giáo án tuần 32 lớp 1

Trường tiểu học Ngũn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
Tuần 32
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1: Tập trung ( Chào cờ )
Tiết 2 + 3: Tập đọc
HỒ GƯƠM
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
1. Học sinh đọc trơn cả bài. Luyện đọc các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum x. Luyện đọc
các câu có nhiều dấu phẳy, tập ngắt hơi cho đúng.
2.Ơn các vần ươm, ươp; tìm được tiếng trong bài có vần ươm, nói câu chứa tiếng có vần ươm,ươp.
3. Hiểu nội dung bài.
- Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đơ Hà Nội.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Gv: Sử dụng tranh SGK
- HS : SGK
- III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Đọc : Hai chị em, TLCH:1, 2. - HS đọc bài , trả lời câu hỏi (2hs )
- HS, GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút) - HS quan sát tranh, nhận xét
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
a) Đọc mẫu (2 phút)
- Giọng đọc chậm, trìu mến; ngắt, nghỉ hơi
rõ sau dấu chấm, dấu phẩy.
b) Học sinh luyện đọc (14 phút )
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: khổng lồ, long
lanh, lấp ló, xum x

- GV đọc mẫu tồn bài, học sinh theo dõi
- GV hướng dẫn học sinh cách đọc
- GV nêu u cầu học sinh tìm tiếng có âm l, x.
- GV dùng hai loại phấn màu gạch chân âm và vần
để học sinh phân tích cấu tạo tiếng
- HS nêu các tiếng, giáo viên gạch chân
- HS phân tích cấu tạo các tiếng (CN, cả lớp )
khổng lồ q mức to lớn , xum x …. - GV kết hợp giải nghĩa các từ khó
- Luyện đọc câu (6 câu ) - GV nêu u cầu học sinh đếm số lượng câu thơ ( 1
học sinh )
- Đáng thứ tự số câu
- GV chỉ bảng từng tiếng ở câu văn, hs đọc nhẩm
theo
- HS đọc trơn câu thứ nhất (3 học sinh)
- HS thực hiện tương tự với các câu còn lại
- HS đọc nối tiếp từng câu (CN)
- Luyện đọc đoạn, bài - GV chia nhóm, 2 học sinh một nhóm, mỗi
em đọc một đoạn văn.
- HS, GV nhận xét, tun dương
Giáo viên: Phạm Thị Ngụt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
- HS đọc đồng thanh cả bài một lần ( cả lớp )
Nghỉ tại chỗ(5 phút )
3. Ôn các vần: ươm, ươp(13 phút)
- HS múa hát
- GV nêu yêu cầu 1 trong sgk
* Tìm tiếng trong bài có vần: ươm * HS thi tìm nhanh tiếng chứa vần: ươm(CN)
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
* Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp
M : Đàn bướm bay quanh vườn hoa

Giàn mướp sai trĩu quả.

Tiết 2
4. Luyện tập
a)Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu
bài (20 phút)
Câu 1 : Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
Câu 2: Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ
Gươm trông như thế nào?
* GV đọc yêu cầu 2 trong sgk.
-HS quan sát các bức tranh, đọc câu mẫu(3hs)
- HS đặt câu theo yêu cầu, (CN)
- GV nhận xét ,chỉnh sửa .

- HS đọc đoạn văn thứ nhất và trả lời câu hỏi 1(2 học
sinh)
- GV + HS nhận xét
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn 1 (3 hs )
- HS đọc câu hỏi 2, trả lời câu hỏi (3hs ) –
- GV + HS nhận xét
Câu 3 : Đọc những câu văn trong bài tả
cảnh đẹp trên các bức ảnh sau
- HS nối tiếp nhau trả lời (3 học sinh )
- GV + HS nhận xét
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- HS thi đọc diễn cảm bài văn (2 học sinh)
Ng hỉ tại chỗ(5 phút ) - HS múa hát
c) Luyện nói: chò chơi thi nhìn ảnh, tìm
câu văn tả cảnh? (5 phút) - HS quan sát tranh nhận xét.
- HS đọc tên mục luyện nói (CN, cả lớp)

- GV nêu yêu cầu của bài luyện nói
- HS thực hiện đọc câu văn tả cảnh theo gợi ý của
giáo viên.(CN)
- GV nhận xét tuyên dương
4. Củng cố, dặn dò (2 phút)
- GV nhận xét tiết học, về nhà đọc bài.
- HS chuẩn bị bài: Luỹ tre.
…………………………………………………………………………………………………………………
Tieát 4: Toaùn
LUYỆN TẬP CHUNG( 168)
I.Mục tiêu: Giúp học sinh
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ( không nhớ) các số trong phạm vi 100.
- Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm. Củng cố kỹ năng đo độ dài và làm phép tính với các số đo độ dài,
Củng cố kỹ năng đọc giờ trên đồng hồ.
- Biết áp dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK.
HS: SGK. Vở ô li, bảng con
III.Các hoạt động dạy – học:
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
Ni dung Cỏc thc tin hnh
A. Kim tra bi c: 5P
- 8 gi, 7 gi, 10 gi - GV: c s gi
- HS: Quay kim ch s gi trờn mt ng h
B. Bi mi
1. Gii thiu bi 2P
2. Luyn tp 25P
Bi 1/ 168: t tớnh ri tớnh
37 + 21 47 - 23 49 + 20

52 + 14 56 - 33 42 - 20
Bi 2/168 : Tớnh
23 + 2 + 1 = 26 40 + 20 + 1 = 61
90 60 - 20 = 10
Ngh gii lao
Bi 3/ 168 : o ri vit s o di on
thng AB, BC. Tớnh di on thng AC
AB: 6cm
BC: 3cm
AC: AB + BC = 6 + 3 = 9cm
Bi gii
di on thng AC di l :
6 + 3 = 9 ( cm )
ỏp s : 9 cm .
Bi 4/ 168 : Ni ng h vi cõu thớch
hp
3. Cng c, dn dũ: 3P

- GV: Gii thiu trc tip
- 2 HS: Nờu yờu cu BT
- HS: Lm bi bng con ln lt
- HS+GV: Nhn xột, cha bi
- 2 HS: Nờu yờu cu BT
- 2 HS: Nờu cỏch thc hin
- Lm bi vo v
- Lờn bng cha bi ( 3 em )
- HS+GV: Nhn xột, cha bi, cht li cỏch thc hin
- 3 HS: c toỏn(BP)
- GV: Giỳp HS nm chc yờu cu ca BT
- HD hc simh cỏch o on thng

- HS: Thc hnh o on thng v tớnh di on
thng theo HD ca GV
- Lm bi vo v ụ li
- GV: Quan sỏt, giỳp
- GV: Nờu yờu cu
- HS: Ni ng h vi cõu thớch hp
- HS+GV: Nhn xột, b sung, cht li phng ỏn ỳng
nht.
- GV: Nhn xột gi hc.
- HS: Nhc li ni dung bi
- Lm hon thin BT


Buoồi chieu
Luyn Ting Vit: Tit 1 + 2:
Tập đọc (ôn)
Hồ Gơm.
I Mục tiêu:
- HS đọc trơn bài tập đọc. Biết ngắt , nghỉ sau dấu phẩy , dấu chấm.
- Đọc đúng đúng các từ khó trong bài.
- Nghe - viết đoạn hai của bài.
II- Hoạt động dạy - học:
HĐ1 : Luyện đọc .
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
- HS luyện đọc nối tiếp theo câu theo đoạn cả bài- Lớp đồng thanh.
- Học sinh trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK.
- Nhắc lại nội dung bài.
HĐ2 : Luyện v bi tp trc nghim: Giáo viên cho HS l m bài v o v BTTN
Bi 1: in t: Gm, mc, cong.

GVHDHS lm bi.
HS lm bi: Cõu 1: Gm.
Cõu 3: cong
Cõu 5: mc
3 HS nờu, HS khỏc nhn xột.
GV nhn xột.
Bi 2: Tr li cõu hi: 2 HS tr li. HS khỏc nhn xột.
a) Mt h nh chic gng hỡnh bu dc
b) Mu son, cong nh con tụm.
III- Củng cố - Dặn dò:: Chấm bài - Chữa bài - Nhận xét .
.
Tieỏt 3: Luyeọn toaựn
ễN TP: CC S TRONG PHM VI 100
I. MC TIấU:
Giỳp HS:
- Rốn k nng thc hin phộp cng, tr trong phm vi 100 ( khụng nh)
- Cng c v gii toỏn cú li vn
- Vn dng kin thc vo lm bi tp
II. DNG DY HC:
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
NI DUNG
CCH THC TIN HNH
1. Gii thiu bi: (1 phỳt )
2. Luyn tp: (Bi chn ngoi)
* Bi 1: t tớnh ri tớnh (8phỳt)
3 + 7 10 - 2 23 + 20
6 + 4 10 - 5 62 + 10

* Bi 2: Tớnh nhm (8phỳt)
60+ 4= 41+ 20= 42+ 6=

16+ 3= 65+ 30= 30+ 9=

Ngh gia gi (5 phỳt)
* Bi 3: Gii toỏn (8 phỳt)
Túm tt:
Cú tt c :29 con
G mỏi : 16 con
G trng : con ?
Bi gii
G trng cú tt c l :
29 16 = 13 ( con )
ỏp s : 13 con .
- GV gii thiu trc tip
- 2 HS c ycu ca bi
- 1HS nờu cỏch t tớnh, cỏch tớnh
- GV hng dn lm bi
- HS thc hin bng con ln lt
- GV nhn xột kt qu
-2 HS nờu yờu cu, nờu cỏch lm
- GV hng dn HS lm bi
- Thc hin v, bng lp (2HS)
- HS, GV nhn xột
- HS nờu bi toỏn, tỡm hiu bi toỏn, nờu túm tt
- HS nờu cõu li gii
- Trỡnh by bi gii vo v, bng lp (1HS)
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trường tiểu học Ngũn Bá Ngọc Giáo án lớp 1

Nghỉ giữa giờ (5 phút)
* Bài 4: Điền dấu <, >, = (8 phút)

28- 10 37 40+ 13 53
50- 30 10 20+ 31 61
54- 12 12 70+ 10 70
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS đọc bài giải
- HS, GV nhận xét

- HS nêu u cầu
- GV hướng dẫn HS cách so sánh
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học

Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 2 + 3: Tập đọc
LUỸ TRE
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
1. Học sinh đọc trơn cả bài. luyện đọc các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm.
2. Ơn vần iêng; tìm được tiếng trong bài có vần iêng, tìm tiếng ngồi bài có vần iêng . Điền vần
iêng hoặc ng.
3. Hiểu nội dung bài.
- Vào buổi sáng luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre như kéo mặt trời lên. Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng
lại đầy tiếng chim.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : Sử dụng tranh sgk
- HS: sgk
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Đọc : Hồ Gươm, TLCH:1, 2. - HS đọc bài , trả lời câu hỏi (2hs )
- HS, GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút) - HS quan sát tranh, nhận xét
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
a) Đọc mẫu (2 phút)
- Nhấn giọng ở một số từ ngữ: sớm - GV đọc mẫu tồn bài, học sinh theo dõi
- GV hướng dẫn học sinh cách đọc
mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai,
bần thần, đầy.
b) Học sinh luyện đọc (14 phút )
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: luỹ tre, rì rào,
gọng vó, bóng râm.
- GV nêu u cầu học sinh tìm tiếng có thanh ngã,
tiếng có âm r.
- GV dùng hai loại phấn màu gạch chân âm và vần
để học sinh phân tích cấu tạo tiếng
- HS nêu các tiếng, giáo viên gạch chân
- HS phân tích cấu tạo các tiếng (CN, cả lớp
Giáo viên: Phạm Thị Ngụt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
- cong gọng vó - GV kết hợp giải nghĩa các từ khó
- Luyện đọc câu (8 câu ) - GV nêu yêu cầu học sinh đếm số lượng câu thơ ( 1
học sinh )
- Đánh thứ các câu
- GV chỉ bảng từng tiếng ở câu thơ, hs đọc nhẩm
theo
- HS đọc trơn câu thứ nhất (3 học sinh)

- HS thực hiện tương tự với các câu còn lại
- HS đọc nối tiếp từng câu, mỗi học sinh đọc 2 câu
(CN)
- Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc mỗi hs một khổ thơ (cặp đôi )
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
- HS đọc đồng thanh cả bài một lần ( cả lớp )
Nghỉ tại chỗ(5 phút ) - HS múa hát
3. Ôn các vần:iêng(13 phút)
* Tìm tiếng trong bài có vần: iêng
*Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng
* Điền vần iêng hoặc yêng

Tiết 2
4. Luyện tập
* GV nêu yêu cầu 1 trong sgk
- HS thi tìm nhanh tiếng chứa vần: iêng(CN)
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
* GV đọc yêu cầu 2 trong sgk.
- HS thi tìm tiếng có vần iêng
- GV nhận xét ,chỉnh sửa .
* HS điền vần vào chỗ chấm, đọc câu văn.
a)Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu
bài thơ (20 phút)
Câu 1: Những câu văn nào tả luỹ tre buổi
sớm?
Câ u 2: Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào
buổi trưa?

- HS đọc khổ thơ 1 (2 học sinh)
- HS trả lời câu hỏi (3 học sinh)

- HS + GV nhận xét
- HS đọc khổ thơ 2,
- HS trả lời câ u hỏi (3 học sinh )
- HS,GV nhận xét, tuyên dương
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- HS thi đọc diễn cảm bài văn (2 học sinh)
Ng hỉ tại chỗ(5 phút ) - HS múa hát
c) Luyện nói: Hỏi- đáp về các loài cây (5
phút)
- HS quan sát tranh nhận xét.
- HS đọc tên mục luyện nói (CN, cả lớp)
- GV nêu yêu cầu của bài luyện nói
- HS thực hiện hỏi- đáp theo mẫu về các loài cây vẽ
trong sgk,theo gợi ý của giáo viên
- GV nhận xét tuyên dương
4. Củng cố, dặn dò (2 phút) - GV nhận xét tiết học, về nhà đọc bài.
- HS chuẩn bị bài Sau cơn mưa.
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trường tiểu học Ngũn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: Giúp học sin HS:
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ( khơng nhớ) các số trong phạm vi 100.
- Rèn luyện kỹ năng so sánh hai số trong phạm vi 100. Làm tính cộng, trừ với số đo độ dài, Củng cố
kỹ năng giải tốn. Củng cố kỹ năng nhận dạng hình, kỹ năng vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm.
- Biết áp dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK. Bảng phụ, thước kẻ

HS: SGK. Vở ơ li, bảng con, phấn, thước kẻ.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Các thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: 5P
- Đặt tính và tính
39 - 16 52 + 25
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 2P
2. Luyện tập 25P
Bài 1/ 169: Điền dấu thích hợp vào ơ trống
: ( < > = )?
32 + 7 40 32 + 14 14 + 32
45 + 4 54 + 5 69 - 9 96 - 6

Bài 2/169:
Tóm tắt
Thanh gỗ dài : 97 cm
Cưa đi : 2 cm
Còn lại : cm ?
Bài giải
Thanh gỗ còn lại dài số cm là:
97 - 2 = 95 (cm)
Đáp số: 95cm
Nghỉ giải lao
Bài 3/ 169 : Giải bài tốn theo tóm tắt
Giỏ 1 có: 48 quả cam
Giỏ 2 có: 31 quả cam
Tất cả có: quả cam
Bài giải
Cả hai giỏ có tất cả là:

48 + 31 = 79 ( quả cam )
- HS: Làm bảng con
- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- GV: Giới thiệu trực tiếp
- HS:2 em nêu u cầu BT
- HS: Làm bài vào sgk
- 2 em lên bảng chữa bài
- HS+GV: Nhận xét, chữa bài
- 2 HS: Đọc đề tốn
- HS+GV: Phân tích, tóm tắt
- HS: Nêu cách thực hiện
- Làm bài vào vở
- 1 em lên bảng chữa bài
- HS+GV: Nhận xét, chữa bài, chốt lại cách thực hiện
- 2HS: Đọc đề tốn qua tóm tắt
- GV: Giúp HS nắm chắc u cầu của BT
- HS: Thực hành làm bài vào vở
- GV: Quan sát, giúp đỡ
- 1 HS lên bảng chữa bài
Giáo viên: Phạm Thị Ngụt Minh
Trường tiểu học Ngũn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
Đáp số : 79 quả cam
Bài 4/ 169: Kẻ thêm một đoạn thẳng để có
a) Một hình vng và 1 hình tam giác
b) Hai hình tam giác
3. Củng cố, dặn dò: 3P
- HS+GV: Nhận xét, đánh giá.
- GV: Nêu u cầu
- HS: Thực hiện BT theo HD của GV
- Lên bảng làm bài

- HS+GV: NX, bổ sung, chốt lại phương án đúng nhất.
- GV: Nhận xét giờ học.
- HS: Nhắc lại nội dung bài
- Làm hồn thiện BT ở buổi 2

…………………………………………………………
Tiết 2 : Chính tả ( Tập chép)
HỒ GƯƠM
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn từ Cầu thê Húc màu son đến cổ kính trong bài Hồ Gươm.
Tốc độ chép tối thiểu: 2 tiếng/ 1 phút.
. - Làm đúng các bài tập, điền vần ươm, ươp, chữ c hay k.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: bảng phụ.
- HS : vở ơ li, vở bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A.Kiểm tra bài cũ (3 phút)
- Bài tập 1: Điền vần ươc, ươt - HS viết bảng con (cả lớp )
- HS, GV nhận xét, tun dương
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút) - GV nêu u cầu tiết học.
2. Hướng dẫn học sinh tập chép
(20 phút)
- VD: xum x, tường
- HS quan sát đoạn văn trên bảng lớp đọc (3hs)
- GV chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng các em
dễ viết sai.
- HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết vào bảng
con ( cả lớp )

- HS, GV nhận xét, chữa lỗi.
* Viết vở ơ li - HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách đặt vở
(1 học sinh )
- GV hướng dẫn học sinh cách trình bày,

Nghỉ tại chỗ (5 phút).
nhắc cách viết đề bài, chữ đầu đoạn văn, sau dấu
chấm, tên riêng phải viết hoa.
- HS nhìn bảng chép bài vào vở( cả lớp )
- GV đọc chậm để học sinh sốt lại bài.
- GV hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa
bên lề vở
- HS, GV nhận xét, tun dương
- HS múa hát.
Giáo viên: Phạm Thị Ngụt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
3. Chm, cha bi (4 phỳt)
- HS i v, nờu nhn xột bi ca bn.
- GV chm mt s bi
- GV nhn xột cỏc bi ó chm.
4. Hng dn hc sinh lm bi tp
chớnh t (5 phỳt)
* Bi 1: in: m hay p?
-Trũ chi c c
- Cỏnh b dp dn
- Nhng l lỳa vng m
- Gin m bờn b ao
* Bi 2: in: c hay k
qua u úng a
thi ốn din ch

gừ ng qu am
* 3 HS c yờu cu bi tp 1-sgk
- HS quan sỏt cỏc bc tranh, la chn vn in vo
ch chm.
- GV hng dn hc sinh chn ch cn in.
- HS lờn bng in ch (2 hs )
- HS in vn vo v bi tp (c lp )
- HS nờu kt qu, GV nhn xột kt lun.
- Cỏch thc hin tng t bi 1.
4. Cng c, dn dũ (2 phỳt)
H Gm l mt danh lam thng cnh ni
ting Th ụ H Ni v l nim t ho
ca mi ngi dõn Vit Nam. Cng yờu quý
H Gm, chỳng ta cng cú trỏch nhim
gi gỡn v bo v H Gm p mói.
- GV kt hp liờn h GDBVMT
- GV nhn xột tit hc.
- Tuyờn dng hc sinh cú bi vit p, trỡnh by
hp lớ, lm ỳng bi tp chớnh t.

O C : Dành cho địa phơng
I. MC TIấU :
- Thấy đợc li ớch ca việc giữ gìn và bảo vệ tài sản của làng, xã .
- Biết cách giữ gìn , bảo vệ tài sản của làng, xã .
- Giáo dục HS có ý thức tự giác giữ gìn, bảo vệ tài sản của làng, xã .
*KNS: -K nng ra quyt nh v gii quyt vn trong tỡnh hung bo v cõy v hoa ni cụng
cng.
-K nng t duy phờ phỏn nhng hnh vi phỏ hoi cõy v hoa ni cụng cng.
II. DNG DY HOC:
-V bi tp o c lp 1

III.CC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc
1. Kim tra bi c : HS tr li
- Cõy v hoa ni cụng cng cú li gỡ i vi cuc sng
con ngi ?
- Em ó lm c vic gỡ bo v cõy v hoa ni
cụng cng ?
2. Dy hc bi mi: Gii thiu bi
-2 HS tr li
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
* Khi ụng: HS hỏt 1 bài .
* Hot ng 1: HS hot ng nhóm đôi
- Các em tự kể cho nhau nghe về làng xóm mình Bạn
biết những nơi nào của làng, xã . Bạn đến đó làm gì ?
những nơi nh vậy ta cần phải làm gì ?
- i din cỏc nhúm tr li, HS nhn xột b sung. GV
kt lun , HS t liờn h.
* Hot ng 2: HS tho lun v úng vai theo tỡnh hung
+ Tình huống : Em cùng hai bạn đi học về qua đình
chùa , một bạn rủ vào đó hái hoa .
Em sẽ làm gì ?
- Cỏc nhúm lờn úng vai, nhn xột .
- Em tỏn thnh vic lm no ? Ti sao ?
* GV kt lun : Nờn khuyờn ngn bạn không nên vào đó hái
hoa, cần phải bảo vệ và gĩ gìn tài sản của làng, xà .
3. Cng c, dn dũ
- Nhn xột tit hc.
- HS hot ng nhóm đôi
- i din cỏc nhúm tr li, HS nhn xột

b sung
-HS tho lun v úng vai theo tỡnh hung
- Cỏc nhúm lờn úng vai, nhn xột .

Tieỏt 4: TN & XH
GIể
I. MC TIấU:
Giỳp HS bit:
- Nhng du hiu chớnh ca giú
- S dng vn t riờng ca mỡnh mụ t cm giỏc khi cú giú thi vo ngi .
- HS cú ý thc bo v sc kho khi i di tri giú
II. DNG DY HC:
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
Nễ DUNG CCH THC TIN HNH
A. Kim trabi c: (3 phỳt)
- B mui t cú hi gỡ?
B. Bi mi:
1. Gii thiu bi: (1phỳt)
2. Ni dung bi:
* H 1. (11phỳt)
Lm vic vi SGK
Mc tiờu: HS bit cỏc du hiu chớnh
ca tri ang cú giú qua cỏc hỡnh nh
trong SGK v phõn bit du hiu cho
bit cú giú nh , giú mnh .

- GV nờu cõu hi
- HS tr li
- HS, GV nhn xột
- GV gii thiu trc tip

* Bc 1:
- GV cho HS quan sỏt tranh SGK, theo cp ụi v tr li cỏc
cõu hi
+ Hỡnh no cho bit tri ang cú giú ? Vỡ sao bn bit ?
+ Nờu nhng gỡn em thy khi giú thi qua ? ( HS dựng
quyn v qut )
*Bc 2:
-GV ycu mt s cp tr li cõu hi trc lp
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
Nghỉ giữa giờ (5 phút)
* HĐ 2. (8phút)
QS ngoài trời
Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay
không có gió , gió mạnh hay nhẹ

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS khác nhận xét bổ xung
* Bước 3:
- GV kết luận : Khi trời lặng gió cây cối đứng im , Gió nhẹ
làm cho cây , ngọn cỏ lay động …
*Bước 1:
- GV : Nêu nhiệm vụ cho hs : Nhìn xem các cây, ngọn cỏ
ngoài sân trường có lay động hay không ? Từ đó rút ra kết
luận gì ?
* Bước 2:
- Cho hs ra ngoài sân qsát theo nhóm
- HS nêu nhận xét của mình với các bạn trong nhóm
- GV qsát giúp đỡ hs
* Bước 3:

- Ycầu hs báo cáo kết quả trước lớp
- Gv nhận xét KL : Nhờ qs mọi vật xung quanh và chính
cảm nhận của mỗi người mà ta biết là khi đó trời lặng, hay
gió
- GVcủng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học.
……………………………………………………………………………………………….
Buổi chiều
Tieát 1: Luyeän tieáng vieät
LUYỆN VIẾT
HAI CHỊ EM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Chép lại chính xác,không mắc đoạn văn trong bài:Hai chị em.Tốc độ chép tối thiểu:2 tiếng/ 1 phút.
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: bảng phụ.
- HS : vở ô li,
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài (2 phút) - GV nêu yêu cầu tiết học.
2. Hướng dẫn học sinh tập chép
(26 phút)
- VD: giận, buồn
- HS quan sát đoạn văn trên bảng lớp đọc (3hs) )
- GV chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng
*. Viết vở ô li
các em dễ viết sai.
- HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết vào bảng
con ( cả lớp )
- HS, GV nhận xét, chữa lỗi.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
- T: Mt lỏt sau cm thy bun chỏn - HS nhc li t th ngi vit, cỏch t v
(1 hc sinh )
- GV hng dn hc sinh cỏch trỡnh by, nhc cỏch
vit bi, ch u cõu th phi vit hoa.
- HS chộp bi vo v( c lp )
- GV c chm, ch vo nhng ch trờn bng hc
sinh soỏt li.
- GV hng dn hc sinh gch chõn ch vit sai,
sa bờn l v
- HS, GV nhn xột, tuyờn dng
Ngh ti ch (5 phỳt). - HS mỳa hỏt.
3. Chm, cha bi (4 phỳt)
- HS i v, nờu nhn xột bi ca bn.
- GV chm mt s bi (8 bi)
- GV nhn xột cỏc bi ó chm.
4. Cng c, dn dũ (3 phỳt)
- GV nhn xột tit hc.
- Tuyờn dng hc sinh cú bi vit p, trỡnh by
hp lớ
.
Tieỏt 2 : Luyeọn toaựn
Toán (ôn)
Luyện tập
I - Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng , trừ ( không nhớ)các số trong phạm vi 100.
- Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm. Giải toán.
II- Hoạt động dạy - học:
1. Gii thiu bi: (1 phỳt )

2. Luyn tp: (VBT- 38)
*Bi 1/ 38 : ỳng ghi , sai ghi s (8phỳt)
* Bi 2/ 38: Khoanh vo ch t trc cõu
tr li ỳng; (8phỳt)
a) í a. b) í b. c) í c.
Ngh gia gi (5 phỳt)
* Bi 3/ 38: >, < , = ? (8phỳt)
13 + 25 40 34 + 42 42 + 34
89 - 77 11 97 - 25 86 - 13
. .

* Bi 4/ 38: Khoanh vo ch t trc cõu
tr li ỳng : (8phỳt)
3. Cng c dn dũ: (2 phỳt)
- GV gii thiu trc tip
- 1 HS nờu yờu cu
- GV hng dn cỏch lm
- HS lm bi, nờu kt qu (3HS)
- HS, GV nhn xột
* 1 HS nờu yờu cu
- HS lm bivo VBT, i v nhn xột bi bn
- Nhn xột kt qu
- 2 HS nờu yờu cu v lm bi
- HS lm bi vo v , nờu kt qu (2HS)
- HS, GV nhn xột
- 2 HS nờu yờu cu v lm bi vo v BT
- HS nờu kt qu (1HS)
- HS, GV nhn xột
- GV cng c ni dung bi
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh

Trường tiểu học Ngũn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
- Nhận xét giờ học

Thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1:Toán
ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về
- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10
- Đo độ dài các đoạn thẳng
- Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học.
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK, thước kẻ
HS: SGK. Vở ơ li, bảng con, thước kẻ
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Các thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: 4P
- Đọc, viết: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

- HS: Đọc
- Viết bảng con
- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 1P
2. Ơn tập 32P
Bài 1/ 170: Viết số từ 0 đến 10 vào dưới
mỗi vạch của tia số


Bài 2/ 170: Điền dấu ( < > = )

a) 9 7 2 5 0 1
7 9 5 2 1 0
b) 6 4 3 8 5 1
4 3 8 10 5 0
Nghỉ giải lao
Bài 3/ 170 :
a) Khoanh vào số lớn nhất
6 3 4 9
b) Khoanh vào số bé nhất
5 7 3 8
Bài 4/170 : Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ
tự
a) Từ bé đến lớn
b) Từ lớn đến bé
- GV: Giới thiệu trực tiếp
- GV: Nêu u cầu
- HS: Làm bài vào SGK
- 1 em lên bảng chữa bài
- HS+GV: Nhận xét, đánh giá.
- 2 HS: Nêu u cầu, nêu miệng cách làm
- HS: làm bài vào vở
- 4 em lên bảng chữa bài
- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- 1 HS: Nêu u cầu
- 1 HS: Lên bảng chữa bài
- Cả lớp làm bài vào vở
- GV: Nhận xét, đánh giá
- HS: Nêu u cầu
- Cả lớp làm bài vào vở
- Nối tiếp nêu kết quả

- HS+GV: Nhận xét, đánh giá
Giáo viên: Phạm Thị Ngụt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
Bài 5/ 170 : Đo độ dài của các đoạn thẳng
AB: 5cm
MN: 9cm
3. Củng cố, dặn dò: 3P
- 1 HS: Nêu yêu cầu
- HS: Đo độ dài đoạn thẳng SGK
- Cả lớp làm bài vào vở
- Nêu miệng kết quả trước lớp
- GV: Nhận xét, đánh giá

- GV: Nhận xét giờ học.
- GV: Chốt lại nội dung bài
- HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
……………………………………………………………………………………….
Tieát 2: Keå chuyeän
CON RỒNG CHÁU TIÊN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Học sinh nghe giáo viên kể chuyện Con Rồng cháu Tiên . Dựa vào tranh minh hoạ, các câu hỏi
gợi ý và nội dung câu chuyện do giáo viên kể, HS kể lại từng đoạn câu chuyện do giáo viên kể , HS
kể lại được từng đoạn của câu chuyện
theo tranh và gợi ý dưới tranh. Sau đó, kể được toàn bộ câu chuyện.
2. Qua câu chuyện , học sinh thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh
thiêng của dân tộc mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ truyện kể trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Dê con nghe lời mẹ - HS kể lại nội dung câu chuyện (2hs )
- HS, GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút) - GV giới thiệu chuyện và ghi đàu bài
2. Hướng dẫn kể chuyện
a) Giáo viên kể chuyện (5 phút)
b) Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện
theo tranh (10 phút )
- Tranh 1 vẽ cảnh gì ?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì? ( Giađình Lạc
Long Quân sống như thế nào?)
- GV kể chuyện 2,3 lần với giọng diễn cảm.
+ Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện
+ Kể lần 2,3 kết hợp với từng tranh minh hoạ
- GV lưu ý kỹ thuật kể, giọng điệu, biểu lộ cảm xúc.
- GV yêu cầu học sinh xem tranh trong sgk, đọc câu
hỏi và trả lời câu hỏi
- GV yêu cầu mỗi tổ cử một đại diện thi kể đoạn 1.
- HS lắng nghe bạn kể, nhận xét về:Bạn có nhớ nội
dung đoạn chuyện hay không? Có kể thiếu hay thừa
chi tiết nào không? Có diễn

Nghỉ tại chỗ (5 phút )
c )Hướng dẫn học sinh kể toàn bộ câu
chuyện (7 phút )
cảm không?
-HS nối tiếp nhau kể theo các tranh 2,3,4(3hs)
- HS múa hát.
- HS kể toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh và lời

gợi ý (CN )
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
đ) Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện (5
phút )
+ Câu chuyện Con Rồng, cháu Tiên muốn
nói với mọi người điều gì?
*Ý nghĩa câu chuyện: Theo chuyện Con
Rồng , cháu Tiên thì tổ tiên của người Việt
Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loài
Rồng, mẹ là Tiên. Nhân dân tự hào về dòng
dõi cao quý đó. Bởi vì chúng ta là con cháu
của Long Quân, Âu Cơ được cùng một bọc
sinh ra.
- GV hỏi, HS trả lời ( nhiều học sinh )

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện.

3. Củng cố, dặn dò (2 phút)
- GV nhận xét tiết học, về nhà tập kể chuyện cho
người thân nghe.
- HS chuẩn bị câu chuyện tuần sau
………………………………………………………………………………………….
Tieát 3: Taäp vieát
TÔ CHỮ HOA: S, T
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- HS biết tô chữ hoa: S, T
- Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng , yêng, các từ lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng
bằng chữ thường cỡ vừa và cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu; đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn

đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vởTập viết.
- Giáo dục HS tính kiên trì, cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Chữ mẫu S, T
- HS :Vở tập viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A.Kiểm tra bài cũ (3phút)
- thuộc bài - HS viết từ vào bảng con(cả lớp )
- HS, GV nhận xét, tuyên dương.
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút) - GV nêu yêu cầu tiết học.
2. Hướng dẫn viết
a. Hướng dẫn tô chữ hoa(6 phút )
* HDQS, nhận xét: chữ hoa: S, T - HSQSchữ hoa S,T trên bảng phụ và trong vở tập
viết ( CN, cả lớp )
- GV nhận xét số lượng nét, kiểu nét.
- GV nêu quy trình viết, vừa nói vừa tô chữ
b. Hướng dẫn viết vần, và từ ứng dụng:(6
phút )
- ươm, ươp, lượm lúa, nườm nượp, iêng,
yêng, tiếng chim, con yểng
trong khung chữ.
- 3 HS đọc nội dung bài viết (CN, cả lớp )
- HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng
và trong vở tập viết
- HS quan sát, nhận xét các vần, từ (6 hs )
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
- HS vit trờn bng con (c lp )

- HS, GV nhn xột, tuyờn dng
Ngh ti ch (5 phỳt) - HS mỳa hỏt.
c. Hng dn vit vo v Tp vit
(13 phỳt) - GV hng dn cỏch trỡnh by.
- HS nhc li t th ngi vit.
- HS tụ cỏc ch hoa, vit cỏc vn, t ng vo v tp
vit (c lp)
- Giỏo viờn theo dừi, giỳp hc sinh yu.
3. Chm, cha bi (4 phỳt)
- HS i v, nờu nhn xột bi ca bn.
- GV chm mt s bi
- GV nhn xột cỏc bi ó chm.
4. Cng c, dn dũ (2 phỳt)
- GV nhn xột tit hc.
- Tuyờn dng nhng hc sinh vit bi ỳng, p.

Tit 4: Thủ công:
Cắt dán và trang trí
ngôi nhà (T1
I.Mục tiêu :
- HS vận dụng đợc kiến thức đã học vào bài Cắt, dán và trang trí ngôi nhà
- Cắt, dán đợc ngôi nhà mà em yêu thích
II. ồ dùng dạy học :
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí
- Giấy các màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán.
- 1 tờ giấy trắng làm nền
2. Chuẩn bị của học sinh
- Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có)
- 1 tờ giấy trắng làm nền

- Vở thủ công
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoat động của HS
1. Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét
- GV hớng dẫn HS quan sát bài mẫu ngôi nhà đợc cát,
dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu.
Định hớng sự chú ý của HS vào các bộ phận của ngôi
nhà và nêu các câu hỏi : thân nhà, mái nhà, cửa ra vào,
cửa sổ là hình gì ? Cách vẽ, cắt các hình đó ra sao?
2. Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành
* GV hớng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà :
Nội dung bài này chủ yếu là vận dụng kĩ năng của các
bài trớc, vì vậy khi GV hớng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt
ngay.
*Kẻ, cắt thân nhà :
Trong những bài trớc HS đã học vẽ, cắt các hình, GV chỉ
cần gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5ô (H1). Cắt
rời hình chữ nhật đó khỏi tờ giấy màu (H2).
*Kẻ, cắt mái nhà :
GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình chữ
nhật có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đờng xiên
2 bên nh hình 3. Sau đó cắt rời đợc hình mái nhà (H4)
*Kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ :
- GV hớng dẫn HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh,
hoặc tím, hoặc nâu v.v 1 hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô,
cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh
2 ô để làm cửa sổ (H5)

- Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu (H6)
3. HS thực hành dán vào vở :
- Trớc khi dán vào vở,cho học sinh đặt thử các bộ phận
của ngôi nhà để cân đối, đẹp mắt giữa trang giấy
4. Trng bày, nhận xét :
- Cho HS nhận xét
- GV nhận xét, dặn dò HS tiết sau đem giấy màu đỏ,
vàng, xanh, bút màu để cắt, dán và trang trí ngôi nhà

Bui chiu
Tập viết (ôn)
Viết chữ S ,t
I- Mục tiêu:
- HS biết viết đúng nét chữ S .T vào vở ô ly.
- Biết trình bày bài viết sạch, đẹp.
II- Hoạt động dạy - học:
HĐ1 : Hớng dẫn viết chữ S :T
- GV treo bảng phụ HS nhận xét nêu cấu tạo chữ S :
- GV nêu quy trình viết chữ S ( từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc)
- GV viết mẫu - HS viết trên không viết bảng con: S :
Chữ T (cách dạy tơng tự)
HĐ3: HD viết vào vở :
- HS nhắc lại t thế ngồi viết cách cầm bút , để vở.
- HS viết bài vào vở.
IV- Củng cố- Dặn dò: - Chấm bài chữa bài nhận xét .
.
Tieỏt 2 + 3 : Luyeọn toaựn
ễN TP: CC S N 10
I. MC TIấU:
Giỳp HS :

- Cng c v lm tớnh cng trong phm vi 10
- Tỡm thnh phn cha bit ca phộp cng
- Cng c v v hỡnh bng cỏch ni cỏc im cho sn
- Vn dng kin thc vo lm bi
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
II. DNG DY HC:
III. CC HOT NG DY HC CH YU:
NI DUNG
CCH THC TIN HNH
1. Gii thiu bi: (1 phỳt )
2. Luyn tp: (VBT- 38)
*Bi 5/ 39 : in s thớch hp vo ụ trng.
(5phỳt)
* Bi 6/ 39: Tớnh (8phỳt)
Kt qu: 69, 59, 43, 4
GV nhn xột
Ngh gia gi (5 phỳt)
* Bi 7/ cho HS nờu Y/C (11phỳt)
* Bi 8/ 39: Vit s thớch hp vo mi
vch tia s : (5phỳt)
Bi 9:ỳng ghi , sai ghi s.
Bi 10: Khoanh vo ch t trc cõu tr
li ỳng.
3. Cng c dn dũ: (2 phỳt)
- GV gii thiu trc tip
- 1 HS nờu yờu cu
- GV hng dn cỏch lm
- HS lm bi, nờu kt qu (4HS)
- HS, GV nhn xột

* 1 HS nờu yờu cu
- HS lm bivo VBT, i v nhn xột bi bn
- Nhn xột kt qu
- 2 HS nờu yờu cu v lm bi
- HS lm bi vo v , nờu bi gii (1HS)
1 chc bụng = 10 bụng
Bi gii
M ó tng tt c s bụng hoa l:
10 + 8 =18 ( bụng hoa)
ỏp s: 18 bụng hoa
HS nhn xột
- Gv nhn xột
- HS, GV nhn xột
- 2 HS nờu yờu cu v lm bi vo v BT
- HS nờu kt qu (2HS)
- HS, GV nhn xột
- HS nờu Y/C v lm bi tp
- HS nờu kt qu( 3 HS )
- HS, GV nhn xột.
- HS nờu Y/C v lm bi tp
- HS nờu kt qu( 2 HS)
- HS, GV nhn xột.
- GV cng c ni dung bi
- Nhn xột gi hc

Thửự saựu ngaứy 22 thỏng 4 nm 2011
Buoồi saựng
Tieỏt 1: Toaựn
ễN TP CC S N 10
I.Mc tiờu: Giỳp hc sinh cng c v

- Hc bng cng v thc hnh tớnh cng vi cỏc s trong phm vi 10. Tỡm thnh phn cha bit ca
phộp cng, phộp tr bng cỏch ghi nh bng cng, bng tr, mi quan h gia phộp cng v phộp
tr.
- Rốn k nng v hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc bng cỏch ni cỏc im cho sn.
- Rốn cho hc sinh tớnh cn thn, khoa hc.
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK, Bảng phụ, thước kẻ
HS: SGK. Vở ô li, bảng con, thước kẻ
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Các thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: 4P
- Đọc bảng cộng trong phạm vi 2, 3, - HS: Đọc thuộc trước lớp
- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 1P
2. Ôn tập 32P
Bài 1/ 171: Tính
2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5
2 + 2 = 4 3 + 2 = 5 4 + 2 = 6
2 + 3 = 5 3 + 3 = 6 4 + 3 = 7
2 + 4 = 6 3 + 4 = 7 4 + 4 = 8
2 + 5 = 7 3 + 5 = 8 4 + 5 = 9
5 + 1 = 6 6 + 1 = 7 8 + 1 = 9

Bài 2/ 171: Tính
a) 6 + 2 = 1 + 9 = 3 + 5 =
2 + 6 = 9 + 1 = 5 + 3 =
b) 7 + 2 + 1 = 8 + 1 + 1 =

5 + 3 + 1 = 4 + 4 + 0 =
Nghỉ giải lao
Bài 3/ 171: Số?
3 + = 7 6 - = 1 + 8 = 8
+ 6 = 10 9 - = 3 9 - 7 =
Bài 4/171 : Nối các điểm để có
a) Một hình vuông
b) Một hình vuông và 2 hình tam giác
3. Củng cố, dặn dò: 3P
- GV: Giới thiệu trực tiếp
- 2HS nêu yêu cầu
- HS: Làm bài vào vở BT
- Nối tiếp đọc kết quả
- GV ghi nhanh vào bảng
- HS: Đọc lại bảng cộng 2,3,4,5,6,7,8,9 sau khi đã chữa
xong bài.
- HS: Nêu yêu cầu, nêu miệng cách làm
- HS: làm bài vào vở BT
- Lên bảng chữa bài, (nói được khi thay đổi vị trí các
số nhưng kết quả không thay đổi ở phần a
- HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

- 2 HS: Nêu yêu cầu
- HS: Lên bảng chữa bài( BP)
- Cả lớp làm bài vào vở
- GV: Nhận xét, đánh giá
- HS: Nêu yêu cầu
- HS: Quan sát các chấm tròn SGK (BP)
- Cả lớp làm bài vào vở
- Lên bảng thực hiện

- GV: Nhận xét, đánh giá

- GV: Nhận xét giờ học.
- GV: Chốt lại nội dung bài
- HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà
…………………………………………………………………………………………………….
Tieát 2 + 3: Taäp ñoïc
SAU CƠN MƯA
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
1. Học sinh đọc trơn cả bài. Luyện đọc các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng
rực, mặt trời, quây quanh, vườn. luyện đọc câu tả, chú ý cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu
chấm.
- Đạt tốc độ tối thiểu từ 25 đến 30 tiếng/ phút.
2. Ôn các vần ây, uây
- Tìm được tiếng trong bài có vần ây, tiếng ngoài bài có vần ây, uây.
3. Hiểu nội dung bài .
- Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Sử dụng tranh minh hoạ SGK
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Đọc : luỹ tre, TLCH 1 - HS đọc bài , trả lời câu hỏi (3 học sinh )
- HS, GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút) - HS quan sát tranh, nhận xét

- GV giới thiệu, ghi đầu bài
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
a) Đọc mẫu (2 phút)
- Giọng chậm đều tươi vui
b) Học sinh luyện đọc ( 14 phút )
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: mưa rào, râm
bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt
trời, quây quanh, vườn.
- GV đọc mẫu toàn bài, học sinh theo dõi
- GV hướng dẫn học sinh cách đọc
- GV nêu yêu cầu học sinh tìm tiếng có âm , r, tr, x
- GV dùng hai loại phấn màu gạch chân âm và vần
để học sinh phân tích cấu tạo tiếng
- HS nêu các tiếng, giáo viên gạch chân
- HS phân tích cấu tạo các tiếng (CN, cả lớp )
đỏ chói, mừng rỡ - GV kết hợp giải nghĩa các từ khó
- Luyện đọc câu (5 câu ) - GV nêu yêu cầu học sinh đếm số lượng câu ( 1 học
sinh )
- Gv đánh thứ tự các câu
- GV chỉ bảng từng tiếng ở câu văn thứ nhất,
hs đọc nhẩm theo
- HS đọc trơn câu thứ nhất (2 học sinh)
- HS thực hiện tương tự với các câu còn lại
- HS đọc nối tiếp từng câu (CN)
- Luyện đọc đoạn, bài
Nghỉ tại chỗ(5 phút )
- GV chia bài thành 2 đoạn, mỗi chỗ xuống dòng là
một đoạn
- GV chia nhóm, 2 học sinh một nhóm, mỗi em đọc
một đoạn

- HS, GV nhận xét, tuyên dương
- HS đọc đồng thanh cả bài một lần ( cả lớp )
- HS múa hát
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trng tiờu hoc Nguyờn Ba Ngoc Giao an lp 1
3. ễn cỏc vn õy, uõy ( 13 phỳt )
* Tỡm ting trong bi cú vn õy
* Tỡm ting ngoi bi cú vn õy, uõy
M: xõy nh khuy bt
* 2 HS nờu yờu cu 1 trong sgk
- HS thi tỡm ting theo yờu cu CN)
- HS, GV nhn xột, tuyờn dng
- HS phõn tớch cu to cỏc ting (CN, c lp )
- HS c bi trờn bng ( c lp )
- HS, GV nhn xột, tuyờn dng.
* GV nờu yờu cu 2 trong sgk
- HS thi tỡm ting ngoi bi theo yờu cu(CN)
- HS, GV nhn xột, tuyờn dng
Tit 2
4. Luyn tp:
a)Luyn c SGK kt hp tỡm hiu bi c
(20 phỳt)
Cõu 1: Sau trn ma ro, mi vt thay i
th no?
+Cõu 2: c cõu vn t cnh n gu trn
ma?
- HS c cõu hi 1 (1 hc sinh )
- HS c on vn th nht v tr li cõu hi 1 (2
hc sinh)
- HS nhn xột, tuyờn dng.

* 2 HS c on hai (2 hc sinh )
- HS c cõu hi , tr li cõu hi (3 hc sinh)
- HS,GV nhn xột, tuyyờn dng
- GV c din cm ton bi
- HS thi c din cm bi (2 hc sinh )
Ng h ti ch(5 phỳt ) - HS mỳa hỏt
c) Luyn núi: Trũ chuyn v ma
(5 phỳt)
M -Bn thớch tri ma hay tri nng?
-Tụi thớch tri nng
4. Cng c, dn dũ (2 phỳt)
- HS quan sỏt tranh nhn xột.
- HS c tờn mc luyn núi (CN, c lp)
- GV nờu yờu cu ca bi luyn núi
- Tng nhúm 2 hc sinh hi chuyn nhau v ma.
- GV nhn xột tuyờn dng

- GV nhn xột tit hc, v nh c bi.
- HS chun b bi : cõy bng.

Tieỏt4 : Chớnh taỷ ( Taọp cheựp)
LU TRE
I. MC CH YấU CU:
- Tp chộp chớnh xỏc, trỡnh by ỳng kh th u bi th Lu tre. Tc chộp ti thiu: 2 ting/ 1
phỳt.
- Lm ỳng cỏc bi tp chớnh t: in ỳng ch : n hay l: in ỳng du ? hay du ~
II. DNG DY HC
- GV: Ni dng bi chớnh t .
- HS : v ụ li, v bi tp.
III.CC HOT NG DY- HC:

NI DUNG CCH THC TIN HNH
A.Kim tra bi c (3 phỳt)
Giao viờn: Pham Thi Nguyờt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
- Bài 1/ 120: Điền vần ươp hay ươm - HS làm bài tập trên bảng (3 học sinh )
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút) - GV nêu yêu cầu tiết học.
2. Hướng dẫn học sinh tập chép
(20 phút)
- VD: luỹ tre, rì rào
- HS quan sát khổ thơ trên bảng lớp đọc (3hs)
- GV chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng các em
dễ viết sai.
- HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết vào
* Viết vở ô li
- Viết 4 dòng thơ đầu
bảng con ( cả lớp )
- HS, GV nhận xét, chữa lỗi.
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách đặt vở
(1 học sinh )
- GV hướng dẫn học sinh cách trình bày, nhắc cách
viết đề bài, chữ đầu câu thơ viết hoa.
- HS chép bài vào vở( cả lớp )
- GV đọc chậm, chỉ vào những chữ trên bảng để học
sinh soát lại.
- Gv hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai, sửa
bên lề vở
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
Nghỉ tại chỗ (5 phút). - HS múa hát.

3. Chấm, chữa bài (4 phút)
- HS đổi vở, nêu nhận xét bài của bạn.
- GV chấm một số bài
- GV nhận xét các bài đã chấm.
4. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính
tả (5 phút)
* Bài 2):a, Điền chữ: n hay l ?
Trâu o cỏ
* 2 HS đọc yêu cầu bài tập 2-sgk
- HS, lựa chọn chữ điền vào chỗ chấm.
- GV hướng dẫn học sinh chọn chữ cần điền.
- HS lên bảng điền chữ (1 hs )
- HS điền vần vào vở bài tập (cả lớp )

b, Điềndấu ? hay dấu ~ trên những chữ in
nghiêng?
Bà đưa vong ru bé ngu ngon
Cô bé trùm khăn đo
Đa nhớ lời mẹ dặn
- HS đọc câu vừa điền , GV nhận xét kết luận.
- Cách thực hiện tương tự bài 1.
- HS đọc các câu vừa điền dấu (CN )
- HS, GV nhận xét.
- GV rút ra quy tắc chính tả, hs nhắc lại
4. Củng cố, dặn dò (2 phút)
- GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dương học sinh có bài viết đẹp
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Trường tiểu học Ngũn Bá Ngọc Giáo án lớp 1
……………………………………………………………………………………

Tiết 5 : Sinh hoạt lớp
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu
-Nhận xét về hai mặt giáo dục của hs
-Phương hướng tuần tiếp theo
II. Nội dung
1 . Các tổ báo cáo : + Nề nếp đi học
+ Hoc tập
+ Đạo đức
2 . Lớp trưởng báo cáo tổng hợp
3. Nhận xét đánh giá chung về nhược điểm và ưu điểm
4. Khen, che
5. Đề ra phương hướng:
-Nề nếp đi học đúng giờ,nghỉ học có phép,
tự giác truy bài , hát đầu giờ quét dọn lớp học sạch sẽ
-Học tập: học bài làm bài trước khi lên lớp,mang đồ dùng học tập đầây đủ
-Vệ sinh: Đầu tóc gọn gàng, quần áo sạch sẽ
- Ph át động phong trào thi đua học tốt chào mừng ngày 30/ 4 ; 1/ 5
Giáo viên: Phạm Thị Ngụt Minh
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Giáo án lớp 1

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh