tiet 66 chuan KTKN

GV thực hiện : Triệu Văn Vệ
Tổ KHXH - Trường THCS Yên Vượng- Hữu Lũng- Lạng Sơn.




Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-


? Nêu vài
? Nêu vài
nét về tác
nét về tác
giả?
giả?
a, Tác giả:
- Nguyễn Thành Long ( 1925- 1991). Quê : Quảng
Nam, là cây bút có những đóng góp cho nền văn
học Việt Nam hiện đại ở thể loại truyện và kí.
Truyện kí của ông mang vẻ đẹp thơ mộng, trong
trẻo.
- TP “ Lặng lẽ Sa Pa” ra đời năm 1970, sau
chuyến đi thực tế ở Lào Cai của tác giả và rút từ
tập “ Giữa trong xanh” in năm 1972.
b, Tác phẩm:

? Xuất xứ và hoàn
? Xuất xứ và hoàn
cảnh sáng tác của
cảnh sáng tác của
tác phẩm?
tác phẩm?
Nhµ v¨n NguyÔn Thµnh Long
Nhà văn và hai người con gái
2. Đọc và tóm tắt văn bản:


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
Truyện kể lại cuộc gặp gỡ tình cờ giữa ông hoạ sĩ già, cô kĩ
sư, bác lái xe và anh thanh niên làm công tác khí tượng thuỷ văn
kiêm vật lí địa cầu ở trên đỉnh Yên Sơn (Sa Pa) cao 2600 m.
Tranh thủ 30 phút hành khách nghỉ ngơi, anh thanh niên mời
ông hoạ sĩ cùng cô kĩ sư lên thăm nơi làm việc của anh. Dù
cuộc sống một mình nhưng anh không hề cảm thấy cô đơn, vẫn
tổ chức cuộc sống rất ngăn nắp gon gàng và kỉ luật: có bàn học,
kệ sách, trồng hoa, nuôi gà Anh mời mọi người uống trà, chân
tình ngắt hoa tặng cô gái giới thiệu các máy móc và công việc
của anh rất nhiệt tình trong niềm hăng say đam mê công việc
hiện tại của mình và khát khao được nghe chuyện của mọi

người. Khi ông hoạ sĩ có ý định vẽ bức chân dung anh, thì anh
nhẹ nhàng từ chối và giới thiệu những người khác theo anh là
xứng đáng hơn mình.
Trong khoảng thời gian rất ngắn ngủi nhưng cả ông hoạ sĩ, cô
kĩ sư và anh thanh niên như được nhận thêm bao điều ý nghĩa
về cuộc sống từ nhau. Họ để lại trong nhau thật nhiều ấn tượng
đẹp đẽ, đặc biệt là anh thanh niên đã giúp ông hoạ sĩ hoàn thành
bức chân dung vĩ đại của một đời săn tìm và lưu giữ cái đẹp; cô
kĩ sư thì quyết đoán hơn trong việc lựa chọn con đường và lí
tưởng của mình sau khi gặp anh thanh niên.


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
PTBĐ: Tự sự kết hợp với miêu tả
và biểu cảm.
?Xác định phương thức biểu đạt của văn bản?
a, Tù sù b. Miªu t¶
c. BiÓu c¶m d. C¶ a, b, c.
4 Thể loại: Truyện ngắn.
d. C¶ a, b, c.
? Thể loại văn
? Thể loại văn

bản?
bản?


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
4 Thể loại:Truyện ngắn.
5. Bố cục:
3 phần
3 phần:
Phần 1: Từ đầu….anh ta kia: Bác
lái xe giới thiệu với cô kĩ sư và ông
hoạ sĩ già về anh thanh niên.
Phần 2: Tiếp…vội đi: Cuộc gặp gỡ
và trò chuyện giữa anh thanh niên
với ông hoạ sĩ già và cô kĩ sư.
Phần 3 : Còn lại: Họ chia tay, cô kĩ
sư và ông hoạ sĩ xuống đồi……
? Văn bản có thể
? Văn bản có thể
chia làm mấy
chia làm mấy
phần?N

phần?N
ội dung
ội dung
từng phần?
từng phần?


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
4 Thể loại:Truyện ngắn.
5. Bố cục:
3 phần
? Truyện có những nhân
? Truyện có những nhân
vật nào?
vật nào?
Ai là nhân
Ai là nhân
vật chính?
vật chính?
Vì sao em
Vì sao em
khẳng định được ?

khẳng định được ?


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
4 Thể loại:
5. Bố cục:
? Nhân vật anh
? Nhân vật anh
thanh niên xuất
thanh niên xuất
hiện qua điểm
hiện qua điểm
nhìn của các
nhìn của các
nhân vật nào?
nhân vật nào?
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhân vật anh thanh niên:
a. Qua lời giới thiệu của bác lái xe:
? Qua lời giới thiệu
? Qua lời giới thiệu
của Bác lái xe

của Bác lái xe
cho em biết điều
cho em biết điều
gì về anh thanh
gì về anh thanh
niên?
niên?


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
4 Thể loại:
5. Bố cục:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhân vật anh thanh niên:
a. Qua lời giới thiệu của bác lái xe:
- Cô độc nhất thế gian
- Hai bẩy tuổi
- Nghề khí tượng kiên vật lí địa cầu
- Sống trên đỉnh núi bốn bề chỉ có cây cỏ và
sương mù
- Chắn ô tô vì thèm người quá
=> Gây ấn tượng mạnh, làm người đọc tò

mò, thích thú khi tiếp xúc với anh thanh
niên
?Lời giới thiệu đó có
?Lời giới thiệu đó có
ý nghĩa gì?
ý nghĩa gì?


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
4 Thể loại:
5. Bố cục:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhân vật anh thanh niên:
a. Qua lời giới vật anh thiệu của bác lái xe:
- 1 Mình trên đỉnh núi cao
- Quanh năm sống cùng cây cỏ…
- Rất thèm người.
- Công việc đo gió đo mưa…
- Hoàn cảnh sống trong sự cô đơn, vắng vẻ
quanh năm suốt tháng, làm công việc rất
đặc biệt và gian khổ.
? Hoàn cảnh sống và làm

? Hoàn cảnh sống và làm
việc của anh được giới
việc của anh được giới
thiêu như thế nào?
thiêu như thế nào?
? Em có nhận xét gì về
? Em có nhận xét gì về
hoàn cảnh sống và
hoàn cảnh sống và
công việc của anh?
công việc của anh?


Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
4 Thể loại:
5. Bố cục:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhân vật anh thanh niên:
a. Qua lời giới vật anh thiệu của bác lái xe:
Sự cô đơn vắng vẻ. Làm việc giữa đêm tối
mưa tuyết …
- Hoàn cảnh sống trong sự cô đơn, vắng vẻ

quanh năm suốt tháng, làm công việc rất
đặc biệt và gian khổ.
? Cái gian khổ
nhất ở đây là
gì?
? Điều gì giúp
anh vượt qua
hoàn cảnh ấy?
- Ý thức được công việc, lòng yêu nghề.
Biết được vai trò của công việc đó đối với
mọi người và tổ quốc.


Vn bn: LNG L SA PA
I. C- TèM HIU CHUNG:
1. Tỏc gi, tỏc phm:
TIT 66
( Trớch ) Nguyn Thnh Long-
a, Tỏc gi:
b, Tỏc phm:
2. c v túm tt vn bn:
3. Tỡm hiu t khú:
4 Th loi:
5. B cc:
II. C- HIU VN BN:
1. Nhõn vt anh thanh niờn:
1. Truyện Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu đ$ợc kể
qua cái nhìn của ai?
A. Cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông hoạ sỹ già, cô kỹ s$ với
anh thanh niên làm công tác khí t$ợng trên đỉnh Yên Sơn

thuộc Sa pa.
III. LUYN TP:
A. Tác giả
B. Anh thanh niên
C. Ông hoạ sỹ già
D. Cô gái
C
2. Tỡnh hung truyn c sc, bt ng
trong truyn ngn lặng lẽ Sa Pa l gỡ?
C. Anh thanh niên làm công tác khí t$ợng trên đỉnh Yên
Sơn thuộc Sa Pa tự kể về cuộc đời của mình.
B. Cuộc nói chuyện đầy thú vị giữa ng$ời lái xe lên Sa
Pa với cô kỹ s$ và ông hoạ sỹ già.
A


Trạm khí tượng ở Sa Pa ngày nay
Văn bản: LẶNG LẼ SA PA
I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả, tác phẩm:
TIẾT 66
( Trích ) – Nguyễn Thành Long-
a, Tác giả:
b, Tác phẩm:
2. Đọc và tóm tắt văn bản:
3. Tìm hiểu từ khó:
4 Thể loại:
5. Bố cục:
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhân vật anh thanh niên:

III. LUYỆN TẬP:
Hướng dẫn về nhà:
- Tóm tắt lại văn bản
- Tìm hiểu hình ảnh anh thanh niên
trong cuộc gặp gỡ với các nhân vật
khác, hình ảnh ông hoạ sĩ và các nhân
vật khác.