Ga Lớp 1 Tuần 13

Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tiếng Việt: Học vần
Bài 51 : Ôn tập
.I.Mục tiêu:
1 :Đọc và viết được các vần kết thúc bằng n các TN, câu ứng dụng bài 44-51
2 :Phát âm đúng, chuẩn các TN, câu ứng dụng từ tuần 44 - 51
Nghe hiểu&kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần
3 :Xung phong đọc bài &im lặng nghe kể chuyện
.II ĐDDH: Bảng ôn (bảng phụ)
Tranh SGK
.III.Các HĐDH:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5p
12
3p
5p
10p
5p
A.KTBC:
Đọc: cuộn dây, con lươn, ý muốn, vườn
nhãn
Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Ôn tập:
a.:Các vần vừa học:
Đọc vần (B1) GV đọc vần
Gọi HS lên bảng
b.Ghép chữ thành tiếng
Chỉnh sửa phát âm

3.*- Giải lao:
4.Đọc TN ứng dụng:
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn
Giải thích 1 số từ
Đọc mẫu
5.Viết bảng con:
HD quy trình
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
Cuồn cuộn con vượn
5.Củng cố:
Hôm nay chúng ta học bài gì?
Nhận xét tiết học
Tiết 2
.III.Các HD dạy học:
Viết bảng con
Đọc SGK
HS chỉ các chữ vừa học trong
tuần
HS chỉ chữ & đọc vần
Đọc các tiếng ghép
Cá nhân, tổ, lớp
Đọc thầm
Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
Viết, đọc
Ôn tập
Đọc toàn bài
Trần Thị Ngọc Hiền

Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
5p

10p

3p
8p

8p
5p
A.KTBC:
Chỉ bảng,
Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Luyện đọc:
.a.Nhắc lại bài ôn tiết 1
b.Đọc câu:
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn
Đọc mẫu
c.Đọc SGK:
Đọc từng phần
Đọc toàn bài
2.*- Giải lao:
3.Kể chuyện: chia phần
GV kể chuyện diễn cảm 2-3 lần(có tranh
minh họa)
Rút ra ý nghĩa.

4.Luyên viết:
Nhắc lại quy trình
Lưu ý cách cầm bút, đặt vở
lV.Củng cố, dặn dò:
*Trò chơi: Tìm tiếng có vần mới
Nhận xét, biểu dương
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau.
Đọc cá nhân
Cá nhân, tổ, lớp
Đọc thầm
Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
1 em đọc cá nhân
Mỗi phần 2 em
3 HS đọc nối tiếp
1 em đọc cá nhân
Đọc tên câu chuyện
Theo dõi
Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm thi tài
Nhận xét, bổ sung
* HS kể 2-3 đoạn truyện theo
tranh
Viết VTV
Ghép
Bổ sung


.

Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tiếng Việt: Học vần
Bài 52 : ONG - ÔNG
.I.Mục tiêu:
1.:Đọc& viết được: ong – ông, cái võng, dòng sông. Đọc từ &câu ứng dụng
Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Đá bóng
2.:Đọc &viết đúng,đẹp ong – ông, cái võng, dòng sông
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
3 :Yêu thích môn học, yêu thích thể dục thể thao
.II.ĐDDH:tranh SGK
Bộ ĐDDH Tiếng Việt
.III.Các HĐDH:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5p
2p
10p

3p
5p
A.KTBC:
Đọc : cuồn cuộn, con vượn, thôn bản
Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài:
Viết: ong- ông
2.Dạy chữ ghi vần
a.Vần ong:
Đ/Vần, trơn

Có vần ong, muốn có tiếng võng ta thêm
âm gì,dấu gì?
Ghi: chồn
Đánh vần,Đọc trơn
Đưa tranh,nêu CH
Ghi bảng: cái võng
Đọc trơn
Trong từ cái võng, tiếng nào có vần ong ?
Đọc vần, tiếng, từ
b.Vần ông: Tương tự vần ong
So sánh 2 vần ong - ông
Đọc toàn bài
3.*- Giải lao:
4.Đọc TN ứng dụng:
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn
Giải thích 1 số từ
Viết bảng con
Đọc SGK
Đọc theo GV
Đồng thanh 1 lần
Phân tích
Ghép
Cá nhân ,tổ, lớp
Âm v, dấu ngã
Ghép
Phân tích
Cá nhân, tổ, lớp
QS, TL

Cá nhân, tổ, lớp
Tiếng võng
Cá nhân, tổ, lớp
HS so sánh
Cá nhân, tổ, lớp
Đọc thầm
Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
MT: công viên
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
8p
4p
5p
10p
3p
5p
Đọc mẫu
5.Viết bảng con
HD quy trình
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
ong ông cái võng dòng sông
.Củng cố:
Hôm nay chúng ta học bài gì?
Tiết 2
.III.Các HĐDH:
A.KTBC:
Chỉ bảng
Nhận xét

B.Bài mới:
1.Luyện đọc:
a.Đọc toàn bài
Chia 2 phần, cả bài
b.Đọc câu
Đưa tranh, nêu CH
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn
Đọc mẫu
c.Đọc SGK:
Đọc từng phần
Đọc toàn bài
2.*- Giải lao:
3.Luyện nói:
Đưa tranh,nêu câu hỏi
4.Luyện viết:
Nêu lại quy trình
Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở
lV.Củng cố,dặn dò:
*Trò chơi:Tìm tiếng có vần mới học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Viết, đọc
ong -ông
Đọc toàn bài
Đọc cá nhân
Cá nhân,tổ, lớp
QS,TL
Đọc thầm

Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
Mỗi phần 2em
3 HS đọc nối tiếp
1 em đọc cá nhân
LH: đá bóng
QS, TL
Viết VTV
Ghép
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Tiếng Việt: Học vần
Bài 53 : ĂNG - ÂNG
.I.Mục tiêu:
1.:Đọc& viết được: ăng – âng, măng tre, nhà tầng. Đọc từ &câu ứng dụng
Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ
2.:Đọc &viết đúng,đẹp ăng – âng, măng tre, nhà tầng
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
3 :Yêu thích môn học, biết vâng lời cha mẹ
.II.ĐDDH:tranh SGK
Bộ ĐDDH Tiếng Việt
.III.Các HĐDH:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5p
2p

10p

3p
5p
A.KTBC:
Đọc : con ong, vòng tròn, cây thông
Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài:
Viết: ăng- âng
2.Dạy chữ ghi vần
a.Vần ăng:
Đ/Vần, trơn
Có vần ăng, muốn có tiếng măng ta thêm
âm gì?
Ghi: măng
Đánh vần,Đọc trơn
Đưa tranh,nêu CH
Ghi bảng: măng tre
Đ/V, đọc trơn
Trong từ măng tre, tiếng nào có vần ăng ?
Đọc vần, tiếng, từ
b.Vần âng: Tương tự vần ăng
So sánh 2 vần ăng - âng
Đọc toàn bài
3.*- Giải lao:
4.Đọc TN ứng dụng:
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn

Giải thích 1 số từ
Viết bảng con
Đọc SGK
Đọc theo GV
Đồng thanh 1 lần
Phân tích
Ghép
Cá nhân ,tổ, lớp
Âm m,
Ghép
Phân tích
Cá nhân, tổ, lớp
QS, TL
( MT: măng tre)
Cá nhân, tổ, lớp
Tiếng măng
Cá nhân, tổ, lớp
HS so sánh
Cá nhân, tổ, lớp
Đọc thầm
Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
8p
4p
5p
10p
3p

5p
10p
5p
Đọc mẫu
5.Viết bảng con
HD quy trình
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
ăng âng măng tre nhà tầng
.Củng cố:
Hôm nay chúng ta học bài gì?
Tiết 2
.III.Các HĐDH:
A.KTBC:
Chỉ bảng
Nhận xét
B.Bài mới:
1.Luyện đọc:
a.Đọc toàn bài
Chia 2 phần, cả bài
b.Đọc câu
Đưa tranh, nêu CH
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn
Đọc mẫu
c.Đọc SGK:
Đọc từng phần
Đọc toàn bài
2.*- Giải lao:
3.Luyện nói:

Đưa tranh,nêu câu hỏi
4.Luyện viết:
Nêu lại quy trình
Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở
.lV.Củng cố,dặn dò:
*Trò chơi:Tìm tiếng có vần mới học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Viết, đọc
ăng -âng
Đọc toàn bài
Đọc cá nhân
Cá nhân,tổ, lớp
QS,TL
Đọc thầm
Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
Mỗi phần 2em
3 HS đọc nối tiếp
1 em đọc cá nhân
LH: Vâng lời cha mẹ
QS, TL
Viết VTV
Ghép
Bổ sung:



Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An

Ngày dạy:
Tiếng Việt: Học vần
Bài 54 : UNG - ƯNG
.I.Mục tiêu:
1.:Đọc& viết được: ung – ưng, bông sừng hươu. Đọc từ &câu ứng dụng
Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo
2.:Đọc &viết đúng,đẹp ung – ưng, bông sừng hươu
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
3 :Yêu thích môn học.
.II.ĐDDH:tranh SGK
Bộ ĐDDH Tiếng Việt
.III.Các HĐDH:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5p
2p
10p

3p
5p
A.KTBC:
Đọc : Rằng dừa, vầng trăng, phẳng lặng
Nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài:
Viết: ung- ưng
2.Dạy chữ ghi vần
a.Vần ung:
Đ/Vần, trơn
Có vần ung, muốn có tiếng súng ta thêm âm
gì, dấu gì?

Ghi: súng
Đánh vần,Đọc trơn
Đưa tranh,nêu CH
Ghi bảng: bông súng
Đ/V, đọc trơn
Trong từ bông súng, tiếng nào có vần ung ?
Đọc vần, tiếng, từ
b.Vần ưng: Tương tự vần ung
So sánh 2 vần ung - ưng
Đọc toàn bài
3.*- Giải lao:
4.Đọc TN ứng dụng:
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn
Giải thích 1 số từ ( MT: Trung thu)
Viết bảng con
Đọc SGK
Đọc theo GV
Đồng thanh 1 lần
Phân tích
Ghép
Cá nhân ,tổ, lớp
Âm s, dấu sắc
Ghép
Phân tích
Cá nhân, tổ, lớp
QS, TL
( MT: bông súng)
Cá nhân, tổ, lớp

Tiếng súng
Cá nhân, tổ, lớp
HS so sánh
Cá nhân, tổ, lớp
Đọc thầm
Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
8p
4p
5p
10p
3p
5p
10p
5p
Đọc mẫu
5.Viết bảng con
HD quy trình
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
ung ưng bông súng sừng
hươu
.Củng cố:
Hôm nay chúng ta học bài gì?
Tiết 2
.III.Các HĐDH:
A.KTBC:
Chỉ bảng

Nhận xét
B.Bài mới:
1.Luyện đọc:
a.Đọc toàn bài
Chia 2 phần, cả bài
b.Đọc câu
Đưa tranh, nêu CH
Ghi bảng
Gạch chân
Đọc trơn
Đọc mẫu
c.Đọc SGK:
Đọc từng phần
Đọc toàn bài
2.*- Giải lao:
3.Luyện nói:
Đưa tranh,nêu câu hỏi
4.Luyện viết:
Nêu lại quy trình
Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt vở
.IV.Củng cố,dặn dò:
*Trò chơi:Tìm tiếng có vần mới học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Viết, đọc
ung -ưng
Đọc toàn bài
Đọc cá nhân
Cá nhân,tổ, lớp
QS,TL

Đọc thầm
Tìm tiếng có vần mới
Cá nhân, tổ, lớp
Mỗi phần 2em
3 HS đọc nối tiếp
1 em đọc cá nhân
QS, TL
Viết VTV
Ghép
Bổ sung:

Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:


TIẾNG VIỆT Tập viết tuần 11
.I.Mục tiêu:
1:Viết được các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây kiểu chữ viết
thường, cỡ vừa theo VTV
2:Viết đúng, đẹp, sạch sẽ bài TV tuần 11
3:Biết giữ gìn sách vở sạch sẽ.
.II.DDDH: Bảng phụ, Vở TV
.III.Các HDDH:
TG HĐCỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
5p
2p
5p
8p
3p

10p
5p
A.KTBC:
Gọi 1 số HS tiết trước viết xấu lên bảng
GV đọc
Nhận xét, ghi điểm.
Kiểm tra VTV
Nhận xét bài cũ
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết
2.QS chữ mẫu:
Đưa chữ mẫu
Phân tích số lượng, kiểu chữ, độ cao
3. Viết bảng con:
HD quy trình
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
nền nhà nhà in cá biển yên
ngựa
cuộn dây vườn nhãn
4.*- Giải lao
5.Viết vở TV
Nhắc lại quy trình
Lưu ý cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở
6.Chấm, chữa:
Chấm vở
Nhận xét bài đẹp, biểu dương
.IV.Nhận xét, dặn dò:
Những em viết xấu về nhà tập viết thêm ở nhà
Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau
Viết bảng lớn
Cả lớp
QS, nhận xét
Theo dõi
Viết, đọc
Viết VTV
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Bổ sung:


TIẾNG VIỆT Tập viết tuần 12
. I.Mục tiêu:
1:Viết được các chữ: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, củ riềng
kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo VTV
2:Viết đúng, đẹp, sạch sẽ bài TV tuần 12
3:Biết giữ gìn sách vở sạch sẽ.
. II.DDDH: Bảng phụ, Vở TV
. III.Các HDDH:
TG HĐCỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
5p
2p
5p
8p
3p
10p
5p
A.KTBC:

Gọi 1 số HS tiết trước viết xấu lên bảng
GV đọc
Nhận xét, ghi điểm.
Kiểm tra VTV
Nhận xét bài cũ
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết
2.QS chữ mẫu:
Đưa chữ mẫu
Phân tích số lượng, kiểu chữ, độ cao
3. Viết bảng con:
HD quy trình
Lưu ý nét nối giữa các con chữ
con ong cây thông vầng trăng
cây thông củ gừng củ riềng
4.*- Giải lao
5.Viết vở TV
Nhắc lại quy trình
Lưu ý cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở
6.Chấm, chữa:
Chấm vở
Nhận xét bài đẹp, biểu dương
.IV.Nhận xét, dặn dò:
Những em viết xấu về nhà tập viết thêm ở nhà
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
Viết bảng lớn
Cả lớp
QS, nhận xét

Theo dõi
Viết, đọc
Viết VTV
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Bổ sung:


TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7
.I.MỤC TIÊU:
1.Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7
2.Biết làm tính cộng trong phạm vi 7.Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
3.Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán
.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1
Các mô hình phù hợp với nội dung bài học
.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
10p
A. KTBC:
Bài tập 5: GV đọc đề bài
Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ
bảng cộng trong phạm vi 7
a) Hướng dẫn HS thành lập công thức
* 6 + 1 = 7; 1 + 6 = 7

Hướng dẫn HS xem tranh, tự nêu bài toán
Cho HS đếm số hình tam giác ở cả hai
nhóm và TL: “sáu cộng một bằng mấy?”
GV viết bảng: 6 + 1 = 7
Cho HS quan sát hình vẽ và nêu phép tính
GV ghi bảng: 1 + 6 = 7
Cho HS đọc lại cả 2 công thức
b) Hướng dẫn HS lập các công thức
5 + 2 = 7 4 + 3 = 7
2 + 5 = 7 3 + 4 = 7
Tiến hành tương tự phần a)
*Chú ý:
Cho HS thực hiện theo GV
Cho HS tập nêu bài toán
Tự tìm ra kết quả
Nêu phép tính
1 HS lên bảng, lớp bảng con
HS nêu lại bài toán
Có 6 hình tam giác, thêm 1
hình tam giác. Hỏi có tất cả
mấy hình tam giác?
Sáu cộng một bằng bảy
HSđọc: Sáu cộng một bằng bảy
1 + 6 = 7
HS đọc: 1 + 6 bằng 7
Mỗi HS lấy ra 5 rồi thêm 2 hình
vuông (7 hình tròn) để tự tìm ra
công thức
_HS đọc:
6 + 1 = 7 2 + 5 = 7

1 + 6 = 7 4 + 3 = 7
5 + 2 = 7 3 + 4 = 7
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
3p
17p
2p
c) Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng cộng trong
phạm vi 7
GV xóa dần bảng nhằm giúp HS ghi nhớ
3.*- Giải lao:
4. Hướng dẫn HS thực hành:
Bài 1: Tính
Hướng dẫn HS sử dụng bảng cộng trong
phạm vi 7 để tìm ra kết quả
* Nhắc HS viết các số phải thật thẳng cột
Bài 2: ( dòng 1) Tính
Cho HS tìm kết quả của phép tính, rồi đọc
kết quả của mình theo từng cột
*Lưu ý: Củng cố cho HS tính chất giao
hoán của phép cộng
Bài 3: (dòng 1 )Tính
Cho HS nhắc lại cách làm bài: Muốn tính
5 + 1 + 1 thì phải lấy 5 cộng 1 trước, được
bao nhiêu cộng tiếp với 1
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán
HS giải thích tại sao phải viết phép cộng?
Tranh vẽ thứ hai hướng dẫn tương tự

.IV.Nhận xét –dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài 48: Phép trừ trong phạm vi 7
Đọc lại bảng cộng
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
* Dòng 2 HS làm SGK
Nêu yêu cầu
Làm và chữa bài
* Dòng 2 HS làm SGK
Nêu yêu cầu
a) Có 6 con bướm, thêm 1 con
bướm. Hỏi có tất cả mấy con
bướm? 6 + 1 = 7
b) Có 4 con chim, thêm 3 con.
chim .Hỏi có tất cả mấy con
chim? 4 + 3 = 7
Bổsung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7
.I.MỤC TIÊU:
1.Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7
2.Biết làm tính trừ trong phạm vi 7. Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
3.Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán

.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1
Các mẫu vật trong bộ đồ dùng học toán lớp 1 (que tính, hình tròn, hình vuông )
.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
10p
A. KTBC:
Bài tập 4: GV đọc đề bài
Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
1.Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong
p/vi 7
a) Hướng dẫn HS thành lập công thức
7 – 1 = 6, 7 – 6 = 1
HDHS xem tranh, tự nêu bài toán. GV gợi ý:
+Có tất cả mấy hình tam giác?
+Bớt đi mấy hình tam giác?
+Còn lại mấy hình tam giác?
Cho HS đếm số hình tam giác ở cả hai nhóm
và trả lời câu hỏi của bài toán
Cho HS nêu
GV hỏi: Bảy trừ một bằng mấy?
GV viết bảng: 7 – 1 = 6
Cho HS quan sát hình vẽ và nêu kết quả của
phép tính: 7 - 6
GV ghi bảng: 7 – 6 = 1
cho HS đọc lại cả 2 công thức
b) Hướng dẫn HS lập các công thức
7 – 5 = 2 ;7– 2 = 5

Cho thực hiện theo GV
c) Hướng dẫn HS học phép trừ:
7 – 3 = 4 ; 7 – 4 = 3
2 HS lên bảng, lớp bảng con
HS nêu lại bài toán

Tất cả có 7 hình tam giác, bớt
đi 1 hình. Hỏi còn lại mấy
hình tam giác?
7 hình tam giác bớt 1 hình tam
giác còn 6 hình tam giác
7 bớt 1 còn 6
HSđọc: Bảy trừ một bằng sáu
HS đọc: 7 trừ 6 bằng 1
Mỗi HS lấy ra 5 HV ở bên trái
và 2 HV ở bên phải
7 – 5 = 2
7 – 2 = 5

Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
3p
17p
2p
(Tiến hành tương tự phần b)
d) HDHS ghi nhớ bảng trừ trong p/vi 7
Đọc lại bảng trừ
Xóa dần bảng nhằm giúp HS ghi nhớ
3.*- Giải lao:

4. Hướng dẫn HS thực hành:
Bài 1: Tính
Cho HS nêu yêu cầu bài toán
* Nhắc HS viết các số phải thật thẳng cột
Bài 2: Tính
GV hướng dẫn
Nhận xét
Bài 3: ( dòng 1)Tính
+GV ghi: 7 – 3 – 2 =
+Lấy 7 trừ 3 được 4, Lấy 4 trừ 2 được 2, ghi
2 ở sau dấu bằng
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán
Cho HS nêu phép tính tương ứng với b/toán
Câu b hướng dẫn tương tự câu a
.IV.Nhận xét –dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn dò: Chuẩn bị bài 49: Luyện tập
HS đọc:
7 – 1 = 6 7 – 5 = 2
7 – 6 = 1 7 – 3 = 4
7 – 2 = 5 7 – 4 = 3


Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài

* Dòng 2 HS làm SGK
b.Có 7 quả táo, bạn An lấy đi
2 quả. Hỏi còn mấy quả?
Phép tính: 7 – 2 = 5
Phép tính: 7 – 3 = 4
Bổsung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8
.I.MỤC TIÊU:
1.Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8
2.Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 8
Viết được phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
3.Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán
.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1
_Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học (8 hình tròn, …)
.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p
10p
A. KTBC:
GV ghi bảng bài 1
Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
1.Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ

bảng cộng trong phạm vi 8
a) Hướng dẫn HS thành lập công thức
* 7 + 1 = 8; 1 + 7 = 8
Hướng dẫn HS xem tranh , tự nêu bài toán
Cho HS đếm số hình vuông ở cả hai nhóm
và trả lời: “bảy cộng một bằng mấy?”
GV viết bảng: 7 + 1 = 8
Cho HS quan sát hình vẽ và nêu phép tính
GV ghi bảng: 1 + 7 = 8
Cho HS đọc lại cả 2 công thức
b) Hướng dẫn HS lập các công thức
6 + 2 = 8 5 + 3 = 8 4 + 4 = 8
2 + 6 = 8 3 + 5 = 8
Tiến hành tương tự phần a)
*Chú ý:
Cho HS thực hiện theo GV
Cho HS tập nêu bài toán
Tự tìm ra kết quả
Nêu phép tính
3 HS lên bảng, lớp bảng con
HS nêu lại bài toán
Có 7 hình vuông, thêm 1 hình
vuông.Có tất cả mấy h/vuông?
Bảy cộng một bằng tám
Đọc:Bảy cộng một bằng tám
HS đọc: 1 + 7 bằng 8
Mỗi HS lấy ra 6 rồi thêm 2
hình vuông (8 hình tròn) để tự
tìm ra công thức
_HS đọc:

7 + 1 = 8 5 + 3 = 8
1 + 7 = 8 3 + 5= 8
6 + 2 = 8 4 + 4 = 8
2 + 6 = 8
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
3p
17p
3p
c) HDHS ghi nhớ bảng cộng trong p/vi 8
Xóa dần bảng nhằm giúp HS ghi nhớ
3. *- Giải lao:
4. Hướng dẫn HS thực hành:
Bài 1: Tính
GV hướng dẫn
* Nhắc HS viết các số phải thật thẳng cột
Bài 2: ( cột 1,3 ,4) Tính
Cho HS tìm kết quả của phép tính, rồi đọc
kết quả của mình theo từng cột
Lưu ý: Củng cố t/chất g/hoán của phép cộng
Bài 3: ( Dòng 1 )Tính
HD: Muốn tính 1 + 2 + 5 thì phải lấy 1 cộng
2 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 5
Bài 4:( câu a) HD HS giải theo trình tự sau:
Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán
Viết phép tính tương ứng với bài toán
_Tranh vẽ thứ hai hướng dẫn tương tự
.IV.Nhận xét –dặn dò:
Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài 51: Phép trừ trong phạm vi 8
Đọc lại bảng cộng
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
*Cột 2 HS làm SGK
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
* Dòng 2 HS làm SGK
Nêu yêu cầu
HS làm bài và chữa bài
a. 6 + 2 = 8
*câu b HS làm: 4 + 4 = 8
Bổ sung:


Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
TOÁN: LUYỆN TẬP
.I.MỤC TIÊU:
1.Giúp học sinh củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7
2.Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 7
3.Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán
.II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1
.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p

25p
3p
3p
A.KTBC:
Bài tập 4: GV đọc đề bài
Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập :
Bài 1: Tính
Cho HS nêu yêu cầu bài toán
* Nhắc HS viết các số phải thật thẳng cột
Bài 2: ( cột 1,2)Tính
GV củng cố cho HS:Tính chất của phép cộng:
“Nếu thay đổi vị trí các số trong phép cộng
thì kết quả không thay đổi”; mối quan hệ giữa
phép cộng và phép trừ
3.*- Giải lao:
Bài 3: ( cột 1,3 )Điền số
Hướng dẫn: Sử dụng các công thức cộng, trừ
đã học để để điền số thích hợp vào chỗ chấm
Bài 4: (cột 1,2 ) Điền dấu
Thực hiện phép tính ở vế trái trước, rồi điền
dấu thích hợp vào chỗ chấm
* Bài 5: Viết phép tính thích hợp:
Cho HS quan sát tranh, nêu bài toán, sau đó
cho HS viết phép tính tương ứng với bài toán
.IV. Nhận xét –dặn dò:
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài 50: Phép cộng trong phạm vi 8

2 HS lên bảng, lớp bảng con
Nêu yêu cầu
Làm và chữa bài
Nêu yêu cầu
Làm và chữa bài
* Cột 3 HS làm SGK
Nêu yêu cầu
Làm và chữa bài
* Cột 2 HS làm SGK
Nêu yêu cầu
HS điền k/quả vào chỗ chấm
* Cột 3 HS tự làm
Nêu yêu cầu
HS tự làm
Bổsung:
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:


TỰ NHIÊN & XÃ HỘI CÔNG VIỆC Ở NHÀ
.I. MỤC TIÊU :
1. KT:Mọi người trong gia đình đều phải làm việc tuỳ theo sức của mình.
2. KN :Kể tên 1 số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
3. TĐ :Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mình và mọi người.
. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy
.III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS
5p

2p
7p
7p
3p
7p
4p
A. Kiểm tra bài cũ:
Tuần trước các con học bài gì?
-Em phải làm gì để bảo vệ nhà của mình?
-Nhận xét bài cũ
B. Bài mới:
1 Giới thiệu bài mới
2 Hoạt động1: Làm việc với SGK
GV cho HS lấy SGK quan sát tranh
Theo dõi HS thực hiện
- Gọi 1 số HS trình bày trước lớp và nêu tác dụng
của từng công việc.
- GV kết luận : ( SGV)
3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Câu hỏi gợi ý cho HS thảo luận
- Trong nhà bạn, ai đi chợ, nấu cơm, giặt quần
áo? Ai quét dọn? Ai giúp đỡ bạn học tập?
- Hằng ngày em làm gì để giúp đỡ gia đình?
Kết luận : ( SGV)
4.*- Giải lao:
5 .Hoạt động3: Quan sát tranh
GV nêu câu hỏi gợi ý
+ Hãy tìm ra những điểm giống nhau, khác nhau
của 2 hình ở trang 29?
- Nói xem em thích căn phòng nào? Tại sao?

Để có được nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ em phải
làm gì giúp ba mẹ?
LHGDMT:
GV kết luận:(SGV)
IV.Củng cố, dặn dò:
-Nêu tên bài vừa học ?
-Muốn nhà cửa gọn gàng sạch sẽ con phải làm gì?
-Về nhà các con thực hiện tốt nội dung vừa học

(Nhà ở)
HS trả lời
- HS lấy SGK quan sát nội
dung SGK
- Một số em lên trình bày
Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét
Quan sát tranh & thảo luận
nhóm 2
HS xung phong trả lời
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Bổ sung


THỂ DỤC :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI
.I. MỤC TIÊU :
1.Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học.Học ĐT đứng đưa một chân sang ngang.
- Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.

2.Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa 1 chân ra sau,2 tay giơ cao thẳng hướng.
Làm quen với tư thế đứng đưa 1 chân sang ngang 2 tay chống hông
3. Tích cực, tự giác trong tập luyện, tham gia trò chơi 1 cách chủ động
.II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- GV chuẩn bị 1 còi.
.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
7’ A.Phần mở đầu :
20’
8’
GV phổ biến ND yêu cầu giờ học.
.Khởi động
Ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái
Trò chơi : Diệt các con vật có hại
B.Phần cơ bản :
a.Ôn đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống
hông và đứng đưa một chân ra sau hai tay giơ
cao thẳng hướng.
b) Học đứng đưa một chân sang ngang, hai
tay chống hông.
- Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu
vừa giải thích động tác.
Ôn phối hợp
c.Trò chơi : “Chuyển bóng tiếp sức”.
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
C.Phần kết thúc
GV cùng HS hệ thống bài.
GV nxét, đánh giá kết quả bài học
Đứng tại chỗ, vỗ tay hát

Xoay các khớp
Cán sự điều khiển.
Lần đầu GV điều khiển, quan
sát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán
sự điều khiển dưới sự giúp đỡ
của GV. Đội hình hàng ngang.
HS thực hiện theo tổ
Thực hiện 2 lần
cho HS chơi thử 1lần sau đó cho
chơi chính thức theo hình thức
thi đua có biểu dương
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
Trò chơi : Hồi tĩnh
Bổsung:
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:


THỦ CÔNG:Chương II : KĨ THUẬT GẤP HÌNH
 
CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
.I.MỤC TIÊU:
1.HS biết các kí hiệu, qui ước về gấp giấy.
2.Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu , qui ước.
3.Dọn vệ sinh sạch sẽ sau mỗi tiết học
.II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình (mẫu vẽ được phóng to)
.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

A.Bài cũ :
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Nhận xét.
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2. Các hoạt động :
HĐ1:Giới thiệu một số kí hiệu về gấp giấy
a) Kí hiệu đường giữa hình:
-Là đường có nét gạch, chấm.
-GV hướng dẫn vẽ :
b) Kí hiệu đường dấu gấp:
-Đường dấu gấp là đường có nét đứt.
(_ _ _ _ _ ) GV hướng dẫn vẽ :
c) Kí hiệu đường dấu gấp vào:
-Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng
gấp vào. Cho HS xem H3.
-GV hướng dẫn HS vẽ :
d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau:
Dấu gấp ngược ra phía sau là mũi tên cong
-GV hướng dẫn :
.IV.Củng cố – Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Cả lớp
Quan sát.
-Vẽ kí hiệu trên đường kẻ
ngang và kẻ dọc của vở thủ
công.
-Quan sát.
-HS vẽ đường kẻ ngang và kẻ
dọc.

-Vẽ đường dấu gấp vào mũi
tên chỉ hướng gấp vào.
- Quan sát.
-Vẽ đường dấu gấp vào & dấu
gấp ngược ra phía sau
Vẽ vào vở
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
Chuẩn bị tiết sau
Bổsung:


ĐẠO ĐỨC : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( Tiết 2)
.I . MỤC TIÊU : ( Đã soạn ở tiết 1)
.II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Học sinh có màu đỏ , vàng , vở BTĐĐ1.
- Giáo viên có lá cờ tổ quốc .
.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT : 2
A.Kiểm tra bài cũ :
Cờ tổ quốc VN như thế nào ? lá cờ tượng
trưng điều gì ?
Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ?
Tại sao ta phải nâng niu, tôn trọng quốc kỳ?
- Nhận xét bài cũ . KTCBBM.
B.Bài mới
HĐ1 : Thực hành chào cờ

Cho học sinh hát bài “ Lá cờ VN ”
GV nhận xét thái độ , tác phong HS trong
giờ chào cờ vừa qua . Nêu những ưu điểm
và những tồn tại cần khắc phục ngay .
- Cho Học sinh chơi “ Tập chào cờ ”
.GV treo lá cờ TQ trên bảng .GV làm mẫu
+ GV hô : nghiêm. Chào cờ …Chào .
HĐ2 : Hoạt động nhóm
- Cho HS tập chào cờ cả lớp .
GV theo dõi , uốn nắn , phê bình ngay
những em còn lắc xắc , chưa nghiêm túc .
HS tự liên hệ bản thân. Nếu chưa nghiêm
túc cần sửa chữa , Rút kinh nghiệm
Hoạt động 3 : Vẽ lá cờ VN .
- Cho Học sinh mở vở BTĐĐ.
- Hướng dẫn HS vẽ lá cờ VN .
Lớp nhận xét tranh vẽ của bạn nào đẹp nhất
GV tuyên dương HS vẽ đẹp .
- Cho HS đọc câu thơ cuối bài .
* Kết luận : SGV
- Học sinh TL
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ
để tự sửa chữa.
Cả lớp theo dõi , nhận xét để
chọn ra tổ nào chào cờ tốt nhất.
- HS làm theo hiệu lệnh .
+ Chia mỗi tổ 5 em lần lượt lên
trước lớp tập chào cờ
HS tự nêu ra những sai sót của
mình trong giờ chào cờ .

HS mở vở BTĐĐ.HS tự vẽ và
tô màu Quốc kỳ đúng , đẹp ,
không quá t/gian quy định .
G/thiệu tranh vẽ của mình trước
lớp .
“ Nghiêm trang chào lá quốc kỳ
Tình yêu Tổ quốc em ghi vào
lòng “
Trần Thị Ngọc Hiền
Giáo án lớp 1 tuần 13 Trường TH số 2 Quảng An
Ngày dạy:
.IV.Củng cố dặn dò :
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiêt sau
Học sinh lắng nghe , ghi nhớ
Trần Thị Ngọc Hiền