GIÁO ÁN DẠY BUỔI 2

Tuần 3

Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010
Ôn Luyện Tiếng việt

Ôn luyện các bài tập đọc tuần 2
A.Mục tiêu:

-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần tuần 2
-Hiểu nghĩa các từ mới.
-Củng cố nội dung các bài tập đọc.
B.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần
1 và tuần 2
-GV nhận xét
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc

-GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc

+Đọc câu
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài
tập đọc đã học.
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại

-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-2 HS kể tên các tập đọc đã học
-Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe.
-HS luyện đọc.
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc
-HS trả lời
-HS đọc diễn cảm
-HS nhận xét
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010
ÔN LUYỆN TOÁN

Ôn tập hình học
A.Mục tiêu:

-Giúp HS củng cố về hình học và giải toán.

-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập.
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành.

Bài 1: Đo độ dài mỗi cạnh rồ tính chu vi.

a. Hình tứ giác ABCD b.Hình chữ
nhật:MNPQ
A B M N
D C
P Q
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-Gọi 2 HS làm bài lên bảng.
-GV nhận xét.
Bài 2:

Số? Trong hình bên có:
….hình tam giác
….hình tứ giác
-GV hướng dẫn HS làm bài.

-Gọi 1 Hs lên bảng làm bài
-GV nhận xét
Bài3:

Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được
nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS lắng nghe.
-HS trả lời câu hỏi
-2HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.
-HS trả lời câu hỏi
-1HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.
-HS trả lời câu hỏi.
-HS làm bài vào vở.
-HS chữa bài.
-HS nhận xét bài.
III. Cng c, dn dũ.

Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010
Tiếng việt

Ôn luyện các bài tập đọc tuần 3

A.Mục tiêu:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 3
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Củng cố nội dung các bài tập đọc.
B.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hớng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:
-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần
1 và tuần 2
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc
-GV cho HS ôn lần lợt từng bài đã đọc
+Đọc câu
+Đọc đoạn trớc lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài
tập đọc đã học.
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-Gọi HS đọc diễn cảm trớc lớp
-GV nhận xét

III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-2 HS kể tên các tập đọc đã học
-Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe.
-HS luyện đọc.
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc
-HS trả lời
-HS đọc diễn cảm
-HS nhận xét
_________________________________________
Toán

Ôn tập: xem đồng hồ
A.Mục tiêu:
-Củng cố về xem đồng hồ
-Biết xem đồng hồ theo hai cách.
-Biết yêu quí thời gian theo cuộc sống.
B.Đồ dùng dạy học chủ yếu:
-Đồng hồ để bàn
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:
-Kiểm tra ở vở bài tập của HS.
-GV nhận xét.
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm

bài tập
Bài 1: Nối (theo mẫu):
-GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-HS tự làm bài vào vở.
-Gọi HS lên bảng làm bài
Gọi HS nhận xét
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
Bài 2: Xem tranh rồi viết số thích hợp
vào chỗ chấm.
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-GV thu một số bài để chấm và nhận
xét.
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-HS để vở bài tập lên bàn.
-HS lắng nghe.
-HS nêu yêu cầu bài tập 1
-HS tự làm bài vào vở
-HS chữa bài vào vở
-HS nhận xét và sửa bài vào vở
-HS nêu yêu cầu bài 2.
-HS làm bài vào vở.
-HS thu bài
B ỏ

Tiết 6 : Toán

Ôn tập về Giải toán
A.Mục tiêu:

-Giúp HS củng cố về giải toán.
-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập.
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành.

Bài 1:

Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều
hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét
Bài 2 : Lớp 3A trong một tháng đạt được 265 điểm
mười , số điểm chín đạt ít hơn 87 con . Hỏi số điểm chín
đạt được bao nhiêu con ?
III. Củng cố, dặn dò.

-GV nhận xét tiết học.
- Cho HS một số bài tập tương tự khác .
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS trả lời câu hỏi
-1HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.
-HS trả lời câu hỏi.
-HS làm bài vào vở.
-HS chữa bài.
-HS nhận xét bài.
Tuần 4

Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
Tiếng việt

Ôn luyện các bài tập đọc tuần 4
A.Mục tiêu:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 4
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Củng cố nội dung các bài tập đọc.
B.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần
1 và tuần 2
-GV nhận xét
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc

-GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc
+Đọc câu
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài
tập đọc đã học.
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại

-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-2 HS kể tên các tập đọc đã học
-Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe.
-HS luyện đọc.

-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc
-HS trả lời
-HS đọc diễn cảm
-HS nhận xét
Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010
Toán

Ôn tập hình học
A.Mục tiêu:

-Giúp HS củng cố về hình học và giải toán.
-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập.
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành.

Bài 1: Đo độ dài mỗi cạnh rồ tính chu vi.

a. Hình chữ nhật : ABCD b.Hình tứ
giác:MNPQ
A B M N

D C
P Q
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-Gọi 2 HS làm bài lên bảng.
-GV nhận xét.
Bài 2:

Số? Trong hình bên có:

….hình tam giác
….hình tứ giác
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-Gọi 1 Hs lên bảng làm bài
-GV nhận xét
Bài3:

Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được
nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS lắng nghe.
-HS trả lời câu hỏi
-2HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.
-HS trả lời câu hỏi
-1HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.

-HS trả lời câu hỏi.
-Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét
III. Củng cố, dặn dò.

-GV nhận xét tiết học.
-HS làm bài vào vở.
-HS chữa bài.
-HS nhận xét bài.
Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tiếng việt

Ôn luyện các bài tập đọc tuần 4
A.Mục tiêu:

-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 4
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Củng cố nội dung các bài tập đọc.
B.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần
1 và tuần 2
-GV nhận xét

II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc

-GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc
+Đọc câu
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài
tập đọc đã học.
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại

-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-2 HS kể tên các tập đọc đã học
-Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe.
-HS luyện đọc.
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc
-HS trả lời
-HS đọc diễn cảm

-HS nhận xét
_______________________________________
Ôn luyện Toán

Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ)
A.Mục tiêu: Giúp học sinh.

-Biết thực hiện nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ )
-áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên
quan.
B. Đồ dùng dạy học:

-Phấn mầu, bảng phụ
`C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Bài cũ.

-Yêu cầu hai học sinh đọc bảng nhân 6
-Nhận xét và cho điểm
II. Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài

-Giáo viên nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực
hiên phép nhân:
12 x 3 =? Giáo viên ghi bảng.
-Gọi 2 HS đọc phép nhân
-Yêu cầu HS tìm kết quả
-Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép

tính
-GV hỏi: khi thực hiện phép nhân này ta
bắt đầu từ đâu
-GV hướng dần HS thực hiện từng bước
như trong SGK
3.Hoạt động 3: Luyện tập:

a.Bài 1.

-Yêu cầu HS làm bài
-Yêu cầu HS trình bày cách tính và thực
hiện phép tính
-Nhận xét và củng cố.
b. Bài 2.

-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và
thực hiện phép tính rồi tự làm bài.
-Yêu cầu HS trao đổi vở để kiểm tra kết
quả GV nhận xét.
c. Bài 3.

-Yêu câù đọc bài toán.
-Hai học sinh đọc bảng nhân 6
-HS lắng nghe
-2 HS đọc phép nhân
- Chuyển phép nhân:
12 x 3 = 12+12+12=36
-một HS lên bảng đặt tính và thực hiện
phép tính.
12

x
3
36
-HS trả lời
-HS chú ý theo dõi
-4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài
vào vở
-HS trình bày cách tính và thực hiện
phép tính.
-HS tự làm bài
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài.
-GV nhận xét và củng cố.
III. Củng cố, dặn dò:

-HS so sánh kết quả.
-2 HS đọc đề bài toán.
-HS suy nghĩ làm bài.
-1 HS lên bảng làm bài./.
Bỏ
Ôn luyện toán
ẠMục tiêu:

-Giúp HS củng cố về giải toán.
-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
ỊBài củ:

-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập.
IỊBài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành.

Bài 1:

Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được
nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét
Bài 2 : Lớp 3A trong một tháng đạt được 265
điểm mười , số điểm chín đạt ít hơn 87 con . Hỏi số
điểm chín đạt được bao nhiêu con ?
Bài 3.

-Yêu câù đọc bài toán.
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài.
-GV nhận xét và củng cố.
Bài 4

-Yêu câù đọc bài toán.

-GV hướng dẫn HS làm bài.
-Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài.
-GV nhận xét và củng cố.
IIỊ Củng cố, dặn dò.

-GV nhận xét tiết học.
-HS ợố vẽ bÌi tẹp lởn bÌn
-HS trộ lêi cờu hái
-1HS lởn bộng lÌm bÌi
-HS nhẹn xƯt.
-HS trộ lêi cờu hái.
-HS lÌm bÌi vÌo vẽ.
-HS chƠa bÌi.
-HS nhẹn xƯt bÌi.
2 HS ợảc ợồ bÌi toĨn.
-HS suy nghư lÌm bÌi.
-1 HS lởn bộng lÌm bÌi.
2 HS ợảc ợồ bÌi toĨn.
-HS suy nghư lÌm bÌi.
-1 HS lởn bộng lÌm bÌi.
- Cho HS mt s bi tp tng t khỏc .
Tuần 5

Thứ ba năm 21 tháng 9 năm 2010
Tiếng việt.

Ôn luyên các bài tập đọc tuần 5
A.Mục tiêu:

1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

-Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
-Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân
vật.
2.Rèn kỹ năng đọc hiểu:
-Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc.
B.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ

-Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học.
-GV nhận xét.
II.Bài mới:
1Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện đọc.
-Yêu cầu HS lần lợt luyện đọc từng bài theo
câu, đoạn
-GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội
dung bài học.
-GV nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm.
-2 HS nêu.
-hs lắng nghe.
-HS luyện đọc bài.
-HS nhắc lại nội dung bài học.
____________________________________
Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010
Toán:

Ôn luyện: Nhân số có hai chữ số và số có một chữ số (có nhớ)
A.Mục tiêu:Giúp HS:

-Củng cố kỹ năng thực hành tính nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)
-Vận dụng phép nhân có 2 chữ số với số có 1 chữ số để giải các bài toán có liên
quan.
B. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ.

-GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS.
II.Bài mới:

1.Hoạt động1: Giới thiệu bài.

-GV nêu mục đích yêu cầu của bài học.
2.Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1: Đặt tính rồi tính
36 x 2 = 18 x 5 = 24 x 4 =
45 x 3 = 63 x 4 = 52 x 6 =
-GV tổ chức, hướng dẫn cho Hs làm bài và
chữa bài
-Cho HS lên bảng làm bài
-Gv nhân xét, chốt lại những bài làm đúng.
Bài 2: Mỗi phút Hoa đi được 47m. Hỏi 8 phút
Hoa đi được bao nhiêu mét?
-Yêu cầu HS đọc đề bài 2

-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét
III. Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét giờ học
-HS để vở làm bài tập ở nhà trước
mặt
-HS lắng nghe
-HS nghe lấy đồ dùng học tập để lên
bàn
-HS làm bài
-HS theo dõi nhận xét
-HS lắng nghe
-HS đọc đề bài 2
-HS làm bài
-HS lên bảng chữa bài
Th nm ngy 23 thỏng 9 nm 2010
Tit 3 : Ting vit.

ễn luyờn cỏc bi tp c tun 5
A.Mc tiờu:

1.Rốn k nng c thnh ting:
-Rốn cho HS bit c ngt, ngh hi ỳng sau cỏc du cõu.
-c ỳng cỏc kiu cõu mi bi. c phõn bit li dn chuyn hoc li cỏc nhõn
vt.
2.Rốn k nng c hiu:
-Hiu ni dung cỏc bi tp c ó c.
B.Cỏc hot ng dy hc:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ

-Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học.
-GV nhận xét.
II.Bài mới:
1Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện đọc.
-Yêu cầu HS lần lợt luyện đọc từng bài theo câu,
đoạn
-GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài
học.
-GV nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm.
-2 HS nêu.
-hs lắng nghe.
-HS luyện đọc bài.
-HS nhắc lại nội dung bài học.
Th sỏu ngy 24 thỏng 9 nm 2010
Toán

Ôn luyện: bảng chia 6
A.Mục tiêu:
-Củng cố lại bảng chia 6
-áp dụng bảng chia 6 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:
-GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của
HS, gọi 2 HS đọc bảng chia 6
-Gọi 2 HS nhận xét 2 HS đọc bảng
chia 6
-GV nhận xét và cho điểm.
II. b ài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:

-GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-Gọi 4 HS lên bảng làm bài
-GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng
Bài 2 :
-Gọi 2 HS đọc đề bài 2.
-GV hớng dẫn HS làm bài
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-HS để vở lên bàn, 2 HS đọc bảng chia 6
-2 HS nhận xét bạn
-HS lắng nghe
-2 HS nêu yêu cầu của bài 1
-4 HS lên bảng làm bài

-2 HS nhận xét bài làm của bạn
-2 HS đọc đề bài2
-HS suy nghĩ và làm bài
-1 HS lên bảng chữa bài
-HS nhận xét bài làm của bạn
_____________________________

Bỏ

Toán

Ôn luyện: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
A.Mục tiêu: Giúp HS:

-Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và áp dụng để giải các bài
toán có nội dung thực tế
B. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Bài cũ:

-GV kiểm tra bài tập làm ở nhà
của HS
-GV nhận xét
II. Bài mới:

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2. Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1:
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
-Gọi 2 HS đọc đề bài 2
-GV hướng dẫn HS làm bài vào
vở
-Gọi 1 HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét và kết luận
III. Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học
HS để vở bài tập làm ở nhà lên trước mặt
-HS lắng nghe
-2 HS nêu yêu cầu của bài 1
-HS làm bài và theo dõi nhận xét bài của bạn
-2 HS đọc đề bài 2
-HS làm bài vào vở
-HS theo dõi nhận xét bài làm của bạn
Tuần 6

Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Tiếng việt.

Ôn luyên các bài tập đọc tuần 6
A.Mục tiêu:

1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

-Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
-Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân
vật.
2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu:
-Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc.
B.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ

-Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học.
-GV nhận xét.
II.Bài mới:

1Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện đọc:

-Bài tập làm văn
- Ngày khai trường
-Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo
câu, đoạn
-GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội
dung bài học.
-GV nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học.
-Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm.

-2 HS nêu.
-hs lắng nghe.
-HS luyện đọc bài.
-HS nhắc lại nội dung bài học.
___________________________________________
Th nm ngy 8 thỏng 10 nm 2010
Toỏn

ễn luyn:Chia s cú hai ch s cho s cú mt ch s
A.Mc tiờu: Giỳp HS:

-Cng c cỏc k nng thc hin phộp chia s cú hai ch s cho s cú mt ch s(chia
ht v chia cú d), tỡn mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s
B.Cỏc hot ng dy-hc ch yu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:
-GV kiểm tra bài tập làm ở nhà
của HS
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:

-GV yêu cầu HS nêu yêu cầu
của bài 1
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-Gọi HS nhận xét bài làm của

bạn
-GV nhận xét, chốt lại lời giải
đúng
Bài 2:

-Gọi 2 HS đọc đề bài 2
-GV hớng dẫn HS làm bài
-Gọi HS chữa bài
-GV nhận xét, chốt lại lời giải
đúng
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS lắng nghe
-HS nêu yêu cầu của bài 1
-HS lên bảng chữa bài, cả lớp làm bài vào vở
-HS theo dõi, nhận xét bài làm của bạn
-2 HS đọc đề bài 2
HS lắng nghe, suy nghĩ làm bài
-HS lam bài vào vở
____________________________________________
Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010
Tiết 2: Tiếng việt.

Ôn luyên các bài tập đọc tuần 6
A.Mục tiêu:

1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
-Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
-Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân

vật.
2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu:
-Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc.
B.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ

-Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã
học.
-GV nhận xét.
II.Bài mới:

1Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện đọc:

Nhớ lại buổi đầu đi học.
-Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng
bài theo câu, đoạn
-GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại
nội dung bài học.
-GV nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học.
-Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm.
-2 HS nêu.
-hs lắng nghe.

-HS luyện đọc bài.
-HS nhắc lại nội dung bài học.
___________________________________________
Thứ sáu ngày 01 tháng 10 năm 2010
Tiết 2: Toán

Luyện tập : Phép chia hết và phép chia có dư
A.Mục tiêu: Giúp HS:

-Củng cố các kĩ năng thực hiện chia hết và chia có dư .
- Vận dụng làm đúng các bài tập trong giờ học.
B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-GV kiểm tra bài tập làm ở nhà
của HS
-GV nhận xét
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1:
-GV yêu cầu HS nêu yêu cầu
của bài 1
-Gọi HS lên bảng chữa bài

-Gọi HS nhận xét bài làm của
bạn
-GV nhận xét, chốt lại lời giải
đúng
Bài 2:

-Gọi 2 HS đọc đề bài 2
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Gọi HS chữa bài
-GV nhận xét, chốt lại lời giải
đúng
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS lắng nghe
-HS nêu yêu cầu của bài 1
-HS lên bảng chữa bài, cả lớp làm bài vào vở
-HS theo dõi, nhận xét bài làm của bạn
-2 HS đọc đề bài 2
HS lắng nghe, suy nghĩ làm bài
-HS lam bài vào vở
B ỏ

Toán

Ôn luyện: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
A.Mục tiêu: Giúp HS:

-Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và áp dụng để giải các bài toán có

nội dung thực tế
B. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Bài cũ:

-GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS
-GV nhận xét
II. Bài mới:

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2. Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1:
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
-Gọi 2 HS đọc đề bài 2
-GV hướng dẫn HS làm bài vào vở
-Gọi 1 HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét và kết luận
III. Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học
HS để vở bài tập làm ở nhà lên trước mặt
-HS lắng nghe
-2 HS nêu yêu cầu của bài 1

-HS làm bài và theo dõi nhận xét bài của bạn
-2 HS đọc đề bài 2
-HS làm bài vào vở
-HS theo dõi nhận xét bài làm của bạn
Tuần 7

Thứ ba ngày 05 tháng 10 năm 2010
Tiếng việt:

Kể lại buổi đầu đi học
A.Mục tiêu:

1.Rèn kĩ năng nói:
-HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình.
2.Rèn kĩ năng viết:
-Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn(từ 5 đến 7 câu), diễn
đạt rõ ràng.
B.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-GV chấm vở bài tập của HS.
-GV nhận xét
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm

bài tập:
-Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở
-Gọi 4 HS đọc bài trước lớp
-GV nhận xét
3.Hoạt đông3: Chấm chữa bài :

-GV thu vở, chữa bài, chọn ra những
bài đạt điểm cao đọc cho cả lớp nghe
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS lắng nghe
-2 HS đọc yêu cầu của bài
-HS suy nghĩ làm bài vào vở
-4 HS đọc bài trước lớp
-HS thu vở chấm bài và đọc bài trước lớp.
____________________________



Thứ năm ngày 07 tháng 10 năm 2010
Toán

Ôn luyện: bảng nhân 7
A.Mục tiêu:

-Củng cố lại bảng nhân 7
-áp dụng bảng nhân 7 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.

B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà
của HS, gọi 2 HS đọc bảng nhân 7
-Gọi 2 HS nhận xét 2 HS đọc bảng
nhân 7
-GV nhận xét và cho điểm.
II.bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1:
-GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-Gọi 4 HS lên bảng làm bài
-GV gọi HS nhận xét bài làm của
bạn
-GV nhận xét và chốt lại lời giải
đúng
Bài 2:

-Gọi 2 HS đọc đề bài 2.
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn

-GV nhận xét và chốt lại lời giải
đúng
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học.
-HS để vở lên bàn, 2 HS đọc bảng nhân 7
-2 HS nhận xét bạn
-HS lắng nghe
-2 HS nêu yêu cầu của bài 1
-4 HS lên bảng làm bài
-2 HS nhận xét bài làm của bạn
-2 HS đọc đề bài2
-HS suy nghĩ và làm bài
-1 HS lên bảng chữa bài
-HS nhận xét bài làm của bạn
_______________________________________________
Thứ năm ngày 07 tháng 10 năm 2010
Tiếng việt

Ôn tập: Dấu chấm , dấu phẩy
A.Mục tiêu: Giúp HS:

-Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy ; điền đúng dấu câu vào chỗ thích hợp trong đoạn
văn chưa đánh dấu câu.
B. Các hoạt động dạy học chủ yếu:


Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS
-GV nhận xét
II. Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2. Hoạt động 2: Luyện tập:

Bài 1:

-Yêu cầu HS đọc đề bài
-Gọi HS lên chữa bài
-GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Bài 2:

-Gọi 2 HS đọc đề bài
-GV hướng dẫn HS làm bài cho HS
làm bài vào vở
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét
III. Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét tiết học và giao bài tập về
nhà cho HS
-HS để vở bài tập ở nhà lên bàn
-HS lắng nghe
-2 HS đọc yêu cầu của bài tập
-1 HS lên bảng chữa bài
-2 HS độc đề bài

-HS suy nghĩ làm bài
-HS làm bài va nhận xét bài làm của bạn
______________________________________________
Toán

Ôn: Gấp một số lên nhiều lần.
A.Mục tiêu:

-Củng cố về giải bài toán gấp một số lên nhiều lần bằng cách lấy số đó với số lần.
B.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.Bài cũ:

-GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS
-GV nhận xét.
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học.
2.Hoạt động 2: Luyện tập thực hành:

Bài 1:
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài vào vở
-Gọi HS lên bảng chữa bài.
-Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn
-Yêu cầu HS nêu cách tính
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

Bài 2:
-Gọi 2 HS đọc đề bài 2
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề
-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn.
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
Bài 3:
-Gọi đọc đề bài 3
-Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài vào vở.
-GV thu vở của HS chấm một số bài.
-GV nhận xét và gọi 2 HS nói lại bằng
miệng cách giải bài 3.
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiét học và giao bài tập về nhà
cho HS.
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS lắng nghe.
-2 HS nêu yêu cầu của bài 1
-HS suy nghĩ làm bài vào vở
-4 HS lên bảng chữa bài.
-2 HS nhận xét bài làm của bạn.
-HS chữa bài vào vở.
-2 HS đọc đề bài 2
-HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi của GV
-HS suy nghĩ tự làm bài vào vở.
-1 HS lên bảng chữa bài.
-2 HS nhận xét bài làm của bạn.
-HS chữa bài vào vở.

-2 HS đọc đề bài 3.
-HS tự làm bài vào vở
-HS thu vở.
-2 HS trình bày lại cách giải bằng miệng
-HS ghi bài tập về nhà.
____________________________________________

Bỏ

Toán

Ôn luyện: bảng chia 7
A.Mục tiêu:

-Củng cố lại bảng chia 7.
-áp dụng bảng chia 7 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
-Thực hành đếm thêm 7, bớt đi 7.
B.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I.bài cũ:

-GV kiểm tra 3 HS đọc lại bảng chia 7
-GV nhận xét và cho điểm.
II.Bài mới:

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

-GV nêu mục tiêu của tiết học
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài

tập:
Bài 1:
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài 1.
-Gọi 4 HS lên bảng chữa bài.
-GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
Bài 2:
-Gọi 2 HS nêu yêu cầu của bài 2.
-Yêu cầu 2 HS lên bảng chữa bài, HS cả lớp
làm bài vào vở.
-GV nhận xét và yêu cầu HS chữa bài vào
vở.
Bài 3:
-Gọi 2 HS đọc đề bài 3.
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-GV chấm một số bài.
-GV nhận xét và kết luận
III.Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà
cho HS.
-3 HS đọc bảng chia 7.
-HS lắng nghe.
-2 HS nêu yêu cầu của bài1
-4 HS lên bảng chữa bài.
-2 HS nhận xét bài làm của bạn
-HS chữa bài vào vở.

-2 HS nêu yêu cầu của bài 2.
-2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
vở.
-HS chữa bài vào vở.
-2 HS dọc đề bài 3.
-HS trả lời các câu hỏi của GV.
-HS làm bài vào vở.
-HS
_________________________________________