Giáo án buổi chiều - Lớp 2

Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
Tuần 1
Ôn luyện Toán
Ôn tập các số đến 100
I.Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn tập lại đếm, đọc, viết các số từ 0 đến 100
- Nhận biết được các số có một chữ số,các số có hai chữ số,số lớn nhất, số bé nhất
có 1 chữ số, số lớn nhất, bé nhất có hai chữ số ;số liền trước, số liền sau của số và
làm một số BT
II. Chuẩn bị :
- Băng giấy viết số
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động
học
1.Giới thiệu : Nêu YC tiết học
2. HD HS ôn tập :
*Bài tập 1: Cho HS đếm các số từ 0 đến 100
*Bài tập 2: Tìm số có hai chữ số, số liền trước, số liền
sau …….
a) Số liền sau của số có hai chữ số bé nhất : …….
b) Số liền trước của số có hai chữ số lớn nhất : ….
c) Số liền sau của số 1 : ……
GV nhận xét – Tuyên dương
*Bài tập 3: Viết các số từ 0 đến 100
Chia lớp thành hai đội tham gia trò chơi “ Ai
nhanh, ai đúng”
3.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
Thực hiện – NXBS
Cá nhân – NXBS
Lớp làm bảng con Vở
ÔL

Đại diện nhóm lên bảng
điền
Tổ trọng tài làm việc
Lớp vỗ tay động viên
Lắng nghe

Ôn luyện Toán
Số hạng - Tổng
A-Mục tiêu:
Giúp học sinh nắm vững :
- Số hạng ; tổng.
- Thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
II. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu : Nêu YC tiết học
1
Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
2. HD HS ôn tập :
*Bài tập 1: Tính nhẩm
4 + 5 = 7 + 5 = 13 + 5 = 10 +
10 =
52 + 5 = 45 + 0 = 24 + 4 = 20 +
30 =
Cho HS nhắc lại các thành phần của phép tính
cộng
Nhắc lại cách tính tổng
GV chốt lại
*Bài tập 2: Đặt tính rồi tính
42 + 12 36 + 10 27 + 51 81 + 18

15 + 64
Nêu lại cách đặt tính?
GV nhận xét – Tuyên dương
*Bài tập 3: Lan có 18 bông hoa, Hà tặng thêm
cho Lan 21 bông hoa nữa.Hỏi Lan có bao
nhiêu bông hoa?
Hướng dẫn HS phân tích đề toán
HS lên bảng giải
3.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
HS làm miệng
NXBS
Cá nhân – NXBS
HS lên bảng làm
Dưới lớp làm vở ÔL
Nhận xét
HS nêu
Lắng nghe
Thực hiện theo YCGV
Nhận xét

Tuần 2
Ôn luyện Toán
Luyện tập thực hành đo độ dài (Đề - xi – mét)

I Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về:
+ Thực hành đo độ dài dm và cm
+ Quan hệ giữa đề xi mét và xăng ti mét.
+ Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .
II Chuẩn bị:

- Nội dung phiếu luyện tập
- Bảng phụ ghi BT
III: Các hoạt động dạy học:
Hoạt động học Hoạt động dạy
A. Bài cũ:
- Gọi 1 HS đọc các số đo: 2dm, 3dm, 40cm, 60cm. - 2 HS lên bảng thực hiện
2
Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
- Gọi 1 HS viết các số đo theo lời của giáo viên.
- Nhận xét ghi điểm.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập :
Bài 1:=> C ủng cố thực hành kĩ năng đo độ dài
- Yêu cầu hs thực hành đo chiều rộng và chiều dài
quyển sách TV và sách Toán sau đó thông báo kết
quả
- Gọi hs lên bảng thực hành đo độ dài bàn GV
Bài 2: => Củng cố mối quan hệ giữa dm & cm
- Số? 10cm=… dm ; 1dm= … cm
Tìm trên thước vạch chỉ 1dm,
2dm
- Nhận xét
Bài 3: =>Củng cố cách tính có kèm đơn vị (treo
bảng phụ)
12dm + 8dm = 70dm + 6dm =
20dm - 9dm = 43dm + 7dm =
39dm - 7dm = 80dm - 9dm =
- Chấm giữa bài
Bài 4 :=> Củng cố vẽ đoạn thẳng

a. Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm
MN dài 2dm
b. Điền ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm
- Đoạn thẳng AB … đoạn thẳng MN
- Đoạn thẳng MN…… đoạn thẳng AB
Nhận xét, sửa
3.: Củng cố dặn dò: Hệ thống bài
- Nghe
- Thực hành đo –nêu kết
quả
-3 -4 hs đo –nêu kết quả
- 3HS nêu
- HS làm miệng
- Lớp làm vào vở
- HS thảo luận nhóm nêu ý
kiến


Ôn luyện Toán
Số bị trừ, số trừ, hiệu
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về :
+ Tên gọi các thành phần và kết quả trong phép trừ.
+ Thực hiên phép trừ.
+ Giải toán có lời văn.
+ Toán trắc nghiệm.
- Giáo dục tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung luyện tập
- Phiếu học tập

III. Các hoạt động dạy học:
3
Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính
- Nhận xét ghi điểm
B.Bài mớii:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
77- 40 ; 39- 24 ; 54- 34 ; 87- 46
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài. Lớp làm bảng con.
? Nêu tên gọi các thành phần và kết quả phép trừ?
Bài 2: =>Rèn kĩ năng đặt tính và tính
- Đặt tính rồi tính hiệu, biết sbt và st lần lượt là:
68 và 52 ; 99 và 78 ; 85 và 44
- Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét, chữa
Bài 3 => Rèn kĩ năng giải toán có lời văn
Tóm tắt
Tổ 1 trồng : 46 cây
Tổ 2 trồng ít hơn : 5 cây
Tổ 2 ………………. : ….cây?
- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt đặt thành bài toán rồi
giải
- Chấm bài, nhận xét, chữa
Bài 4:
- GV phát phiếu có ghi bài tập. Khoanh vào chữ
đặt trước câu trả lời đúng.

Có 64 cái bánh, ăn hết 33 cái. Hỏi còn mấy cái?
A 13 B 50 C 31 D 42
- Chấm 1 số bài,chữa
3 .Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
-Nhận xét giờ học

29-13 ; 45-15
- 1 HS nêu yêu cầu
HS tự làm bài
Lớp nhận xét
- Trả lời
- 2 HS nêu yêu cầu
- 3 HS làm bảng, lớp làm
bảng con
- Làm vở
- HS tự làm bài, 1 em lên
bảng làm,
Lớp nhận xét
Lắng nghe, ghi nhớ

Tuần 3
Ôn luyện Toán
Chữa bài kiểm tra
I. Mục tiêu:
4
Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
- Giúp hs thấy được những lỗi sai của mình trong bài toán để từ đó có hướng
khắc phục .
- Thực hiện cộng, trừ, không nhớ trong phạm vi 100. Giải bài toán bằng một phép

tính, viết dãy số liền nhau, số liền trước,…, mối quan hệ giữa đề - xi – mét và
xăng – ti - mét ( thể hiện quả bài kiểm tra)
- GD hs ý thức cẩn thận, yêu thích học toán
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Ổn định :
B. Bài mơí:
1. Giới thiệu bài :
2. Chữa bài :
a .Nhận xét bài kiểm tra của hs
b. Chữa bài :
Bài 1: Điền số
- Yêu cầu hs chữa bài
- Lớp đồng thanh dãy số
Bài 2:
-Yêu cầu hs trả lời
Bài 3 : Đặt tính rồi tính
-Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính và tính
- Gọi hs làm bài
Bài4 :
- Gọi hs đọc lại bài toán
- Phân tích bài toán, hướng dẫn hs giải
Bài 5: Số ?
- Yêu cầu hs nêu mối quan hệ giữa dm và
cm
- Gọi 1 số hs làm sai lên bảng làm
3. GV công bố điểm :
4. Trả bài kiểm tra :
5. Dặn dò:
- Ôn lại các dạng toán đã học

- Hát
- Nghe
- Lắng nghe
- 2 hs đứng tại chỗ nêu
- 69, 70, 71, 72, 73, 74,
75, , , , , , 81.
- 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98.
- Số liền sau của 49 là 50
- Số liền trước của 79 là 78
- 2 hs nêu
- 3hs làm trên bảng
Lớp theo dõi nhận xét
- 1hs đọc
- Lắng nghe
- 2hs nêu
- 4hs - Lớp theo dõi nhận xét
-Nghe

Ôn luyện Toán
Phép cộng có tổng bằng 10
I. Mục tiêu:
- Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước .
5
Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
- Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có một chữ số.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ:

B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
Bài 1: Tính
=>Rèn kĩ năng đặt tính và tính
- Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét, chữa
Bài 2
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- Chấm 1 số bài,chữa
3 .Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
-Nhận xét giờ học


- 1 HS nêu yêu cầu
- Trả lời
HS tự làm bài
Lớp nhận xét
- 2 HS nêu yêu cầu
Lớp nhận xét
Lắng nghe, ghi nhớ

Tuần 4
Ôn luyện Toán
9 cộng với một số, đặt tính, giải toán
I.Mục tiêu :
- Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5
- Rèn kĩ năng đặt tính, giải toán
- Rèn tính cẩn thận, chính xác trong làm toán

II. Chuẩn bị :
- Nội dung luyện tập
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Bài cũ :
- Gọi hs đọc thuộc bảng 9 cộng với một
số
-Nhận xét, ghi điểm
- 2hs đọc
6
55
+
15
13
+
7
42
+
8
55
+
15
Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện tập:
Bài 1 : => Rèn kĩ năng tính nhẩm
3 + 9 = 9 + 5 = 9 + 7 =
9 + 3 = 5 + 9 = 7 + 9 =
9 + 2 = 9 + 6 = 9 + 8 =

Bài 2 : => Rèn kĩ năng đặt tính ,tính
9 + 5 9 + 9 9 + 10
15 +9 9 + 6 11 + 9
- Gọi hs làm bài
Nhận xét, chữa
=>Lưu ý hs cách đặt tính và ghi số ở tổng
Bài 3: => Giải toán có lời văn
Một cửa hàng buổi sáng bán được 9 cái
áo sơ mi,buổi chiều bán được 8 cái áo sơ
mi.Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được
bao nhiêu cái áo sơ mi ?
- Gọi hs đọc bài toán
- Nhận xét, chữa
3.Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Xem lại các BT
- Nghe
- Nối tiếp nêu kết quả
Lớp đồng thanh dãy số 1 lần
- 3hs làm bảng lớp -lớp làm bảng
con
- 1hs đọc- Lớp đọc thầm
Tóm tắt rồi giải vào vở
1hs làm bảng lớp

- Lắng nghe

Ôn luyện Toán
Luyện dạng : 29 + 5

I.Mục tiêu :
- Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 29 +5
- Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến dạng toán trên
- GD ý thức học tốt môn Toán
II.Chuẩn bị: Nội dung luyện tập
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Bài cũ :
- Gọi hs đọc thuộc bảng 9 cộng với một số
- Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2. Luyện tập :
Bài1: = > Rèn kĩ năg tính nhẩm nhanh
9 + 5 + 6 = 8 + 9 + 3=
29 + 1 + 4 = 39 + 2 + 9=
- Gọi hs nêu kết quả
- 2hs đọc
- Nối tiếp nêu
7
Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy
Bài 2 : =>Rèn kĩ năng tính
39 79 29 9
+ + + +
4 8 7 48
- Gọi hs lên bảng làm, nêu lại cách tính
- Nhận xét, chữa
Bài 3 : => Rèn kĩ năng đặt tính, tính
19 + 8 49 + 9
49 + 7 9 + 37

-Yêu cầu lớp làm bài


- Nhận xét, chữa
Bài 4 : => Rèn kĩ năng giải toán
Tóm tắt :
Tổ 1 : 29 cây
Tổ 2 nhiều hơn : 8 cây
Hai tổ : cây ?
- Yêu cầu lớp làm bài
- Chấm , chữa
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- 4hs -Lớp làm VN
- 4hs làm bảng lớp -Lớp
làm bảng con. Nêu lại cách
đặt tính và tính.
- Làm vở


Tuần 5
8