Đề cương chi tiết học phần tuyến điểm du lịch Việt Nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. Tên học phần : TUYẾN ĐIỂM DU LỊCH VIỆT NAM
- Mã số học phần : XH423
- Số tín chỉ : 02 tín chỉ
- Phân bố số tiết : 24 tiết lý thuyết, 06 tiết thực hành
2. Đơn vị phụ trách học phần:
- Bộ môn : Lịch sử - Địa lý – Du lịch
- Khoa/Viện : Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn
3. Điều kiện tiên quyết: XH416
4. Mục tiêu của học phần:
4.1. Kiến thức:
4.1.1. Nắm vững kiến thức cơ bản về các tuyến-điểm du lịch chính của Việt
Nam:
4.1.1.1 Nội dung của các điểm du lịch nổi tiếng và quan trọng của Việt Nam;
4.1.1.2 Các tuyến du lịch chính của Việt Nam và nội dung thuyết minh trên từng
tuyến.
4.1.2. Nắm vững các kiến thức văn hóa, xã hội, lịch sử, địa lý, tôn giáo… có liên
quan đến các điểm du lịch của Việt Nam
4.2. Kỹ năng:
4.2.1. Kỹ năng thuyết minh các tuyến điểm du lịch chính của Việt Nam, đặc biệt
là khu vực đồng bằng sông Cửu Long
4.2.2. Kỹ năng viết một bài thuyết minh về một điểm du lịch cụ thể
4.2.3. Kỹ năng thiết kế 1 chương trình du lịch
4.2.4. Kỹ năng quan sát, ghi chú, đề xuất cho những thay đổi (nếu có) của tuyến

đểm, hoặc thiết kế tuyến điểm mới
4.2.5. Kỹ năng giao tiếp và ứng xử với khách du lịch, đồng nghiệp
4.2.6. Kỹ năng thuyết trình
4.2.7. Kỹ năng làm việc nhóm
4.3. Thái độ:
4.3.1. Nghiêm túc trong học tập và làm việc nhóm
4.3.2. Yêu nghề, đam mê công việc



5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần:
Tuyến-điểm du lịch Việt Nam là môn học nghiệp vụ lý thuyết và thực hành dành cho
sinh viên chuyên ngành Du lịch của bộ môn Lịch Sử - Địa Lý – Du Lịch, khoa Khoa học xã
hội & nhân văn, trường đại học Cần Thơ. Là môn học bổ trợ cho môn Nghiệp vụ hướng dẫn
du lịch, Tuyến-điểm du lịch Việt Nam đặc biệt thích hợp cho những sinh viên có khuynh
hướng chọn hướng dẫn du lịch là công việc tương lai. Môn học cung cấp nhiều kiến thức địa
lý, văn hoá, xã hội, lịch sử, môi trường du lịch cùng những vấn đề liên quan đến tuyến-điểm
du lịch của Việt Nam làm cơ sở để thiết kế các chương trình du lịch và phục vụ cho hoạt
động thuyết minh hướng dẫn du lịch. Nội dung chính của học phần bao gồm 4 chương. Cụ
thể: 1 chương Lý luận chung, giới thiệu những điều kiện để hình thành tuyến điểm du lịch
và 3 chương kiến thức ngành, giới thiệu những điểm tuyến du lịch cụ thể trên toàn lãnh thổ
Việt Nam.
6. Cấu trúc nội dung học phần:
Chương Nội dung Số tiết Mục tiêu
Chương 1.

LÝ LUẬN CHUNG 6
1.1.

Khái niệm tuyến điểm du lịch

1.2.

Các nhân tố hình thành tuyến điểm du lịch
1.3.

Phương thức vận chuyển trên tuyến điểm du lịch
4
1.4.

Ý nghĩa của tuyến điểm du lịch đối với hoạt động du lịch
1.5.

P Phân vùng du l
ịch Việt Nam
2
4.1.1;
4.1.2
Chương 2.

Tuyến điểm du lịch vùng du lịch Bắc Bộ
8

2.1.

ặc Đặc điểm chung

2.2.

Cơ sở hạ tầng du lịch
2.3.

Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ du lịch
2.4.

Các sản phẩm du lịch đặc trưng và các địa bàn hoạt động
du lịch chủ yếu của vùng
2.5.

Các Các tuy
ến điểm du lịch của vùng du lịch Bắc Bộ
+ 4 Tiết LT
+ 2 Tiết tự
học
+ 2 Tiết Thực
hành tại lớp
4.1.1;
4.1.2;
4.2.1;
4.2.2;
4.2.3;
4.2.6;
4.2.7
Chương 3.

Tuyến điểm du lịch vùng du lịch Bắc Trung Bộ
8

3.1.

Đặc điểm chung

3.2.

Cơ sở hạ tầng du lịch
3.3.

Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ du lịch
3.4.

Các sản phẩm du lịch đặc trưng và các địa bàn hoạt động
du lịch chủ yếu của vùng
3.5.

Các tuyến điểm du lịch của vùng du lịch Bắc Trung Bộ
+ 4 Tiết LT
+ 2 Tiết tự
học
+ 2 Tiết Thực
hành tại lớp
4.1.1;
4.1.2;
4.2.1;
4.2.2;
4.2.3;
4.2.6;
4.2.7
Chương 4.

Tuyến điểm du lịch vùng du lịch Nam Trung Bộ và
Nam Bộ
8

4.1.

Đặc điểm chung
4.2.

Cơ sở hạ tầng du lịch
4.3.

Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ du lịch
4.4.

Các sản phẩm du lịch đặc trưng và các địa bàn hoạt động
du lịch chủ yếu của vùng
4.5.

Các tuyến điểm du lịch của vùng du lịch Nam Trung Bộ
và Nam Bộ
+ 4 Tiết LT
+ 2 Tiết tự
học
+ 2 Tiết Thực
hành tại lớp
4.1.1;
4.1.2;
4.2.1;
4.2.2;
4.2.3;
4.2.6;
4.2.7

7. Phương pháp giảng dạy:
- Giảng lý thuyết
- Bài tập nhóm và thực hành
8. Nhiệm vụ của sinh viên:
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:
- Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết.
- Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả.
- Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện.
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ.
- Tham dự thi kết thúc học phần.
- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học.
9. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:
9.1. Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
TT

Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu
1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết:
24/30
10% 4.1.1; 4.1.2
2 Điểm bài tập nhóm + Làm bài tập nhóm
+ Thực hành thuyết minh trên
lớp
+ Tham dự đầy đủ các buổi làm
bài tập nhóm và được nhóm xác
nhận
20% 4.1.1; 4.1.2;
4.2.1; 4.2.2;

4.2.3; 4.2.4;
4.2.5; 4.2.6;
4.2.7
4 Điểm bài tập cá
nhân
+ Cá nhân viết về 1 điểm du lịch
tự chọn ở Việt Nam
+ Nộp bài đúng hạn
10% 4.1.1; 4.1.2;
4.2.1; 4.2.2;
4.2.3; 4.2.4;
4.2.5; 4.2.6;
4.2.7
5 Điểm thi kết thúc
học phần
- Thi trắc nghiệm (50 phút)
- Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết
và 100% giờ thực hành
- Bắt buộc dự thi
60% 4.1.1; 4.1.2;
4.2.1; 4.2.2;
4.2.3; 4.2.4;
4.2.5; 4.2.6;
4.2.7
9.2. Cách tính điểm
- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang
điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân.
- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần
nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một
chữ số thập phân, sau đó chuyển thành điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4

theo quy định về công tác học vụ của Trường.
10. Tài liệu học tập:
Thông tin về tài liệu Số đăng ký cá biệt
. B 1. B
ản đồ du lịch Việt Nam (Vietnam Travel Atlats ) / Trung tâm công ngh
ệ thông tin du lịch,
NXB Văn hóa thông tin, 2004.
–
912/B312


2. Địa lý du lịch / Nguyễn Minh Tuệ, Lê Thông, Vũ Tuấn Cảnh, NXB TP. Hồ Chí
Minh, 2005. –
915.97/Đ301.
3. Non nước Việt Nam / Trung tâm thông tin du lịch, NXB Hà Nội, 2005. –
915.97/T455.
4. Tổng quan du lịch / Đào Ngọc Cảnh, Bài giảng lưu hành nội bộ, 2004. –
338.47/C107.
5. Tuyến điểm du lịch Việt Nam / Bùi Thị Hải Yến, NXB Giáo dục, 2006 –
917.97/Y254
11. Hướng dẫn sinh viên tự học:
Tuần Nội dung
Lý
thuyết
(tiết)
Thực
hành
(tiết)
Nhiệm vụ của sinh viên
1 Chương 1: Lý luận chung

1.1. Khái niệm tuyến điểm
du lịch
1.2. Các nhân tố hình
thành tuyến điểm
1.3. Phương thức vận
chuyển trên tuyến điểm
2 -Nghiên cứu trước:
Phần 1.1, 1.2, 1.3: Bài giảng
- Đọc thêm tài liệu tham khảo 1, 2, 4
2 Chương 1: Lý luận chung

(tt)
1.1. Khái niệm tuyến điểm
du lịch
1.2. Các nhân tố hình
thành tuyến điểm
1.3. Phương thức vận
chuyển trên tuyến điểm
2 -Nghiên cứu trước:
Phần 1.1, 1.2, 1.3: Bài giảng
- Đọc thêm tài liệu tham khảo 1, 2, 4
3 Chương 1: Lý luận chung

(tt)
1.4 Ý nghĩa của tuyến
điểm du lịch đối với hoạt
động du lich
1.5 Phân vùng du lịch Việt
Nam

2 -Nghiên cứu trước:
Phần 1.4, 1.5: Bài giảng
- Đọc thêm tài liệu tham khảo 1, 2, 4
4 Chương 2: Tuyến điểm
du lịch vùng du lịch Bắc
Bộ
2.1 Đặc điểm chung
2.2 Cơ sở hạ tầng
2.3 Cơ sở vật chất kỹ thuật
phục vụ du lịch
2 - Nghiên cứu trước: Phần 2.1, 2.2, 2.3
Bài giảng
- Đọc thêm TLTK: 1, 2, 4 và 5
5 Chương 2: Tuyến điểm
du lịch vùng du lịch Bắc
Bộ (tt)
2.4 Các sản phẩm du lịch
đặc trưng và các địa bàn
hoạt động du lịch chủ yếu
2.5 Các tuyến điểm du lịch
của vùng
2 - Nghiên cứu trước: Phần 2.4, 2.5 Bài
giảng
- Đọc thêm TLTK: 1, 2, 4 và 5
6
Sinh viên tự học 2 Ôn lại nội dung chương 1, chương 2.

Tìm tài liệu, chuẩn bị bài thuyết minh
cho phần bài tập chương 2
Đọc thêm TLTK 1, 2, 3, 4, 5

7
Thực hành chương 2 2 Thuyết minh, trình bày kết quả nghiên
cứu bài tập chương 2
8 Chương 3: Tuyến điểm
du lịch vùng du lịch Bắc
Trung Bộ
3.1 Đặc điểm chung
3.2 Cơ sở hạ tầng
3.3 Cơ sở vật chất kỹ thuật
phục vụ du lịch
2 - Nghiên cứu trước: Phần 3.1, 3.2, 3.3
Bài giảng
- Đọc thêm TLTK: 1, 2, 4 và 5
9 Chương 3 : Tuyến điểm
du lịch vùng du lịch Bắc
Trung Bộ
3.4 Các sản phẩm du lịch
đặc trưng và các địa bàn
hoạt động du lịch chủ yếu
3.5 Các tuyến điểm du lịch
của vùng
2 - Nghiên cứu trước: Phần 3.4, 3.5 Bài
giảng
- Đọc thêm TLTK: 1, 2, 4 và 5
10 Sinh viên tự học 2 Ôn lại nội dung chương 1, chương 2,
chương 3
Tìm tài liệu, chuẩn bị bài thuyết minh
cho phần bài tập chương 3
Đọc thêm TLTK 1, 2, 3, 4, 5
11

Thực hành chương 3 2 Thuyết minh, trình bày kết quả nghiên
cứu bài tập chương 3
12 Chương 4: Tuyến điểm
du lịch vùng du lịch Nam
Trung Bộ và Nam Bộ
4.1 Đặc điểm chung
4.2 Cơ sở hạ tầng
4.3 Cơ sở vật chất kỹ thuật
phục vụ du lịch
2 - Nghiên cứu trước: Phần 4.1, 4.2, 4.3
Bài giảng
- Đọc thêm TLTK: 1, 2, 4 và 5
13 Chương 4: Tuyến điểm
du lịch vùng du lịch Nam
Trung Bộ và Nam Bộ
4.4 Các sản phẩm du lịch
đặc trưng và các địa bàn
hoạt động du lịch chủ yếu
4.5 Các tuyến điểm du lịch
của vùng
2 - Nghiên cứu trước: Phần 4.4, 4.5 Bài
giảng
- Đọc thêm TLTK: 1, 2, 4 và 5
14
Sinh viên tự học 2 Ôn lại nội dung chương 1, chương 2,
chương 3, chương 4
Tìm tài liệu, chuẩn bị bài thuyết minh
cho phần bài tập chương 4
Đọc thêm TLTK 1, 2, 3, 4, 5
15

Thực hành chương 2 2 Thuyết minh, trình bày kết quả nghiên
cứu bài tập chương 4



Cần Thơ, ngày 20 tháng 03 năm 2014
TL. HIỆU TRƯỞNG
TRƯỞNG KHOA/VIỆN/BỘ MÔN





TRƯỞNG BỘ MÔN