GIAO AN lop 5- tuan 34(BUOI 2)

Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
* Bài 4: Tìm thể tích, Stp của HLP.
- HD làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 HS chữa bảng.
Bài giải
Cạnh hình lập phơng là:
10 + 10 = 20 ( cm)
a. Thể tích hình lập phơng là:
20 x 20 x 20 = 8000 (cm
3
)
b. Stp của hình lập phơng là:
20 x 20 x 6 = 2400 (cm
2
)
Đáp số:a. 8000cm
3
b. 2400 cm
2
.
- Nhận xét bổ sung.
_______________________________________
Tiếng Việt ( Rkn)
Viết chính tả: Lớp học trên đờng
I/ Mục tiêu

- Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Từ hôm đó đến không bao giờ quên trong bài Lớp
học trên đờng.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: bảng con, vở
.III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1.HD viết bài.
* HD tìm hiểu bài và cách viết.
- Gọi Hs đọc đoạn văn.
+ Tinh thần học tập của Rê-mi nh nào?
- Nhận xét đánh giá.
- Cho đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn.
* HD viết tiếng, từ khó, câu khó, dài.
- Gv đọc tiếng, từ khó, yêu cầu Hs viết ra
bảng con.
- Nhận xét sửa.
*Viết bài.
- Đọc bài cho Hs viết.
- Đọc bài cho Hs soát lỗi.
- Thu bài chấm - nhận xét.
2. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn Hs tích cực rèn chữ.
* 2 Hs đọc.
- Trao đổi nhóm đôi, nêu miệng.
- Nhận xét bổ sung.
- Đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn.
* Luyện viết tiếng, từ khó, câu dài ra
bảng con, 2Hs viết bảng lớp. VD: Vi-ta-

li, Ca-pi,
- Nhận xét bổ sung.
*Viết bài vào vở.
- Đổi bài soát lỗi.
Tiếng Việt ( Rkn)
Tập làm văn: Tả ngời
Đề bài: Em hãy tả một ngời bạn chăm học, hay giúp đỡ bạn.
I/ Mục tiêu.
- Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại.
- Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả ngời: dùng từ, viết câu, viết bài.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm.
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
87
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
1. Luyện tập.
* HD tìm ý.
- Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả
ngời.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các
đặc điểm, các chi tiết cần tả của một bạn
chăm học hay giúp đỡ bạn, sắp xếp các đặc
điểm theo nhóm đôi.
- Gọi các nhóm trình bài.
- Nhận xét, đánh giá.
*HD viết văn: HD làm vở

- Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các
nội dung cần có ở bài văn: hình dáng, tính
tình với bạn bè, việc học tập, sự quan tâm
giúp đỡ bạn bè, với các phong trào của
lớp kết bài.
- Gọi Hs đọc bài viết của mình
- Gv đánh giá.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung.
- Về nhà viết hoàn thiện bài.
* Nêu cấu tạo của bài văn tả ngời.
- Nhận xét, bổ sung.
- Hs đọc đề bài nêu yêu cầu.
- Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu -
ghi kết quả ra nháp.
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Hs thực hành viết vào vở.
- Hs nối tiếp nhau đọc bài.
- Sửa, bổ sung vào bài.
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
Toán (Rkn)
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
- Củng cố kĩ năng tính chu vi, diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.

- Học sinh: vở, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
HD làm bài tập( T109 -111) VBT.
*Bài 1: Tính số rau thu đợc trên thửa
ruộng HCN.
- HD làm bài cá nhân vào vở - báo cáo
kết quả .
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 2: Tính chu vi và diện tích của mảnh
đất.
- HD làm cá nhân vào vở báo cáo kết
quả.
- Gv chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: Tìm độ dài cạnh đáy mảnh đất
hình tam giác.
- Hớng dẫn làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài 4: Tìm chiều cao HHCN.
- Hớng dẫn làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
* Đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs
làm bảng lớp - nêu cách làm.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Hs làm bài, báo cáo kết quả, 2 Hs làm
bảng lớp - nêu cách làm.

- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng- nêu cách
làm.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng.
Bài giải
Chu vi HHCN là:
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
88
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Chấm chữa bài.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
( 50 +30) x 2 = 160 (cm
2
)
Chiều cao HHCN là:
3200 : 160 = 20 (cm)
Đáp số: 20 cm.
- Nhận xét bổ sung.
______________________________________
Toán (Rkn)
Một số dạng toán đã học
I/ Mục tiêu.
- Củng cố, hệ thống một số dạng toán đã học.
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn ở lớp 5.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.

II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: vở, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
HD làm bài tập( T111 -113) VBT.
*Bài 1: Tìm trung bình cộng.
- HD làm bài cá nhân vào vở - báo cáo
kết quả .
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 2: Tính diện tích HCN biết chu vi
(dạng toán tìm 2 số biết tổng và hiệu của
2 số).
- HD làm cá nhân vào vở báo cáo kết
quả.
- Gv chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: Giải toán tỉ lệ.
- Hớng dẫn làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài 4: Giải toán: Tìm 2 số khi biết hiệu
và tỉ số của 2 số.
- Hớng dẫn làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.

- Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs
làm bảng lớp - nêu cách làm.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Hs làm bài, báo cáo kết quả, 2 Hs làm
bảng lớp - nêu cách làm.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng- nêu cách
làm.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng.
Bài giải
Coi diện tích hình ABC là 3 phần bằng
nhau thì diện tích hình ACDE là 5 phần
nh thế. Hiệu số phần là:
5 - 3 = 2(phần)
Diện tích hình ABC là:
50 : 2 x 3 = 75(m
2
)
Diện tích hình ACDE là:
75 + 50 = 125(m
2
)
Diện tích hình ABCDE là:
75 + 125 = 200(m
2
)

Đáp số: 200 m
2
.
- Nhận xét bổ sung.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
89
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
________________________________________
Tiếng Việt ( Rkn)
Tập làm văn: Tả ngời
Đề bài: Em hãy tả cô giáo ( hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ
nhất.
I/ Mục tiêu.
- Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại.
- Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả ngời: dùng từ, viết câu, viết bài.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm.
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. Luyện tập.
* HD tìm ý.
- Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả
ngời.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các
đặc điểm, các chi tiết cần tả của cô
giáo( hoặc thầy giáo) trong 1 giờ học, sắp
xếp các đặc điểm theo nhóm đôi.
- Gọi các nhóm trình bài.

- Nhận xét, đánh giá.
*HD viết văn: HD làm vở
- Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các
nội dung cần có ở bài văn: hình dáng, tính
tình cách giảng bài, giọng nói, cử chỉ, sự
quan tâm đến Hs kết bài.
- Gọi Hs đọc bài viết của mình
- Gv đánh giá.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung.
- Về nhà viết hoàn thiện bài.
* Nêu cấu tạo của bài văn tả ngời.
- Nhận xét, bổ sung.
- Hs đọc đề bài nêu yêu cầu.
- Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu -
ghi kết quả ra nháp.
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Hs thực hành viết vào vở.
- Hs nối tiếp nhau đọc bài.
- Sửa, bổ sung vào bài.
________________________________________
Tiếng Việt ( Rkn)
Ôn tập về câu ghép
I/ Mục tiêu.
- Củng cố khái niệm về câu ghép, đặt đợc câu ghép theo yêu cầu, tìm đợc câu ghép
trong các câu cho trớc.
- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn .
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài

- Học sinh: sgk, vở.
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
HD làm BT.
* Bài 1.Nêu khái niệm câu ghép - cho ví dụ.
- Gọi nhận xét, sửa sai, ghi điểm những em
làm bài tốt.
- Gv kết luận ý đúng.
* Bài 2: Đặt mỗi kiểu câu ghép 2 câu - xác
định cấu tạo của mỗi vế trong từng câu
ghép.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Hs làm bài cá nhân, nêu miệng- 3
Hs làm bảng.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Tự làm bài, nêu kết quả- 2 Hs viết
bảng lớp.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
90
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- HD làm bài vào vở.
- Chấm chữa bài.
* Bài 3: Tìm câu ghép trong các câu sau,
nói rõ đó là kiểu câu ghép nào?
a. Trời ma nên đờng bị ngập nớc.
b. Nếu Chiến chịu khó học bài thì Chiến đã
không học dốt.
c. Nớc nổi tới đâu, lúa mọc tới đó.

d. Sáng nay, trời rất rét.
e. Hà không những học giỏi mà Hà còn viết
rất đẹp.
- Nhận xét đánh giá.
2. Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Hs làm vở - 2 Hs làm bảng lớp.
- Nhận xét bổ sung.
____________________________________________________________________
Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011
Toán (Rkn)
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
- Củng cố về kĩ năng thực hành giải một bài toán có dạng đặc biệt.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: vở, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1. Luyện tập.
HD làm bài tập( T113 - 115) VBT.
*Bài 1: Giải bài toán dạng tổng - tỉ.
- HD làm bài cá nhân vào vở - báo cáo
kết quả .
- Nhận xét đánh giá.

*Bài 2: Giải bài toán về tỉ lệ.
- HD làm cá nhân vào vở báo cáo kết
quả.
- Gv chốt lại kết quả đúng.
*Bài 3: Giải toán về tỉ số phần trăm và
biểu đồ hình quạt.
- Hớng dẫn làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài 4: Giải toán về chuyển động cùng
chiều.
- Hớng dẫn làm vở.
- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.
- Hs tự làm bài, báo cáo kết quả- 2 Hs
làm bảng lớp - nêu cách làm.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Hs làm bài, báo cáo kết quả, 2 Hs làm
bảng lớp - nêu cách làm.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 2 Hs chữa bảng- nêu cách làm.
- Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, 1 Hs chữa bảng- nêu cách làm.

- Nhận xét bổ sung.
_______________________________________
Tiếng Việ t (Rkn)
Tập làm văn: Tả ngời
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
91
Giáo án buổi 2 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
Đề bài: Em hãy tả một bà cụ già, có thể đó là bà của em hoặc một cụ già mà em yêu
quý.
I/ Mục tiêu.
- Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại.
- Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả ngời: dùng từ, viết câu, viết bài.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm.
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. Luyện tập.
* HD tìm ý.
- Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả
ngời.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các
đặc điểm, các chi tiết cần tả của cụ già, sắp
xếp các đặc điểm theo nhóm đôi.
- Gọi các nhóm trình bài.
- Nhận xét, đánh giá.
*HD viết văn: HD làm vở
- Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các
nội dung cần có ở bài văn: hình dáng, tính

tình, giọng nói, cử chỉ, sự quan tâm đến
mọi ngời kết bài.
- Gọi Hs đọc bài viết của mình
- Gv đánh giá.
2.Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung.
- Về nhà viết hoàn thiện bài.
* Nêu cấu tạo của bài văn tả ngời.
- Nhận xét, bổ sung.
- Hs đọc đề bài nêu yêu cầu.
- Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu -
ghi kết quả ra nháp.
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Hs thực hành viết vào vở.
- Hs nối tiếp nhau đọc bài.
- Sửa, bổ sung vào bài.
____________________________________________________________________
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
92