GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 33- CKTKN

GIÁO ÁN TUẦN 33
Ngày soạn: Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 25/4/2011
NTĐ 4: Đạo đức: PHÒNG TRÁNH CHÁY NỔ
NTĐ 5: Tập đọc: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
HS biết:
- Sự cần thiết phải phòng tránh cháy
nổ trong sinh hoạt hằng ngày
- Bổn phận của trẻ em là thực hiện
nếp sống văn minh, giữ gìn của công, tôn
trọng tài sản của gia đình, của người khác
-HS biết phòng tránh cháy nổ trong
cuộc sống
HS có ý thức thực hiện tuyên truyền
vận động mọi người phòng tránh cháy nổ

- Biết đọc bài văn rõ ràng, rành
mạch, phù hợp với giọng đọc một
văn bản luật
- Hiểu nội dung 4 điều của luật bảo
vệ, chăm sóc trẻ em ( trả lời được
các CH trong sách GK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4 SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4

phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận
xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi
HS nối tiếp nhau đọc, 1 em
đọc toàn bài.
5
phút
- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm
vụ tiết học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6
phút
- HS: thảo luận câu hỏi 1 & 2
SGK 3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết
hợp chỉnh sửa phát âm cho HS,
giáo viên đọc toàn bài.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết thảo luận nhận xét,
bổ sung.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu
các câu hỏi trong SGK theo

nhóm.
6
phút
- HS: Thảo luận câu hỏi 3 theo
nhóm đôi. 5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời
các câu hỏi nhận xét, hướng
dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày nhận xét, kết luận.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm
4
phút
- HS: Trao đổi cùng các bạn về
các biện pháp tuyên truyền phòng
7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm
hiểu nội dung bài học nhận xét
Trang 1
GIÁO ÁN TUẦN 33
chống cháy nổ cho mọi người tuyên dương.
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
NTĐ 5: Toán: ÔN TẬP VỀ DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:

- Biết đọc một đoạn trong bài với giọng
nhân phân biệt lời các nhân vật ( nhà vua,
cậu bé)
- Hiểu nội dung: Tiếng cười như một liều
thuốc bổ, như một phép màu làm cho cuộc
sống của vương quốc u buồn thay đổi,
thoát khỏi nguy cơ tàn lụi( trả lời được các
CH trong sách GK)
- Thuộc công thức tính thể tích,
diện tích một số hình đã học
- Vận dụng tính diện tích, thể tích
một số hình trong thực tế
- BT cần làm: BT2; BT3
* HS khá giỏi: làm các BT còn
lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối
tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự cử 3 bạn lên bảng
làm bài tập 4 trong SGK
5

phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu và ghi tựa
bài giao việc.
6
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp
chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo
viên đọc toàn bài.
3
- HS: Làm bài tập 2, 2 em lên
bảng làm; ở dưới làm vào vở
nháp
6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các
câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4
- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng
nhận xét, hướng dẫn HS làm
bài 3
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các
câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS
luyện đọc diễn cảm.
5
- HS: 2 em lên bảng làm bài tập
3; ở dưới làm vào vở nháp

6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm 6
- GV: Chữa bài tập 3 trên bảng
và gọi HS lên bảng làm bài tập
3 chữa bài nhận xét.
4
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm
hiểu nội dung bài học nhận xét
tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
Trang 2
GIÁO ÁN TUẦN 33
===============================
NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ(TT)
NTĐ 5: Đạo đức: ĐỀN ƠN ĐÁP NGHĨA
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được nhân chia, chia phân số
- Tìm một thành phần chưa biết trong
phép nhân, phép chia phân số
- BT cần làm: BT1; BT2; BT4(a)
* HS khá giỏi làm các BT còn lại
1, HS hiểu:
- Công lao to lớn của thương binh
liệt sĩ, mẹ VN anh hùng, gia đình có

công với Cách Mạng
- Trách nhiệm của mỗi người là
biết ơn, quan tâm giúp đỡ các
thương binh, liệt sĩ, mẹ VN anh
hùng, những người có công với đất
nước
2, Biết thể hiện lòng biết ơn bằng
những hành động cụ thể
3, Biết ơn thương binh liệt sĩ, đồng
tình với những việc làm đền ơn đáp
nghĩa
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên
bảng làm bài tập 3 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu
nhiệm vụ tiết học.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu bài và ghi
tựa bài ,yêu cầu HS làm BT1
2

- HS: Thảo luận 3 câu hỏi trong
SGK theo nhóm đôi
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 theo
nhóm đôi 3
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo luận nhận
xét kết luận, tuyên dương.
6
phút
- GV: Cho HS nêu miệng kết
quả bài tập 2 chữa bài chốt lời
giải đúng.
4
- HS: Làm bài tập 1 SGK theo cá
nhân
6
phút
- HS: Làm bài tập 2
5
- GV: Cho HS trình bày BT1 nhận
xét, bổ sung tuyên dương
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài
2 và gọi HS lên bảng làm bài
tập 4(a) chữa bài nhận xét.
6
- HS: Thảo luận về trách nhiệm

của mọi người đối với gia đình có
công với cách mạng
4 - HS: Làm bài tập vào vở bài 7 - GV: Cho các nhóm bày tỏ thái
Trang 3
GIÁO ÁN TUẦN 33
phút
4(a) độ và các việc làm có công với
cách mạng
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
NTĐ 5: Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN
BÓNG”
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện cơ bản đúng động tác tâng
cầu bằng đùi
- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng
150 gam, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm
đích- ném bóng( không có bóng và có
bóng)
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy
dây kiểu chân trước, chân sau
- Thực hiện được động tác tâng cầu
và phát cầu bằng mu bàn chân
- Biết cách đứng ném bóng vào rỗ
bằng 2 tay trước ngực và bằng một
tay trên vai.Các động tác có thể còn
chưa ổn định
- Biết cách chơi và tham gia chơi

được trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu tiết học. Giao
việc.
1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp
khởi động xoay các khớp cổ chân,
tay, đầu gối, hông, vai.
5
phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp cho
lớp khởi động xoay các khớp
cổ chân, tay, đầu gối, hông,
vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ
biến nội dung yêu cầu tiết học.
Giao việc.
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét,

cho HS đi đều, đứng lại, quay
sau
3
- HS: Ôn tập phát cầu bằng mu
bàn chân
6
phút
- HS: Ôn tập tâng cầu bằng
đùi
Luyện tập theo nhóm
4
- GV: sữa chữa động tác cho học
sinh
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét,
cho HS chơi trò chơi “Kéo cưa
lừa xẻ”
5
- HS: luyện tập theo nhóm
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô
tiếp sức”, chơi thi giữa các tổ.
6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho
HS chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp
Trang 4
GIÁO ÁN TUẦN 33
sức”
4

phút
- GV: HS báo cáo nhận xét,
tuyên dương cho HS tập một
số động tác thả lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp
sức” và tập 1 số động tác thả
lỏng.
Dặn dò chung
Ngày soạn: Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 26/4/2011
NTĐ 4: Chính tả (Nhớ – viết): NGẮM TRĂNG- KHÔNG ĐỀ
NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI
THIẾU NHI
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ &viết đúng bài chính tả; biết trình
bày hai bài thơ ngắn theo chủ đề khác
nhau: thơ 7 chủ- thơ lục bát; bài viết
không mắc quá 5 lỗi
- Làm đúng BT 2a/b
- Hiểu vai trò ý nghĩa của lều trại
thiếu nhi
- Biết cách trang trí và trang trí
được cổng hoặc lều trại theo ý thích
* HS khá giỏi: trang trí được lều
trại hoặc lều trại phù hợp với nội
dung hoạt động
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
VBT Tiếng Việt lớp 4 – tập I SGK+SGV

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài, đọc mẫu bài viết, hướng
dẫn HS viết chính tả. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị
đồ dùng học tập.
4
phút
- HS: Đọc thầm bài viết và lưu
ý các từ, tiếng thường viết sai
chính tả.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài. Cho HS quan sát và nhận
xét, hướng dẫn HS vẽ.
8
phút
- GV: Cho học sinh nhớ - viết
bài chính tả
3
- HS: Thực hành vẽ
4
phút
- HS: Dò lại đoạn bài vừa viết.

4
- GV: Quan sát và giúp đỡ
8
phút
- GV: Đọc cho HS viết đoạn
bài còn lại, chấm chữa bài nhận
xét hướng dẫn HS làm bài tập.
5
- HS: Thực hành vẽ
4
phút
- HS: Đọc thầm và làm bài tập
2a/b
6 - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ
theo nhóm nhận xét đánh giá
Trang 5
GIÁO ÁN TUẦN 33
bài vẽ của HS.
4
phút
- GV: Cho HS nêu những từ đã
chọn cả lớp và GV nhận xét,
chốt lời giải đúng.
7
- HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau.
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Lịch sử: TỔNG KẾT
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ4 NTĐ5

I. MỤC TIÊU:
- Hệ thống những sự kiện tiêu biểu của
mỗi thời kỳ trong lịch sử nước ta từ buổi
đầu dựng nước đến giữa thế kỷ XIX ( từ
thời Văn Lang- Âu Lạc đến thời Nguyễn):
thời Văn Lang- Âu Lạc hơn một nghìn
năm đấu tranh chống Bắc thuộc ; buổi đầu
độc lập; Nước Đại Việt thời Lý, Trần ;
Hậu; Lê; thời Nguyễn
+ Ví dụ: Thời Lý dời đô ra Thăng
Long, cuộc kháng chiến chống quân Tống
lần thứ 2
- Lập bảng nêu tên và những cống hiến
của các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng
Vương; An Dương Vương ; Hai Bà
Trưng; Ngô Quyền; Đinh Bộ Lĩnh; Lê
Hoàn; Lý Thái Tổ; Lý Thường Kiệt; Trần
Hưng Đạo; Lê Lợi; Nguyễn Trãi; Quang
Trung
+ VD Hùng Vương dựng nước Văn
Lang; Hai Bà Trưng khởi nghĩa chống
quân nhà Hán
- Biết tính thể tích và diện tích
trong các trường hợp đơn giản
- BT cần làm: BT1; BT2
* HS khá giỏi làm các BT còn
lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số loại bản đồ, phiếu học tập SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài,
nêu nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự cử 3 bạn lên bảng
làm bài tập 3 tiết trước
5
phút
- HS: Thảo luận về băng thời
gian 2
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu và ghi tựa
bài giao việc.
Trang 6
GIÁO ÁN TUẦN 33
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo luận cả
lớp và GV nhận xét, kết luận.
3
- HS: Làm bài tập 1; 1 em lên
bảng làm bài.
6
phút

- HS: Vẽ trục thời gian vào sổ
xác định điểm ra đời trên trục
thời gian
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập
trên bảng gọi HS lên bảng làm
bài tập 2 .Nhận xét.
6
phút
- GV: Cho HS trình bày trục
thời gian và nêu điểm ra đời
của nước Văn Lang nhận xét,
bổ sung.
5
- HS: 1 em lên bảng chữa bài tập
2 ; ở dưới làm vào vở nháp
6
phút
- HS: Làm vào phiếu học tập
điền vào bảng thống kê 6
- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng
gọi HS lên bảng làm bài tập
chữa bài nhận xét chung.
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày
kết quả cả lớp và GV nhận xét,
kết luận.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.

Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ( TT)
NTĐ 5: Lịch sử: ÔN TẬP
NTĐ4 NTĐ5
- Tính giá trị của biểu thức với các phân số
- Giải được các bài toán có lời văn với các
phân số
- BT cần làm: BT1(a,c); BT2b; BT 3
*HS khá giỏi làm các BT còn lại
Nắm được một số sự kiện, nhân
vật lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến
nay:
- Thực dân pháp xâm lược nước
ta, ND ta đứng lên chống Pháp
- Đảng Cộng Sản VN ra đời, lãnh
đạo CM nước ta ; cách mạng tháng
Tám thành công; ngày 2-9-1945
Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc
lập khai sinh nước VN dân chủ
cộng hoà
- Cuối năm 1945, thực dân Pháp
trở lại xâm lược nước ta , nhân dân
ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ
nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ
kết thúc thắng lợi kháng chiến
- Giai đoạn 1945-1975: Nhân dân
miền Nam đứng lên chiến đấu;
miền Bắc vừa xây dựng CNXH,
vừa chống trả cuộc chiến tranh phá

hoại của Đế Quốc Mỹ, đồng thời
chi viện cho chiến trường Miền
Nam. Chiến dịch lịch sử Hồ Chí
Trang 7
GIÁO ÁN TUẦN 33
Minh 1975 toàn thắng, đất nước
được thống nhất
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 2 bạn lên
bảng làm bài tập 4a tiết học
trước.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, Giới thiệu bài và ghi
tựa bài hướng dẫn HS làm bài
tập.
2
- HS: Thảo luận cùng các bạn về

các thời kỳ lịch sử đã học
6
phút
- HS: Làm bài tập 1(a,c) vào
vở. Ở dưới làm vào nháp
3
- GV: Mời đại diện trình bày kết
quả thảo luận nhận xét, bổ sung.
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài
tập 1 và gọi HS lên bảng làm
bài tập 2b. Chữa bài nhận xét.
4
- HS: Thảo luận 4 nội dung theo
yêu cầu trong phiếu học tập
6
phút
- HS: 3 em lên bảng làm bài
tập 3 ; ở dưới làm vào vở
nháp.
5
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày nhận xét, bổ sung.
6
phút
- GV: Chữa bài tập 3 trên
bảng, gọi HS lên bảng làm bài
tập 3 chữa bài nhận xét.
6

- HS: Thảo luận tình hình nước ta
từ năm 1975 cho đến nay
4
phút
- HS: Làm bài tập 3 vào vở.
7
- GV: Mời đại diện trình bày nhận
xét, bổ sung và GV chốt lại các
nội dung đã ôn tập
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN
NTĐ 5: Khoa học: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là
thức ăn của sinh vật kia
- Nêu những nguyên nhân đến rừng
bị tàn phá
- Nêu tác hại của việc tàn phá rừng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu học tập Sách GK, Phiếu học tập
Trang 8
GIÁO ÁN TUẦN 33
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài.
5
phút
- HS: Quan sát các hình trang 30
và kể tên những gì có trong hình 2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao
việc.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày, cả lớp và GV nhận
xét, kết luận.
3
- HS: Quan sát các hình .Thảo
luận: Nguyên nhân nào dẫn đến
rừng bị tàn phá?
6
phút
- HS: Làm việc với phiếu học
tập. Thảo luận: Thức ăn của cây
ngô là gì?. Từ những thức ăn
đó…….để nuôi cây? )
4
- GV: Mời đại diện các nhóm

trình bày kết quả thảo luận, cả
lớp và GV nhận xét, kết luận.
6
phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình
bày. GV nhận xét chung
5
- HS: Thảo luận tác hại của việc
tàn phá rừng
6
phút
- HS: Làm việc với phiếu học
tập ( Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn ,
mối quan hệ giữa các sinh vật)
6
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo luận cả
lớp và GV nhận xét, kết luận.
4
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả cả lớp và GV
nhận xét, bổ sung
7
- HS: Mọi người cần phải có
biện pháp gì để khôi phục rừng?
Dặn dò chung
================================
NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG HÈ
NTĐ 5: Chính tả (Nhớ – viết) : TRONG LỜI MẸ HÁT

NTĐ4 NTĐ5
MỤC TIÊU
- Hiểu nội dung đề tài mùa hè
- Biết cách vẽ tranh đề tài vui chơi
trong mùa hè
- Vẽ được tranh một số hoạt động vui
chơi trong mùa hè
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân
đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
- Nghe & viết đúng, bài chính tả trình
bày đúng hình thức thơ 6 tiếng; bài
viết không mắc quá 5 lỗi
- Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ
chức trong đoạn văn Công ước về
quyền trẻ em( BT 2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh mẫu về mùa hè Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Trang 9
GIÁO ÁN TUẦN 33
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn
bị đồ dùng học tập. 1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài,
đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS
viết chính tả. Giao việc.

4
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi
tựa bài. Cho HS quan sát và
nhận xét, hướng dẫn HS vẽ.
2
- HS: Nghe - viết bài chính tả
8
phút
- HS: Thực hành vẽ
3
- GV: Quan sát nhắc nhở
4
phút
- GV: Quan sát và giúp đỡ
4
- HS: Nghe - viết bài chính tả
8
phút
- HS: Thực hành vẽ
5
- GV: Thu bài chấm chữa bài nhận
xét chung, hướng dẫn HS làm bài
tập.
5
phút
- GV: Cho HS trưng bày bài
vẽ theo nhóm nhận xét đánh
giá bài vẽ của HS.
6

- HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2
viết vào mô hình cấu tạo vần
4
phút
- HS: Nhận xét bài vẽ lẫn
nhau.
7
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập
trên bảng nhận xét chung tiết học.
Dặn dò chung
=====================================
Ngày soạn: Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 27/4/2011
NTĐ 4: Tập đọc: CON CHIM CHIỀN CHIỆN
NTĐ 5: Địa lý : ÔN TẬP CUỐI NĂM
NTĐ4 NTĐ5
- Bước đầu biết đọc diễn cảm 2-3 khổ thơ
trong bài với giọng hồn nhiên
- Hiểu nội dung: Hình ảnh con chim
Chiền chiện tự do bay liệng trong cảnh tự
nhiên thanh bình cho thấy sự ấm no hạnh
phúc tràn đầy tình yêu trong cuộc
sống( Trả lời được các CH trong sách
GK; thuộc 2-3 khổ thơ)
- Tìm được châu lục, đại dương và
nước Việt Nam trên bản đồ thế giới
-Hệ thống một số đặc điểm chính về
điều kiện tự nhiên ( vị trí địa lí; đặc
điểm tự nhiên; dân cư ; hoạt động
kinh tế ; một số sản phẩm công

nghiệp) của các Châu lục: Châu Á;
Châu Âu; Châu Mĩ; Châu Đại
Dương; Châu Nam Cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV SG + Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
Trang 10
GIÁO ÁN TUẦN 33
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS
nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc
toàn bài.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài.
5
phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
6
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết
hợp chỉnh sửa phát âm cho HS,

giáo viên đọc toàn bài.
3
- HS: Chơi trò chơi: “ đối đáp
nhanh”
6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các
câu hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Gọi HS các nhóm báo kết
quả
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các
câu hỏi nhận xét, hướng dẫn
HS luyện đọc diễn cảm. 5
- HS: Đọc thầm mục 2 và thực
hiện theo yêu cầu trong phiếu
HT
6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm
6
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày cả lớp và GV nhận
xét, bổ sung gọi HS đọc ghi
nhớ.
4
phút

- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm
hiểu nội dung bài học nhận xét
tuyên dương.
7
- HS: Đọc bài và chép bài vào
vở.
Dặn dò chung
NTĐ 4: Luyện từ và câu: LẠC QUAN- YÊU ĐỜI
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
NTĐ4 NTĐ5
I-MỤC TIÊU
-Hiểu nghĩa từ lạc quan(BT 1); biết xếp
đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành
2 nhóm nghĩa(BT2); xếp các từ cho
trước thành 3 nhóm nghĩa(BT3); biết
thêm một số câu tục ngữ khuyên con
người luôn lạc quan, không nản chí
trước khó khăn(BT4)
- Biết thực hành tính diện tích và thể
tích các hình đã học
- BT cần làm: BT1; BT2
* HS khá giỏi làm các BT còn
lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ viết ghi nhớ và nội dung BT1,
phiếu viết săn câu hỏi ở BT1 phần nhận
xét và luyện tập.
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời

gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng
Trang 11
GIÁO ÁN TUẦN 33
phút
xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu
nhiệm vụ tiết học
làm bài tập 2 tiết học trước
5
phút
- HS: Đọc nội dung phần nhận
xét trao đổi cùng bạn để làm
bài tập.
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu và ghi tựa
bài gọi HS lên bảng làm BT1
(a,b) chữa bài nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày cả lớp và GV nhận
xét chốt lời giải đúng. Giao
việc.
3
- HS: 1 em lên bảng làm BT2
(a,b) ở dưới làm vào vở nháp
6
phút

- HS: Làm BT2 phần nhận xét.
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập
trên bảng nhận xét, hướng dẫn
HS làm bài tập
6
phút
- GV: Cho HS trình bày bài
tập nhận xét, gọi HS trình bày
BT1 phần luyện tập nhận xét,
kết luận.
5
- HS: Làm BT3 (dành cho HS
khá giỏi)
6
phút
- HS: Làm BT2, BT3 phần
luyện tập theo nhóm đôi 6
- GV: Cho HS nêu kết quả bài 3
và gọi HS lên bảng làm bài tập 4
chữa bài nhận xét.
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày
bài tập 2, 3 nhận xét, kết luận.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

NTĐ 5: Tập đọc: SANG NĂM CON LÊN BẢY
NTĐ4 NTĐ5
I- MỤC TIÊU
- Thực hiện được 4 phép tính với phân
số
- Vận dụng được để tính giá trị biểu
thức và giải toán
- BT cần làm: BT1; BT3(a); BT 4(a)
* HS khá giỏi làm các bài tập còn lại
- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt
nhịp hợp lý theo thể thơ tự do
- Hiểu được lời người Cha muốn
nói với con: Khi lớn lên từ giã tuổi
thơ, con sẽ có một cuộc sống hạnh
phúc tự do chính 2 bàn tay con gây
dựng nên( Trả lời được các CH
trong sách, thuộc 2 khổ thơ trong
bài)
* HS khá giỏi đọc thuộc và
diễn cảm được bài thơ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
Trang 12
GIÁO ÁN TUẦN 33
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên
bảng làm bài tập 4 tiết học
trước.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối
tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu bài và ghi
tựa bài cho HS nêu các hàng
đã học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm BT1 ;
ở dưới làm vào vở. 3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp
chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo
viên đọc toàn bài.
6
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng
gọi HS lên bảng làm bài tập 3a
chữa bài nhận xét.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các
câu hỏi trong SGK theo nhóm.

6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm bài
tập 4a ở dưới làm vào vở nháp 5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các
câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS
luyện đọc diễn cảm.
6
phút
- GV: Chữa bài tập 4a trên
bảng và gọi HS lên bảng làm
bài tập 4 chữa bài nhận xét.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm
hiểu nội dung bài học nhận xét
tuyên dương.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Địa lý: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN
VIỆT NAM
NTĐ 5: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẺ EM
NTĐ4 NTĐ5
I-MỤC TIÊU
- Kể tên một số hoạt động khai thác

nguồn lợi chính của biển, đảo ( hải sản,
dầu khí, du lịch, cảng biển,….)
+ khai thác khoáng sản dầu khí, cát
trắng, muối
+ Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam
nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt
nhiều hải sản của nước ta
- Học sinh khá giỏi: Nêu thứ tự các công
- Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về
trẻ em(BT1 , BT2)
- Tìm được hình ảnh so sánh đẹp về
trẻ em(BT3); hiểu nghĩa của các
thành ngữ, tục ngữ nêu ở BT4
Trang 13
GIÁO ÁN TUẦN 33
việc đánh bắt đến tiêu thụ hải sản; nêu
được một số nguyên nhân dẫn tới cạn
kiệt nguồn hải sản ven bờ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
Phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm
BT1&BT3
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận
xét, giới thiệu bài và ghi tựa

bài. Giao việc
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài.
5
phút
- HS: Đọc mục 1 và thảo luận
câu hỏi 2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài gọi
HS đọc yêu cầu bài tập.
6
phút
- GV: Mời đại diện trình bày
kết quả thảo luận nhận xét, bổ
sung
3
- HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 theo
nhóm đôi
6
phút
- HS: Đọc và thảo luận câu hỏi
trong phiếu học tập 4
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày và trình bày bài tập 3
nhật xét, kết luận.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày nhận xét, bổ sung và

trả lời
5
- HS: Làm bài tập 3 theo nhóm
đôi
6
phút
- HS: Thảo luận câu hỏi ( Nêu
vùng biển đánh bắt nhiều hải
sản, khai thác dầu khí?)
6
- GV: Cho các nhóm dán kết quả
bài làm lên bảng chữa bài chốt
lời giải đúng.
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày
kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ
nhận xét chung.
7
- HS: Làm bài tập 4 vào vở.
GV chấm bài tập, sữa bài cho
HS
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4:Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
NTĐ 5:Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “NHẢY DÂY”
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện cơ bản đúng động tác tâng
cầu bằng đùi

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm
- Thực hiện được động tác tâng cầu và
phát cầu bằng mu bàn chân
- Biết cách đứng ném bóng vào rỗ
Trang 14
GIÁO ÁN TUẦN 33
bóng 150 gam, tư thế đứng chuẩn bị-
ngắm đích- ném bóng( không có bóng
và có bóng)
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy
dây kiểu chân trước, chân sau
bằng 2 tay trước ngực và bằng một tay
trên vai.Các động tác có thể còn chưa
ổn định
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
trò chơi “ Nhảy dây”
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu tiết học. Giao
việc.
1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp

khởi động xoay các khớp cổ chân,
tay, đầu gối, hông, vai.
5
phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp
cho lớp khởi động xoay các
khớp cổ chân, tay, đầu gối,
hông, vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ
biến nội dung yêu cầu tiết học.
Giao việc.
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét,
cho HS đi đều, đứng lại,
quay sau
3
- HS: Ôn tập phát cầu bằng mu bàn
chân
6
phút
- HS: Ôn tập tâng cầu bằng
đùi
Luyện tập theo nhóm
4
- GV: sữa chữa động tác cho học
sinh
6
phút

- GV: HS báo cáo nhận xét,
cho HS chơi trò chơi “ Nhảy
dây”
5
- HS: luyện tập theo nhóm
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy
dây”, chơi thi giữa các tổ.
6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho
HS chơi trò chơi “ Nhảy dây”
4
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét,
tuyên dương cho HS tập
một số động tác thả lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “ Nhảy dây” và
tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung
=======================================
Ngày soạn: Thứ năm, ngày 28 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 28/4/2011
NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
NTĐ 5: Kỹ thuật : LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN( TIẾT 1)
NTĐ4 NTĐ5
Trang 15
GIÁO ÁN TUẦN 33
I. MỤC TIÊU:

- Dựa vào gợi ý trong sách GK, chọn và
kể lại được câu chuyện( đoạn truyện) đã
nghe , đã đọc nói về tinh thần lạc quan-
yêu đời
- Hiểu nội dung chính của câu chuyện
( đoạn truyện) vừa kể và trao đổi lại về
nội dung,ý nghĩa của câu chuyện
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép
mô hình tự chọn
- Lắp được mô hình tự chọn
* HS khéo tay lắp được ít nhất
một mô hình tự chọn; có thể lắp được
mô hình mới ngoài mô hình gợi ý
trong sách GK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Bộ đồ dùng lắp ghép
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở
SGK đọc yêu cầu bài tập. 1
- GV: Kiểm tra đồ dùng học tập
của HS, giới thiệu bài và ghi tựa
bài. Giao việc.
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa

bài, gọi HS đọc yêu cầu bài
tập, giao việc.
2
- HS: Thảo luận quan sát và nhận
xét mẫu
6
phút
- HS: Đọc thầm bài thơ và
thảo luận các câu hỏi trong
SGK.
3
- GV: Cho trình bày kết quả
quan sát và nhận xét mẫu, nhận
xét, bổ sung.
6
phút
- GV: Gọi HS trình bày kết
quả thảo luận, hướng dẫn HS
kể chuyện.
4
- HS: Thực hành các thao tác kỹ
thuật
6
phút
- HS: Tập kể câu chuyện
5
- GV: Gọi HS thực hành các thao
tác kỹ thuật nhận xét, uốn nắn
6
phút

- GV: Gọi HS kể chuyện và
nêu ý nghĩa câu chuyện nhận
xét tuyen dương.
6
- HS: Thực hành
4
phút
- HS: Thi kể trong nhóm.
7
- GV: Quan sát nhắc nhớ
Dặn dò chung
NTĐ 4: Tập làm văn: MIÊU TẢ CON VẬT( KIỂM TRA VIẾT )
NTĐ 5: Toán: MỘT SỐ DẠNG TOÁN ĐÃ HỌC
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
Biết vận dụng những kiến thức, kỹ năng
đã học để viết được bài văn miêu tả con
vật với đủ ba phần( mở bài, thân bài, kết
bài); diễn đạt thành câu, lời văn tự
nhiên, chân thực
- Biết một số dạng toán đã học
- Biết giải bài toán liên quan đến tìm
tỷ số trung bình cộng, tìm hai số khi
biết tổng và hiệu của 2 số đó
- BT cần làm: BT1 ,BT2
* HS khá giỏi làm được các BT
Trang 16
GIÁO ÁN TUẦN 33
còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Giấy kiểm tra SGK+vở BT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài, nêu yêu cầu của tiết học.
Giao việc
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng
làm bài tập 5 tiết học trước
5
phút
- HS: Đọc yêu cầu đề bài, lập
dàn ý cho bài văn 2
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu và ghi tựa
bài .
6
phút
- GV: Cho học sinh làm bài
vào vở
3
- HS: 2 em lên bảng làm bài tập
1; ở dưới làm vào vở nháp.
6
phút
- HS: Làm bài vào giấy kiểm

tra 4
- GV: Chữa bài tập trên bảng,
gọi HS lên bảng làm bài tập 2
chữa bài nhận xét.
6
phút
- GV: Quan sát , nhắc nhở
5
- HS: 2 em lên bảng làm bài tập
3; ở dưới làm vào vở nháp.
6
phút
- HS: Làm bài văn theo dàn ý
đã chọn 6
- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng
và gọi HS lên bảng làm bài tập
2a chữa bài nhận xét.
4
phút
- GV: Cho học sinh xem lại
bài. Cán sự nộp bài kiểm tra
cho GV
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:

- Chuyển đổi được số đo khối lượng
- Thực hiện được phép tính với số đo
đại lượng
BT cần làm: BT1; BT2; BT4
* HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Kể lại được câu chuyện nói về gia
đình, gia đình, xã hội, chăm sóc giáo
dục trẻ em , hoặc trẻ em thực hiện bổn
phận với gia đình, nhà trường, xã hội
- Hiểu được nội dung và trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5
Trang 17
GIÁO ÁN TUẦN 33
gian
4
phút
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập
làm ở nhà của bạn.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc
yêu cầu bài tập.
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi
tựa bài . Giao việc 2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài,

gọi HS đọc yêu cầu bài tập, giao
việc.
6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm BT
1, ở dưới làm vào nháp
3
- HS: Trao đổi cùng bạn về câu
chuyện mình định kể
6
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng
và cho HS làm BT 2
4
- GV: Cho HS giơi thiệu câu chuyện
định kể, hướng dẫn HS kể chuyện.
6
phút
- HS: HS làm bài tập 2, vào
vở
5
- HS: Tập kể câu chuyện
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả
bài tập 2, và gọi HS lên bảng
làm bài tập 4 chữa bài nhận
xét.
6
- GV: Gọi HS kể chuyện và nêu ý

nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên
dương.
4
phút
- HS: Làm bài tập 4 vào vở
7
- HS: Thi kể trong nhóm trao đổi
cùng bạn về ý nghĩa câu chuyên.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN
NTĐ 5: Khoa học: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN VỚI MÔI
TRƯỜNG THIÊN NHIÊN
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được VD về chuỗi thức ăn trong
tự nhiên
- Thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa
sinh vật này với sinh vật khác bằng sơ
đồ
HS nêu được một số nguyên nhân
dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị
thu hẹp và suy thoái
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Sgk + sgv – Phiếu học tập
Phiếu HT+ Tranh minh hoạ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5

4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận
xét, giới thiệu bài và ghi tựa
bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài mới
5
phút
- HS: Thực hành vẽ sơ đồ về
mối quan hệ thức ăn giữa các
sinh vật
2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học.
Trang 18
GIÁO ÁN TUẦN 33
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết
quả lên bảng cả lớp và GV
nhận xét, bổ sung, kết luận
3
- HS: Thảo luận câu hỏi trong
phiếu HT
6
phút
- HS: Thảo luận câu hỏi trong

phiếu HT 4
- GV: Cho HS trình bày kết quả
quan sát, cả lớp và GV nhận xét,
bổ sung.
6
phút
- GV: Mời đại diện trình bày
nhận xét, bổ sung.
5
- HS: Quan sát và thảo luận:
+ Hình 1 & Hình 2…….vào
việc gì?
+Nguyên nhân……sử dụng
đó?
6
phút
- HS: báo cáo, thuyết trình
những gì nhóm vừa trao đổi
xong
6
- GV: Cho HS trình bày kết quả,
HS khác bổ sung, kết luận.
4
phút
- GV: Mời đại diện nhóm
khác cho ý kiến, GV đưa ra
kết luận.
7
- HS: Thảo luận nguyên nhân
dẫn đến môi trường đất ngày

càng bị suy thoái?
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4: Kỹ thuật: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
NTĐ 5:Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô
hình tự chọn
- Lắp ghép được mô hình tương đối chắc
chắn, sử dụng được
* HS khéo tay lắp được mô hình mới
ngoài sách hướng dẫn
- Lập được dàn ý một bài văn tả
người theo đề bài gợi ý trong SGK
- Trình bày miệng được đoạn văn
một cách rõ ràng, rành mạch dựa
trên dàn ý đã lập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bộ đồ dùng lắp ghép VBT Tiếng Việt lớp 5
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị
đồ dùng học tập. 1
-GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài,

giao việc.
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài cho HS quan sát và nhận xét
mẫu. Giao việc.
2
- HS: Đọc thầm gợi ý trong
sách GK
6 - HS: Thực hành lắp ghép mô 3 - GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi
Trang 19
GIÁO ÁN TUẦN 33
phút hình tự chọn nhận xét, bỏ sung
6
phút
- GV: Cho HS báo cáo kết quả
quan sát và nhận xét mẫu, hướng
dẫn HS thực hành.
4
- HS: Làm bài tập 2 lập dàn ý tả
người theo yêu cầu
6
phút
- HS: Thực hành lắp ghép theo
hướng dẫn
5
- GV: Quan sát nhắc nhở và
giúp đỡ
6
phút

- GV: Quan sát nhắc nhở
6
- HS: Lập dàn ý
4
phút
- HS: Thực hành và trưng bày
sản phẩm. GV đánh giá 7
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau đọc
dàn ý vừa lập cả lớp và GV
nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
=================================
Ngày soạn: Thứ sáu, ngày 29 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 29/4/2011
NTĐ 4: Luyện từ và câu:THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU
NTĐ 5: Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU( DẤU NGOẶC KÉP)
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của
trạng ngữ chỉ mục đích cho câu( trả lời
câu hỏi để làm gì? Nhằm mục đích gì?-
ND ghi nhớ)
- Nhận diện được trạng trạng ngữ chỉ
mục đích trong câu( BT1, mục III);
bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ mục
đích trong câu( BT2, BT3)
- Nêu được tác dụng của dấu ngoặc
kép và làm được
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng viết sẵn bảng từ của BT2; BT3 Giấy khổ to viết nội dung BT1; BT2

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận
xét, giới thiệu bài và ghi tựa
bài, hướng dẫn HS làm bài
tập.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài.
5 - HS: Trao đổi cùng bạn và 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài
Trang 20
GIÁO ÁN TUẦN 33
phút
làm bài tập 1 gọi HS đọc yêu cầu bài 1 và trình
bày nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày nhận xét, gọi HS
đọc ghi nhớ.
3
- HS: Làm bài tập 2 theo nhóm
đôi
6
phút
- HS: Làm bài tập 2 vào bảng

phụ theo nhóm 4
- GV: Mời đại diện trình bày và
gọi HS nêu kết quả bài tập 2 chốt
lời giải đúng.
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán bài
tập 2 lên bảng cả lớp và GV
nhận xét, kết luận
5
- HS: Viết một đoạn văn ngắn
theo yêu cầu của bài tập 3
6
phút
- HS: Làm bài tập 3 vào bảng
phụ
6
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa
viết nhận xét, bổ sung.
4
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết
quả bài làm lên bảng chữa
bài nhận xét chung.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
==================================
NTĐ 4: Tập làm văn: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
Biết điền đúng nội dung vào những
chỗ trống trong giấy tờ in sẵn: Thư
chuyển tiền(BT1); bước đầu biết ghi
vào thư chuyển tiền đẻ trả lại bưu điện
sau khi nhận được tiền gửi( BT2)
- Biết giải bài toán có dạng đã học
- BT cần làm: BT1; BT2:BT3
* HS khá giỏi làm các bài còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu HT SGK+Vở bài tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận
xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu
nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập 3
tiết học trước
5
phút
- HS: thực hành điền đúng nội
dung bài tập 1 2
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa

bài
6
phút
- GV: Quan sát và giúp đỡ
3
- HS: Đọc yêu cầu của bài tập1
6
phút
- HS: làm bài
4
- GV: chữa bài tập 1, hướng dẫn
bài 2
Trang 21
GIÁO ÁN TUẦN 33
6
phút
- GV: Gọi HS đọc kết quả,
nhận xét, bổ sung
5
- HS: Làm bài tập 2 ; 1 em lên
bảng làm bài.
6
phút
- HS: Viết thảo luận theo cặp
BT 2
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập
trên bảng nhận xét
4
phút

- GV: Gọi HS đọc kết quả vừa
viết cả lớp và GV nhận xét, bổ
sung
7
- HS: Làm bài tập 3 vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
NTĐ 5: Tập làm văn: TẢ NGƯỜI( KIỂM TRA VIẾT)
NTĐ4 NTĐ5
I-MỤC TIÊU
- Chuyển đổi được các đơn vị đo thời
gian
- Thực hiện được phép tính với số đo
thời gian
BT cần làm: BT 1; BT2 ; BT 4
* HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Viết được bài văn tả người theo yêu
cầu gợi ý trong sách GK. Bài văn rõ
nội dung mieu tả, đúng câú tạo bài văn
tả người đã học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Bảng lớp viết đề bài+ Giấy kiểm tra
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập

làm ở nhà của bạn. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài. Giao
việc.
5
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài .
Giao việc
2
- HS: Đọc nội dung , phân tích đề
bài trong sách GK
6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm bài 1,
ở dưới làm vào nháp
3
- GV: gợi ý cho lớp lập dàn ý cho
bài văn
6
phút
- GV: cả lớp và GV chữa bài
tập 1. HD làm bài tập 2
4
- HS: Thảo luận chọn dàn ý chi
tiết cho bài văn
6
phút
- HS: Làm bài tập 2 vào vở
5

- GV: Cho lớp làm bài vào vở
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài
2 và gọi HS lên bảng làm bài
tập 3 . Nhận xét
6
- HS: Viết bài văn theo yêu cầu
của bài tập.
4
phút
- HS: Làm bài tập 4 vào vở
7
- GV: Nhắc nhở và thu bài kiểm
tra.
Dặn dò chung
Trang 22
GIÁO ÁN TUẦN 33
===============================
ÂM NHẠC
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC- DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
I. MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Tập biểu diễn hai bài hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC và DÀN ĐỒNG
CA MÙA HẠ
II. CHUẨN BỊ :
1. GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ, song loan, thanh phách, thuộc lời 2 bài hát
- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát

2. HỌC SINH :
- SGK .
- Nhạc cụ gõ , song loan, sách GK
4. Cũng cố : (3’)
- Giáo dục nội dung 2 bài hát
5. Dặn dò: (1’)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục hát cho hay 2 bài này
================================
Trang 23
TG Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH P.Pháp
12’ 1- phần mở đầu :
- Giới thiệu nội dung tiết học
- GV nêu yêu cầu của tiết học
- HS lắng nghe
Đàm
thoại
Thực
hành
Giảng
giải
12’ 2- Phần hoạt động :
a, Nội dung 1: Ôn tập 2 bài
hát: Tre ngà bên lăng Bác và bài
Dàn đồng ca mùa hạ
- GV hướng dẫn HS hát lại
2 bài hát
- Nhận xét uốn nắn cho lớp
hát thật đều, thật hay
b, Nội dung 2: Tập biểu diễn

2 bài hát
- GV cho hs hát và múa một
vài động tác phụ hoạ
- Cả lớp ôn 2 bài hát
- HS hát theo dãy bàn, theo cá
nhân
- HS tập biểu diễn bài hát theo
yêu cầu
Trực
quan
Thực
hành
GIÁO ÁN TUẦN 33
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngày……tháng…….năm 2011
Duyệt của nhà trường
Ngày……tháng…….năm 2011
Trang 24