Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 Sinh hoạt đầu tuần
Tiết 2-3 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM- BUA
I Mục tiêu :
A.Tập đọc
- HS đọc chú ý các từ ngữ: Lúc – xăm- bua; Mơ- ni- ca, Giét –xi- ca, in –tơ- nét
- Đọc trôi chảy được toàn bài biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Đọc phân biệt lời
người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nghóa các từ ngữ trong bài: Lúc – xăm- bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ.
- Hiểu ND : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghi quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với học
sinh một trường tiểu học ở Lúc – xăm- bua.
B Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.
- Biết kể tồn bộ câu chuyện.
II Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1:GV giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ 2 : Luyện đọc .
a .GV đọc toàn bài :
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp
giải nghóa từ.
-Gọi 1 HS đọc toàn bài.
HĐ 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài .
-GV nêu câu hỏi 1-SGK
-GV nêu câu hỏi 2 -SGK
-GV nêu câu hỏi 3-SGK
-GV nêu câu hỏi 4 –SGK
HĐ 4 : Luyện đọc lại.
- GV đọc đoạn 2
- GV cho HS thi đọc đoạn 2.
- GV nhận xét tuyên dương.
HĐ 5: Kể chuyện :
- GV nêu nhiệm vụ: kể lại được từng đoạn
của câu chuyện theo gợi ý .
-GV hướng dẫn học sinh kể chuyện.
- HS khá giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện
bằng lời của một nhân vật.
-GV nhận xét
-HS lắng nghe – nhắc lại tên bài
-HS lắng nghe
-HS đọc từng câu,từng đoạn trước lớp
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
-HS theo dõi đọc thầm theo
- Tất cả HS lớp 6 A đều tự giới thiệu bằng tiếng
Việt ; hat stawngj đồn cán bộ bằng tiếng Việt
- Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích
Việt Nam nên dạy học trò mình nói tiếng Việt
- Các bạn muốn biết học sinh Việt Nam học những
môn gì.Thích những bài hát nào?
hơi ướt đẫm trán.Thầy giáo bảo cậu có thể xuống
- HS trả lời (Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý
ViệtNam)
- HS lắng nghe.
-HS đọc đoạn 2.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
- HS tập kể theo cặp.
-Thi kể từng đoạn trước lớp
-HS lắng nghe.
HĐ 6 : Củng cố - dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
- Xem trước bài :“Một mái nhà chung”
- HS lắng nghe và thực hiện.
Buổi chiều
Thứ hai tiết 1 TOÁN
LUYỆN TẬP
I:Mục tiêu:
- Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ)
- Giải bài tốn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
-Giới thiệu và ghi tên bài.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
Bài 1: GV làm mẫu và hướng dẫn
- Gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét kết luận
Bài 2:
-Yêu cầu HS đọc đề tốn
- Gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét và kết luận.
Bài 3
- Yêu cầu:
-GV hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Xem trước bài: Phép trừ các số trong phạm
vi 100 000.
-Nghe và nhắc lại tên bài học
-HS quan sát mẫu.
-HS làm bài cá nhân
KQ: a, 90800; 63800 ;100000
b, 69647; 80591; 26484.
-HS đọc bài tốn, quan sát hình vẽ và làm bài trên bảng
“ 3x 2 = 6( cm)
(6 +3) x 2= 18 (cm)
6 x 3 = 18 (cm
2
)”
- HS lắng nghe.
- HS quan sát sơ đồ tóm tắt và nêu bài tốn.
- HS làm bài trên bảng
17 x 3 =51 (kg
)
17 + 51 = 68 (kg
)”
- Lắng nghe và thực hiện
Tiết 2 Luyện tốn
¤n so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000
I. Mơc tiªu
- Cđng cè vỊ so s¸nh c¸c sè cã 5 ch÷ sè, thø tù c¸c sè.
- RÌn KN so s¸nh sè vµ tÝnh to¸n cho HS
- GD HS ch¨m häc.
II. §å dïng
GV: B¶ng phơ-
HS: SGK
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
1/ Lun tËp:
*Bµi 1: §iỊn dÊu > ; < ; = vµo chç trèng.
- Mn ®iỊn dÊu ®óng ta lµm ntn?
- Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng
- NhËn xÐt, cho ®iĨm.
*Bµi 2: Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt
- Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè lín nhÊt?
- Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng
a) 67598; 67958; 76589; 76895.
b) 43207; 43720; 32470; 37402.
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 3:
a)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
74152; 47215; 64521; 45512.
b)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
87561; 87516; 76851; 78615.
- Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng
- ChÊm bµi, nhËn xÐt
3/Cđng cè:
- Nªu c¸ch so s¸nh sè cã n¨m ch÷ sè?
- DỈn dß: ¤n l¹i bµi.
- §äc ®Ị
- So s¸nh c¸c sè víi nhau
- Líp lµm nh¸p
54321 > 54213
57987 > 57978
89647 < 89756
64215 < 65421
24789 < 42978
78901 < 100.000
- HS kh¸c nhËn xÐt.
- So s¸nh c¸c sè víi nhau
- Líp lµm
- HS nhËn xÐt
a) Khoanh trßn vµo sè: 76895
b) Khoanh trßn vµo sè: 43720
- Lµm vë
a)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
74152; 64521; 47215; 45512.
b)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
78615; 76851; 87516; 87561
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 TẬP ĐỌC
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I Mục Tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi ở đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Đọc đúng các từ: lá biếc, rập rình, tròn vo.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: dím, gấc, cầu vồng.
- Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy u mái nhà
chung, bảo vệ và giữ gìn nó.
-Thuộc 3 khổ thơ đầu.
II Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS kể câu chuyện :“Buổi học thể dục” và
trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3 HS kể lại chuyện.
GV nhận xét cho điểm.
B Dạy bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ 2: Luyện đọc .
a .GV đọc toàn bài
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghóa từ.
- Đọc đoạn trong nhóm
HĐ 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- GV nêu câu hỏi HS trả lời.
- Câu hỏi 1-SGK
- Câu hỏi 2-SGK
- Câu hỏi 3-SGK
HĐ 4: Luyện đọc học thuộc lòng
- GV đọc 3 khổ thơ đầu và hướng dẫn HS luyện
đọc học thuộc lòng.
-GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng
-GV nhận xét.
C Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Bài thơ muốn nói với các em điều gì?
Xem trước bài: “Bác sĩ Y- éc- xanh”
- HS lắng nghe – nhắc lại tên bài
-HS lắng nghe.
-HS đọc từng đoạn trước lớp
- HS nối tiếp đọc
-HS đọc từng đoạn trong nhóm
-3 Khổ thơ đầu nói đến mái nhà chung của cá,
dím, của ốc, của các bạn nhỏ.
- Mái nhà của chim là nghìn lá biếc.
- Mái nhà của cá là sóng nước xanh.
- Mái nhà của dím sâu trong lòng đất
- Mái nhà chung của muôn vật là bầu trời
xanh.
-HS lắng nghe.
- HS thi đọc trước lớp.
- HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
- HS thực hiện
Tiết 2 CHÍNH TẢ ( Nghe- viết)
LIÊN HỢP QUỐC
I/Mục tiêu:
- HS nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số, trình bày đúng hình thức văn xi.
- Làm đúng bài tập chính tả 2b, 3
II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc mẫu lần 1
-Gọi 2 HS đọc lại.
- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì?
- Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc?
- Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc
và lúc nào?
- GV đọc các từ khó
- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
-HS theo lắng nghe.
-2 HS đọc đề bài.
-HS lắng nghe
-2 HS đọc lại cả lớp theo dõi
- Bảo vệ hoà bình. Tăng cường hợp tác và
phát triển giữa các nước.
- 191 nước và vùng lãnh thổ.
- 20 / 9/ 1977
-HS viết bảng con.
-HS lắng nghe.
- GV đọc mẫu lần 2
- GV đọc cho HS viết bài
-GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại.
- GV kết luận.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại.
- GV kết luận.
*Hoạt động 4 :Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bò tiết sau nhớ viết bài: “Một mái nhà
chung”
-HS viết bài
- HS đổi vở để soát lỗi.
Bài 2b
-1HS đọc.
- HS làm bài trên bảng và đọc lại.
a ,“hết giờ, mũi hếch, hỏng hết”
b, lệt bệt, chênh lệch.
Bài 3
1HS đọc.
- HS làm bài trên bảng và đọc lại.
-HS lắng nghe.
-HS thực hiện.
Tiết 4 TOÁN
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I.Mục tiêu:
- Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng).
- Giải bài tốn có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- Giới thiệu – ghi đề bài.
* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ
-GV ghi phép tính lên bảng.
-GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện.
-GV gọi HS nhắc lại cách thực hiện.
* Hoạt động 2:Luyện tập thực hành.
Bài 1
- GV ghi phép tính lên bảng
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét cho điểm.
Bài 2:
- Yêu cầu:
- GV gọi HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc bài tốn và nêu cách làm.
- GV gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại đề bài.
58329
85674
−
27345
- 1 HS nêu phép tính
- HS thực hiện trên bảng con, bảng lớp.
KQ “ 27148; 37552; 5558; 23307”
- HS lắng nghe.
- HS nêu u cầu của bài.
- HS làm bài trên bảng con, bảng lớp.
Kq a,“ 45234; b, 38056; c, 43518”
- HS lắng nghe
- HS đọc bài tốn, nêu cách làm.
- HS làm bài trên bảng lớp.
“ 25 850 – 9850 = 16000(m)
16000 = 16 (km)
- HS lắng nghe
- Về nhà làm lại bài.
-Chuẩn bò tiết sau “ Tiền Việt Nam” Lắng nghe và thực hiện.
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM.
I. Mục tiêu
- Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT1)
- Trả lời đúng các câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT2, BT3)
- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4).
II. Các hoạt động dạy – học .
Giáo viên Học sinh
* Giới thiệu và ghi đề bài.
* Hoạt động 1 Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài
-Gọi HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét cho điểm và chốt lại lời giải đúng.
Bài 2
- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài
-Gọi HS trả lời.
- Nhận xét cho điểm.
Bài 3:
- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài
-GV nhận xét kết luận.
*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Về nhà hồn thành bài trong vở BT
- Xem trước bài sau.
Nhắc lạiđề bài.
-1HS đọc yêu cầu bài tập. Lớp theo dõi trong SGK.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
a, bằng vòi; b, bằng nan tre ; c,bằng tài năng của mình
-1HS đọc yêu cầu bài tập
- HS phát biểu ý kiến.
- HS đọc u cầu và nội dung bài
- HS làm bài theo cặp.
- HS thực hành hỏi- đáp trước lớp
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và thực hiện
Tiết 3 TOÁN
TIỀN VIỆT NAM
I.Mục Tiêu
-Nhận biết các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng.
- Bước đầu biết đổi tiền.
- Biết làm tính với các số có đơn vị là đồng.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
-Giới thiệu - Ghi đề bài.
* Hoạt động 1:Giới thiệu các tờ giấy bạc.
- GV cho HS quan sát các tờ giấy bạc:
20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng.
- GV cho HS nhận xét màu sắc, đặc điểm
của từng tờ giấy bạc.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1.
- Gọi HS nêu u cầu.
- Nhắc lại đềâ bài.
-HS quan sát.
- HS thực hiện.
- HS nêu u cầu
- GV gọi HS đọc số tiền trong mỗi ví
- Gọi HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét chữa bài cho điểm.
Bài 2:
- u cầu
- Cho HS làm bài trên bảng
- Nhận xét kết luận.
Bài 3
- Gọi HS nêu u cầu của bài
-Gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét
Bài 4
- Gọi HS nêu u cầu
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm bài
- GV nhận xét
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hồn thành bài vào vở
- Xem bài: “Luyện tập”
-HS quan sát và đọc số tiền của từng chiếc ví
-HS lên bảng làm bài
- HS theo dõi
- HS đọc bài tốn và nêu cách làm
- HS làm bài trên bảng
“ 15000+ 25000= 40000 ( đồng)
50000 – 40000 = 10000 ( đồng)”
-HS đọc u cầu của bài
- HS làm bài trên bảng
Số cuốn
vở
1 cuốn 2 cuốn 3 cuốn 4 cuốn
Thành tiền
1200 đ
2400 đ 3600 đ 4800 đ
- HS nêu u cầu
-HS quan sát và làm bài trên bảng lớp
- HS lắng nghe và thực hiện.
Buổi chiều
Thứ tiết 1 Luyện TËp ®äc- kĨ chun
GỈp gì ë Lóc-x¨m-bua
I. Mơc t iêu
- RÌn lun cho c¸c em ®ọc đóng giọng ngêi dÉn chuyªn vµ lêi nh©n vËt
Kể chuyện: - Bước đầu biết kể lại được từng đoạn c©u chuyện theo lời của một nh©n vật theo gỵi ý
cho tríc
II. §å dïng d¹y häc :
- Tranh minh ho¹ trong SGK.
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1. KiĨm tra bµi cò:
- Gäi häc sinh ®äc bµi “Lêi kªu gäi toµn
d©n tËp thĨ dơc
2.Bµi míi:
a) Giíi thiƯu bµi:
- Ba häc sinh lªn b¶ng ®äc bµi
- C¶ líp theo dâi.
b) Lun ®äc:
* §äc diƠn c¶m toµn bµi.
- Híng dÉn HS lun ®äc tõ khã
-Yªu cÇu HS ®äc tõng ®o¹n tríc líp.
- Yªu cÇu HS ®äc trong nhãm.
- Yªu cÇu c¶ líp ®äc c¶ bµi.
KĨ chun
1. Gi¸o viªn nªu nhiƯm vu:
- Líp l¾ng nghe gi¸o viªn ®äc mÉu.
- Lun ®äc c¸c tõ khã
-HS nèi tiÕp ®o¹n c©u chun.
- Gi¶i nghÜa c¸c tõ sau bµi ®äc (PhÇn chó
thÝch).
-HS ®äc tõng ®o¹n trong nhãm 3
- Líp ®äc c¶ bµ
- Gọi một h/ s đọc các câu hỏi gợi ý.
2 Hd kể từng đoạn câu chuyện
- Nhắc học sinh nhắc lại gợi ý đoạn của
câu chuyện.
- Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện.
- Cả lớp quan sát các bức tranh
. GV tổ chức Nhúm 3 kể chuyện
- Mời hai HS kể lại cả câu chuyện.
- Nhận xét, t/dơng nhữngHS kể tốt.
- Lớp cử 3 bạn dựa vào các gợi ý nối tiếp
nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trớc lớp.
đ) Củng cố, dặn dò:
- Hãy nêu ND câu chuyện.
- Về nhà luyện kể lại câu chuyện
Nhúm 3 kể chuyện Thi kể giữa các nhóm
- Hai HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
-HS theo dõi , chọn bạn kể hay nhất. .
Tit 2 Luyn Ting Việt
Viết về một trận thi đấu thể thao
I.Mục tiêu:-, viết đợc 1 đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em
biết
-GD các em yêu quý thể dục thể thao
II. Đồ dùng dạy - học:
-Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho bài tập
III.Hoạt động dạy - học:
1 Kiểm tra bài cũ:
GV gọi 3 HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem
2.Dạy bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2.H ớng dẫn HS viết bài:
a/ Hoạt động 1:
-GV ghi 6 câu hỏi gợi ý lên bảng.
- GV kết luận
b. Hoạt động 2:
-GV cho HS viết bài.
-GV cho HS đọc bài viết.
-GV chấm một số bài, nêu nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu những HS viết bài cha
-1 HS nêu yêu cầu của các câu hỏi.
- HS theo dõi, lắng nghe trình bày yêu cầu
bài làm
+Trớc khi viết, cần xem lại kĩ những gợi ý
Nhng vẫn có thể kể linh hoạt, không phụ
thuộc vào các gợi ý.
+Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu,.
+Nên viết vào giấy nháp những ý chính tr-
ớc khi viết vào vở.
-HS viết bài.
-7 HS nối tiếp nhau đọc bài viết
- Cả lớp nhận xét.
HS chuẩn bị bài sau
tốt về nhà viết lại bài.
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA U
I – Mục tiêu.
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng ) viết đúng tên riêng ng Bí ( 1 dòng)
và câu ứng dụng: Uốn cây… bi bơ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- Học sinh khá giỏi viết cả bài trong vở tập viết.
- Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối giữa chữ viết hoa với
chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV: Mẫu chữ viết hoa U; từ ng Bí
- HS: Vở tập viết 3,tập một,bảng con,phấn
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
GV nêu yêu cầu của tiết học
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng con
- GV lần lượt gắn chữ mẫu U lên bảng
-GV cho HS nhận xét chữ U
- GV cho HS nêu cách viết chữ U
-GV viết mẫu: Vừa viết vừa nói cách viết.
- GV cho HS viết bảng con
- GV nhận xét khen các em viết đẹp
- GV gắn và gọi HS đọc từ ứng dụng .
-GV giải thích : ng Bí:là tên một xã ở tỉnh Quảng
Ninh.
- GV cho HS viết bảng con.
-GV nhận xét và khen những em viết đẹp.
-GV Giới thiệu câu ứng dụng
-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ.
-GV cho HS viết các từ khó vào bảng con.
-GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng.
-GV nhận xét.
Hoạt động 3:Hướng dẫn viết vào vở TV
-GV nêu yêu cầu khi viết
-GV hướng dẫn các em viết đúng độ cao và khoảng cách
giữa các chữ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.
Hoạt động 4 : Chấm chữa bài
-GV thu 5 bài và chấm tại lớp.
- Nhận xét bài viết.
Hoạt động 5 : Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
- Viết bài ở nhà và chuẩn bò bài sau
-HS lắng nghe.
-HS quan sát nhận xét độ cao,cỡ chữ.
-2 HS nêu cách viết.
- HS quan sát, lắng nghe
-HS tập viết chữ U vào bảng con
-HS đọc ng Bí
-HS viết bảng con và bảnglớp.
-HS lắng nghe.
-HS đọc câu ứng dụng:
- HS lắng nghe
-HS tập viết trên bảng các chữ : Uốn cây
-HS nêu cách viết câu ứng dụng
-HS lắng nghe.
-HS viết vào vở theo yêu cầu.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
Tiết 2 TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
-Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn.
- Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ )và giải bài tốn có phép trừ
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- Giới thiệu ghi đề bài.
* Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
- Gọi HS nêu u cầu bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn
- Gv nhận xét
Bài 2
- Gọi HS đọc u cầu bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài
- GV nhận xét cho điểm
Bài 3
- GV nêu bài tốn
- Gọi HS lên bảng làm bài
Bài 4a
- GV ghi bài lên bảng
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét
- Nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
chuẩn bị “Luyện tập chung”
- Nhắc lại đề bài.
- HS đọc u cầu
- HS quan sát mẫu và nhẩm, nêu kết quả.
- HS theo dõi
- HS đọc u cầu của bài
- HS làm bài trên bảng con, bảng lớp.
KQ: a, 36736 ; 11345 b, 67537 ; 65655.
-HS lắng nghe và đọc thầm theo.
- HS làm bài trên bảng
“ 23560 – 21800 = 1760 ( lít)”
- HS quan sát và đọc thầm u cầu bài
- HS làm bài trên bảng
A, chữ C
- Lắng nghe và thực hiện
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 TẬP LÀM VĂN
VIẾT THƯ
I.Mục tiêu:
- Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngồi dựa theo gợi ý
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- Giới thiệu – ghi đề bài.
* Hoạt động 1: HD học sinh viết bài
-GV u cầu HS đọc u cầu
-Cho HS nói miệng theo gợi ý
-GV nhận xét.
* Hoạt động 2: Viết thư
-GV u cầu HS nêu hình thức trình bày bức thư.
- Nhắc lại đề bài.
- HS đọc u cầu .
-HS nêu bài theo gợi ý
- HS nêu hình thức trình bày bức thư
Dòng đầu thư: ghi đị chỉ, ngày, tháng , năm.
- Lời xưng hơ: Bạn thân mến!
- Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bayfvtor tình thân
ái, lời chúc, lời hứa hẹn.
- Cuối thư: lời chào, chữ kí và kí tên.
- GV cho HS viết bài vào vở
-Cho HS đọc bài trước lớp
- GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò bài sau: Thảo luận về bảo vệ mơi
trường
- HS viết bài vào vở
- HS đọc bài trước lớp
- HS lắng nghe và thực hiện.
Tiết 2 CHÍNH TẢ ( nhớ- viết)
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I/Mục tiêu:
- HS nhớ- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ dòng 4 chữ.
-HS làm đúng bài tập 2b.
II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS nghe - viết
-GV đọc mẫu lần 1
-Gọi 1 HS đọc lại.
- Nội dung đoạn viết nói lên gì?
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Hết mỗi khổ thơ chúng ta phải viết thế nào?
- Cho HS viết bảng con các chữ dễ sai.
- GV nhận xét.
- GV cho HS nhớ viết.
-GV cho HS soát lỗi.
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV cho HS làm bài theo nhóm
- GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 4 :Củng cố dặn dò
- Viết lại chữ sai.
-Chuẩn bò tiết sau: Bác sĩ Y- éc- xanh.
-HS theo lắng nghe.
-HS lắng nghe
2 HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nói đến những mái nhà riêng của các
loài.
- Những chữ đầu dòng thơ.
- Hết mỗi khổ thơ chúng ta phải viết cách ra
một dòng.
Những chữ đầu câu viết hoa và viết lùi vào 1 ô.
-HS viết trên bảng con.
-HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
Bài 2b
-HS nêu u cầu của bài tập.
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
“ tết, tết, phếch”
-HS lắng nghe và thực hiện.
Tiết 3 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu
- Biết cộng các số trong phạm vi 100 000( đặt tính và tính đúng)
-Giải tốn có lời văn bằng hai phép tính và bài tốn rút về đơn vị.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- GV giới thiệu bài và ghi bảng.
* Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
- HS đọc lại đề bài.
- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài.
- GV gọi HS nêu miêng kết quả
- GV nhận xét
Bài 2
- Gọi HS nêu u cầu của bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm bài
- GV nhận xét cho điểm
Bài 3
- Gọi HS đọc bài tốn
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét tuyên dương.
Bài 3
- Gọi HS đọc bài tốn
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động 3:Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
Ơn bài chuẩn bị “Nhân số có năm chữ số với
số có một chữ số ”
- 1HS đọc u cầu và nội dung bài
-HS nhẩm và nêu kết quả.
-HS đọc u cầu của bài
- 4 HS lên bảng làm bà
25079
35820
+
45326
92684
−
9508
72436
+
6821
57370
−
60899 47358 81944 50549
-HS đọc bài tốn, tóm tắt và giải.
“ 68700 +5200= 73900 (cây)
73900 – 4500 = 69400( cây)”
HS đọc bài tốn, tóm tắt và giải.
“ 10000 : 5 = 2000 (đồng)
2000 x 3 = 6000 ( đồng)”
- Lắng nghe và thực hiện
Buổi chiều
Thứ sáu tiết 3 Lun To¸n
TiỊn viƯt nam
I. Mơc tiªu:
- NhËn biÕt ®ỵc c¸c tê giÊy b¹c 20.000®ång, 50.000®ång, 100.000®ång
- Bíc ®Çu biÕt ®ỉi tiỊn (trong Phạm vi 100.000)
- BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè víi §/V tiỊn ViƯt Nam
- GD c¸c em yªu thÝch m«n häc
II. §å dïng d¹y häc.
- C¸c tê giÊy b¹c 20.000®ång, 50.000®«ng, 100.000®ång
III. C¸c h® d¹y häc
1. KiểmTra bµi cò:
- Gäi vµi hs tÝnh nhÈm
- NhËn xÐt ghi ®iĨm
2. Bµi míi.
3. Lun tËp thùc hµnh
Bµi 1- Bµi to¸n hái g×?
- §Ĩ biÕt trong mçi chiÕc vÝ cã bn tiỊn,
chóng ta lµm ntn?
- Gv hái víi c¸c chiÕc vÝ cßn l¹i
- Bµi 2 Y/c hs tù lµm bµi
GV Tãm t¾t HD gi¶i
- Vµi hs nªu miƯng
- Bµi to¸n hái trong mçi chiÕc vÝ cã bao nhiêu
tiỊn?
- tÝnh céng c¸c tê giÊy b¹c tõng chiÕc vÝ.
- chiÕc vÝ a cã sè tiỊn lµ.
- Hs thùc hiƯn céng nhÈm vµ tr¶ lêi:
- 2 Hs ®äc ®Ị bµi
- Ch÷a bµi ghi ®iĨm
Bµi 3 Y/c hs ®äc ®Ị bµi trong s¸ch GK
- Mçi cn vë gi¸ tiỊn?
- VËy mn tÝnh sè tiỊn mua 2 qun vë
ta lµm ntn?
- hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë
§¸p sè:a,56.000(®ång), b,Cã
- Hs nhËn xÐt
- c¶ líp ®äc thÇm
- Mçi cn vë gi¸ 1.200 ®ång
- Lµ sè tiỊn ph¶i tr¶ ®Ĩ mua 2,3,4 cn vë- Ta
lÊy gi¸ tiỊn cđa 1 cn vë nh©n víi 2
-1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë.
- Ch÷a bµi ghi ®iĨm
5. Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Hs nhËn xÐt
VỊ nhµ làm tiếp vë BT to¸n
Thứ sáu tiết 4 SINH HOẠT
1/ Nhận xét tuần qua:
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
2/ Kế hoạch tuần tới:
-Thực hiện tốt nội quy lớp học.
- n lại bảng nhân, chia đã học.Luyện cộng trừ các số trong phạm vi 100.000
-Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
-Giữ gìn đồ dùng, sách vở.
- Luyện viết chữ.
- Trồng,chăm sóc và bảo vệ cây xanh, cây hoa.
KÍ DUYỆT TUẦN 30
BGH
HIỆU PHĨ CHUN MƠN