TUẦN 34 Lớp 1 KNS ( Vân QT )

Tuần 34
Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
Buổi sáng :

*********
TP C Bác đa th
I.MC TIấU:
- c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: mng quýnh, nh nhi, mỏt lnh, l phộp. Bc u
bit ngh hi ch cú du cõu.
- Hiu ni dung bi: Bỏc a th vt v trong vic a th ti mi nh. Cỏc em cn yờu
mn v chm súc Bỏc.
Tr li c cõu hi 1 ( SGK )
* KNS : + Xỏc nh giỏ tr
+ Ra quyt nh, gii quyt vn
+ Lng nghe tớch cc
+ T duy phờ phỏn
II. DNG DY HC:
- Tranh minh ha bi hc.
III.HOT NG DY HC :
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gi 2 HS c bi Núi dối hi thõn v TL cỏc
cõu hi sau :
? Chỳ bộ chn cu gi v kờu cu, ai ó chy ti
giỳp?
? Khi súi n tht chỳ kờu cu cú ai giỳp
khụng? S vic kt thỳc ra sao?
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới
HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c.

+c mu bi vn ln 1 (ging chm rói, tha
thit tỡnh cm). Túm tt ni dung bi:
+c mu ln 2 (ch bng), c nhanh hn ln 1.
+Luyn c ting, t ng khú:
Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c
trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng : mng
quýnh, nh nhi, mỏt lnh, l phộp.
+Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha
t.
+Luyn c cõu:
Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch: mi em t
* 2 HS c bi v tr li
*Lng nghe.
- Lng nghe v theo dừi c thm trờn
bng.
-Tho lun nhúm rỳt t ng khú c,
i din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b
sung.
-5, 6 em c cỏc t khú trờn bng.
1
c nhm tng ch cõu th nht, tip tc vi
cỏc cõu sau. Sau ú giỏo viờn gi 1 hc sinh u
bn c cõu 1, cỏc em khỏc t ng lờn c ni
tip cỏc cõu cũn li.
Luyn c on:
Cho hc sinh c tng on ni tip nhau, mi
kh th l mt on.
- Cho HS c ng thanh mt ln.
HĐ2: ôn vần inh, uynh.
-Tỡm ting trong bi cú vn inh?

-Tỡm ting ngoi bi cú vn inh uych.
- Nói câu chứa tiếng có vần inh uych
*Giỏo viờn nhc hc sinh núi cho trn cõu
ngi khỏc hiu, trỏnh núi cõu ti ngha.
Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột.
3. Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
- HS ln lt c cỏc cõu theo y/c ca
GV.
Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột
bn c.
- c ni tip 3 em, thi c on gia
cỏc nhúm.
- c ng thanh.
* Cỏc nhúm thi ua tỡm v ghi vo giy
cỏc ting cú vn inh uych trong bi,
nhúm no tỡm v ghi ỳng c nhiu
ting nhúm ú thng.
*Cỏc em chi trũ chi thi núi cõu cha
ting tip sc.
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiu bi .
- Gi 2 hc sinh c bi, c lp c thm v tr
li cỏc cõu hi:
+ Nhn c th ca b, Minh mun lm gỡ?
+ Thy bỏc a th m hụi nh nhi, Minh
mun lm gỡ?
- Gi hc sinh thi c din cm ton bi vn.
HĐ 2: Luyn núi

- GV gi 1 em nờu yờu cu ca bi
- Tng cp hoc bn trao i nhanh v bc
tranh trong SGK. tr li
- C lp v GV nhn xột
3. Củng cố - Dặn dò
- Nhn xột gi hc.
* 2 em c.
- Chy vo nh khoe vi m ngay.
- Chy vo nh rút nc mỏt lnh mi
bỏc ung.
- Hc sinh rốn c din cm.
* Hc sinh luyn núi theo hng dn ca
giỏo viờn.
TON Ôn tập các số đến 100
I.MC TIấU :
- Bit c , vit , so sỏnh cỏc s trong phm vi 100 ; bit vit s lin trc , s lin sau ca
mt s ; bit cng tr s cú hai ch s .
- Bài tập cần làm : Bài 1; 2; 3; 4.
* KNS : Rốn tớnh cn thn, k nng tớnh toỏn.
2
II. DNG DY HC:
- B thc hnh toỏn
III.HOT NG DY HC :
Hot ng GV Hot ng HS
1. Kim tra bi c :
- Gi hc sinh cha bi tp s 4 SGK .
- Nhn xột, tuyờn dng.
2. Bi mi :
Hng dn hc sinh luyn tp
Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi.

Giỏo viờn yờu cu hc sinh vit vo bng
con theo giỏo viờn c. Sau khi vit xong
cho cỏc em c li cỏc s ó c vit.
Bi 2: Hc sinh nờu yờu cu ca bi:
Cho hc sinh thc hnh SGK ri c cho
lp cựng nghe.
Bi 4: Hc sinh nờu yờu cu ca bi:
Cho hc sinh nờu li cỏch t tớnh, cỏch tớnh
v thc hin bi tp.
3 : Cng c, dn dũ :
- Nhn xột tit hc.
* Nờu cỏch t tớnh, cỏch tớnh v thc hin
cỏc phộp tớnh ca bi tp s 4.
Nhc li.
* Ba mi tỏm (38), hai mi tỏm (28), ,
by mi by (77)
S lin trc S ó bit S lin sau
18 19 20
54 55 56
29 30 31
77 78 79
43 44 45
98 99 100
* Hc sinh khoanh s bộ nht trong cỏc
s : 59, 34, 76, 28 l 28
Hc sinh khoanh s ln nht trong cỏc s :
66, 39, 54, 58 l 66
* Cỏc s cựng hng c t thng ct vi
nhau, thc hin t phi sang trỏi
68 52 35

31 37 42
37 89 77
Buổi chiều :

********* ** *
GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Bác đa th
I. MC TIấU :
- HS c trn ton bi . Phỏt õm ỳng cỏc ting t ng khú: thật nhanh ; chợt thấy; nhễ
nhại ; rót ; mát lạnh .
- ễn vn : inh uynh.
3
+
+
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : inh – uynh.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giíi thiƯu bµi
2. Luyện đọc bài: B¸c ®a h .
- Gọi 1 em đọc lại tồn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: thËt nhanh ; chỵt
thÊy; nhƠ nh¹i ; rãt ; m¸t l¹nh .
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét
c)Ơn lại các vần : inh – uynh.
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần inh – uynh.
- Nhận xét .

d) Luyện đọc tồn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm tồn bài
3. Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : inh – uynh.
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cđng cè - DỈn dß
- Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc tồn bài trong SGK
- Lắng nghe – nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét
- Nêu .
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần
: inh – uynh.
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu u cầu của bài – thực hiện
vào vở bài tập Tiếng Việt
T - H T ViƯt TiÕt 1
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách đọc , t×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn inh – uynh. Làm tốt bài tập ë vë thùc
hµnh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc
hµnh trang 107 ; 108 .
Bài 1 §äc bµi : Mãn quµ ®Ỉc biƯt .
- GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
Bài 2 §¸nh dÊu vµo tríc c©u tr¶ lêi
L¾ng nghe.
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
4
đúng:
- Gi HS nờu yờu cu bi tp 2.
-Yờu cu HS làm vào v thực hành.
-Nhn xột kết luận đáp án đúng.
Bi 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :
- Tìm 1 tiếng trong bài có vần inh ?
- 1 tiếng ngoài bài có vần uynh ?
+ Gi HS nờu yờu cu bi tp 3.Yờu cu HS
ni vo v bi tp. Nhn xột.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
* Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu ó
in.
* Lp lm vo v . HS nêu kết quả.

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011
Buổi sáng :

*********
TP VIT Tô chữ hoa x , y
I.MC TIấU:
- Tụ c cỏc ch hoa X, Y
- Vit ỳng cỏc vn: inh, uynh, ia, uya; cỏc t ng: bỡnh minh, ph huynh, tia chp, ờm
khuya kiu ch vit thng, c ch theo theo v Tp vit 1, tp hai ( Mi t ng vit c
ớt nht 1 ln )
II. DNG DY HC:
- Mu ch hoa x , y
III.HOT NG DY HC :
Hot ng GV Hot ng HS
1. Kiểm tra bài cũ :
-Vit: U , , V
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn tụ ch hoa v vit vn t ng
dng
- Treo ch mu: x , y yờu cu HS quan sỏt v nhn
xột cú bao nhiờu nột? Gm cỏc nột gỡ? cao cỏc
nột?
- GV nờu quy trỡnh vit v tụ ch x , y trong khung
ch mu.
- Gi HS nờu li quy trỡnh vit?
- Yờu cu HS vit bng .
- GV quan sỏt gi HS nhn xột, sa sai.
* HS vit bng con
* HS quan sỏt v nhn xột

- HS nờu li quy trỡnh vit
- HS vit bng
5
- Yờu cu HS c cỏc vn v t ng dng: minh,
ph huynh, tia chp, ờm khuya
- HS quan sỏt vn v t ng dng trờn bng v trong
v.
HĐ2: Hng dn HS tp tụ tp vit v
- HS tp tụ ch: x , y tp vit vn, t ng: minh, ph
huynh, tia chp, ờm khuya
- GV quan sỏt, hng dn cho tng em bit cỏch cm
bỳt, t th ngi vit
HĐ3: Chm bi
- Thu bi ca HS v chm.
- Nhn xột bi vit ca HS.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nờu li cỏc ch va vit?
- HS c cỏc vn v t ng dng
- HS tp vit trờn bng con.
* HS tp tụ ch v tp vit
- Lng nghe nhn xột
CHNH T Bác đa th
I. MC TIấU :
- Tp chộp ỳng on Bỏc a th mi hụi nh nhi khong 15 20 phỳt.
- in ỳng vn inh, uynh; ch c, k vo ch trng.
Bi tp 2,3 ( SGK )
II.CC HOT NG DY HC:
Hot ng GV Hot ng HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- GV c 1 s t khú cho HS vit vo bng

dt tay, lờn nng
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn HS tp chộp
- GV treo bng ph cú ghi sn ni dung on
Bỏc a th mi hụi nh nhi trong bi
Bỏc a th.
- Cho HS tỡm v c nhng ting khú :
- Cho HS t vit cỏc ting ú v o bảng con.
- HS HS tp chộp vo v.
- Hng dn HS t sa li bng bỳt chỡ.
- GV sa trờn bng nhng li ph bin.
- Yờu cu HS i v, sa li cho nhau.
- GV chm mt s v, nhn xột.
HĐ2: Hng dn HS lm bi tp chớnh t
a. in vn inh hoc uynh:
* 2 hc sinh lờn bng.
- HS nhỡn bng c thnh ting kh th.
- Cỏ nhõn, T.
- HS vit vo bảng con.
- HS tp chộp vo v.
- HS gch chõn ch vit sai, sa bờn l v.
- HS t ghi s li ra l v .
- HS i v, sa li cho nhau.
- HS nờu yờu cu, 1HS lờn bng.
- C lp sa bi vo v.
6
- Cho HS c yờu cu, 1 HS lờn bng.
- Cho c lp sa bi vo v.
b. in ch c hay k :

- Cho HS c yờu cu, 1 HS lờn bng.
- Cho c lp sa bi vo v.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nhn xột gi hc.
- HS lm bi tp trờn bng lp.
- C lp sa bi vo v.
TON Ôn tập các số đến 100
I.MC TIấU:
- Thc hin c cng , tr s cú hai ch s ; xem gi ỳng ; gii c bỡa toỏn cú li vn
II. DNG DY HC:
-B dựng hc toỏn 1
III.HOT NG DY HC :
Hot ng dy Hot ng hc
1. Kim tra bi c :
- t tớnh ri tớnh : 25 + 12 = 5 + 22 =
47 - 2 = 99 - 9 =
- GV nhn xột, ghi im.
2. Bi mi :
Bi 1: c s:
GV gi HS c yờu cu ca bi
GV yờu cu 5 em tip ni nhau c cỏc s t 1
n 100
( Dnh cho HS yu)
? Nờu s bộ nht cú 2 ch s?
? Nờu s ln nht cú 2 ch s?
? Nờu s cú 3 ch s?
? Nờu cỏc s trũn chc?
Bi 2: Vit s
GV gi HS nờu yờu cu ca bi
GV yờu cu HS lm bng con

Bi 3: t tớnh ri tớnh
GV gi HS nờu yờu cu ca bi
GV yờu cu HS lm bng con
75 - 11 31 + 5 87 - 6 4 + 72
Bi 4:Bi toỏn
- GV yờu cu HS c bi toỏn
- 2 HS lờn bng, c lp lm bảng con.
* HS c yờu cu ca bi
- 5 em c: t 1 - 20
T 20 - 40 T 60 - 80
T 80 - 10 T 40 - 60
- S 10
- S 99
- S 100
- 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
* HS nờu yờu cu
- HS lm bng con
Mi by : 17
Chớn mi chớn : 99 Bn mi tỏm : 48
Sỏu mi : 66 Nm mi lm: 55
* HS nờu yờu cu ca bi
HS lm bng con

64
11
75


36
5

31
+

81
6
87


76
72
4
+
* HS c bi toỏn
Bi gii:
7
- GV u cầu HS làm vào vở
GV thu chấm, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét, tun dương.
Số quả cam hai bạn hái được là:
24 + 12 = 36 ( quả cam)
Đáp số: 36 quả cam
Bi chiỊu :

*********
TH to¸n TiÕt 1
I. MỤC TIÊU :
- Thực hiện được cộng , trừ số có hai chữ số ; giải được bµi tốn có lời văn
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính tốn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Vë thùc hµnh .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc
hµnh trang 111 .
Bµi 1: ViÕt sè :
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1.
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
- GV nhËn xÐt chung
Bµi 2 : Sè .
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
B i 3à : §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
B i 4à :
- 1 HS đọc bài tốn
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau
3. Cđng cè dỈn dß
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo
vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo

vë
*4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo
vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi
-1 HS lên bảng lµm
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
BD - G§tiÕng viƯt Lun viÕt ch÷ hoa: x , y
I. MỤC TIÊU :
8
- Lun viÕt ch÷ hoa x , y. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë « li .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi tËp ë
vë ¤L tiÕng ViƯt
*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi nhËn xÐt mÉu
-Có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các
nét?
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy
trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV u cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết
đúng viết đẹp.
- Học sinh nộp vở

ƠL THỂ D Ụ C «n Bµi thĨ dơc Trß ch¬–
I. MỤC TIÊU
:
Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung (thực
hiện theo nhịp hơ nhưng có thể còn chậm).
-Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người (bằng bảng cá nhân hoặc
vợt gỗ).
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Sân trường ; còi .
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1- Phần mở đầu
1- Phần mở đầu


- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung


u cầu giờ học.
u cầu giờ học.
9
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Khởi động: Đi thường theo vòng trò và
- Khởi động: Đi thường theo vòng trò và


hít thở sâu.
hít thở sâu.
2- Phần cơ bản
2- Phần cơ bản
* Ôn bài thể dục phát triển chung.
* Ôn bài thể dục phát triển chung.
- GV làm mẫu lần 1.
- GV làm mẫu lần 1.
- Cho cán sự lớp hô để cả lớp tập.
- Cho cán sự lớp hô để cả lớp tập.
- GV theo dõi, hướng dẫn học sinh.

- GV theo dõi, hướng dẫn học sinh.
- Gọi các tổ lên thi bài thể dục phát triển
- Gọi các tổ lên thi bài thể dục phát triển


chung trước lớp.
chung trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV chia lớp thành 4 nhóm luyện tập.
- GV chia lớp thành 4 nhóm luyện tập.
- GV theo dõi từng nhóm và nhận xét.
- GV theo dõi từng nhóm và nhận xét.
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Cho học sinh tập hợp thành hai nhóm, 2
- Cho học sinh tập hợp thành hai nhóm, 2


hoặc 4 hàng dọc sau đó cho học sinh quay
hoặc 4 hàng dọc sau đó cho học sinh quay


mặt vào nhau thành đôi một, sao cho
mặt vào nhau thành đôi một, sao cho


người nọ cách người kia 1m
người nọ cách người kia 1m
- Cho học sinh thực hiện động tác chuyền

- Cho học sinh thực hiện động tác chuyền


cầu.
cầu.
3- Phần kết thúc
3- Phần kết thúc


- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
-Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu.
-Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu.
-Học sinh tập các động tác theo lời hô của
-Học sinh tập các động tác theo lời hô của
cán sự lớp.
cán sự lớp.
-Các tổ thi bài thể dục phát triển chung
-Các tổ thi bài thể dục phát triển chung
-Học sinh luyện tập theo nhóm.
-Học sinh luyện tập theo nhóm.
-Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu.
-Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu.
-Học sinh chuyền cầu.

-Học sinh chuyền cầu.
-Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị
-Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị
nội dung bài học sau.
nội dung bài học sau.

***************************************************************
Thø t ngµy 4 th¸ng 5 n¨m
2011
Buæi s¸ng :
*********
TẬP ĐỌC Lµm anh
I. MỤC TIÊU :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu
biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em.
Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK )
*KNS: Xác định giá trị ,tự nhận thức bản thân
10
-T duy phờ phỏn,kim soỏt cm xỳc
II. DNG DY HOC:
- GV vit bi th lờn bng
III.CC HOT NG DY HC:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 em đọc bài: Bỏc a th
+ Nhn c th ca b, Minh mun lm gỡ?
+ Thy bỏc a th m hụi nh nhi, Minh
mun lm gỡ?

- Nhn xột, ghi im.
2. Bài mới:
HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c.
-Ging c chm rói, tỡnh cm
+Luyn c ting, t ng khú: lm anh, ngi
ln, d dnh, du dng.
Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c
trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng :
+Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha
t.
+Luyn c cõu:
Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch: mi em t
c nhm tng ch cõu th nht, tip tc vi
cỏc cõu sau. Sau ú giỏo viờn gi 1 hc sinh
u bn c cõu 1, cỏc em khỏc t ng lờn
c ni tip cỏc cõu cũn li.
+Luyn c nói tiếp từng khổ thơ .
- Đc ng thanh.
HĐ2: ôn vần ia - uya .
* Bi tp 1:
+ Tỡm ting trong bi cú vn ia - uya?
* Bi tp 2:
Tỡm ting ngoi bi cú vn ia - uya?
* Bi tp 3:
Núi cõu cú cha ting mang vn ia - uya?
Giỏo viờn nhc hc sinh núi cho trn cõu
ngi khỏc hiu, trỏnh núi cõu ti ngha.
Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học

* 2 HS c bi v tr li
*Lng nghe.
- Lng nghe v theo dừi c thm trờn
bng.
-Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i
din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung.
-5, 6 em c cỏc t khú trờn bng.
- HS ln lt c cỏc cõu theo y/c ca
GV.
Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột
bn c.
- c thi c gia cỏc nhúm.
- Đc ng thanh.
-HS tìm và nêu
* Cỏc nhúm thi ua tỡm v ghi vo giy,
trong thi gian 2 phỳt, nhúm no tỡm v
ghi ỳng c nhiu ting nhúm ú
thng.
*Cỏc em chi trũ chi thi núi cõu cha
ting có vần ia - uya tiêp sc.
11
TiÕt 2
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
H§1: Tìm hiểu bài .
HS đọc, GV nêu câu hỏi :
1. Làm anh phải làm gì?
+ khi em bé khóc ?
+ khi em bé ngã ?
+ khi mẹ cho q bánh ?
+ khi có đồ chơi đẹp ?

2. Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em
bé?
* Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng.
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm
đơi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết
hợp xóa dần từ, câu.
* Thi đọc thuộc lòng
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả
đoạn, bài thơ.
- GV nhận xét tun dương chấm điểm động
viên
H§ 2: Luyện nói :
Đề tài: Kể về anh (chị em) của em.
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh
hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể
cho nhau nghe về anh chị em của mình (theo
nhóm 3 học sinh)
- Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai.
3. Cđng cè - DỈn dß
- Nhận xét giờ học.
+ Anh phải dỗ dành.
+ Anh phải nâng dịu dàng.
+ Anh chia q cho em phần hơn.
+ Anh phải nhường nhị em.
- Phải u thương em bé.
- Chia lớp thành 2 đội thi đua đọc: hỏi
và trả lời.
- HS đọc đồng thanh cả lớp, nhóm, cá
nhân.
* Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo

viên.
-Nhiều học sinh khác luyện nói.
TỐN ¤n tËp c¸c sè ®Õn 100
I. MỤC TIÊU :
- Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 100 ; thực hiện được cộng , trừ các số trong phạm vi
100 ; ( khơng nhớ ) ; giải được bài tốn có lời văn ; đođược độ dài đoạn thẳng .
- Bài tập cần làm: 1, 2 (cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4, 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- Bộ đồ dùng học tốn 1.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
12
1. Kiểm tra bài cũ :
1. Đặt tính rồi tính:
- Cho học sinh làm bảng con:
83 – 40 76 – 5
57 – 6 65 – 60
- Nhận xét, tuyên dương.
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bµi :
b. LuyÖn tËp :
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
- Giáo viên tổ chức cho các em làm VBT
rồi chữa bài trên bảng lớp.
- Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các
em nhận xét từ cột thứ 2 tính từ trên xuống
dưới, mỗi số đều bằng số liền trước cộng
với 10.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành ở VBT và chữa bài

trên bảng lớp.
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm bảng con tưng phép tính.
Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và giải
trên bảng lớp.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thực hiện đo ở SGK và ghi số đo
được vào bảng con. Gọi nêu cách đo độ
dài.
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
* 4 HS lên bảng, cả lớp làm b¶ng con.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 1
8
19 20
21 22 23 24 25 26 27 2
8
29 30
31 32 33 34 35 36 37 3
8
39 40
41 42 43 44 45 46 47 4
8
49 50
51 52 53 54 55 56 57 5
8
59 60
61 62 63 64 65 66 67 6

8
69 70
71 72 73 74 75 76 77 7
8
79 80
8
1
8
2
8
3
8
4
8
5
8
6
8
7
8
8
89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
*Học sinh thực hiện và chữa bài trên lớp.
a) 82, 83, 84, …, 90
b) 45, 44, 43, …, 37
c) 20, 30, 40, …, 100
* 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32
89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – 5 = 40
32 + 3 – 2 = 33, 56 – 20 – 4 = 32,

23 + 14 – 15 = 22
* Tóm tắt:
Có tất cả : 36 con
Thỏ :12 con

Gà : ? con
Giải:
Số con gà là:
36 – 12 = 24 (con)
13
ỏp s : 24 con g
* Hc sinh thc hin o on thng AB SGK
v ghi s o c vo bng con.
on thng AB di: 12cm.
Buổi chiều :

*********
GĐ BD Toán: GiảI toán có lời văn
I. MC TIấU :
- Bit giải bài toán có lời văn
- Giỏo dc HS cú ý thc hc tp mụn toỏn
* KNS : Rốn tớnh cn thn, k nng tớnh toỏn.
II. DNG DY HOC:
- B DHT toỏn
III.CC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1.Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
Bi 1 t tớnh ri tớnh ( TB + Y )
Bố cho Lan 17 quyển vở, Lan cho em 5 quyển

vở. Hỏi Lan còn mấy quyển vở?
- Gi HS c y/cu bi tp
- Cho hoùc sinh l lm bi
Bài 2: ( K + G )
Tuổi anh là số bé nhất có hai chữ số, em kém anh
5 tuổi. Hỏi em mấy tuổi?
Bi 3: ( K + G ) Giải bài toán sau :
Em cú 52 cỏi ko v nhiu hn anh 5 cỏi ko.
Hi anh cú bao nhiờu cỏi ko?
- Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
3. Cng c - dn dũ - GV nhận xét giờ học.
* H nêu y/c đề bài .
- 1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào
vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào
vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* HS lm bi. 1 em lờn bng lm, cả
lớp làm bài vào vở
14
G§ - bD tiÕng viƯt Lun ®äc : Lµm anh
I. MỤC TIÊU :
- HS đọc trơn tồn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : Chun ®ïa ; ngêi lín ; dç dµnh
; phÇn h¬n .
- Ơn vần : ia - uya.
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ia - uya
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Giíi thiƯu bµi

2. Luyện đọc bài: Lµm anh.
- Gọi 1 em đọc lại tồn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: Chun ®ïa ; ngêi
lín ; dç dµnh ; phÇn h¬n .
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét
c)Ơn lại các vần : ia - uya.
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần: ia - uya.
- Nhận xét .
d) Luyện đọc tồn bài .
- Gọi HS thi đọc thuộc lòng tồn bài
3. Luyện tập :
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần: ia - uya.
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cđng cè - DỈn dß
- Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc tồn bài trong SGK
- Lắng nghe – nhận xét
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét
- H nêu
- Nhận xét
- Đọc thuộc lòng .

- Nhận xét.
-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có
vần : ia - uya.
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu u cầu của bài ,thực hiện
vào vở bài tập Tiếng Việt
T - H T ViƯt TiÕt 2
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách đọc và viết: vần inh , uynh. §iỊn ch÷ cã chøa v / d vµ c / k .
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15
1.Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực
hành trang 109 ; 110.
Bi 1 in vn inh , uynh.
- Gi HS nờu yờu cu bi tp 1.
-Yờu cu HS làm vào v thực hành.
-Nhn xột kết luận đáp án đúng.
Bi 2 Điền chữ : s / x hoặc v / d.
- Gi HS nờu yờu cu bi tp 2.
-Yờu cu HS làm vào v thực hành.
-Nhn xột kết luận đáp án đúng.
Bi 3 Điền chữ : c hoặc k.
- Gi HS nờu yờu cu bi tp 3.
-Yờu cu HS làm vào v thực hành.

-Nhn xột kết luận đáp án đúng.
Bi 4 Vit: đêm khuya khoắt .
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
Lắng nghe.
* Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu ó
in.
* Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu ó
in.
* Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu ó
in.
* HS vit vo v .

***************************************************************
Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011
CHNH T Chia quà
I. M C TIấU :
- Nhỡn sỏch hoc bng, chộp li v trỡnh by chia qu trong khong 15 20 phỳt.
- in ỳng ch s hay x; v hay d vo ch trng.
- Bi tp ( 2)a hoc b
II. DNG DY HOC:
Bng ph vit ch sn bi tp chớnh t
III.CC HOT NG DY HC: .
Hot ng GV Hot ng HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV c 1 s t khú cho HS vit vo bng :
mừng quýnh ; nhễ nhại .

- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hng dn HS tp chộp
- GV ớnh bng ph lờn c 1 ln ri cho 2
HS ni tip c li .
* 2 hc sinh vit.
* HS nhỡn bng c thnh ting bi .
- Cỏ nhõn, T.
16
- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó : reo
lªn ; t¬i cêi; xin ;
- Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng con.
- Hướng dẫn HS tập chép vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì.
- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến.
- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xét.
H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
- GV treo bảng phụ :
a. Điền ch÷ s hay x:
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
b. Điền ch÷ v hay d:
- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
3. Cñng cè - DÆn dß
- Nêu lại các chữ vừa viết?
- Nhận xét giờ học.
- HS viết vào b¶ng con.
- HS tập chép vào vở. .

- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề
vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
* HS nêu yêu cầu, làm mẫu.
- Cả lớp lµm bài vào vở
- HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp.
- Cả lớp sửa bài vào VBT.
KỂ CHUYỆN Hai tiÕng k× l¹
I. MỤC TIÊU :
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Biết được ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ
*KNS: -Xác định giá trị bản thân ,thể hiện sự tự tin,lắng nghe tích cực
-Ra quyết định ,thương lượng, tư duy phê phán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
Tranh minh hoạ thuyện kể.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KiÓm tra bµi cò:
- Cho HS kể lại truyện : Cô chủ không biết
quý tình bạn.
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi:
H§1: GV kể chuyện :
- GV kể lần 1.
- GV kể lần 2 (kết hợp tranh minh họa).
H§2: Hướng dẫn HS kể từng đoạn của
chuyện theo tranh :
+ Đoạn đầu: Kể chậm rãi, làm rõ các chi tiết.
* 4 HS kể theo nội dung 4 tranh.

* HS nghe GV kể.
- HS quan sát tranh và nghe GV kể.
- HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi
ý kể lại từng đoạn của câu chuyện.
17
+ Li c gi: thõn mt, khớch l Pao-lớch.
+ Li Pao-lớch núi vi ch, vi b, vi anh: nh
nhng õu ym.
+ Cỏc chi tit t phn ng ca ch Lờ-na, ca
b, ca anh cn c k vi s ngc nhiờn, sau
ú l s thớch thỳ trc thay i ca Pao-lớch.
HĐ3: Hng dn HS phõn vai k chuyn :
T chc cho cỏc nhúm, mi nhúm 4 em úng
cỏc vai thi k ton cõu chuyn. Cho cỏc em
hoỏ trang thnh cỏc nhõn vt thờm phn hp
dn.
HĐ4:Tỡm hiu ý ngha ca truyn :
- GV cho HS k li ton b cõu chuyn
- GV cựng lp nhn xột tuyờn dng.
- GV nhn xet rỳt ra ý ngha chuyn cho vi HS
nhc li
3. Củng cố - Dặn dò
- Nhn xột gi hc.
- HS t phõn vai k li cõu chuyn.
- Cỏc nhúm thi k chuyn.
- l phộp, lch s s c mi ngi quý
mn v giỳp .
TON Luyện tập chung
I. MC TIấU :
- c , vit , so sỏnh c cỏc s trong phm vi 100 ; bit cng , tr cỏc s cú hai ch s ;

bit o di on thng ; gii c bi toỏn cú li vn .
- Bài tập cần làm : Bài 1; 2b; 3(ct 2 , 3 ); 5.
II. DNG DY HOC:
Cỏc bú, mi bú cú 1 chc que tớnh v mt s que tớnh ri
III.CC HOT NG DY HC:
Hot ng GV Hot ng HS
1. Kim tra bi c :
Kim tra dựng hc tp
-Nhn xột.
2.Bi mi : Hng dn hc sinh luyn tp
Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi ri thc
hnh bng con theo giỏo viờn c.
Gi hc sinh c li cỏc s va c vit.
Bi 2: Hc sinh nờu yờu cu ca bi:
Cho hc sinh tớnh nhm v nờu kt qu.
* Nm (5), mi chớn (19), by mi t
(74), chớn (9), ba mi tỏm (38), sỏu
mi tỏm (68), khụng (0), bn mi mt
(41), nm mi lm (55)
c li cỏc s va vit c.
* Hc sinh tớnh nhm v nờu kt qu.
4 + 2 = 6, 10 6 = 4, 3 + 4 = 7
8 5 = 3, 19 + 0 = 19, 2 + 8 = 10
3 + 6 = 9, 17 6 = 11, 10 7 = 3
18
Bi 3: Hc sinh nờu yờu cu ca bi:
Giỏo viờn thit k trờn hai bng ph. T chc
cho hai nhúm thi ua tip sc, mi nhúm 9
em, mi em ch in mt du thớch hp.
Bi 4: Hc sinh nờu yờu cu ca bi:

Cho hc sinh c toỏn, túm tt v gii.
Bi 5: Hc sinh nờu yờu cu ca bi:
Cho hc sinh o di tng on thng ri
vit s o vo ch chm.
3.Cng c, dn dũ:
- Dn cỏc em v nh lm bi tp trong v bi
tp
* Hc sinh thc hin trờn bng t.
Cỏc hc sinh khỏc c v ng viờn cỏc
bn.
35 < 42, 90 < 100, 38 = 30 + 8
87 > 85, 69 > 60, 46 > 40 + 5
63 > 36, 50 = 50, 94 < 90 + 5
* Túm tt:
Cú : 75 cm
Ct b :25 cm
Cũn li : ? cm
Gii:
Bng giy cũn li cú di l:
75 25 = 50 (cm)
ỏp s : 50cm
* Hc sinh o on thng a, b trong
SGK ri ghi s o vo di on thng:
on thng a di: 5cm
on thng b di: 7cm
- Thc hnh nh.
O C : Chăm sóc bồn hoa
I. MC TIấU :
- Bit bo v cõy v hoa trng, ng lng, ngừ xúm v nhng ni cụng cng khỏc;
bit nhc nh bn bố cựng thc hin.

- Yờu thiờn nhiờn, thớch gn gi vi thiờn nhiờn.
*KNS: -K nng ra quyt nh v gii quyt vn trong tỡnh hung bo v cõy v hoa
ni cụng cng.
-K nng t duy phờ phỏn nhng hnh vi phỏ hoi cõy v hoa ni cụng cng.
II. DNG DY HOC:
- Học sinh : Chuẩn bị mỗi tổ 2 cái thau .
III.CC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc
1. Kim tra bi c :
- GV kim tra sự chuẩn bị của học sinh
- Nhn xột, tuyờn dng.
2. Dy bi mi :
Hot ng 1: Phân công nhiệm vụ :
19
- Tập hợp lớp thành 3 tổ.
- GV phân công nhiệm vụ cho từng tổ .
+ Tổ 1+ 2 : Chăm sóc bồn hoa trớc lớp
học .
+ Tổ 3: Chăm sóc bồn hoa trớc phòng học
BDHSG .
Hot ng 2: Chăm sóc bồn hoa .
- Y/c các tổ triển khai làm việc .
- Gv quán xuyến lớp .
- Nhận xét tuyên dơng những nhóm làm
tốt .
3. Cng c, dn dũ
- Nhn xột tit hc.
- H tập hợp thành 3 tổ .
- H theo dõi .
- Các tổ triển khai làm việc .

Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011
Buổi sáng :

*********
TP C Ngời trồng na
I. MC TIấU :
- c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: lỳi hỳi, ngoi vn, trng na, ra qu. Bc u
bit ngh hi ch cú du cõu.
- Hiu ni dung bi: C gi trng na cho con chỏu hng. Con chỏu s khụng quờn cụng n
ca ngi ó trng
Tr li c cõu hi 1, 2 ( SGK )
*KNS: - Xỏc nh giỏ tr
- Ra quyt nh
- Phn hi, lng nghe tớch cc
- T duy sỏng to.
II. DNG DY HOC:
- Tranh minh ho bi c trong SGK
III.CC HOT NG DY HC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
20
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gi hc sinh c thuc lũng kh th em thớch
trong bi: Lm anh tr li cỏc cõu hi trong
SGK.
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới
HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c.
+c mu bi vn ln 1 (ging chm rói, tha
thit tỡnh cm). Túm tt ni dung bi:

+c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh hn ln
1.
+Luyn c ting, t ng khú: lỳi hỳi, ngoi
vn, trng na, ra qu .
- Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú
c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng :
+Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha
t.
+ Luyn c cõu:
Hc sinh c tng cõu theo cỏch: mi em t
c nhm tng ch cõu th nht, tip tc vi
cỏc cõu sau. Sau ú ni tip nhau c tng cõu.
Luyn c li ngi hng xúm v li c gi
+ Luyn c on, bi (chia thnh 2 on
luyn cho hc sinh)
Gi hc sinh c cỏ nhõn on i thoi ri t
chc thi gia cỏc nhúm.
Luyn hc sinh c c bi. Khi c chỳ ý li
ngi hng xúm vui v, xi li li c gi tin
tng.
HĐ2: ôn vần : oai, oay.
-Tỡm ting trong bi cú vn : oai?
-Tỡm ting ngoi bi cú vn : oai, oay.
- Nói câu chứa tiếng có vần et , oet.
*Giỏo viờn nhc hc sinh núi cho trn cõu
ngi khỏc hiu, trỏnh núi cõu ti ngha.
Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột.
3. Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* 2 HS c bi v tr li

*Lng nghe.
- Lng nghe v theo dừi c thm trờn
bng.
-Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i
din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung.
-5, 6 em c cỏc t khú trờn bng.
- HS ln lt c cỏc cõu theo y/c ca
GV.
Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột
bn c.
- c ni tip 2 em, thi c on gia
cỏc nhúm.
-HS nối tiếp nêu.
-c mu cõu trong bi.
-Tng hc sinh t cõu. Sau ú ln lt
núi nhanh cõu ca mỡnh. Hc sinh khỏc
nhn xột.
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiu bi .
21
? Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên
cụ điều gì?
? Cụ tả lời thế nào?
? Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi trong
bài?
- Đọc cả bài.
- Bài văn khuyên chúng ta điều gì?
- Nhận xét – cho điểm.
H§ 2: Luyện nói : Đề tài: Kể về ông bà của

em.
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ
và đọc các câu dưới tranh, gợi ý bằng hệ thống
câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, theo
nhóm 3 học sinh, kể cho nhau nghe về ông bà
của mình
Nhận xét phần luyện nói của học sinh.
- Nhận xét phần luyện nói của học sinh.
3. Cñng cè - DÆn dß
- Nhận xét giờ học.
+ Nên trồng chuối vì trồng chuối nhanh
có quả còn trồng na lâu có quả.
+ Con cháu cụ ăn na sẽ không quên ơn
người trồng.
+ Có 2 câu hỏi, người ta dùng dấu chấm
hỏi để kết thúc câu hỏi.
Cụ ơi, cụ nhiều tuổi sao còn trồng na?
Cụ trồng chuối có phải hơn không?
* Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của
giáo viên.
- Học sinh quan sát tranh.
- 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với
nhau.
- Học sinh nêu.
TỰ NHIÊN- XÃ HỘI Thêi tiÕt
I. MỤC TIÊU :
- Nhận biết sự thay đổi của thời tiết .
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi .
- Nêu cách tìm thông tin về dợ báo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo.
*KNS: Kĩ năng ra quyết định: Nên hay không nên làm gì khi đi dưới trời nắng và trời mưa.

-Kĩ năng tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe của bản thân khi thời tiết thay đổi.
-Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
- GV sử dụng các hình trong SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Khi trời nắng em cần ăn mặc như thế nào ?
+ Khi trời rét quá em cần ăn mặc như thế nào ?
- GV nhận xét đánh giá.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- 2HS trả lời.
22
- Giới thiệu bài mới :
- Ghi đầu bài lên bảng.
b. Các hoạt động :
Hoạt động 1: Làm việc với các vật mẫu và
tranh ảnh .
- GV cho HS mở SGK lên bàn quan sát theo
nhóm 2 theo u cầu sau: Bày các mẫu vật các
em mang đến lớp lên bàn
- GV bao qt giúp đỡ các nhóm.
- GV mời đại diện các nhóm lên trình bày, các
nhóm khác nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét và chốt lại, cho học sinh nhắc
lại .
Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp
- GV nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ trả lời
+ Quan sát ngồi trời em có thể biết được hơm

nay trời nắng hay mưa?
+ Nếu ngày mai trời rất nắng và nóng nực thì
em cần ăn mặc như thế nào ?
+Làm cách nào để biết được ngày mai trời
nắng hay mưa ?
- GVnhận xét tun dương :
3. Củng cố, dặn dò:
- Cho cả lớp hát bài: Thỏ đi tắm nắng.
- Nhận xét đội hát tốt.
* Học sinh quan sát.
- HS thảo luận nhóm 2: Bày các mẫu vật
các em mang đến lớp lên bàn
- Dán các hình ảnh về các hiện tượng của
thời tiết vào giấy khổ to sau đó treo trên
tường lớp học
-Chỉ và nói sự thay đổi của thời tiết mà
nhóm trình bày các em mang đến
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm
khác nhận xét bổ sung.
* HS nghe câu hỏi suy nghĩ trả lời :
+ H nªu .
+ Cần phải đội nón, mũ, mặc đồ mỏng
,rộng thống mát …
+ Nghe dự báo thời tiết và xem mây ,
xem sao vào buổi tối …
- HS lắng nghe
Học sinh hát
T - H T ViƯt TiÕt 3
I. Mơc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: ©m, vÇn ®· häc . §iỊn ch÷ vµo thÝch hỵp chç trèng

- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
23
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh
trang 110.
Bài 1 Điền ch÷ thÝch hỵp vµo chç trèng .
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.
-u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 : ViÕt Dßng níc xo¸y
-Yªu cÇu HS thảo luận nhóm đơi.
-Các nhóm trình bày
- GV nhËn xÐt.
Bài 3: Ph©n vai ( ngêi dÉn chun, c« bÐ , bµ )
kĨ l¹i c©u chun Mãn quµ ®Ỉc biƯt “ ”
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 3.
-u cầu HS th¶o ln.
- GV Nhận xét .
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả
đã điền.
*Líp lµm vµo vë
- NhËn xÐt bỉ sung .

* HS tự phân vai kể lại câu chuyện.
- Các nhóm thi kể chuyện.
Bi chiỊu
***********
TH to¸n TiÕt 2
I. Mơc tiªu:
- Đọc , viết , so sánh được các số trong phạm vi 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ;
biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải được bài tốn có lời văn .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. §å dïng d¹y häc:
- Vë thùc hµnh .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc
hµnh trang 112.
Bµi 1 : ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng .
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1.
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
- GV nhËn xÐt chung
Bµi 2 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh .
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
B i 3: à
- 1 HS đọc bài tốn
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo
vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .

* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo
vë
24
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau
3. Cđng cè dỈn dß
- Nhận xÐt tiết học.
*1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo
vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
BD - G§t viƯt Lun viÕt bµi : Mãn quµ ®Ỉc biƯt
I. Mơc tiªu:
- Häc sinh nghe viÕt ®o¹n Bµ më ra .®»y ¾p míi th«i “ … ” trong bµi : Mãn quµ ®Ỉc biƯt .
HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc:
- S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë « li .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi
2. Bài mới
Hoạt động 1; Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình
viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
-Yªu cÇu HS ®äc lít bµi t×m tõ khã ®Ĩ lun viÕt
- Híng dÉn häc sinh viÕt c¸c tõ khã : dÞu dµng ; bªn

trong ; nơ h«n ; mãn quµ .
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV sưa t thÕ ngåi cho HS, c¸ch cÇm bót, ®Ĩ vë, c¸ch
tr×nh bµy bµi, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa.
- GV ®äc thong th¶ bµi viÕt.
- HS so¸t bµi.
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xét
-Gi¸o viªn chÊm bµi , nhËn xÐt
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
-HS nªu
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở viết
đúng viết đẹp.
- HS cÇm bót ch× sưa bµi cđa
m×nh.
- HS so¸t bµi.
- Học sinh nộp vở

sinh ho¹t tËp thĨ sinh ho¹t líp
25