Tải bản đầy đủ (.doc) (14 trang)

GA lớp 3 tuần 30 Út

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (450.5 KB, 14 trang )

Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 Sinh hoạt đầu tuần
Tiết 2-3 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM- BUA
I Mục tiêu :
A.Tập đọc
- HS đọc chú ý các từ ngữ: Lúc – xăm- bua; Mơ- ni- ca, Giét –xi- ca, in –tơ- nét
- Đọc trôi chảy được toàn bài biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Đọc phân biệt lời
người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nghóa các từ ngữ trong bài: Lúc – xăm- bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ.
- Hiểu ND : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghi quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với học
sinh một trường tiểu học ở Lúc – xăm- bua.
B Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.
- Biết kể tồn bộ câu chuyện.
II Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1:GV giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ 2 : Luyện đọc .
a .GV đọc toàn bài :
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp
giải nghóa từ.
-Gọi 1 HS đọc toàn bài.
HĐ 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài .
-GV nêu câu hỏi 1-SGK
-GV nêu câu hỏi 2 -SGK
-GV nêu câu hỏi 3-SGK
-GV nêu câu hỏi 4 –SGK
HĐ 4 : Luyện đọc lại.
- GV đọc đoạn 2


- GV cho HS thi đọc đoạn 2.
- GV nhận xét tuyên dương.
HĐ 5: Kể chuyện :
- GV nêu nhiệm vụ: kể lại được từng đoạn
của câu chuyện theo gợi ý .
-GV hướng dẫn học sinh kể chuyện.
- HS khá giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện
bằng lời của một nhân vật.
-GV nhận xét
-HS lắng nghe – nhắc lại tên bài
-HS lắng nghe
-HS đọc từng câu,từng đoạn trước lớp
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
-HS theo dõi đọc thầm theo
- Tất cả HS lớp 6 A đều tự giới thiệu bằng tiếng
Việt ; hat stawngj đồn cán bộ bằng tiếng Việt
- Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích
Việt Nam nên dạy học trò mình nói tiếng Việt
- Các bạn muốn biết học sinh Việt Nam học những
môn gì.Thích những bài hát nào?
hơi ướt đẫm trán.Thầy giáo bảo cậu có thể xuống
- HS trả lời (Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý
ViệtNam)
- HS lắng nghe.
-HS đọc đoạn 2.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
- HS tập kể theo cặp.
-Thi kể từng đoạn trước lớp
-HS lắng nghe.

HĐ 6 : Củng cố - dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
- Xem trước bài :“Một mái nhà chung”
- HS lắng nghe và thực hiện.
Buổi chiều
Thứ hai tiết 1 TOÁN
LUYỆN TẬP
I:Mục tiêu:
- Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ)
- Giải bài tốn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
-Giới thiệu và ghi tên bài.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
Bài 1: GV làm mẫu và hướng dẫn
- Gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét kết luận
Bài 2:
-Yêu cầu HS đọc đề tốn
- Gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét và kết luận.
Bài 3
- Yêu cầu:
-GV hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Xem trước bài: Phép trừ các số trong phạm
vi 100 000.

-Nghe và nhắc lại tên bài học
-HS quan sát mẫu.
-HS làm bài cá nhân
KQ: a, 90800; 63800 ;100000
b, 69647; 80591; 26484.
-HS đọc bài tốn, quan sát hình vẽ và làm bài trên bảng
“ 3x 2 = 6( cm)
(6 +3) x 2= 18 (cm)
6 x 3 = 18 (cm
2
)”
- HS lắng nghe.
- HS quan sát sơ đồ tóm tắt và nêu bài tốn.
- HS làm bài trên bảng
17 x 3 =51 (kg

)
17 + 51 = 68 (kg

)”
- Lắng nghe và thực hiện
Tiết 2 Luyện tốn
¤n so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000
I. Mơc tiªu
- Cđng cè vỊ so s¸nh c¸c sè cã 5 ch÷ sè, thø tù c¸c sè.
- RÌn KN so s¸nh sè vµ tÝnh to¸n cho HS
- GD HS ch¨m häc.
II. §å dïng
GV: B¶ng phơ-
HS: SGK

C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
1/ Lun tËp:
*Bµi 1: §iỊn dÊu > ; < ; = vµo chç trèng.
- Mn ®iỊn dÊu ®óng ta lµm ntn?
- Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng
- NhËn xÐt, cho ®iĨm.
*Bµi 2: Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt
- Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè lín nhÊt?
- Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng
a) 67598; 67958; 76589; 76895.
b) 43207; 43720; 32470; 37402.
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 3:
a)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
74152; 47215; 64521; 45512.
b)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
87561; 87516; 76851; 78615.
- Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng
- ChÊm bµi, nhËn xÐt
3/Cđng cè:
- Nªu c¸ch so s¸nh sè cã n¨m ch÷ sè?
- DỈn dß: ¤n l¹i bµi.
- §äc ®Ị
- So s¸nh c¸c sè víi nhau
- Líp lµm nh¸p
54321 > 54213
57987 > 57978
89647 < 89756
64215 < 65421

24789 < 42978
78901 < 100.000
- HS kh¸c nhËn xÐt.
- So s¸nh c¸c sè víi nhau
- Líp lµm
- HS nhËn xÐt
a) Khoanh trßn vµo sè: 76895
b) Khoanh trßn vµo sè: 43720
- Lµm vë
a)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
74152; 64521; 47215; 45512.
b)XÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
78615; 76851; 87516; 87561
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 TẬP ĐỌC
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I Mục Tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi ở đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Đọc đúng các từ: lá biếc, rập rình, tròn vo.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: dím, gấc, cầu vồng.
- Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy u mái nhà
chung, bảo vệ và giữ gìn nó.
-Thuộc 3 khổ thơ đầu.
II Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS kể câu chuyện :“Buổi học thể dục” và
trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3 HS kể lại chuyện.

GV nhận xét cho điểm.
B Dạy bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ 2: Luyện đọc .
a .GV đọc toàn bài
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghóa từ.
- Đọc đoạn trong nhóm
HĐ 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- GV nêu câu hỏi HS trả lời.
- Câu hỏi 1-SGK
- Câu hỏi 2-SGK
- Câu hỏi 3-SGK
HĐ 4: Luyện đọc học thuộc lòng
- GV đọc 3 khổ thơ đầu và hướng dẫn HS luyện
đọc học thuộc lòng.
-GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng
-GV nhận xét.
C Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Bài thơ muốn nói với các em điều gì?
Xem trước bài: “Bác sĩ Y- éc- xanh”
- HS lắng nghe – nhắc lại tên bài
-HS lắng nghe.
-HS đọc từng đoạn trước lớp
- HS nối tiếp đọc
-HS đọc từng đoạn trong nhóm
-3 Khổ thơ đầu nói đến mái nhà chung của cá,
dím, của ốc, của các bạn nhỏ.

- Mái nhà của chim là nghìn lá biếc.
- Mái nhà của cá là sóng nước xanh.
- Mái nhà của dím sâu trong lòng đất
- Mái nhà chung của muôn vật là bầu trời
xanh.
-HS lắng nghe.
- HS thi đọc trước lớp.
- HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
- HS thực hiện
Tiết 2 CHÍNH TẢ ( Nghe- viết)
LIÊN HỢP QUỐC
I/Mục tiêu:
- HS nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số, trình bày đúng hình thức văn xi.
- Làm đúng bài tập chính tả 2b, 3
II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc mẫu lần 1
-Gọi 2 HS đọc lại.
- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì?
- Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc?
- Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc
và lúc nào?
- GV đọc các từ khó
- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
-HS theo lắng nghe.
-2 HS đọc đề bài.

-HS lắng nghe
-2 HS đọc lại cả lớp theo dõi
- Bảo vệ hoà bình. Tăng cường hợp tác và
phát triển giữa các nước.
- 191 nước và vùng lãnh thổ.
- 20 / 9/ 1977
-HS viết bảng con.
-HS lắng nghe.
- GV đọc mẫu lần 2
- GV đọc cho HS viết bài
-GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại.
- GV kết luận.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài và đọc lại.
- GV kết luận.
*Hoạt động 4 :Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bò tiết sau nhớ viết bài: “Một mái nhà
chung”
-HS viết bài
- HS đổi vở để soát lỗi.
Bài 2b
-1HS đọc.
- HS làm bài trên bảng và đọc lại.
a ,“hết giờ, mũi hếch, hỏng hết”
b, lệt bệt, chênh lệch.

Bài 3
1HS đọc.
- HS làm bài trên bảng và đọc lại.
-HS lắng nghe.
-HS thực hiện.
Tiết 4 TOÁN
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I.Mục tiêu:
- Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng).
- Giải bài tốn có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- Giới thiệu – ghi đề bài.
* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ
-GV ghi phép tính lên bảng.
-GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện.
-GV gọi HS nhắc lại cách thực hiện.
* Hoạt động 2:Luyện tập thực hành.
Bài 1
- GV ghi phép tính lên bảng
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét cho điểm.
Bài 2:
- Yêu cầu:
- GV gọi HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc bài tốn và nêu cách làm.
- GV gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại đề bài.
58329
85674

27345
- 1 HS nêu phép tính
- HS thực hiện trên bảng con, bảng lớp.
KQ “ 27148; 37552; 5558; 23307”
- HS lắng nghe.
- HS nêu u cầu của bài.
- HS làm bài trên bảng con, bảng lớp.
Kq a,“ 45234; b, 38056; c, 43518”
- HS lắng nghe
- HS đọc bài tốn, nêu cách làm.
- HS làm bài trên bảng lớp.
“ 25 850 – 9850 = 16000(m)
16000 = 16 (km)
- HS lắng nghe
- Về nhà làm lại bài.
-Chuẩn bò tiết sau “ Tiền Việt Nam” Lắng nghe và thực hiện.
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM.
I. Mục tiêu
- Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT1)
- Trả lời đúng các câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ( BT2, BT3)
- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4).

II. Các hoạt động dạy – học .
Giáo viên Học sinh
* Giới thiệu và ghi đề bài.
* Hoạt động 1 Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài
-Gọi HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét cho điểm và chốt lại lời giải đúng.
Bài 2
- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài
-Gọi HS trả lời.
- Nhận xét cho điểm.
Bài 3:
- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài
-GV nhận xét kết luận.
*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Về nhà hồn thành bài trong vở BT
- Xem trước bài sau.
Nhắc lạiđề bài.
-1HS đọc yêu cầu bài tập. Lớp theo dõi trong SGK.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
a, bằng vòi; b, bằng nan tre ; c,bằng tài năng của mình
-1HS đọc yêu cầu bài tập
- HS phát biểu ý kiến.
- HS đọc u cầu và nội dung bài
- HS làm bài theo cặp.
- HS thực hành hỏi- đáp trước lớp
- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện
Tiết 3 TOÁN
TIỀN VIỆT NAM
I.Mục Tiêu
-Nhận biết các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng.
- Bước đầu biết đổi tiền.
- Biết làm tính với các số có đơn vị là đồng.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
-Giới thiệu - Ghi đề bài.
* Hoạt động 1:Giới thiệu các tờ giấy bạc.
- GV cho HS quan sát các tờ giấy bạc:
20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng.
- GV cho HS nhận xét màu sắc, đặc điểm
của từng tờ giấy bạc.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1.
- Gọi HS nêu u cầu.
- Nhắc lại đềâ bài.
-HS quan sát.
- HS thực hiện.
- HS nêu u cầu
- GV gọi HS đọc số tiền trong mỗi ví
- Gọi HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét chữa bài cho điểm.
Bài 2:
- u cầu
- Cho HS làm bài trên bảng
- Nhận xét kết luận.
Bài 3

- Gọi HS nêu u cầu của bài
-Gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét
Bài 4
- Gọi HS nêu u cầu
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm bài
- GV nhận xét
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hồn thành bài vào vở
- Xem bài: “Luyện tập”
-HS quan sát và đọc số tiền của từng chiếc ví
-HS lên bảng làm bài
- HS theo dõi
- HS đọc bài tốn và nêu cách làm
- HS làm bài trên bảng
“ 15000+ 25000= 40000 ( đồng)
50000 – 40000 = 10000 ( đồng)”
-HS đọc u cầu của bài
- HS làm bài trên bảng
Số cuốn
vở
1 cuốn 2 cuốn 3 cuốn 4 cuốn
Thành tiền
1200 đ
2400 đ 3600 đ 4800 đ
- HS nêu u cầu
-HS quan sát và làm bài trên bảng lớp
- HS lắng nghe và thực hiện.
Buổi chiều

Thứ tiết 1 Luyện TËp ®äc- kĨ chun
GỈp gì ë Lóc-x¨m-bua
I. Mơc t iêu
- RÌn lun cho c¸c em ®ọc đóng giọng ngêi dÉn chuyªn vµ lêi nh©n vËt
Kể chuyện: - Bước đầu biết kể lại được từng đoạn c©u chuyện theo lời của một nh©n vật theo gỵi ý
cho tríc
II. §å dïng d¹y häc :
- Tranh minh ho¹ trong SGK.
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1. KiĨm tra bµi cò:
- Gäi häc sinh ®äc bµi “Lêi kªu gäi toµn
d©n tËp thĨ dơc
2.Bµi míi:
a) Giíi thiƯu bµi:
- Ba häc sinh lªn b¶ng ®äc bµi
- C¶ líp theo dâi.
b) Lun ®äc:
* §äc diƠn c¶m toµn bµi.
- Híng dÉn HS lun ®äc tõ khã
-Yªu cÇu HS ®äc tõng ®o¹n tríc líp.
- Yªu cÇu HS ®äc trong nhãm.
- Yªu cÇu c¶ líp ®äc c¶ bµi.
KĨ chun
1. Gi¸o viªn nªu nhiƯm vu:
- Líp l¾ng nghe gi¸o viªn ®äc mÉu.
- Lun ®äc c¸c tõ khã
-HS nèi tiÕp ®o¹n c©u chun.
- Gi¶i nghÜa c¸c tõ sau bµi ®äc (PhÇn chó
thÝch).

-HS ®äc tõng ®o¹n trong nhãm 3
- Líp ®äc c¶ bµ
- Gọi một h/ s đọc các câu hỏi gợi ý.
2 Hd kể từng đoạn câu chuyện
- Nhắc học sinh nhắc lại gợi ý đoạn của
câu chuyện.
- Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện.
- Cả lớp quan sát các bức tranh
. GV tổ chức Nhúm 3 kể chuyện
- Mời hai HS kể lại cả câu chuyện.
- Nhận xét, t/dơng nhữngHS kể tốt.
- Lớp cử 3 bạn dựa vào các gợi ý nối tiếp
nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trớc lớp.
đ) Củng cố, dặn dò:
- Hãy nêu ND câu chuyện.
- Về nhà luyện kể lại câu chuyện
Nhúm 3 kể chuyện Thi kể giữa các nhóm
- Hai HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
-HS theo dõi , chọn bạn kể hay nhất. .
Tit 2 Luyn Ting Việt
Viết về một trận thi đấu thể thao
I.Mục tiêu:-, viết đợc 1 đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em
biết
-GD các em yêu quý thể dục thể thao
II. Đồ dùng dạy - học:
-Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho bài tập
III.Hoạt động dạy - học:
1 Kiểm tra bài cũ:
GV gọi 3 HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem
2.Dạy bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2.H ớng dẫn HS viết bài:
a/ Hoạt động 1:
-GV ghi 6 câu hỏi gợi ý lên bảng.
- GV kết luận
b. Hoạt động 2:
-GV cho HS viết bài.
-GV cho HS đọc bài viết.
-GV chấm một số bài, nêu nhận xét chung
3.Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu những HS viết bài cha
-1 HS nêu yêu cầu của các câu hỏi.
- HS theo dõi, lắng nghe trình bày yêu cầu
bài làm
+Trớc khi viết, cần xem lại kĩ những gợi ý
Nhng vẫn có thể kể linh hoạt, không phụ
thuộc vào các gợi ý.
+Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu,.
+Nên viết vào giấy nháp những ý chính tr-
ớc khi viết vào vở.
-HS viết bài.
-7 HS nối tiếp nhau đọc bài viết
- Cả lớp nhận xét.
HS chuẩn bị bài sau
tốt về nhà viết lại bài.
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 TẬP VIẾT

ÔN CHỮ HOA U
I – Mục tiêu.
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng ) viết đúng tên riêng ng Bí ( 1 dòng)
và câu ứng dụng: Uốn cây… bi bơ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- Học sinh khá giỏi viết cả bài trong vở tập viết.
- Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối giữa chữ viết hoa với
chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV: Mẫu chữ viết hoa U; từ ng Bí
- HS: Vở tập viết 3,tập một,bảng con,phấn
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
GV nêu yêu cầu của tiết học
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng con
- GV lần lượt gắn chữ mẫu U lên bảng
-GV cho HS nhận xét chữ U
- GV cho HS nêu cách viết chữ U
-GV viết mẫu: Vừa viết vừa nói cách viết.
- GV cho HS viết bảng con
- GV nhận xét khen các em viết đẹp
- GV gắn và gọi HS đọc từ ứng dụng .
-GV giải thích : ng Bí:là tên một xã ở tỉnh Quảng
Ninh.
- GV cho HS viết bảng con.
-GV nhận xét và khen những em viết đẹp.
-GV Giới thiệu câu ứng dụng
-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ.
-GV cho HS viết các từ khó vào bảng con.
-GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng.

-GV nhận xét.
Hoạt động 3:Hướng dẫn viết vào vở TV
-GV nêu yêu cầu khi viết
-GV hướng dẫn các em viết đúng độ cao và khoảng cách
giữa các chữ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu.
Hoạt động 4 : Chấm chữa bài
-GV thu 5 bài và chấm tại lớp.
- Nhận xét bài viết.
Hoạt động 5 : Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
- Viết bài ở nhà và chuẩn bò bài sau
-HS lắng nghe.
-HS quan sát nhận xét độ cao,cỡ chữ.
-2 HS nêu cách viết.
- HS quan sát, lắng nghe
-HS tập viết chữ U vào bảng con
-HS đọc ng Bí
-HS viết bảng con và bảnglớp.
-HS lắng nghe.
-HS đọc câu ứng dụng:
- HS lắng nghe
-HS tập viết trên bảng các chữ : Uốn cây
-HS nêu cách viết câu ứng dụng

-HS lắng nghe.
-HS viết vào vở theo yêu cầu.

-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
- HS thực hiện.


Tiết 2 TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
-Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn.
- Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ )và giải bài tốn có phép trừ
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- Giới thiệu ghi đề bài.
* Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
- Gọi HS nêu u cầu bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn
- Gv nhận xét
Bài 2
- Gọi HS đọc u cầu bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài
- GV nhận xét cho điểm
Bài 3
- GV nêu bài tốn
- Gọi HS lên bảng làm bài
Bài 4a
- GV ghi bài lên bảng
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét
- Nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
chuẩn bị “Luyện tập chung”
- Nhắc lại đề bài.

- HS đọc u cầu
- HS quan sát mẫu và nhẩm, nêu kết quả.
- HS theo dõi
- HS đọc u cầu của bài
- HS làm bài trên bảng con, bảng lớp.
KQ: a, 36736 ; 11345 b, 67537 ; 65655.

-HS lắng nghe và đọc thầm theo.
- HS làm bài trên bảng
“ 23560 – 21800 = 1760 ( lít)”
- HS quan sát và đọc thầm u cầu bài
- HS làm bài trên bảng
A, chữ C
- Lắng nghe và thực hiện
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1 TẬP LÀM VĂN
VIẾT THƯ
I.Mục tiêu:
- Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngồi dựa theo gợi ý
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- Giới thiệu – ghi đề bài.
* Hoạt động 1: HD học sinh viết bài
-GV u cầu HS đọc u cầu
-Cho HS nói miệng theo gợi ý
-GV nhận xét.
* Hoạt động 2: Viết thư
-GV u cầu HS nêu hình thức trình bày bức thư.
- Nhắc lại đề bài.

- HS đọc u cầu .
-HS nêu bài theo gợi ý
- HS nêu hình thức trình bày bức thư
Dòng đầu thư: ghi đị chỉ, ngày, tháng , năm.
- Lời xưng hơ: Bạn thân mến!
- Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bayfvtor tình thân
ái, lời chúc, lời hứa hẹn.
- Cuối thư: lời chào, chữ kí và kí tên.
- GV cho HS viết bài vào vở
-Cho HS đọc bài trước lớp
- GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò bài sau: Thảo luận về bảo vệ mơi
trường
- HS viết bài vào vở
- HS đọc bài trước lớp
- HS lắng nghe và thực hiện.
Tiết 2 CHÍNH TẢ ( nhớ- viết)
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I/Mục tiêu:
- HS nhớ- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ dòng 4 chữ.
-HS làm đúng bài tập 2b.
II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 Giới thiệu, ghi đề bài:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS nghe - viết
-GV đọc mẫu lần 1
-Gọi 1 HS đọc lại.

- Nội dung đoạn viết nói lên gì?
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Hết mỗi khổ thơ chúng ta phải viết thế nào?
- Cho HS viết bảng con các chữ dễ sai.
- GV nhận xét.
- GV cho HS nhớ viết.
-GV cho HS soát lỗi.
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV cho HS làm bài theo nhóm
- GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 4 :Củng cố dặn dò
- Viết lại chữ sai.
-Chuẩn bò tiết sau: Bác sĩ Y- éc- xanh.
-HS theo lắng nghe.
-HS lắng nghe
2 HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nói đến những mái nhà riêng của các
loài.
- Những chữ đầu dòng thơ.
- Hết mỗi khổ thơ chúng ta phải viết cách ra
một dòng.
Những chữ đầu câu viết hoa và viết lùi vào 1 ô.
-HS viết trên bảng con.
-HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
Bài 2b
-HS nêu u cầu của bài tập.
- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày
“ tết, tết, phếch”
-HS lắng nghe và thực hiện.
Tiết 3 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu
- Biết cộng các số trong phạm vi 100 000( đặt tính và tính đúng)
-Giải tốn có lời văn bằng hai phép tính và bài tốn rút về đơn vị.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
- GV giới thiệu bài và ghi bảng.
* Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
- HS đọc lại đề bài.

- Gọi HS nêu u cầu và nội dung bài.
- GV gọi HS nêu miêng kết quả
- GV nhận xét
Bài 2
- Gọi HS nêu u cầu của bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm bài
- GV nhận xét cho điểm
Bài 3
- Gọi HS đọc bài tốn
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét tuyên dương.
Bài 3
- Gọi HS đọc bài tốn
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét tuyên dương.

* Hoạt động 3:Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
Ơn bài chuẩn bị “Nhân số có năm chữ số với
số có một chữ số ”
- 1HS đọc u cầu và nội dung bài
-HS nhẩm và nêu kết quả.
-HS đọc u cầu của bài
- 4 HS lên bảng làm bà
25079
35820
+

45326
92684


9508
72436
+

6821
57370


60899 47358 81944 50549
-HS đọc bài tốn, tóm tắt và giải.
“ 68700 +5200= 73900 (cây)
73900 – 4500 = 69400( cây)”
HS đọc bài tốn, tóm tắt và giải.
“ 10000 : 5 = 2000 (đồng)

2000 x 3 = 6000 ( đồng)”
- Lắng nghe và thực hiện
Buổi chiều
Thứ sáu tiết 3 Lun To¸n
TiỊn viƯt nam
I. Mơc tiªu:
- NhËn biÕt ®ỵc c¸c tê giÊy b¹c 20.000®ång, 50.000®ång, 100.000®ång
- Bíc ®Çu biÕt ®ỉi tiỊn (trong Phạm vi 100.000)
- BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè víi §/V tiỊn ViƯt Nam
- GD c¸c em yªu thÝch m«n häc
II. §å dïng d¹y häc.
- C¸c tê giÊy b¹c 20.000®ång, 50.000®«ng, 100.000®ång
III. C¸c h® d¹y häc
1. KiểmTra bµi cò:
- Gäi vµi hs tÝnh nhÈm
- NhËn xÐt ghi ®iĨm
2. Bµi míi.
3. Lun tËp thùc hµnh
Bµi 1- Bµi to¸n hái g×?
- §Ĩ biÕt trong mçi chiÕc vÝ cã bn tiỊn,
chóng ta lµm ntn?
- Gv hái víi c¸c chiÕc vÝ cßn l¹i
- Bµi 2 Y/c hs tù lµm bµi
GV Tãm t¾t HD gi¶i
- Vµi hs nªu miƯng
- Bµi to¸n hái trong mçi chiÕc vÝ cã bao nhiêu
tiỊn?
- tÝnh céng c¸c tê giÊy b¹c tõng chiÕc vÝ.
- chiÕc vÝ a cã sè tiỊn lµ.
- Hs thùc hiƯn céng nhÈm vµ tr¶ lêi:

- 2 Hs ®äc ®Ị bµi
- Ch÷a bµi ghi ®iĨm
Bµi 3 Y/c hs ®äc ®Ị bµi trong s¸ch GK
- Mçi cn vë gi¸ tiỊn?
- VËy mn tÝnh sè tiỊn mua 2 qun vë
ta lµm ntn?
- hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë
§¸p sè:a,56.000(®ång), b,Cã
- Hs nhËn xÐt
- c¶ líp ®äc thÇm
- Mçi cn vë gi¸ 1.200 ®ång
- Lµ sè tiỊn ph¶i tr¶ ®Ĩ mua 2,3,4 cn vë- Ta
lÊy gi¸ tiỊn cđa 1 cn vë nh©n víi 2
-1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë.
- Ch÷a bµi ghi ®iĨm
5. Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Hs nhËn xÐt
VỊ nhµ làm tiếp vë BT to¸n
Thứ sáu tiết 4 SINH HOẠT
1/ Nhận xét tuần qua:
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
- ………………………………………………
2/ Kế hoạch tuần tới:
-Thực hiện tốt nội quy lớp học.
- n lại bảng nhân, chia đã học.Luyện cộng trừ các số trong phạm vi 100.000

-Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
-Giữ gìn đồ dùng, sách vở.
- Luyện viết chữ.
- Trồng,chăm sóc và bảo vệ cây xanh, cây hoa.
KÍ DUYỆT TUẦN 30
BGH
HIỆU PHĨ CHUN MƠN


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×