mach doi noi sao tam giac

Giáo án - đề cơng bài giảng
Giáo án thực hành số: 01 Thời gian thực hiện: 05 giờ Lớp:
Số giờ đã giảng:
Thực hiện ngày tháng năm 2011
Tên bài : Lắp ráp mạch điện khởi động đcđkđb xoay chiều
3 pha bằng phơng pháp khởi động từ đơn dùng
nút bấm kép
Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, ngời học có khả năng:
- Kiến thức: Phân tích đợc sơ đồ và nguyên lý hoạt động của mạch điện
khởi động ĐCĐKĐB xoay chiều 3 pha bằng phơng pháp khởi động từ
đơn dùng nút bấm kép
- Kỹ năng:Lắp đặt, Đấu nối mạch điện đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và tính
mĩ thuật.
- Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình luyện tập, vận dụng kỹ năng vào
thực tế , đảm bảo an toàn cho ngời và thiết bị.
I. ổn định lớp Thời gian : 1 phút
- Sĩ số lớp:
- Số học sinh vắng:. Tên .

II. kiểm tra kiến thức cũ Thời gian : phút
1.Câu hỏi:
2.Dự kiến học sinh kiểm tra:
Họ và tên
Điểm
III. Hớng dẫn bài mới Thời gian: 298 phút
- Đồ dùng, thiết bị và phơng tiện dạy học: Máy chiếu, phấn bảng, ATM,
CTT, động cơ, bộ nút bấm, Rơle nhiệt, Tôvit, dây dẫn, bo mạch thực tập.
- Tài liệu tham khảo: Giao trình trang bị điện- Trờng ĐHSPKT Nam Định.
- Trọng tâm bài: Qui trình thực hiện và lắp ráp mạch điện.
- Sản phẩm ứng dụng: Mạch điện khởi động ĐCĐKĐB bằng phơng pháp
Khởi động từ đơn dùng nút bấm kép.

- Nội dung và phơng pháp:
Stt
Nội dung dạy học
Phơng pháp dạy học
T.gian
( phút)
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của
học sinh
Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 1 lớp : LĐ ĐK2b
Giáo án - đề cơng bài giảng
A.
I.
II.
III.
1.
2.
IV.
V.
VI.
Hớng dẫn mở đầu
Mục tiêu học tập
- Kiến thức
- Kỹ năng
- Thái độ
Dụng cụ, thiết bị,
vật t
- Dụng cụ: Tôvit,

đồng hồ vạn
năng,kìm, kéo.
- Thiết bị: Động cơ
KĐB 3 pha rôto
lồng sóc, 2 CTT, bộ
nút ấn, rơle nhiệt.
- Vật t: Dây dẫn,
đầu cốt.
Sơ đồ mạch điện
Sơ đồ nguyên lý
Sơ đồ lắp ráp
- Sơ đồ gá lắp
- Sơ đồ đi dây
Qui trình thực hiện
- B1: Kiểm tra thiết
bị, xác định vị trí
các thiết bị trên
board thực tập.
- B2: Gá lắp các
thiết bị trên board
thực tập.
- B3: Đấu dây vào
thiết bị theo sơ đồ.
- B4: Kiểm tra, vận
hành, hoàn thiện mạch
Thực hiện quá trình
lắp ráp
Một số h hỏng,
nguyên nhân, cách
khắc phục

- Thuyết trình: giảng
giải cho học sinh xác
định đợc mục tiêu
cần đạt đợc sau ca
thực tập
- Trực quan: cho HS
quan sát các thiết bị
dụng cụ dùng cho
bài.
- Trực quan bằng
hình vẽ (trình chiếu
trên powerpoint)
- Đàm thoại: Gọi HS
nhắc lại nguyên lý
hoạt động của mạch
điện.
-Trực quan sơ đồ lắp
ráp cho học sinh
quan sát.
- Trực quan bằng
hình vẽ (trình chiếu
trên powerpoint)
- Thuyết trình, giảng
giải các bớc HS phải
làm trong quá trình
luyện tập.
- Làm mẫu kết hợp
phân tích, giảng giải
các thao tác thực
hiện.

- Thuyết trình: giảng
giải những hiện tợng
h hỏng thờng gặp.
- Lắng nghe, ghi
chép bài.
- Quan sát
- Quan sát sơ đồ
- Lắng nghe, suy
nghĩ trả lời câu hỏi.
- Quan sát sơ đồ
- Quan sát
- Lắng nghe, ghi
chép
- Quan sát
- Lắng nghe, ghi
nhớ.
45
3
2
5
5
28
2
Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 2 lớp : LĐ ĐK2b
Giáo án - đề cơng bài giảng
B.
1.
2.
3.
4.

5.
Hớng dẫn thờng
xuyên.
Triển khai công
việc thực tập theo h-
ớng dẫn.
Quan sát theo dõi,
kiểm tra, uốn nắn
học sinh.
Giúp đỡ học sinh
yếu trong quá trình
luyện tập.
Thu thập thông tin
cần thiết chuẩn bị
cho hớng dẫn kết
thúc.
Nghiệm thu công
việc thực tập.
-Thuyết trình: giảng
giải yêu cầu học sinh
tiến hành luyện tập
theo yêu cầu đã hớng
dẫn.
- Quan sát hoạt động
của học sinh, giảng
giải làm mẫu lại cho
HS.
- Thuyết trình, hớng
dẫn, làm mẫu, giảng
giải những lỗi mà học

sinh mắc phải.
- Quan sát, ghi chép
các thông tin của ng-
ời học.
- Quan sát, yêu cầu
các nhóm thu sản
phẩm .
- Lắng nghe, tiến
hành công việc
theo hớng dẫn của
giáo viên.
- Tích cực luyện
tập, quan sát thao
tác của giáo viên,
rút ra kinh nghiệm
cho bản thân.
- Lắng nghe kết
hợp quan sát thao
tác của giáo viên
để rút ra kinh
nghiệm.
- Luyện tập.
- Thực hiện yêu cầu
của giáo viên, hoàn
thiện bàn giao sản
phẩm.
228
C.
1.
2.

3.
Hớng dẫn kết thúc.
Đánh giá công bố
kết quả học tập.
Rút kinh nghiệm về
lý thuyết của HS,
nhiệm vụ ca sau và
giải đáp những thắc
mắc của HS.
Dọn vệ sinh nơi
thực tập và chuẩn
bị cho bài tiếp theo.
- Kiểm tra sản phẩm mà
học sinh làm đợc, đánh giá
kết quả luyện tập.
- Thuyết trình: nhận xét về
kết quả buổi thực tập,
những lỗi thực tập xảy ra
trong quá trình lắp ráp.
- Thuyết trình: yêu cầu học
sinh dọn dẹp vệ sinh.
- Lắng nghe
nhận xét của
giáo viên để rút
kinh nghiệm.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm cho
buổi thực tập
sau.
- Nghe và thực

hiện
25
IV. Câu hỏi, bài tập, nhiệm vụ chuẩn bị cho bài sau Thời gian: 1 phút
Hãy thiết kế mạch điện đổi nối sao - tam giác ĐCĐ KĐB xoay chiều 3
pha bằng phơng pháp khởi động từ đơn dùng nút bấm kép.
Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 3 lớp : LĐ ĐK2b
Giáo án - đề cơng bài giảng
V. Rút kinh nghiệm



Khoa Bộ môn Ngày tháng năm 2011
(Duyệt) Giáo sinh
Nguyễn Văn Yên

Đề cơng bài giảng
Tên bài : Lắp ráp mạch điện khởi động đcđkđb xoay chiều
3 pha bằng phơng pháp khởi động từ đơn dùng nút bấm
kép
I. Mục tiêu học tập
Sau khi học xong bài này, ngời học có khả năng:
- Kiến thức: Hiểu đợc sơ đồ và nguyên lý hoạt động của mạch điện khởi
động ĐCĐKĐB xoay chiều 3 pha đổi nối sao- tam giác trạng thái không
điện.
- Kỹ năng: Đấu nối mạch điện đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và tính mĩ thuật.
- Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình luyện tập, đảm bảo an toàn cho ngời
và thiết bị.
II. Dụng cụ, thiết bị, vật t
- Dụng cụ: Tôvit, đồng hồ vạn năng,kìm, kéo.
- Thiết bị: Động cơ KĐB 3 pha rôto lồng sóc, 4 CTT, bộ nút bấm, rơle

nhiệt, ATM.
- Vật t: Dây dẫn, đầu cốt.
III. Sơ đồ mạch điện
1. Sơ đồ nguyên lý

Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 4 lớp : LĐ ĐK2b
Giáo án - đề cơng bài giảng
Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 5 lớp : LĐ ĐK2b
atm
kd1
a1 b1 c1
rn
a B c
z x y
kd3
kd2
d m1
kd3
kd2
tg
kd1
kd3
kd1
tg
kd1
m2
kd3
kd3
kd2
rn

y
l
1 3 5 7
9
11 13
15 17
tg
4 2
a b c
Giáo án - đề cơng bài giảng
2.Sơ đồ lắp ráp
- Sơ đồ gá lắp thiết bị:
- Sơ đồ đi dây:
IV. Qui trình thực hiện
TT
Các bớc
( trình tự)
Thao tác Dụng cụ Yêu cầu kĩ thuật
1. Kiểm tra thiết
bị, xác định vị trí
- Đo, kiểm
tra CTT,
Đồng hồ vạn
năng
- Hoạt động tốt
Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 6 lớp : LĐ ĐK2b
kd2kd3
kd1
tg
rn

atm
nb
Cầu đấu dây Cầu đấu dây
Giáo án - đề cơng bài giảng
2.
3.
4.
các thiết bị trên
board thực tập.
Gá lắp các thiết
bị trên board
thực tập.
Đấu dây vào
thiết bị theo sơ
đồ.
Kiểm tra, vận
hành, hoàn thiện
mạch.
ATM, bộ
nút bấm,
rơle nhiệt,.
- Xác định
vị trí.
- Gá các
thiết bị lên
board.
- Lắp các
thiết bị.
- Sắp dây
- Đấu dây

vào các
thiết bị.
- Đo không
điện.
- Kiểm tra
có điện và
vận hành:
cấp nguồn
cho mạch
điện.
- Hoàn thiện
mạch
Tôvit
Tôvit, kéo
Đồng hồ vạn
năng
- Chính xác, phù hợp.
- Đúng vị trí
- Chắc chắn, thuận tiện
cho việc đi dây.
- Gọn gàng
- Lắp mạch điều khiển
trớc mạch động lực sau.
- Lắp từ trên xuống dới,
từ trái qua phải.
- Dây dẫn mạch động
lực và mạch điều khiển
phải khác kích cỡ và
màu dây.
- Tiến hành lắp ráp theo

đúng qui trình đã xây
dựng.
- Đo chính xác, mạch
thông.
- Khi cha khởi động ở
chế độ sao thì không đ-
ợc làm việc ở chế độ
tam giác.
- Quá trình đổi nối từ
sao sang tam giác thì
CTT KD1 phải mất
điện sau đó KD1 phải
có điện trở lại thì động
cơ mới làm việc ở tam
giác.
- Mạch điều khiển cấp
nguồn 220V, mạch
động lực cấp nguồn
380V.
- An toàn.
- Mạch họat động.
- Mạch hoạt động tốt,
mĩ thuật.
V. Thực hiện quá trình lắp ráp
VI. Một số h hỏng,nguyên nhân và cách khắc phục
- Toàn mạch không tác động.
Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 7 lớp : LĐ ĐK2b
Giáo án - đề cơng bài giảng
+ Nguyên nhân : Do ATM, nút ấn, CTT, dây dẫn.
+ Khắc phục: Dùng ĐHVN kiểm tra nguồn và các thiết bị.

- Mạch chỉ khởi động sao, không làm việc tam giác.
+ Nguyên nhân: Do nút ấn M2, CTT KD3.
+ Khắc phục: Dùng ĐHVN kiểm tra M2 và KD3.
- Mất duy trì ở trạng thái khởi động sao.
+ Nguyên nhân: Do tiếp điểm thờng mở của KD1( 3-5).
+ Khắc phục: Dùng ĐHVN kiểm tra tiếp điểm KD1( 3-5).
Giáo sinh: Nguyễn Văn Yên 8 lớp : LĐ ĐK2b