Giáo án lớp 2 tuần 34

Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
Tn 34
Thø 2
TOÁN: Ôn tập phép nhân và phép chia
I:Mục tiêu:
Giúp HS:
-Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân chia đã học.Bước đầu nhận ra
mối quan hệ giữa phép nhân vá phép chia
-Nhận biết 1 phần mấy của một số
-Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau
-Đặc điểm của số 0 trong các phép tính . GDHS tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c .
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL Giáo viên Học sinh
1 Giới thiệu
2HD làm bài
tập
3)Củng cố dặn
dò
-Chấm 1 số vở của HS
-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
-Bài 1
-Bài 2: nêu yêu cầu bài
tập
Bài 3:HD giải
Bài 4:Yêu cầu hình thành
nhóm và thảo luận
Nhận xét tuyên dương
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài
-Đọc đề

-Làm miệng theo cặp đọc cho
nhau nghe
-2 cặp đọc trước lớp
-Làm bảng con
2x2x3 3x5-6
40:4:5 2x7+58
4x9+6 2x8+72
-2 HS đọc
-1 HS lên bảng giải
- mỗi nhóm có số bút chì là
27:3=9 (chiếc)
Đáp số:9 (chiếc)
-1 HS đọc đề
-Làm bài trong nhóm
-Đại diện nhóm nêu kết quả và
giải thích
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011

TẬP ĐỌC: (2 tiết) Người làm đồ chơi.
I.Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :
- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
- Đọc bài với dọng kể nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu nghóa các từ mới trong SGK
- Hiểu nội dung câu chuyện:Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất
tế nhò của bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề
nghiệp,yêu trẻ thơ
- -Qua bài văn HS học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng

người lao động
II.Đồ dùng dạy- học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL Giáo viên Học sinh
1 Kiểm tra
2 Bài mới
HĐ 1:HD
luyện đọc
HĐ 2:Tìm
hiểu bài
-Nhận xét cho điểm
-giới thiệu bài
-Đọc mẫu
_HD đọc các câu dài
-Chia nhóm nêu yêu cầu
-Yêu cầu
-Bác nhân làm nghề gì
-4 HS đọc thuộ lòng bài thơ
Lượm, và trả lời câu hỏi SGk
-2 HS đọc bài
-Nối tiếp đọc câu
-Phát âm từ khó
-Nối tiếp đọc đoạn
-Luyện đọc cá nhân
-Hình thành nhóm và đọc bài
-Thi đọc trong nhóm,đại diện
các nhóm thi đọc
-Đọc thầm

-Bác Nhân là người nặn đồ
chơi bằng 1 màu…
-1 HS đọc câu hỏi 2
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
HĐ3:Luyện
đọc lại
3)Củng cố
dặn dò
-Nhận xét
-Vì sao bác nhân đònh chuyển
về quê
-Nêu yêu cầu thảo luận câu
hỏi 4
-Câu 5
-Em thích nhân vật nào vì sao?
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà đọc bài
-Trả lời:
-Vì làm đồ chơi bằng nhựa
xuất hiên, chẳng mấy ai…,.
-1 HS đọc câu hỏi 3
-Nối tiếp trả lời
-Thảo luận cặp đôi
-Vài cặp trả lời
-1 HS đọc và trả lời câu hỏi 5
-Hình thành nhóm tự nhận
vai và đọc
-Nối tiếp nêu
GV : Hoµng ThÞ Mai

Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
Ho¹t ®éng tËp thĨ : Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy 19-5
I. Mơc tiªu:
-HS thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy 19 -5 .
-HS cã ý thøc häc tËp tèt .
II. §å dïng d¹y häc:
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
H§GV H§HS
1. Giíi thiƯu bµi:
2.GV cho HS biÕt phong trµo thi ®ua häc tËp tèt
Chµo mõng ngµy 19-5 -HS theo dâi .
3. GV híng dÉn , c¸c em häc tËp tèt .
-Tỉ chøc cho c¸c em , c¸c tỉ thi ®ua häc tèt
dµnh nhiỊu ®iĨm 10 -Cư 2 tỉ thi ®ua.
-Hd hs thi ®ua viÕt ®Đp ®óng ,®Ịu -
-Tỉ nµo viÕt ®Đp th× tuyªn d¬ng . Tõng tỉ thi ®ua viÕt ®óng
®Đp
C¸ nh©n thi ®ua viÕt ®Đp
HD HS thi ®ua tõng c¸ nh©n
- YC HS nhËn xÐt .
4. Cđng cè ,dỈn dß :
-GV nhËn xÐt , tuyªn d¬ng .
VỊ nhµ thùc hµnh .

Thø 3
TOÁN : Ôn tập về đai lượng
I.Mục tiêu.
-Củng cố xem đồng hồ
-Củng cố về biểu tượng đơn vò đo độ dài
-Giải toán có liên quan đến các đơn vò đo là lít, đồng hồ, tiền việt nam

- GDHS tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c .
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1 Kiểm tra
2 Bài mới
HD làm bài
tập
3)Củng cố
dặn dò
-Kiểm tra vở HS
-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
-Bài 1 nêu yêu cầu
Lµm (a )
-Nhận xét chữa bài
-Bài 2:HD giải
-Nhận xét sửa bài
-Bài 3: tương tự
-Nhận xét chữa bài
-Bài 4 nêu yêu cầu
Lµm ( a, b )
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
-Thảo luận cặp đôi nêu miệng
cho nhau nghe
-Vài cặp đọc bài
-2 HS đọc đề
-1 HS lên bảng tóm tắt và giải

-Can to đựng số lít là
10+5=15 Lít
đáp số 15 lít
-Nhận xét bài trên bảng
-2 HS đọc bài
-Giải vào vở
-Bình còn lại số tiền là
1000-800=200 đồng
-Đáp số: 200 đồng
-1 HS đọc lại bài giải
-Thi đua theo nhóm
-Chiếc bút dài khoảng 15 cm
-Nhận xét

Kể Chuyện : Người làm đồ chơi
I.Mục tiêu:
- Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi y,tóm tắtù dưới mỗi tranh, kể lại được
từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
- Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể
phù hợp với nội dung.
- Có khả năng theo dõi bạn kể.
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
- Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1 Kiểm tra
2 Bài mới
HĐ 1:kể từng
đoạn theo tóm

tắt
HĐ 2:Kể toàn
bộ câu chuyện
3)Củng cố dặn
dò
-Nhận xét ghi điểm
-Giới thiệu bài
-Yêu cầu mở SGK
-Nêu yêu cầu thảo luận nhóm
-Nhận xét tuyên dương
-Yêu cầu kể lại toàn bộ câu
chuyện
-Câu chuyện giúp em hiểu điều
gì?
-Nhận xét tuyên dương
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà tập kể cho
người thân nghe
_3 HS nối tiếp kể 4 đoạn
truyện: bóp nát quả cam và
trả lời các câu hỏi có liên
quan về 4 đoạn
-2 HS đọc yêu cầu và đọc
tóm tắt từng đoạn
-Kể trong nhóm
-3 Nhóm thi kể
-Nối tiếp kể lại toàn bộ câu
chuyện
-2 HS nêu
-Bình chọn, nhóm, cá nhân

kể hay

Thø 4
CHÍNH T¶ : (Nghe – viết) Người làm đồ chơi.
I.Mục đích – yêu cầu.
- Nghe – viết chính xác,trình bày đúng tóm tắt truyện Người làm đồ chơi.
- Viết đúng những chữ có âm đầu dễ lẫn do ảnh hưởng phát âm đòa phương:
tr/ch; hỏi/ngã; o/ô. RÌn HS viÕt cÈn thËn , ®Đp .
II.Đồ dùng dạy – học.
- Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,…
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
III.Các hoạt động dạy – học.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: HD
viết chính tả.
HĐ 2: Luyện
tập
3.Củng cố
dặn dò.
-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
-Đọc đoạn viết.
-Đoạn nói lên điều gì?
- Tìm tên riêng trong bài? Những
chữ đó được viết như thế nào?
-Yêu cầu tìm từ khó viết hay sai.
-Đọc lại bài.

Đọc bài.
Đọc lại bài.
Thu một số bài chấm.
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nêu yêu cầu.
-Nhận xét sửa bài.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc hs về nhà tập viết.
-Viết bảng con những tiếng
có chứa s/x hoặc i/iê
-Nhận xét bạn trên bảng viết.
-Nghe.
-Nêu:
-Nhân.
Viết hoa những cái đầu câu,
đầu bài.
-Tìm và phân tích từ khó.
-Viết bảng con.
-Nghe.
-Viết bài vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.
-2HS đọc đề bài.
-Nêu:
-2HS lên bảng – lớp làm vào
vở bài tập.
Trăng khoe trăng tỏ ………
Cớ sao trăng chòu …………
……….tỏ hơn trăng.
……….còn chăn hỡi đèn?

b) Phép cộng, cộng sản, cồng
chiêng, còng lưng.

TẬP ĐỌC : Đàn Bê của anh Hồ Giáo
I.Mục đích – yêu cầu:
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
1.Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ khó:.
- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ.
- Biết đọc bài văn với dọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên
nhiên cảnh sinh hoạt êm ả thanh bình
2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu:
- Hiểu nghóa các từ mới trong SGK.
- Hiểu nội dung:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa
trẻ quấn quýt bố mẹ.Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp rất đáng
kính trọng của người anh hùng lao động Hồ Giáo
II. Chuẩn bò.
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sính
1Kiểm tra
bài cũ
2 Bài mới
Giới thiệu
Luyện đọc
HĐ 2: Tìm
hiểu bài.
Cùng lớp nhận xét cho điểm
-Giới thiệu ghi đề bài

-Đọc mẫu
Gợi ý cách đọc
HD đọc câu văn dài:
… vừa ăn/….
….
-Nêu yêu cầu đọc nhóm
-Nhận xét tuyên dương.
-yêu cầu.
-Nhận xét.
-Vì sao bàn bê của anh hồ giáo như
vậy?
-3HS nối tiếp đọc 3 đoạn
bài Người làm đồ chơi và
trả lời các câu hỏi SGK.
-Nghe.
-Nối tiếp đọc câu.
-Phát âm từ khó.
-Nối tiếp đọc đoạn
-Luyện đọc cá nhân.
-Nêu nghóa các từ SGK.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét.
-Đọc thầm.
-1HS đọc câu hỏi 1.
2HS trả lời.
-1HS đọc câu hỏi 2 SGK.
Thảo luận nhóm bàn. Đại
diện nhóm bàn trả lời.
-Vì anh yêu quý chúng,

chăm bẵn chúng như con.
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
HĐ 3:
Luyện đọc
lại.
3.Củng cố
dặn dò:
-Yêu cầu đọc trong nhóm.
-Nhận xét tuyên dương.
-Qua bài giúp em hiểu điều gì?
-Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà luyện đọc bài.
-Hình thành nhóm đọc theo
vai.
-4HS đọc bài 4 đoạn.
-3HS thi đọc.
-Nêu:

TOÁN : Ôn tập về đại lượng.( TT)
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Ôn tập, củng cố các đơn vò đo của đại lượng đã được học (độ dài, khối lượng,
thời gian).
- Rèn kó năng làm tính, giải toán các số đo đơn vò đo độ dài, khối lượng, thời
gian. GDHS tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c .
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Giới thiệu
bài.

2.HD làm bài
tập.
-Nêu mục đích, yêu cầu tiết
học.
Bài 1:
-Hà làm việc gì?
-Trong thời gian?
-HD cách so sánh khoảng thời
gian.
Bài 2:
-Nhận xét chữa bài.
Bài 3:
-2-3HS đọc.
-Nối tiếp đọc bảng thông tin trả
lời câu hỏi.
-học
-4Giờ.
KL: Hà giành nhiều thời gian
nhất cho việc học.
2-3HS đọc đề.
-1HS lên bảng tóm tắt và giải.
Hải cân nặng.
27 + 5 = 32 (kg)
Đáp số: 32 Kg.
-2HS đọc đề bài.
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
3.Củng cố
dặn dò:
-Giúp HS hiểu tìm khoảng

cánh đòa điểm.
-Thu một số vở chấm.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà làm bài tập.
-Quan sát sơ đồ SGK.
Thực hiện như bài 2:
-2HS đọc đề bài.
§¹o ®øc : Thùc hµnh vƯ sinh th«n xãm
I. Mơc tiªu :
HS biÕt ®ỵc lỵi Ých cđa viƯc vƯ sinh s¹ch ®êng , s¹ch ngâ.
HS biÕt lµm vƯ sinh ®êng , ngâ th«n xãm s¹ch sÏ
II. Chn bÞ :
Dơng cơ : chỉi , x« ®ùng r¸c , xóc r¸c
III. Thùc hµnh :
Cho häc sinh cÇm chỉi , x« ®ùng r¸c , xóc r¸c ra lµm qt ë s©n trêng ,
Thi ®ua tõng tỉ lµm .
GV theo dâi híng dÉn thªm.
Ci bi nhËn xÐt tuyªn d¬ng .
Ho¹t ®éng tËp thĨ : Ca móa hát tậ p thể

-HS móa , h¸t các bµi hát tập thể
-HS cã ý thøc tËp tèt , h¸t ®óng giai ®iƯu bµi h¸t .Móa ®Đp .
II. §å dïng d¹y häc:
-GV : -VƯ sinh s©n trêng s¹ch sÏ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giíi thiƯu bµi:
2.GV TËp móa h¸t bµi hát tập thể -HS theo dâi ,tËp theo .
3. GV híng dÉn , tỉ chøc c¸c em tËp ®óng .
-Tỉ chøc cho c¸c em tËp tèt
GV : Hoµng ThÞ Mai

Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
-Cư 2 tỉ thi ®ua.
-Hd hs thi ®ua tËp ®óng ,®Ịu -
-Tỉ nµo móa h¸t ®óng th× tuyªn d¬ng .
-HS thi ®ua tõng c¸ nh©n
- HS nhËn xÐt .
4. Cđng cè ,dỈn dß :
-GV nhËn xÐt , tuyªn d¬ng .
VỊ nhµ thùc hµnh .

Thø 5
TOÁN : Ôn tập vỊ hình học.
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết các hình đã học.
- Vẽ theo mẫu.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HD làm bài
tập.
-Kiểm tra một số vở HS.
-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài.
Bài 1:
-Nhận xét sửa bài .
Bài 2:
Bài 4:
HD Giải theo 2 cách.

Cách 1: Ghi tên hình.
-2-3Hs đọc đề.
-Làm bài vào bảng con.
A B
A B
-2HS đọc đề.
-Vẽ vào vở theo mẫu.
A B C
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
3.Củng cố
dặn dò:
Cách 2 đánh số vào hình.
-nhận xét sửa bài.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà tập vẽ hình.
G E D
1 2
3 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Tõ tr¸i nghÜa - Tõ chØ nghỊ nghiƯp
I. Mục đích yêu cầu.
- Củng cố hiểu biết về từ trái nghóa.
-Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp. GDHS thÝch häc TiÕng ViƯt .
II. Đồ dùng dạy – học.
- Bảng phụ
- Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới.

HD làm bài
tập.
-Nhận xét – ghi điểm.
-Giới thiệu đề bài.
Bài 1:
-Giải thích yêu cầu đề bài.
-Nhận xét chung.
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-1HS lên làm bài tập 2
1HS làm bài tập 3 tuần trước.
2-HS đọc đề.
-Nghe,
-Làm bài vào vở.
-2HS đọc lại bài của mình.
Những con bê gái bê đực
Bé gái bé trai.
Rụt rè nghòch nghợm
-Nhận xét.
-2HS đọc đề,
-Tìm từ trái nghóa.
-Thảo luận cặp đôi
Trẻ con người lớn.
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
3.Củng cố
dặn dò.
-Nhận xét –ghi điểm
Bài 3:
- Thu chấm một số vở.

-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS làm bài tập.
Cuối cùng bắt đầu.
Xuất hiện biến mất.
-2Cặp đọc trước lớp.
-2HS đọc đề.
-Làm vào vở BT.
-1HS đọc bài làm của mình.

TẬP VIẾT : Chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2.
I.Mục đích – yêu cầu:
- Biết viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 (theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
- Biết viết câu ứngdụng “” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối
đúng quy đònh.
- GDHS cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt .
II. Đồ dùng dạy – học.
- Mẫu chữ, bảng phụ.
- Vở tập viết, bút.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: HD
viết chữ hoa.
HĐ 2: HD
viết từ ứng
-Chấm một số vở HS.
-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
-Treo mẫu chữ A, Q, M, N, V

-Em hãy nêu các chữ có độ cao
như thế nào? Viết thế nào?
-Nhận xét.
-nêu lại cách viết.
-Giới thiệu từ ứng dụng.
Giải thích Nguyễn Ái Quốc.
-Quan sát.
-Thảo luận theo bàn
-Nối tiếp nêu.
-Nghe:
-Viết bảng con 2-3 lần.
-2-3HS đọc.
-Việt Nam, Nguyễn i Quốc,
Hồ Chí Minh.
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
dụng.
HĐ 3: Tập
viết.
3.Dặn dò:
-Nhận xét.
-Nêu yêu cầu.
-Chấm một số bài.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà viết bài.
Viết bảng con –
-Viết bào vào vở.


Thứ sáu

To¸n : Ôn tập vỊ hình học. ( TT)
I. Mục tiêu.
Giúp HS:
- Tính độ dài đường gấp khúc.
- Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- Xếp ghép hình đơn giản. GDHS tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c .
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HD làm bài
tập.
-Chấm vở HS.
-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài
Bài 1:
-Muốn tính độ dài đường
gấpkhúc ta làm thế nào?
-Nhận xét sửa bài.
Bài 2:
-Nêu quy tắc tính chu vi hình
tam giác?
-2HS đọc đề bài.
-Bằng tổng độ dài các đoạn
thẳng cộng lại với nhau.
-2HS lên bảng – lớp làm bảng
con.
-2HS đọc yêu cầu.
-Tổng độ dài của 3 cạnh cộng
lại với nhau.

Làm vào vở.
Chu vi hình tam giác ABC là
30 + 15 + 35 = 80(cm)
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
3.Củng cố
dặn dò:
-Nhận xét chữ bài.
Bài 3:
-Chia nhóm và nêu yêu cầu.
-Nhận xét chữa bài
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà làm lại bài
vào vở.
Đáp số: 80 cm
-2HS đọc đề
-Thảo luận nhóm làm bài.
-Nối tiếp trình bày.
CHÍNH TẢ (Nghe – viết).
Bài : Đàn bê của anh hồ giáo
I. Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác, đúng một đoạn trong bài: Đàn bê của anh hồ giáo.
- Luyện viết đúng các tiếng có âm thanh vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát
âm đòa phương tr/ch; hỏi /ngã. GDHS viÕt n¾n nãt ®Đp .
II. Chuẩn bò:
-Vở bài tập tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới.

HĐ 1: HD
viết chính tả.
HĐ 2: Luyện
Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
Đọc bài.
-Bài nói lên điều gì?
-Tìm trong bài những chữ nào
được viết hoa? Vì sao?
-Yêucầu tìm từ khó .
-Đọc lại bài.
-Đọc cho HS viết.
-Đọc lại bài.
-Thu chấm một số bài.
Bài 2:
-Viết bảng con Những chữ bắt
đầu bằng tr/ch, o/ô
-Nghe.
-Nêu:
-Hồ giáo và những chữ đầu
câu phải viết hoa.
-Tìm phân tích từ khó và viết
bảng con.
-Nghe.
-Viết vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.
-2HS đọc đề bài.
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
tập.

3.Củng cố
dặn dò:
-Bài tập yêu cầu gì?
Bài 3:
-Nhận xét chữa bài.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về luyện viết.
-Nêu:
Làm bài vào vở.
a)Chợ- chờ – tròn.
b) Bão – hổ – sảnh.
-2-3HS đọc.
-Làm bài vào vở.
1HS đọc bài làm
TẬP LÀM VĂN: T¶ ng¾n vỊ th«n xãm
I.Mục đích - yêu cầu.
-Rèn kó năng nghe và nói: Biết kể về nghề nghiệp của mọi người theo câu hỏi
gợi ý.
-Rèn kó năng nói – viết: Viết lại những lại điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn,
đơn giản, chân thật. GDHS thÝch häc TiÕng ViƯt .
II.Đồ dùng dạy – học.
-Bảng phu
-Vở bài tập tiếng việt
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra.
2.bài mới.
HĐ 1: Nói về
nghề nghiệp
của người

thân.
HĐ 2: Viết
-Nhận xét – ghi điểm
-Giới thiệu bài.
Bài 1:
-Giúp HS nắm yêu cầu bài
tập. Kể về nghề nghiệp của
người thân theo câu hỏi gợi
ý.
-Em đònh kể về ai?
-Lưu ý khi kể chỉ kể về một
người.
-Nhận xét tuyên dương.
-3HS đọc bài làm viết về việc tốt
của mình.
-2HS đọc để.
-Nghe.
-Nối tiếp nêu: ông, bà, cha, mẹ,
bác ….
-4HS nói về người mình chọn kể,
-3HS thi kể.
2HS đọc yêu cầu.
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
thành đoạn
văn
3.Củng cố
dặn dò:
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?

-Khi viết cần lưu ý dùng từ
đặt câu đúng, sử dụng dấu
câu phù hợp.
-Nhận xét – cho điểm
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về viết bài về
nghề nghiệp của người thân.
-Viết bài vào vở.
-Tiếp nhau đọc bài mình viết.
Sinh ho¹t : Sinh ho¹t Sao
I. Mơc tiªu :
-HS n¾m ®ỵc u ,nhỵc ®iĨm c¸c ho¹t ®éng trong tn qua .
-Häc tËp nh÷ng em ngoan häc giái .Nh÷ng em häc cßn u cÇn cè g¾ng
H¬n n÷a .
-Nªu phíng híng tn tíi . häc tèt , ngoan ,
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1.Các tổ nhận xét tổ mình :
2. GV nhËn xÐt :
- ¦u ®iĨm :
- Trong tn qua cã mét sè em cã ý thøc häc tËp tèt , nªn ®¹t kÕt qu¶ cao
Nh em :Duy , Linh , Cúc , Đan C¸c em cÇn häc tËp b¹n viết chữ đẹp ,
l m à tố.n nhanh , đúng tính cẩn thận
Vệ sinh thân thể sạch sẽ .
Lao động làm vệ sinh chăm chỉ siêng năng
- Nh÷ng em häc cßn u cÇn cè g¾ng nhiỊu h¬n n÷a về mơn tốn và mơn Tiếng
Việt .
Nh em :Thương , Trinh ,
-GV nªu ph¬ng híng tn tíi .
+ VỊ nhµ häc bµi ,vµ lµm bµi ®Çy ®đ .
+ VƯ sinh th©n thĨ s¹ch sẽ

-VƯ sinh líp häc s¹ch sÏ, ch¨m sãc hoa
GV : Hoµng ThÞ Mai
Tr êng tiÓu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011
GV : Hoµng ThÞ Mai