết 4: Hoạt độngtập thể:
SINH HOẠT LỚP
1. Sơ kết hoạt động trong tuần :
- Ổn định nề nếp tổ chức lớp.
- HS đã có ý thức sinh hoạt 10 phút đầu giờ.
- HS đi học đầy đủ đúng giờ.
- Vệ sinh phong quang trường lớp sạch sẽ.
- Lớp học sôi nổi . HS tự giác tích cực học tập. Một số em tiêu biểu
như: Quốc Đạt, Hà Trang, Quỳnh Như…
- Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.

- Thường xuyên chăm sóc bồn hoa cây cảnh.
2. Công tác tuần tới :
- Thực hiện đúng chương trình tuần 8.
Năm học: 2014-2015
80
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
- Tiếp tục ổn định nề nếp, tổ chức lớp.
- Tăng cường nề nếp sinh hoạt 10 phút đầu giờ.
- Giữ vững sĩ số lớp học.
- Tăng cường công tác vệ sinh trường lớp.
- Tổ chức lớp học nghiêm túc, tự giác, tích cực.
- Nhắc nhở HS làm tốt công tác tự quản.
- Tập kịch ATGT.
- Nhắc nhở HS chăm sóc bồn hoa cây cảnh
Buổi chiều
Tiết 1: Giải Violimpic
Giải Toán, Anh ở phòng máy

Tiết 2: Anh văn
(GV chuyên trách dạy)

Tiết 3: Luyện viết:
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN
I. MỤC TIÊU:
- Hướng dẫn HS luyện viết bài Nhớ lại buổi đầu đi học.
- Viết đúng, đẹp, trình bày đẹp.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Hoạt động cơ bản.
*HĐ1. Hướng dẫn HS luyện viết.
- GV đọc bài văn Nhớ lại buổi đầu đi học.

- HS chú ý, theo dõi trong sách văn mẫu.
- GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày.
B. Hoạt động thực hành.
- HS luyện viết các nét dễ viết sai vào vở nháp.
- HS viết giấy nháp.
- GV quan sát từng bàn uốn nắn từng em.
*HĐ2. Học sinh thực hành luyện viết.
- HS luyện viết đoạn văn: Nhớ lại buổi đầu đi học.
- GV quan sát uốn nắn từng em.
* HĐ 3: Chấm bài: GV chấm bài và chữa lỗi chính tả
3. Hoạt động ứng dụng:
Năm học: 2014-2015
81
Cao thị liên – Trường TH Thạch Châu
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà luyện viết tiếp.

Tiết 3:HĐNGLL
Tổng vệ sinh cuối tuần
GV tổ chức cho HS làm vệ sinh sân trường

Năm học: 2014-2015
82