Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai

Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
PHẦN MỞ ĐẦU
Từ những năm đầu thành lập nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kêu gọi
tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa, xóa bỏ những hủ tục, những tàn
dư của chế độ thực dân phong kiến để lại, xây dựng và phát huy truyền thống
tốt đẹp của dân tộc, xây dựng tình làng, nghĩa xóm, lá lành đùm lá rách cần,
kiệm, liêm chính
Qua các giai đoạn lịch sử của cách mạng, nhà nước đều có các văn kiện,
Nghị quyết, chỉ thị xây dựng nền văn hóa Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Đặc biệt ngày 16/7/1998 BCH TW Đảng đã ban hành Nghị quyết TW 5
(khóa VIII) về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam đậm đà bản sắc
dân tộc. Nghị quyết nêu ra 5 quan điểm chỉ đạo, 10 nhiệm vụ cụ thể và 04 giải
pháp lớn, trong đó có giải pháp phát động phong trào tồn dân đồn kết xây
dựng đời sống văn hóa “huy động mọi lực lượng nhân dân và cả hệ thống
chính trị từ trên xuống, từ trong Đảng cơ quan Nhà nước, các đồn thể ra
ngồi xã hội tích cực tham gia phong trào”.
Trong q trình hội nhập phát triển đất nước việc xây dựng nếp sống văn
hóa ở cơ sở là hết sức quan trọng làm cho văn hóa thấm sâu vào tồn bộ đời
sống và hoạt động xã hội, vào từng người, từng gia đình từng tập thể và cộng
đồng, từng địa bàn dân cư vào mọi lĩnh vực sinh hoạt và quan hệ con người.
Tạo ra trên đất nước ta đời sống tinh thần cao đẹp, trình độ dân trí cao, khoa
học phát triển, phục vụ đắc lực sự nghiệp cơng nghiệp hóa hiện đại hóa đất
nước vì mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội cơng bằng dân chủ văn minh,
vững chắc tiến lên chủ nghĩa xã hội.
Nhiều chủ trương, Nghị quyết đã ban hành được triển khai và thực hiện
trên tồn quốc, với mục tiêu phát triển đất nước, mở cửa giao lưu tiếp nhận
tinh hoa văn hóa thế giới nhưng khơng làm mất bản sắc văn hóa dân tộc.
Song vài năm gần đây đất nước đã hứng chịu khơng ít “luồng gió độc”
ảnh hưởng từ văn hóa độc hại, lối sống thực dụng, lai căng gây nền nhiều tai
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 1
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai

hại trong đời sống xã hội. Đạo đức gia đình suy thối, các tệ nạn xã hội như;
ma túy, mại dâm ngày càng có chiều hướng gia tăng, lối sống bng thả, tiêu
cực, phơ trương ngày càng lan rộng, làm băng hoại quan hệ giữa người với
người, giữa gia đình cộng đồng và xã hội.
Trước tình hình đó cần phải có sự nghiên cứu xác định vai trò tầm quan
trọng của việc xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, trong đó đặc biệt coi trọng
nếp sống văn minh - gia đình văn hóa như là nền tảng, đẩy mạnh việc giáo
dục lối sống nếp sống văn hóa cho từng cá nhân, gia đình và cộng đồng, góp
phần giải quyết các bức xúc của một xã hội đang bước vào “cơn lốc” của nền
kinh tế thị trường.
Từ những lý thuyết cơ bản về phong trào tồn dân đồn kết xây dựng đời
sống văn hóa và trên cơ sở tìm hiểu, phân tích thực trạng về xây dựng nếp
sống văn, trên cơ sở các trang thiết bị và các thiết chế văn hóa ở xã Phú Lập -
huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai nhằm đưa ra những ngun nhân cơ bản, từ
đó tìm ra những biện pháp khả thi và những kiến nghị đối với cấp ủy Đảng,
chính quyền nhằm nhân rộng phong trào xây dựng nếp sống văn hóa đạt hiệu
quả cao hơn, có chất lượng hơn.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 2
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
PHẦN NỘI DUNG:
Chương 1
VAI TRỊ CỦA CƠNG TÁC XÂY DỰNG
ĐỜI SỐNG VĂN HĨA Ở CƠ SỞ TRONG THỜI KỲ HIỆN NAY
I. Khái niệm lối sống, nếp sống văn hóa:
1. Lối sống:
Lối sống là một khái niệm có tính tổng hợp và đồng bộ, bao gồm các mối
quan hệ kinh tế, xã hội, tư tưởng, tâm lý, đạo đức văn hóa và các mối quan hệ
khác của con người, được xây dựng từ một hình thái kinh tế, xã hội nhất định.
Vì vậy, có nhiều lối sống thực dụng phương tây, lối sống xã hội chủ nghĩa.
2. Nếp sống:

Nếp sống hàm nghĩa cao đẹp hơn, nó là ổn định của lối sống. Nếp sống
bao gồm những thách thức, hành động suy nghĩ, những qui ước được lập đi
lập lại hàng ngày thành thói quen trong sản xuất, sinh hoạt, trong phong tục lễ
nghi, ứng xử…được chọn lọc và ổn định theo thời gian, được nhiều người
chấp nhận do bén rễ vào tiềm thức, ý thức.
Như vậy, nói nếp sống có tính ổn định trong đời sống những ổn định này
thường dừng lại ở một trào lưu chính trị, của một hay nhiều thời kỳ trở thành
nếp sống văn hóa của một giai đoạn lịch sử xã hội.
Nếp sống văn hóa ở nước ta định hướng theo chủ nghĩa Mác-Lênin và tư
tưởng Hồ Chí Minh trên cơ sở phát huy, giữ gìn bản sắc văn hóa truyền thống
của dân tộc, phải làm gì xây dựng nếp sống văn minh, kỷ cương xã hội, sống
và làm việc theo hiến pháp và pháp luật.
Xây dựng tác phong cơng nghiệp, làm việc có kỷ luật, thực hiện tốt nội
quy đơn vị đơn vị, hương ước của làng xã, khu phố và quy định ở nơi cơng
cộng.
Thực hiện giao tiếp văn minh, lịch sự, thái độ vui vẻ, trách nhiệm với
cơng việc.
Xây dựng cơng sở văn minh, giảm thủ tục phiền hà, quan liêu lãng phí.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 3
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
Thực hiện tốt nếp sống văn minh, lành mạnh, tiết kiệm trong việc cưới,
việc tang, giỗ tết, lễ hội và các sinh hoạt xã hội khác.
Giữ gìn phát huy thuần phong mỹ tục và đạo lý truyền thống tốt đẹp của
dân tộc.
Khơng thực hiện các hành vi tín ngưỡng như: đặt bát hương, lập bệ thờ
cúng…ở bên ngồi khn viên nơi thờ tự đã được qui định.
Khơng hút thuốc lá trong nhà trẻ, bệnh viện, phòng họp, trong các rạp
chiếu bóng, rạp hát, trên tàu xe, máy bay và những nơi tập trung đơng người.
Xây dựng nếp sống văn hóa là xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh, giúp
con người định hướng mọi hoạt động, tạo các ứng xử có văn hóa cho mỗi

người, giúp mỗi cá nhân thành viên trong cộng đồng ý thức được sự cần thiết
phải thực hiện kỷ cương phép nước. Sống làm việc theo hiến pháp và pháp
luật là định hướng của mỗi người dân có nếp sống văn minh.
II. Quan điểm của Đảng về xây dựng lối sống, nếp sống văn hóa:
Ngay từ những năm 1930 với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam
“nền văn hóa mới” của Việt Nam theo hệ tư tưởng của chủ nghĩa Mác-Lênin
đã bắt đầu hình thành. Đến năm 1943 “đề cương văn hóa Việt Nam ra đời,
đánh dấu một bước phát triển mới của nền văn hóa Việt Nam trong bối cảnh
chuẩn bị giành chính quyền, giành độc lập dân tộc. Bản đề cương đã nêu lên 3
ngun tắc cơ bản của nền văn hóa Việt Nam là dân tộc, khoa học và đại
chúng rõ ràng vấn đề bản sắc dân tộc, đã được nêu lên hàng đầu, là nồng cốt,
xương sống trong đường lối văn hóa văn nghệ của Đảng trải qua suốt hơn nửa
thế kỷ qua.
Kế thừa các ngun tắc vừa nêu trên, sau ngày thống nhất đất nước
(30/4/1975) qua nhiều Đại hội, Đảng cộng sản Việt Nam vẫn ln xây dựng
“một nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc” đó là một quan
điểm có tính chiến lược, về hoạt động văn hóa bao gồm phạm vi: đạo đức, lối
sống, nếp sống, phong tục và tập qn được vận dụng trong cuộc sống hàng
ngày. Cụ thể “xây dựng nếp sống mới với việc thành lập các BCĐ từ Trung
ương đến cơ sở” Nghị quyết Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ V (1982) đã nêu
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 4
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
rõ: …nhiệm vụ của cách mạng tư tưởng văn hóa là đưa văn hóa thâm nhập
vào cuộc sống hàng ngày của nhân dân…
Đến năm 1991 Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ VII nhấn mạnh đến việc
phải quan tâm “xây dựng gia đình văn hóa” đặc biệt đây là lần đầu tiên Hội
nghị BCH Trung ương Đảng lần thứ IV (khóa VII) đề ra Nghị quyết về văn
hóa nghệ thuật một cách cụ thể “nhiệm vụ trung tâm của văn hóa văn nghệ
nước ta là góp phần xây dựng con người Việt Nam về trí tuệ, đạo đức, tâm
hồn, tình cảm, lối sống có nhân cách tốt đẹp, có bản lĩnh vững vàng…”

Nghị quyết BCH TW Đảng lần thứ V (khóa VII) về nơng thơn, nơng
nghiệp cũng trở lại vấn đề “phát huy những truyền thống văn hóa tốt đẹp
thuần phong mỹ tục, bài trừ hủ tục, mê tín dị đoan, tệ nạn xã hội, phát huy
tình làng nghĩa xóm, khuyến khích xây dựng và thực hiện các hương ước, quy
chế về nếp sống văn minh hương xã…”. Đảng cộng sản Việt Nam Nghị quyết
hội nghị BCH TW Đảng lần thứ 5 khóa VII (1993). Đại hội Đảng tồn quốc
lần thứ VIII trong tình hình kinh tế phát triển, nhưng còn nhiều vấn đề tiêu
cực về văn hóa xã hội. Đảng kêu gọi “xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà
bản sắc văn hóa dân tộc, đấu tranh chống lại sự xâm nhập của văn hóa độc
hại, những khuynh hướng sùng ngoại, lai căng, mất gốc, khắc phục tâm lý
sùng bái đồng tiền, bất chấp đạo lý, coi thường giá trị nhân văn. Hướng dẫn
định hướng nhân dân về nếp sống văn hóa, văn minh chống lại các hủ tục mê
tín dị đoan” Đảng cộng sản Việt Nam Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ VIII
(1996)
Hiến pháp 1992 nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, điều 31 ghi
rõ: “Nhà nước tạo điều kiện để cơng dân phát triển tồn diện, giáo dục ý thức
cơng dân, sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật giữ gìn thuần phong
mỹ tục, xây dựng gia đình có văn hóa, hạnh phúc…”
III. Vai trò của lối sống và đời sống văn hóa trong thời kỳ đổi mới:
Từ sau ngày thống nhất đất nước, nhiều năm liền chúng ta xây dựng đất
nước trên cơ sở hành chính bao cấp về mọi mặt. Tất nhiên về các mặt văn hóa
xã hội cũng từng bước hình thành theo định hướng này.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 5
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
Xây dựng nếp sống văn hóa là một bộ phận cấu thành có ý nghĩa rất
quan trọng trong đời sống xã hội, nó góp phần thể hiện chất lượng cuộc sống
của mỗi cá nhân, gia đình cộng đồng. Việc đánh giá những thành quả của đất
nước qua mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn khơng chỉ bằng thước đo và điều kiện
vật chất mức sống, mức thu nhập mà còn thể hiện ở khả năng đáp ứng nhu
cầu văn hóa tinh thần, sự phát triển hài hòa giữa đời sống vật chất và đời sống

tinh thần của người dân.
Sau Đại hội VI, luồng gió đổi mới đã lan truyền trong các mặt đời sống
chính trị-kinh tế-văn hóa-xã hội, tạo nên sự chuyển biến rõ và mạnh mẽ trong
tổ chức xây dựng nếp sống văn hóa ở cơ sở. Vì thời điểm này trở về trước
cơng tác này chưa thực sự bám sát với đời sống thực tế, nhu cầu nguyện vọng
của nhân dân với phương châm “lấy xã, phường làm đơn vị cơ sở để xây
dựng, lấy 6 mặt hoạt động (thơng tin cổ động, văn nghệ quần chúng, thư viện,
nhà văn hóa giáo dục truyền thơng, nếp sống văn hóa) làm nội dung xây
dựng, lấy cơ chế tập thể hóa, nhà nước hóa và ban chun nghiệp làm
phương thức thực hiện”.
Bước vào thời kỳ đổi mới, cơ chế hành chính quan liêu bao cấp được
thay thế vào cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước, chính sách khốn
đến hộ gia đình theo Nghị quyết số 10 của Bộ chính trị (10/1987) về giao
quyền tự chủ cho xí nghiệp, nhà máy dẫn đến chi phí bao cấp cho hoạt động
văn hóa cơ sở hầu như rất hạn chế.
Hoạt động văn hóa ở cơ sở thiếu sự chăm lo, nhiều nhà văn hóa, thư
viện, đội văn nghệ quần chúng tạm ngưng hoạt động, các hoạt động thơng tin
cổ động, hệ thống đài truyền thanh cơ sở cũng giảm sút. Thời điểm này đời
sống xã hội có những thuận lợi thay đổi về cơ cấu kinh tế cũng đã đưa đến sự
thay đổi về cơ chế tổ chức đời sống văn hóa của người dân.
Sau khi có chính sách (khóa X) người dân tự chủ trong kinh tế, dẫn đến
gia đình, cá nhân tự chủ hơn trong việc tổ chức nếp sống văn hóa của mình, ý
thức của mình, do mình và của mình. Do đó đã xuất hiện các hoạt động văn
hóa tại làng, thơn do chính nhân dân tổ chức như khơi phục các lễ hội truyền
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 6
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
thống, nghi lễ truyền thống trong việc cưới, tang lễ, mừng thọ, giỗ tết, các đội
văn nghệ tuồng chèo, rối nước, đờn ca tài tử…được khơi phục tạo nên nếp
sống văn hóa, vui tươi, lành mạnh.
Đứng trước tình hình hiện nay, Việt Nam gia nhập tổ chức thương mại

thế giới WTO, thể hiện tiến trình chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc
tế. Sau WTO cùng với việc đẩy mạnh hội nhập kinh tế quốc tế, việc giao lưu
văn hóa quốc tế sẽ mạnh mẽ hơn. Đảng ta vẫn chủ trương tiếp thu tinh hoa thế
giới có chọn lọc với mục tiêu xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm
đà bản sắc dân tộc trong hội nhập quốc tế. Vấn đề đặt ra là khi giao lưu hội
nhập khơng chỉ tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại đồng thời phải
giữ được nền văn hóa dân tộc, khơng đánh mất bản sắc văn hóa của chính
mình.
Việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cần được quan tâm ngay trong
cuộc sống hàng ngày. Như hiện nay có sự biến đổi ồ ạt về lối sống như: tại
các thành thị lối sống phương tây, thực dụng xâm nhập nhanh chóng cùng với
các phương tiện sinh hoạt văn hóa hiện đại (máy vi tính, các qn bar, vũ
trường, internet, karaoke…); các loại nhạc rock, pop, hip hop… đã xâm nhập
vào thị trường Việt Nam một cách nhanh chóng làm tha hóa nhiều cá nhân
nhất là bộ phận thanh thiếu niên nhanh chóng sa vào lối sống thực dụng,
bng thả, xa hoa, thốt ly dần lối sống truyền thống; nhiều bà mẹ trẻ khơng
thuộc một bài hát ru, ngay trong cách ăn mặc, nói năng, cử chỉ, hành vi giao
tiếp hàng ngày muốn giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cần phải dựa trên cơ sở
thuần phong mỹ tục của ơng cha từ bao đời để lại; mỗi gia đình phải giữ được
nếp gia phong, ơng bà mẫu mực, con cháu hiếu thảo, vợ chồng thủy chung,
anh em thuận hòa, khu dân cư phải có tình làng nghĩa xóm, thương u đùm
bọc lẫn nhau.
Điều cần thiết hiện nay là phải xây đựng được lối sống, nếp sống ở cơ sở
một cách khoa học thấm nhuần đạo lý con người Việt Nam. Lối sống thực
dụng tơn thờ chủ nghĩa cá nhân, đồng tiền đang hủy hoại truyền thống nhân
nghĩa, truyền thống đạo đức của dân tộc.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 7
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
Thực tế cho thấy khi mở rộng giao lưu văn hóa, bên cạnh cơ hội để tiếp
thu những tinh hoa văn hóa thế giới thì những sản phẩm văn hóa xấu, độc từ

bên ngồi cũng tràn vào, nạn sách đen, băng đĩa kích thích bạo lực, kích dục,
ma túy…len lỏi đến tận ngõ xóm làng q. Chúng ta mất bao nhiêu cơng sức
mà vẫn chưa xóa bỏ được những sản phẩm độc này rất nguy hại làm vẩn đục
mơi trường văn hóa, ảnh hưởng tới lối sống đạo đức của mọi người nhất là
lớp trẻ.
Thực trạng trên đã làm phát sinh những căn bệnh trầm kha, làm đau lòng
những người có lương tâm trách nhiệm. Nhiều vấn đề mà Đảng và Nhà nước
phài có biện pháp xử lý, giải quyết kịp thời, ban hành các Nghị định 87,
88/CP của Chính Phủ, Chỉ thị 814/TTg của Thủ tướng Chính phủ, Nghị định
36/CP và Nghị định 56/CP và Chỉ thị 11, Luật bảo vệ mơi trường, Luật phòng
chống AIDS, Luật dân sự…để ngăn chặn lối sống thực dụng trên nguy cơ làm
băng hoại xã hội ta.
Từ những thực trạng trên ta thấy vị trí vai trò của việc xây dựng lối sống,
nếp sống văn hóa ở cơ sở, ở nơng thơn là hết sức quan trọng, nó góp phần
phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, ANQP. Thực tế xây dựng nếp sống văn
hóa ở cơ sở làm một phương thức thích hợp một hướng đi đúng trong u
cầu đổi mới cơng tác tổ chức xây dựng lối sống, nếp sống văn hóa hiện nay.
Chương II
THỰC TRẠNG XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HĨA
Ở XÃ PHÚ LẬP - HUYỆN TÂN PHÚ - TỈNH ĐỒNG NAI
I. Khái qt về đặc điểm tình hình, vị trí địa lí tự nhiên của xã Phú
Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai:
1. Đặc điểm tình hình:
Xã Phú Lập là xã miền núi, được chia tách năm 1994 từ xã Phú Lập cũ,
dân số trong xã có 1654 hộ với 9716 khẩu có các dân tộc anh em cùng chung
sống trong cộng đồng như: Hoa, Tày, Sán Dìu, Nùng, Khơmer, S.tiêng,
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 8
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
Mường… Trong xã có 3 địa điểm hoạt động Tơn giáo là Giáo xứ Thạch Lâm,
Tịnh Thất Trung Phú, Cao Đài Tiên Thiên đáp ứng nhu cầu tín ngưỡng của

nhân dân.
Dân số từ nhiều tỉnh, thành đến sinh sống nên đời sống văn hóa, phong
tục tập qn của nhân dân trên địa bàn xã rất phong phú và đa dạng. Tồn xã
có 07 ấp, dân cư sống rải rác trong nương rẫy và tập trung hai bên tuyến
đường Tà Lài (từ Km số 10 đến Km 14), phần lớn nhân dân sống bằng nghề
sản xuất nơng nghiệp, chiếm tỷ lệ trên 80%.
Cùng với việc xây dựng và phát triển kinh tế - VHXH có nhiều bước
phát triển đáng kể, nhất là vịêc xây dựng cơ sở hạ tầng, chăm lo phát triển sự
nghiệp giáo dục, đào tạo con người, sự nghiệp văn hố tư tưởng, vui chơi giải
trí, chăm lo sức khoẻ nhân dân, thực hiện các chính sách xã hội, cơng tác nhân
đạo từ thiện, XĐGN có hiệu quả… Tệ nạn xã hội từng bước được đẩy lùi, an
ninh chính trị, trật tự an tồn xã hội được giữ vững. Ý thức chấp hành pháp
luật của nhân dân ngày một nâng cao.
2. Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên:
Từ trung tâm huyện Tân Phú đi vào đường Tà Lài đến Km10 bắt đầu vào
địa phận xã Phú Lập, trung tâm xã cách trung tâm huyện 13km nhưng Phú
Lập là trung tâm của 05 xã Phú Thịnh, Phú Lập, Tà Lài, Núi Tượng, Nam Cát
Tiên cả về kinh tế và VHXH.
- Diện tích tự nhiên: 1.452 ha, trong đó đất nơng nghiệp 996 ha.
Phía đơng giáp xã Núi Tượng
Phía tây giáp xã Tà Lài
Phía nam giáp xã Phú Thịnh
Phía bắc giáp xã Núi Tượng
- Với nên khí hậu nhiệt đới gió mùa, chia làm hai mùa rõ rệt, mùa mưa
bắt đầu từ tháng 4 đến tháng 11, mùa khơ từ tháng 12 đến tháng 3 năm sau.
- Nhiệt độ trung bình trong năm 25
o
C, biên độ giữa ngày và đêm dao
động từ 3 đến 5 độ.
- Lượng mưa trung bình trong năm 2906mm

2
.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 9
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
3. Điều kiện kinh tế - Văn hóa xã hội:
* Kinh tế:
Nhân dân trong xã sống chủ yếu bằng sản xuất nơng nghiệp: cà phê, tiêu,
điều, cam qt, mãng cầu, bắp Việc áp dụng khoa học kỹ thuật vào trong sản
xuất cũng như trong chăn ni đã làm cho sản lượng cây trồng, vật ni ngày
càng phát triển cao. Từ đó đời sống của nhân dân ngày càng được cải thiện và
nâng cao dần.
*Văn hóa-xã hội:
Các chương trình y tế quốc gia được thực hiện tốt, các chương trình y tế
cộng đồng được tổ chức thực hiện có hiệu quả; đồng thời đã tổ chức kiểm tra
vệ sinh an tồn thực phẩm trên địa bàn. Cơng tác dân số, kế hoạch hóa gia
đình được triển khai liên tục đến từng địa bàn dân cư.
Cơng tác giáo dục thực hiện theo cuộc vận động Hai khơng “Nói khơng
với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; Nói khơng với vi
phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp” nên chất lượng giáo dục
ngày càng được nâng cao rõ rệt, đồng thời thực hiện cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao hoạt động tích cực có
hiệu quả cao.
Việc thực hiện các chính sách xã hội ln được đảm bảo, quan tâm đúng
mức, thực hiện đầy đủ, kịp thời, cơng tác đền ơn đáp nghĩa, xóa đói giảm
nghèo, giải quyết việc làm, cứu trợ xã hội thực hiện tốt. Ngồi ra, UBND xã
phối hợp với UB.MTTQ xã vận động cán bộ và nhân dân đóng góp xây dựng
nhà đại đồn kết cho những trường hợp khó khăn về nhà ở trên địa bàn xã.
II. Cơng tác xây dựng nếp sống văn hóa ở xã Phú Lập:
1. Cơng tác vận động xây dựng của Ban chỉ đạo:

Qn triệt nghị quyết TW 5 khóa VIII về xây dựng và phát triển nền văn
hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc “thực hiện kế hoạch của Ban
chỉ đạo tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” và nghị quyết mà Đại
hội Đại biểu Đảng bộ xã Phú Lập về phát triển kinh tế, văn hóa xã hội, tăng
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 10
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
cường xây dựng khối đại đồn kết tồn dân tộc. Đây là cuộc vận động lớn
nhằm định hướng thay đổi một lối sống, xây dựng một nếp sống văn hóa tiến
bộ ở một xã nơng thơn.
Vì vậy, Ban chỉ đạo đã xác định đúng phương châm, phương thức vận
động gắn liền xây dựng ấp văn hóa, gia đình văn hóa với lợi ích thiết thực của
từng người dân và hộ gia đình, cộng đồng xóm ấp. Xây dựng nếp sống văn
hóa, hoạt động ngày vì người nghèo là một nhiệm vụ chiến lược, một chủ
trương lớn của Đảng và nhà nước, xây dựng những nền tảng, xây dựng văn
hóa lâu dài trong cộng đồng dân cư. Đây là lĩnh vực tổng hợp của nhiều
ngành hướng về cơ sở xây dựng một nếp sống tốt đẹp, vui tươi lành mạnh,
của các tầng lớp nhân dân, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc.
Xã đã thành lập ban vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống
văn hóa ở khu dân cư” của 07 ấp để xây dựng kế hoạch đăng ký triển khai
thực hiện có hiệu quả. Ban chỉ đạo xã đã đẩy mạnh phong trào xuống các ấp
về xây dựng ấp văn hóa, xây dựng gia đình văn hóa, xây dựng ấp khơng có tệ
nạn xã hội, tun truyền vận động nhân dân thực hiện quyền và nghĩa vụ của
cơng dân, thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, phối hợp với các ban ngành,
đồn thể thơng qua các buổi họp dân, các buổi sinh hoạt ở các chi, tổ hội đã
tun truyền phổ biến cho nhân dân hiểu rõ các nội dung của cuộc vận động
xây dựng ấp văn hóa, các tiêu chí của cuộc vận động “Tồn dân đồn kết xây
dựng đời sống văn hóa” tiêu chí xây dựng gia đình văn hóa, các cơ quan, đơn
vị, trường học, trạm y tế xây dựng cơ quan văn hóa.
Ban chỉ đạo xã hàng năm tập trung xây dựng kế hoạch chỉ đạo các phong
trào, thống nhất cách bình xét, thẩm định ấp văn hóa. Tổ chức tun truyền về

thực hiện 4 giảm: giảm ma túy, mại dâm, giảm tội phạm, giảm tai nạn giao
thơng do UB.MTTQ tỉnh phát động.
Nhìn chung, cơng tác triển khai thực hiện cuộc vận động xây dựng ấp
văn hóa đã được Đảng ủy, UBND xã xác định là nhiệm vụ trọng tâm thường
xun trong cuộc vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa”
và đã đem lại kết quả đáng khích lệ.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 11
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
2. Kết quả bình xét gia đình văn hóa năm 2009:
Tổng số hộ đăng ký xây dựng gia đình văn hóa năm 2009 có 1554 hộ
đến cuối năm bình xét 1534 hộ (còn 20 khơng xét vì đi làm ăn xa rên 6 tháng
khơng có mặt tại địa phương) có 1444 hộ đạt gia đình văn hóa đạt 94%,
khơng đạt 81 hộ chiếm 5,2 %.
Phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” đã đi sâu
vào nhận thức của nhân dân và được các tầng lớp nhân dân hưởng ứng việc
xây dựng và thực hiện quy ước ấp văn hóa là phù hợp với tâm tư, nguyện
vọng của nhân dân, việc tổ chức tang lễ, cưới hỏi, lễ hội …đã đi vào xu
hướng chống lãng phí. Qua những việc làm thiết thực trên đã góp phần nâng
cao nhận thực của người dân, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, giữ vững
mối quan hệ tình làng, nghĩa xóm.
3. Đánh giá chung:
Nhìn chung tình hình xây dựng ấp văn hóa trong phong trào “Tồn dân
đồn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư” ở xã trong những năm qua
tuy gặp khơng ít khó khăn nhất định về lĩnh vực kinh tế của nhân dân gặp
nhiều khó khăn ảnh hưởng đến các nguồn thu của xã. Nhưng qua phong trào
đã thể hiện được nhiều ý nghĩa chính trị xã hội sâu sắc với quy mơ lớn, là
những nội dung quan trọng có tầm chiền lược để thực hiện các Nghị quyết
của Đảng, phong trào đã thực chất là cuộc vận động động thu hút mọi đối
tượng, mọi thành phần xã hội tham gia đem lại những kết quả trên tất cả các
lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phòng của xã Phú Lập trong

những năm qua, góp phần xây dựng bộ mặt của một xã nơng thơn miền núi
ngày càng đổi mới, khơng ngừng nâng cao mức hưởng thụ về đời sống văn
hóa tinh thần của nhân dân.
Được vậy là nhờ vào sự quan tâm của Cấp ủy, sự điều hành của UBND
xã ln thể hiện vai trò nồng cốt, theo dõi sát phong trào một cách thường
xun, liên tục, phối kết hợp một cách khoa học nhịp nhàng giữa các ban
ngành đồn thể với Ban chỉ đạo “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 12
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
hóa ở khu dân cư” đã thực sự thu hút đơng đảo nhân dân trong xã hưởng ứng
nhiệt tình tin tưởng vào phong trào.
Chương III
NHỮNG GIẢI PHÁP BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ
TRONG VIỆC XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HĨA XÃ PHÚ LẬP
I. Những giải pháp nâng cao hiệu quả về xây dựng đời sống văn hóa
ở cơ sở:
1. Ban chỉ đạo “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” xã, ban
vận động ấp tiếp tục thường xun qn triệt đường lãnh đạo của Đảng, nhất
là cấp ủy cơ sở, chi bộ cơ sở có sự thống nhất đồng bộ, kiện tồn ban chỉ đạo,
ban vận động xác định đúng đắn cuộc vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng
đời sống văn hóa ở khu dân cư” có ý nghĩa chính trị của tồn đảng, tồn dân
tích cực hưởng ứng phong trào.
2. Để có nếp sống văn hóa cơ sở ổn định, phát triển vững chắc cần quan
tâm đến cơ sở vật chất, bộ máy cán bộ, kinh phí tổ chức hoạt động, đó cũng là
vấn đề nan giải ở địa phương. Xuất phát từ nhận thức sâu sắc về vai trò có ý
nghĩa to lớn của văn hóa đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế, xã
hội của địa phương. Ban VHXH phối hợp với các ban ngành đồn thể có liên
quan tham mưu với Đảng ủy - UBND xây dựng các chương trình kế hoạch
phát triển sự nghiệp văn hóa thơng tin ở cơ sở.
3. Phải xác định xây dựng nếp sống văn hóa ở cơ sở là một nhiệm vụ

phải tiến hành thường xun, lâu dài, khơng có hồi kết thúc. Đạt được những
tiêu chí đề ra, tổ chức xây dựng phải tiến hành từng bước, phù hợp với hồn
cảnh thực tế của địa phương, theo định hướng chủ trương của Đảng về nhiệm
vụ phát triển văn hóa “Tiếp tục đưa các hoạt động văn hóa thơng tin về cơ sở,
phát động phong trào tồn dân tham gia thực hiện nếp sống văn minh, gia
đình văn hóa, làm cho văn hóa thấm sâu vào từng nhà, từng người, từng gia
đình”
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 13
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
4. Đa dạng hóa các hoạt động văn hóa là xây dựng và phát huy những
mơ hình thiết chế văn hóa cơ sở, tổ chức nhiều loại hình hoạt động văn hóa
tạo nên động lực tác động lên nếp sống văn hóa. Để xây dựng nếp sống văn
hóa trọng tâm phải xây dựng gia đình văn hóa với nhiều cá nhân tốt, nhiều cá
nhân gia đình tốt sẽ tập hợp thành một cộng đồng xóm ấp có nếp sống văn
hóa.
II. Một số mặt tồn tại trong cơng tác xây dựng nếp sống văn hóa:
1. Tác động của mặt trái cơ chế thị trường có ảnh hưởng tiêu cực khơng
nhỏ đến nếp sống sinh hoạt hàng ngày và các mối quan hệ xã hội của con
người, đến các giá trị văn hóa truyền thống, thuần phong phong mỹ tục.
2. Một bộ phận cán bộ, Đảng viên, cơng chức và gia đình chưa thực sự
gương mẫu đi đầu trong xây dựng nếp sống văn hóa ở cơ sở chưa thực sự
nghiêm túc chỉ thị số 27/CT-TW của Bộ chính trị, còn phơ trương, lãng phí
trong việc cưới, việc tang còn biểu hiện mê tín dị đoan trong lễ hội và sinh
hoạt đời sống.
3 Tốt độ phát triển nhanh chóng của q trình đơ thị hóa, hiện đại hóa,
cũng gây xáo trộn biến động đối với đời sống xã hội, cơ cấu dân cư, địa bàn
cư trú tạo thêm những khó khăn trong tổ chức xây dựng nếp sống văn hóa ở
cơ sở.
III. Các biện pháp:
Từ Nghị quyết của Đảng phải biến nội, tiêu chuẩn của cơng tác xây dựng

nếp sống văn hóa thành lý luận chặt chẽ, thiết thực phù hợp với thực tế của
địa phương và lợi ích của nhân dân.
Phương pháp lãnh đạo sự kết hợp vận dụng kế hoạch của ban vận động
các ấp được diễn ra theo một tiến trình hợp lý, khoa học. Đây là vấn đề thuộc
lĩnh vực nhằm đẩy guồng máy vận động, vận hành theo vòng quay thời gian
đúng quy luật. Do đó, các kết quả thường xun diễn ra đúng dự kiến, nói lên
sự kết hợp phối hợp nhuần nhuyễn giữa các cấp ban ngành đồn thể từ trên
xuống.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 14
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
Kết hợp các biện pháp xây và chống bên cạnh việc xây dựng cần nâng
cao chất lượng của gia đình văn hóa, kiểm tra nghiêm khắc xử lý vi phạm
trong lĩnh vực văn hóa, tun truyền văn hóa phẩm độc hại trong các hoạt
động văn hóa và dịch vụ văn hóa.
Đẩy mạnh xã hội hóa, khai thác các nguồn lực vật chất cũng như tinh
thần trong nhân dân và tồn xã hội về việc tổ chức xây dựng nếp sống văn
hóa. Quan tâm bảo tồn phát huy các giá trị văn hóa cổ truyền của địa phương.
Định hướng xây dựng nếp sống, lối sống phải là chủ trương nghị quyết
của Đảng, kế hoạch của Nhà nước thơng qua ban chỉ đạo ban vận động xây
dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, các Nghị quyết của Đảng bộ các cấp đều đưa
vấn đề xây dựng nếp sống văn hóa vào văn kiện thì cuộc vận động mới sâu sát
chặt chẽ chắc chắn sẽ thu được những kết quả.
Coi trọng và có chính sách đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ làm cơng
tác văn hóa có đủ trình độ, năng lực để đảm nhận cơng việc.
Qua nghiên cứu tìm hiểu và trực tiếp tham gia cơng tác ở xã Phú Lập xin
đưa ra những biện pháp và một số tồn tại rút ra từ thực tiễn cộng với kiến thức
đã học ở trường, do khả năng nghiên cứu tổng hợp, khái qt cũng như cách
nhìn nhận còn hạn chế nên chưa thể nói hết được các vấn đề.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 15
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai

PHẦN KẾT LUẬN
Ủy ban Nhân dân xã Phú Lập tổ chức bộ máy và phương thức hoạt động
theo đúng luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban Nhân dân được Quốc
hội thơng qua ngày 26 tháng 11 năm 2003; Ủy ban nhân dân xã đã ban hành
và thực hiện tốt qui chế làm việc, các đồng chí thành viên Ủy ban được phân
cơng phụ trách các ấp để theo dõi, chỉ đạo hỗ trợ các ấp thực hiện nhiệm vụ.
Có sự phối hợp giữa các tổ chức trong hệ thống chính trị của xã, nâng cao
hiệu lực, hiệu quả quản lý Nhà nước trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, xã hội, an
ninh trật tự trên địa bàn xã.
Trong hoạt động, các ban ngành, đồn thể có sự phối kết hợp nhằm phát
huy sức mạnh tổng hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ, có mối quan hệ chặt
chẽ với các phòng ban chun mơn của Huyện để được hướng dẫn, hỗ trợ
trong q trình thực hiện nhiệm vụ ở xã.
Xây dựng nếp sống văn hóa ở cơ sở là góp phần xây dựng mơi trường
văn hóa xã hội lành mạnh tạo nền tảng tinh thần vững chắc cho sự nghiệp
cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay. Tồn bộ cơng tác này khơng
ngồi mục đích vì sự phát triển của con người đối với nếp sống, lối sống, đạo
đức, tư tưởng lành mạnh nhằm xây dựng mơi trường chính trị, kinh tế, xã hội
lành mạnh, đó chính là nguồn lực quan trọng bảo đảm cho sự phát triển bền
vững của đất nước.
Nếu có chính sách đúng đắn phù hợp với lòng dân, được tồn dân các
cấp các ngành ủng hộ thì sẽ được sức mạnh tổng hợp cơng tác điều hành xây
dựng đời sống văn hóa mà đặc biệt là xây dựng đời sống văn hóa mới đạt kết
quả tốt, mới “góp phần xây dựng con người Việt Nam về trí tuệ, đạo đức, tâm
hồn tình cảm, lối sống có nhân cách tốt đẹp, có bản lĩnh vững vàng ngang
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 16
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
tầm với sự nghiệp đổi mới vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng
bằng, dân chủ, văn minh”
Thực hiện đề tài “Xây dựng đời sống văn hóa” đã giúp cho tơi nhìn

nhận sâu sắc hơn về cơng tác xây dựng ấp văn hóa, gia đình văn hóa ở xã Phú
Lập. Qua thực tế giúp cho bản thân tơi những điều bổ ích nhất là việc liên hệ
giữa lý luận, ngun tắc đã học và thực tiễn của đơn vị.
Bản thân tơi, trong khi thực hiện đề tài này, tuy đã có nhiều cố gắng
nghiên cứu, phân tích, tổng hợp, đánh giá so sánh nhưng với những nhận thức
và hiểu biết còn hạn hẹp cũng như khả năng lý luận và thực tiễn còn nhiều
hạn chế nên bài viết của chun đề khó tránh khỏi những thiếu sót và chưa
sâu sát. Kính mong q thầy cơ, lãnh đạo cơ quan cũng như Đảng bộ, chính
quyền xã Phú Lập đóng góp giúp tơi hồn thành tiểu luận này.
Xin chân thành cảm ơn./.
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 17
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP















Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 18
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai

NHẬN XÉT CỦA NHÀ TRƯỜNG















Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 19
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Phú Lập - huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai
MỤC LỤC
LỜI NGỎ
PHẦN MỞ ĐẦU Trang 1
PHẦN NỘI DUNG Trang 3
CHƯƠNG I Trang 3
I. Khái niệm lối sống, nếp sống văn hóa Trang 3
1. Lối sống Trang 3
2. Nếp sống Trang 3
II. Quan điểm của Đảng về xây dựng lối sống, đời sống văn hóa Trang 4
III. Vai trò của lối sống và đời sống văn hóa trong thời kỳ đổi mới Trang 5
CHƯƠNG II Trang 8
I. Khái qt về đặc điểm tình hình, vị trí địa lí tự nhiên của xã Phú Lập -

huyện Tân Phú - tỉnh Đồng Nai Trang 8
1. Đặc điểm tình hình Trang 8
2. Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên Trang 9
3. Điều kiện kinh tế - Văn hóa xã hội Trang 10
II. Cơng tác xây dựng nếp sống văn hóa ở xã Phú Lập Trang 10
1. Cơng tác vận động xây dựng của Ban chỉ đạo Trang 10
2. Kết quả bình xét gia đình văn hóa năm 2009 Trang 12
3. Đánh giá chung Trang 12
Chương III Trang 13
I. Giải pháp nâng cao hiệu quả về xây dựng đời sống văn hóa Trang 13
II. Một số mặt tồn tại trong cơng tác xây dựng nếp sống văn hóa Trang 14
III. Các biện pháp Trang 14
PHẦN KẾT LUẬN Trang 16
NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP Trang 18
NHẬN XÉT CỦA NHÀ TRƯỜNG Trang 19
Mục Lục Trang 20
Học viên: Nguyễn Anh Tuấn Lớp TC Quản lý Văn hóa  Trang 20