Sưu tập các đề kiểm tra toán lớp 7 tham khảo ôn thi (41)

Trờng THCS Nam Sơn.
Bài kiểm Tra đại số 7
Chơng III
Số phách
Họ tên:
Lớp: Ngày KT:.//2007

Điểm Lời phê của cô giáo
Đề chẵn:
I/ Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống (.) trong các câu sau để đợc câu đúng.
a) Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là
của giá trị đó.
b) Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số trong bảng tần số.
Câu 2: Trong các câu có lựa chọn A, B, C, D chỉ khoanh tròn vào một chữ in hoa
đứng trớc câu trả lời đúng.
Điểm kiểm tra toán học kỳ I của học sinh lớp 7B đợc cho bởi bảng sau:
Điểm (x) 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số (n) 1 2 5 8 9 7 5 2 1
a/ Tổng các tần số của dấu hiệu điều tra là:
A. 36 B. 38 C. 40 D. 41
b/ Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 8 B. 9 C. 10 D. 40
a/ Tần số của giá trị 5 của dấu hiệu là:
A. 5 B. 8 C. 4 D. 4; 5; 8
d/ Mốt của dấu hiệu là:
A. 5 B. 8 C. 4 D. 10
Câu 3: Sử dụng bảng tần số ở câu 2, cho biết trong các câu sau đây câu nào
đúng, câu nào sai?
a) Số trung bình cộng của dấu hiệu là
6X

.
b) Số trung bình cộng của dấu hiệu là
6=X
.
II/ Tự luận: (6 điểm)
- Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của 30
học sinh (ai cũng làm đợc) và ghi lại nh sau:
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Tính số giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác
nhau?
b/ Lập bảng tần số và nhận xét.
c/ Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ
nhất).
d/ Tìm mốt của dấu hiệu.
e/ Dựng biểu đồ đoạn thẳng.

Bài giải: