GIAO AN TOAN TUAN 29 - LOP 1

GIÁO ÁN LỚP 1
Môn Toán tuần 29
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
I. Mục tiêu :
- Nắm được cách cộng số có hai chữ số.
- Biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số.
- Vận dụng để giải toán.
II. Đồ dùng :
- GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, thước đo, que tính
- HS : SGK, que tính, phấn, bảng con.
III. Hoạt động dạy học :
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
4’
1’
12’
1.Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Cho h/s làm : >, <, =
60…. 70 64 …. 32 79…69
80 .…97 35 ….53 45…50
- Nhận xét – ghi điểm .
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn bài mới:
Hướng dẫn dùng que tính, gắn bảng.
+ Lấy 3 bó chục que tính và 5 que tính rời
+ H: 35 gồm mấy chục ? Mấy đơn vị ?
- Gv ghi 3 ở cột chục, 5 ở cột đơn vị.
+ Lấy thêm 2 bó chục que tính và thêm 4 que

tính rời.
+ H: 24 có mấy chục , mấy đơn vị ?
- Gv ghi 2 ở cột chục, 4 ở cột đơn vị.
- Hd hs gộp các bó que tính với nhau và hỏi:
+ Có tất cả mấy bó.
- Gv viết số 5 ở cột chục.
- Hướng dẫn hs gộp các que tính rời.
+ Có tất cả mấy que tính rời.
- Gv viết số 9 ở cột đơn vị.
Hướng dẫn cách đặt tính, tính :
35 * 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
+
24 * 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
59
- Hướng dẫn cách đặt tính, tính:

35 * 5 cộng 0 bằng 5, viết 5.
- Hát.
- 3 em lên bảng. lớp làm bảng
con.
-Theo dõi
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Theo dõi.
- 5 bó.
- 9 que tính rời.
- Theo dõi bảng.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy

GIÁO ÁN LỚP 1
3’
4’
5’
5’
1’
+
20 * 3 cộng 2 bằng 5, viết 5.
55
- Hướng dẫn cách đặt tính, tính:
35 * 5 cộng 2 bằng 7, viết 7.
+ 2 * hạ 3 viết 3
37
c)Luyện tập thực hành
Bài tập 1: Tính:
- Cho hs làm bảng con.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài tập 2: Đặt tính rồi tính:
- Cho hs làm.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài tập 3:
- Hướng dẫn hs giải bài toán.
- Cho hs làm.
- Nhận xét chữa bài.
* Bài tập 4: Dành cho HS khá - giỏi
- Chấm vở 1 số HS - nhận xét
4. Củng cố,dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về làm toán thêm và chuẩn bị bài :
Luyện tập.

- 1 hs nêu yêu cầu.
- 3 hs lên bảng, lớp làm bc
- Tham gia nhận xét.
- 1 em nêu yêu cầu.
- 3 hs lên bảng, lớp làm vở.
- Tham gia chữa bài.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Theo dõi.
- 1 hs lên bảng, lớp làm vở.
- Tham gia nhận xét.
- HS khá - giỏi làm vào vở.
Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011
Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính.
- Biết tính nhẩm.
II. Đồ dùng :
- GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, thước đo, que tính
- HS: SGK, que tính, phấn, bảng conIII. Hoạt động dạy học :
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
5’
1’

1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Cho h/s làm.
76 5 25 18
+21 +54 + 2 + 10
- Nhận xét – ghi điểm .

3. Bài mới:
a/ Giới thiệu.
b/ Hướng dẫn luyện tập
- Hát
- 4 em lên bảng, lớp làm bảng
con.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
5’
5’
6’
4’
6’
1’
Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
- Cho h/s làm.
- Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Tính nhẩm :
- Cho hs làm miệng.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3 :
- Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời
văn.
Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm
- Hướng dẫn hs lại cách vẽ.
- Cho h/s vẽ.
- Nhận xét chữa bài.
* Bài 5 : Điền > ,<, = ?
- Chấm vở 1 số HS - nhận xét
4. Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về làm toán thêm chuẩn bị bài : Luyện
tập
- 1 em nêu yêu cầu.
- 3 hs lên bảng, lớp làm vở.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Nhiều hs.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Theo dõi.
- 1 hs lên bảng, lớp làm vở.
- HS khá - giỏi làm vào vở.
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100.
- Biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài.
II. Đồ dùng : - GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính
- HS : SGK, que tính, phấn, bảng con.
III. Hoạt động dạy học
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
4’
1’
7’
6’
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Cho h/s làm.
42 3 27 5
+ 5 +16 + 2 + 40

- Nhận xét , ghi điểm .
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu
b/ Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : Tính :
- Cho h/s làm.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Tính :
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi - Điền nhanh.
- Hát
- 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con
cột cuối.
- 1 em nêu yêu cầu.
- 3 hs lên bảng, lớp làm vở.
- Tham gia nhận xét.
- 1em nêu yêu cầu.
- 2 đội / mỗi đội 3 hs tham gia.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
7’
5’
4’
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 4 :
- Hd tương tự các bài giải toán có lời văn.
* Bài 5: Nối (theo mẫu):
- Tổ chức cho HS thi nối nhanh.
- Chấm vở 1 số HS - nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

- Dặn hs về làm toán thêm và chuẩn bị bài :
Phép trừ trong phạm vi 100( trừ không nhớ)
- Tham gia nhận xét.
- HS khá - giỏi làm vào vở.
Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011
Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ)
I. Mục tiêu :
- Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số.
- Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số.
II. Đồ dùng :-GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính
- HS: SGK, que tính, phấn, bảng con.
III. Hoạt động dạy học :
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
3’
1’
10’
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Cho h/s làm:
16 55 7 9 27
+15 + 34 + 9 + 40
- Nhận xét , ghi điểm .
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn bài mới:
Hướng dẫn thao tác trên que tính.
+ Lấy 6 bó chục que tính và 5 que tính rời (xếp
6 bó bên trái, 5 que bên phải)
+ 6 bó chục que tính viết ở cột nào? 5 que tính

rời viết cột nào?
- Tách 3 bó, xếp 3 bó về bên trái.
+ 3 bó chục que xếp ở cột nào?
+ Cột đơn vị có que nào không?Viết số mấy?
- H: Vậy còn lại mấy bó?
- Ghi số 3 ở cột nào?
- Còn lại mấy que tính rời?
- Viết số 5 ở cột nào?
Hướng dẫn cách đặt tính, tính :
65 * 5 trừ 0 bằng 5, viết 5
- Hát.
- 3 hs lên bảng, lớp làm cột
cuối.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
-Theo dõi
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
5’
4’
5’
5’
1’
- 30 * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3
35 Vây ; 65 – 30 = 35
- Cho h/s nhắc lại cách trừ.

Hướng dẫn cách đặt tính, tính:
36 * 6 trừ 4 bằng 2, viết 2
- 4 * hạ 3 viết 3
32
Vậy 36 – 4 = 32
- Cho hs nhắc lại cách tính.
c)Luyện tập thực hành
Bài 1: Tính :
a) Cho hs làm.
- Nhận xét, chữa bài.
b) Cho hs làm.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2 : Đúng ghi đ, sai ghi s:
- Cho hs chơi trò chơi: Đ- S.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3:
- Hd tương tự các bài giải toán có lời văn.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 4: Nối hai phép trừ có cùng kết quả:
- Cho 2 đội thi nối nhanh
- Nhận xét, tuyên dương.
- Chấm vở 1 số HS - nhận xét
4. Củng cố,dặn dò
- Nhận xét tiết học, dặn hs về làm toán thêm
chuẩn bị bài: Phép trừ trong phạm vi 100
(không nhớ)
- Thực hiện.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- 3 hs lên bảng, lớp làm bc.
- Tham gia nhận xét.

- 3 hs lên bảng, lớp làm vở.
- Tham gia nhận xét.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Thực hiện.
- Tham gia nhận xét.
- 1 hs nêu yêu cầu.
- Nhiều hs làm.
- Tham gia nhận xét.
- HS khá - giỏi làm vào vở.
- 2 đội tham gia thi
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy