Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội học tập ở thành phố long xuyên, tỉnh an giang

HỒ HOÀNG TUẤN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
HỒ HOÀNG TUẤN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN, TỈNH AN
GIANG
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

KHOÁ 2012 -
2014
VINH, 2014

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
HỒ HOÀNG TUẤN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN,TỈNH AN GIANG
 
 
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
 ! "#$%&PGS. TS ĐINH XUÂN KHOA
NGHỆ AN, 2014
'
LỜI CẢM ƠN
()*+),&+ /01+-12/+3

-3 453617.38+-+,/+93:$;+-4<%=.
39/*+>?13@;.
(AB+CDBE+FG+1GH31"
IJ63@$%&/K%L%39&+) !M9&NO
I+>?+)5+E.9+?+)++!%&
+ P".%&Q$R%'S''T'UO
IMVB;+ PGS.TS Đinh Xuân Khoa I !+>/ ! "#
$%&3+-+,WB17.38+?+)+*+),03X
+-12
Y3 4+)G+)&Z![F3E(\/\B%GG
+.]YO^%[3/39.D<%LP
TM+9_%O]39`D1M+9+.]
YO^%[;/*+>?/a[&/1+9
+) !&O\B%GG. !A1 !G+)3b%B+
.]Y3+93:$;+-47.+?+,[X+ ;/3:+)%
$++5+E+)+*+),03:+1+-12
Vinh, +c2['
J&1
Hồ Hoàng Tuấn

MỤC LỤC
Nội dung Trang
Phần mở đầu

Chương 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ
QUẢN LÝNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG XÂY DỰNG
XÃ HỘI HỌC TẬP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆNNAY

1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề


0P "

'0P+) " d
1.2. Các khái niệm cơ bản về quản lý nâng cao xây dựng xã hội học
tập
e
'K;[&+ /&+ +3! e
''K;[A6&+ 
'fNb+)Q1%+)D<%A6&+ g
'K;[1:B;..1B;..*G%=+
 4
d
'^;.. d
''^;..*G%=+ 4 d
1.3. Khái quát về xã hội học tập c
fK*+1:A6R% c
f'FP..<%A6&+
'
ff3:$;3XG%=+ 4AG5A6&
+
'f
ff 3:$;3XAG51,+A6&+ 'f
ff'3:$;3XG%=+ 4AG5A6&
+
'e
f6FB<%A6&+ 'd
1.4. Một số vấn đề về quản lý nâng cao chất lượng xây dượng
f
'

XHHT
+G%=+ 4AG 4YJJ( f
'6<%1;G%=+ 4AG 4YJJ( f
'(E.+*+);+/G%-+01:*G
%=+ 4AG5A6&+
f'
''K?h</.++)X[9 "+)+G[
&+ 63@S((J(MU/+)+G[+ !A
1FP$
f'
'fM%9R%,+0&+ /+5;R;*
B;..i+)4 !&/3j["?+*1*
+),33X*G%=+ 49+36A6
&+ 
ff
'YG5FE.4./k%=.//
+j0/3+X/%;./+j0+?l
f
f  . F .. 3X  G % =+  4 AG   4
YJJ(
f
E+ P3EG%=+ 4AG5
YJJ(
fg
Tiểu kết chương 1 fd
Chương 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG XÂY XỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG
fc

2.1. Điều kiện tự nhiên và đặc điểm kinh tế - xã hội của thành
phố Long Xuyên, tỉnh An Giang
fc
'K*+1:3:$;+5<%+.]Y fc
''MV3X[$+EIA6+.]Y/+W_
%

'fMV3X[12R%I+.]Y/
+W_%
'
f
2.2. Thực trạng quản lý xã hội học tập của thành phố Long
Xuyên, tỉnh An Giang

''(5+)91:Q*+9+) !&
P+.]Y/+W_%

'''(5+)91:$?Q*P+.
]Y/+W_%
c
2.3. Thực trạng quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội
học tập của thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang
e
'f(E.++2 !539<%=.mM/5
W39<%=.Q*:15+%[%<%+A6
H1";[1AG5A6&+
e
'f'G%-+01:[3Q/n%/1%+)D/4Q
<%1;AG5YJJ(
e

'ff(j0 9+ 36&+ +3!+?*%
. F+;+?+397/+ 1;/12R%/G9
B6
e
'f</.++)X[9 "FP e'
'f ()+G[&+ 63@ e'
'f'FP$ e'
'feMo[9,+0&+hA%/&*%[9 e'
'f()X$%B;..i+)4 !&p[G%
=+ 41;*&+ +3!
e'
'fgYG5FE.4.k%=.//+j
0/%;.+)*+),AG5YJJ(
e'
2.4. Đánh giá chung về thực trạng quản lý nâng cao chất
lượng xây dựng xã hội học tập của thành phố Long Xuyên,
tỉnh An Giang
e
'k 3X[/ 43X[ e
'q3X[ e
'' 43X[ e

''G<%+5+)9 ee
Tiểu kết chương 2 e
Chương 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT
LƯỢNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP Ở THÀNH PHỐ
LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG
eg
3.1. Những nguyên tắc đề xuất biện pháp eg

fM[B+Q[+ eg
f'M[B+Q;+/+; eg
ffM[B+Q+5+r/$+ eg
fM[B.s4.1"02* ec
3.2. Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng
xã hội học tập ở thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang
ed
f'^;..*G%-+01:+Q=+*%
+)&15>+E+AG51*YJJ(
ed
f'+<%B;.. ed
f''6<%B;.. ec
f'fM:$;+5;B;.. 
f''^;..*1;3j["+;+) !R.
.>G%=+ 4+9:+1;G%
=+ 4AG5A6&+
f
f''+<%B;.. f
f'''6<%B;.. f
f''fM:$;+5;B;.. e
f'f^;..G%=+ 4AG513o[99+
36<%((J(M$E+4.1"+)+G[t(Y+W/+) !
+)=./%3u:1FP9:$
e
f'f+<%B;.. e
f'f'6<%B;..
g
e
f'ffM:$;+5;B;..
c

f'^;..*G%=+ 4AG5.++)X
J6$E&3o[99+36$E&/$E+/%
3,E&/D&$E&+9365R..>AG
51*A6&+
g
f'+<%B;..
g
f''6<%B;..
g
f'fM:$;+5;B;..
g
f'e^;*1;+5;A6R%p[
36+A63RR.1:+)Q5/G5/1-+52[
5;.+.]Y
g'
f'e+<%B;..
g'
f'e'6<%B;..
g'
f'efM:$;+5;B;..
g
f'^;..*G%=+ 4AG5[?,/
B6[1+E+E<%YJJ(R..>,++0
&+ + !A/&+ +3!<%63@G
gc
f'+<%B;..
gc
f''6<%B;..
d
f'fM:$;+5;B;..

dg
3.3. Mối quan hệ của các biện pháp
dg
3.4. Thăm dò tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp
đề xuất
dg
f3Q<%+2[D
dg
f'` F../.9[1+2[D
dd
ff6+2[D
dd
fKE+-1:+2[D
dd
Tiểu kết chương 3
c'
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
cf
1. Kết luận cf

2. Kiến nghị c
'KEbv^t+W_%
c
''N"v^t+.]Y ce
'fN"`DIM+9+.]Y ce
'N"v^t` !/A ce
'eN"B6*+) !+)3b%B+.]
Y
c
TÀI LIỆU THAM KHẢO c

A. TÀI LIỆU THAM KHẢO TRONG NƯỚC c
B. TÀI LIỆU NƯỚC NGOÀI cc
PHỤ LỤC 1 
PHỤ LỤC 2 
PHỤ LỤC 3 '
PHỤ LỤC 4 f
PHỤ LỤC 5 
PHỤ LỤC 6 e
`Jw]w e
`Jw]w' e
`Jw]wf 
PHỤ LỤC 7 g
PHỤ LỤC 8 c
PHỤ LỤC 9 
PHỤ LỤC 10 
`Jw]w 
`Jw]w' 
`Jw]wf '
PHỤ LỤC 11 '
`Jw]w '
`Jw]w' 
g
PHỤ LỤC 12 
`Jw]w' 
`Jw]w'' g
`Jw]w'f d
d
BẢNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT
(JL 
()&FP

(J`( 
()&.j+?
tIM( 
I3+9
M^L] 
M@BpL?Z]
YJJ( 
Y6&+
^J(x 
^%=.+) F
(x 
() F
K(((

K+E+b+) !
] 

t 

YJJ(t

Y6R%?+
YJJ

Y6R%
YJJt

Y6R%
((J(M


()+G[&+ 63@
t(Y

+ !A
JIJMJ

?;.R%TJ;39R%
t

[>[
(`]Y

(.]Y
K(IYJ

K+EIY6
K((M

K+E+)&3X[
v^t

\B%GG
JMt

J63@GG
`tT

`j T[sk
`t(JIMM(


`j +X&TM736
+j
t

[>[
`t  `j 
Y  YR%[sk
^(NJ  ^j+712R%
]M(^IYJ  ]%36+ FB1A6
(  ()=.;.
c

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
()%39;%+)+0G9.++)X1 4+B-/
[9$%&?;39+3 4k++5*%+)&MXR3 4
B "XBE1n393R/+):2[*%/:*%+)+E"
3)=++)&.++)X@G5=+ 4%t3R:*
%3RE 4AG5A6&+ +)3R[& !G3:R
F6/R3:$;&+ 1%y&+3!M+%3"[$u
3b%+)%39?;.R%;39R%3=+ "/N;+%[
3.AG5A6&+ 
^Q+)b<%^%=.() FM$R%Nzzz
+),+) "M96M+*>+0zYR391E+{3 !?
;.R%/;39R%<% "+%>1R+X)7+H+!%/1h%R
kB "+>+5/1h%RB "1&+`+4+E<%3=+ "/+-
[&$23X39+?;++E/3VB;+?;+?+
1?;&/+)%+<0:F/P[0%
F1.jBEFk++5["1:$%&1?;/+h
B ".++)X$+E+)+0`+@G5+)Q+;10[9

++><% !N;+%[O.++)X13+9/$%&1
?;:+1365<%5;.?;.R%/;39
R%|1{(E.+G%=+ 4+;/3j["6/
. F..91&/;++) !".1;+*|O
+5;{oR%/;39R%/A6R%|`+++>36
n1+9<%&/1/3:%25+5&/+5
+;&1=1+%:/3o[9.+)&+ +)GGBp
k,+0Q*1$?Q*/+5;{
[& !|/{ "+)P+[6+A6&+ |(5;. F

G[{J&33?1"/$E+4.1"%36A=+/
+) !H1"A6| M96+*>+0Y+E+[[6+B "
$u3b{X>[?,;%%[?,
[PI[?,A6&+ |Nh%*%/M96+*>+0Yz<%
M3A3b3o[9AG5A6&+ /+9F613:$;
[&?G3 4&+ +3!STrích cương lĩnh xây dựng đất nước
trong thời kỳ quá độ lên CNXH, Bổ sung và phát triển năm 2011).
-+03 4+>[*%+)&<%1;AG5A6&+ +9
3:$;[& !G3 4&+ +3!/2['e(<+ "
Q.<3.;+M:YG5A6&+  %39'eI
'%e2[+)X$%+5;/3:339+3 4k++Q
3$X/+D:[+ %39+MX+E.+.+k
$E+*339+3 41$H.k+@+9E$}[+)*+),AG
5A6&+ /3E%(<+ "Q.<3RE+3b
dc~MI((c~~'f1:1;.;+M:{YG5A6&
+ %39''I''|()3R/*%3X["<%3:YG5
A6&+ +);[<%M/<% "1<%+G/+=+
+j0SF*% "/+j0Q+)b/+j0Q
+)bIA6/+j0A6/3+X/%;./3F1b5
;.U3:R+);[1+93:$;+-43X0

13+9/3.0>&+ <%[& !/A6OYG5A
6&+ 5%+):+.++)X/3@+!H$E+/+?k%
Q*1+ !A
():2[*%/3+9+.]Y/
3$?h.++)X1:*[?#=+ 413+)P+[6+
+)k3F1b+BX<%+W_%(.]
Y3+?+A6R%.j +)&FP
'
S(JLU'g1.j 3736+j'e3 4^%+(W\/
LPTM+91^6IM+9StIM(U3%
(.]Y3b%. F33>+j06b+j$E+?
+A6R%%39'gT''+)+W_%/AG5
FE.4.k%/=.+hB "AG5+.]
Y+)P+{3=+&|<%+W_%Q1,1-
+.]Y3+7+3 4@5.++)X+) !/
G%=+ 4/+9)%$?$Q+3%?j()k
2[*%(.]Y39+3 4:$E+*1:?+
•+9+:3:1:+-43X+W_%+E.+33>+)1;
AG5[?,A6&+ P3@BpL?Z]SM^L]U
Y=+.++hk+)/+?&1+E0
3:+{Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội
học tập ở thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang |
2. Mục đích nghiên cứu
()FP-1+5+)9?+*<%+
.]Y3:A=+[6+B;..*G%=+ 4AG
5A6&+ +9+.]Y/+W_%
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
fK+X0N=3:AG5A6&+ +)%
39;%
f'M+ 40^;..*G%=+ 4

AG5A6&+ +9+.]Y/+W_%
4. Giả thuyết khoa học
N;AG5A6&+ +9+.]Y•3 4.+
+)XE.3@B6;+B;..*[%+Q$%
&/+5+r/$+7+?3:A=+
f
5. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu
5.1. Nhiệm vụ nghiên cứu
e01=3:-1:+j0*AG5A
6&+ 
e'M+5+)9*AG5A6&+ +9+
.]Y
efM:A=+[6+B;..*G%=+ 4AG
5A6&+ +9+.]Y/+W_%
5.2. Phạm vi nghiên cứu
]-12"9.9[101:[6+B;..*
G%=+ 4AG5A6&+ +9+.]Y/+W
_%
6. Phương pháp nghiên cứu
` F..0-@[. F..`G
+Q+j4./;+R%/$*+R%3X0+;$
3X/12$;/<+) F/Q<%M1 "/
B<%B6//+) F13b%. FR*%1:1=3:
0
'` F..0+5+r
M:+)%+5+)9?+*=+ 4AG5A6&
+ +9+.]Y+)FP0+; +)k+
$/@F*?+<%+) !+9+.]Y/
<%. !/'A1<%`DIM+9]Y
YG5B6GC1.E3:+)%+5+)9?+*

=+ 4AG5A6&+ +9+.]Y/3+ 4
%/39Q*:=./B6*1
1

I%+R<3b?++j0*G%=+ 4AG
5A6&+ P+.]Y/+W_%
I0$E+*<%+) !&/<%`DI
M+9+.]Y/k[V+3 41 %3 4
f` F..+&+$
(j4.AZ;Bp+&R5+)47..>[:[
[+Q
7. Những đóng góp của luận văn
gN:[V+Q-
M:+3 4+)X$%+5;•3RR.1*G%=+
 4AG5A6&+ P+.]Y/+W_%1
$u3b+>[*%+)&<%1;AG5A6&+ /&+ +3!
g'N:[V++5+r
M:+3 4+)X$%+5;•R..>11;+E.+3o[9
A6/.+k+*<%+.]
Y/[=+ 4+;+) +) ! =+
 41B:1k/R..>+9)%.+)/+0/+):+E&/
&+ +3!/+.]Y[6+A6&+ 
d. Cấu trúc luận văn
.>P3>/KE+-1(;+%[$/=+)7<%-
12@[Rf F
 FFP-1=3:*G%=+ 4AG5
A6&+ +)%39;%
 F'(5+)9*G%=+ 4AG5A6&
+ P+.]Y/+W_%
 Ff6+B;..*G%=+ 4AG5A

6&+ P+.]Y/+W_%
e
Chương 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VẤN ĐỀ QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆNNAY
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài
Y6&+ [6+$;[3 4B3E+hGNk2[
<%+E$mYY/+) "k1=3:.++)X$+E1k=;.+
+)X%R<%$%&1?;/t%_%L33 %)%
$;[{(aa%)La+|SA6&+ U$B3E?
 1+ ++)[6+A63%Rk3j+%"%1%
R
[ ]
f

()1;AG5A6&+ /:$%&)p/
 !+) P+[6+?1;E+0{;;[|3X3o
%*+),.++)XA613101;+j0&
 !"/+)&R€Ba)+J+
[ ]
f'
1()+aJa
[ ]
ff
(
/ !H$;[A6&+ 1"$;[&+ +3!
S]•aa%)U9‚%)ƒ%)a/+){]a%)+Ba|S&
3X+@+9/yRib&3X[ !U[P3>
1;+-+>1$}3E3>+E$mYYz/+):66

+1:/ !+%3G16[<%%$;[R+)1
[P)%1;+,[+D[?,&+ +3!1A6&+ 
t "5W39<%‚%)ƒ%)a/\B%*+E1:.++)X
+E$mYYz33:A=+:1=3:FB31"1;&+ +3!1"
*%3X[/trong điều kiện phát triển quá nhanh chóng của khoa học và công
nghệ, không ai có thể coi kiến thức của giáo dục ban đầu lại có thể đủ cho
hết đời,1,+E.&+ $?B%!h„ƒaa)%)/(j

[3v‚L…)p>.+%3j+ /
 [6+G++a+3X.++)X
()%39;%/:+;R+)b1:A6&+ 
(0=+BB“Học tập: một kho báu tiềm ẩn|S]a%)(a
()a%)ax+U[†%*ata) !<+),1E+B
[ ]
f

(;+0%[6+12$;s+)6b*+E{
M9&+)+E$mYYzI+>[,136|S]aaa[a+.a))
%YYzaaNa+%+U/&.+9`%)S`.U+he3Ec~~ccd
1"5+%[%<%e^6+) P1f%(E+"J6b
/ !+%3+E9+6b$1513+=+1:
kA ""<%+E"+36139&MR(
>R%/+ER%/K15R%/L5Xb1:3b%/5.G[
R%15?;R%
%a%a)p/ !%ko[5
1:=+ 4+)Q+;%/1:G$%&11:5.s4.<%?
;t3R/RA "+ +)251k+%
0+C3 4k$2.s4.1"k+o=+ 4%
V+$/+) !.a+)@k9+BE+2[%
k !G". "$?+)P+k9G<%;+ + P

9+)h
[ ]
fe

€Ba)+%)a)+,=[93E1%+)D+) !+)1;AR%BC
5$s["/.5B>sR%+):[1:12R%/1:3!
1-+=+1++><%?G
[ ]
f

(a%)a)/;+6@<%vốn con người, vốn
vănhóa và vốn xã hộiN:[6+A6&+ +)+ F%/z%[_•+
g
)p.3>+ 1+2 !/13R5+X;)‡}+1:
=+ 4%<%
]-3X[<%z%[_•+B%@[
IP)6kF6Q1;+5;0[9<%
v‚L…p[+5; “Giáo dục cho mọi người|N;+ +)
*E+>3E+) ! %3</[D.+ +)15ưu tiên đầu
tư cho chất lượng giáo dục.
IL5*+3#3E5B=+ 1:25B3[+Q4.
/1:++>B,3u+)
I^C3kF6+Q4.31"k&A=+H
yQ+ "BC3<%A6k@G5++=+•3 %A
6+"5.++)X+551;*•+=[9[6+$E<%
†a••a)“Không có gì bất bình đẳng hơn là sự đối xử như nhau với những
người không như nhau”
[ ]
fg


Y6&+ 3 4AG5+)*+),.++)X$+E+)+0
? "+"3+9 !1h%R+),36$%&/$ˆ+-+/1+
+>$%&/1h%R+=+12R%1++>G12+ F3%
p[+73o5.++)XB:1k<%:12[ !
AG5A6&+ +5=+[6+6[9BPR
.$H.[+3+9 !.1$+E?;.1"
[6+$E[$E+[()&{G3F
3;|/$?3.03 4%+HFB<%A=++):$
+E+)+0Nguyên tắc phát triển bền vững của xã hội và nguyên tắc đổi mới
và ứng biến linh hoạt.
1.1.2. Các nghiên cứu ở trong nước
%05.++)X:$+E+)+0P^Hˆ1[6+
 "P(G‰/MVJk-+=)p/k+%3j1 4+B-+)
d
$+E1+)3!%39%Q![+Q1[9
[+Q1"02R+X+%+E[6+.>%36+)QR<%
 !JFk%[+Q.++)X)=+%/$??;R+X
25<%[+Q0d+•+2=.3?/D+,[i
2[[3$fŠIŠ/$Q+ "C3)=+%+Q$?
W•%R%;./F*%/+) !&/B;1;
[D31+hB6.-%3,/3E+h+E+Bb?/[,
+A6+?+1A6+536R%„)p/PN;+%[/
<+) F6 $+E*+E/.++)X+b+) !37/3<
+) F 1-+,.RQG%259+)%<%:
$+EMX[3:/nhất thiết phải cải cách giáo dục theo hướng xây
dựng xã hội học tập/B@ 81+)&G+, tăng cường năng lực
khoa học và công nghệ quốc gia
[ ]
d
.

MVJk/J@&]-+1M%(33: +"1=3:3j
["+ $3G1+,[X$+E+)+0(ak
0/+ 1:5.++)X.= ![+)+G[$+h%
-[6+6[["<%$;[.++)XPhát triển là sự mở rộng
phạm vi lựa chọn của con người để đạt tới một cuộc sống trường thọ, khỏe
mạnh, có ý nghĩa và xứng đáng với con người.()3:$;X%
$+E+)+0+,lực lượng sản xuất đang chủ yếu dựa vào nguồn lực vật
chất phải chuyển sang dựa chủ yếu vào nguồn lực trí tuệ‹N;+%[/$
2)7+H*+),?;.R%/;39R%Q.++)X+)
+0
[ ]
c


J)p/.++)X$+E+)+037[6+F6/ 
.BE+H[=F63R„)p.*E++G[+5;
.."Œg•
I(X&1+)&G+O
c
I= :*GO
IYG5+:[5$%&1?;*%O
IYG5;+3j["?;*%

t[3j["1"5
1;#+ P[9X[1+9<%ƒ)%$€a1a+{M:3
4=+$?.+=+B9M:34F$?[[,|
NyM,530$G*%3X[<%K%)A1:[[R
1?;/+)+0.o[<%%36/$E+*<%+36+Q
5<% !31"+5„)p/5A=+;[+?
[SL[%)+%a)U•.R !$CG:A=+1

 !%36$?DP1b+)Q{30[|k%Q1,+E/
+)A6+)+0•$?+X+ay
SU

r%(0[*%;k%*+),?;.
R%/;39R%3=+ "1"1;.++)X$+E+)+0„)p/
[H1;AG5:$+E+)+01"?;.R%/;39
R%/+) "E+.+%3j+ /.BE+1[@0.++)X1
.+9)%$G36+./[+a?+,+) "E+.làm cho nền giáo dục
được cải tổ3X3+9@G5=+ 4%13+9+%:3.
0><%:$+E+)+0
[ ]
'

NyM,5sR[%3AG53:{6+1=
3:$+E+)+01+5+r?;.R%/;39R%P "+%|(
+X+$u3b)p/[)7+H*+),?;.R%/;
39R%+,.$%+/H[BH+/Z++5$%&/?
;;391k3V+) <%:$+E+)+0t3R/muốn rút
ngắn quá trình công nghiệp hóa phải tăng tốc, đi tắt, bỏ qua lối mòn[
 "3.1=+11 4+*%%3X[3Rcó thể thực hiện khi tri thức đã
mang tính toàn cầuCNH - HĐH thành công chỉ bằng cách tăng cường đào
tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, khuyến khích tăng nhanh tiềm năng tri

thức quốc gia, và đầu tư mạnh vào các ngành công nghệ cao/Xb
$+E+a "+2%$+E+)+0
[ ]
g

%:0[?,.++)XPN;+%[/()>M,(

3+),B:$+E+)+0+)F3@.++)X+j*+(a?/1:
/5A=+;<%$+E+)+0$?1 4+$CF3@<%
K%)A1:5+ER%<%bZ+?*%f,+0$+EŒ'e•
IK+E+5/+ F3 F1":$+E?;.1A6
?Gj+):O
IJ,++b+) !/+ F3 F1":$+E+b+) !<%+!
39?;.F$Q1A6?;.O
IJ,+6<n%/+ F3 F1":$+ER+),36
.++)X)=+%1A6+5GQ
MXAG5[?,.++)XPN;+%[/()>M,(
[6+3:$;/+)3R/R3:$;1:13+9/B%@[
I`j PB-%O
I`j ?;+?+/+) "E++)+) !/$X
+) !+X&O
I`j 9kSQ+=+(E_U+h=.+X&
 1-/$;[{`j |3R6[["11;+)X
$%•.+%3j1:+H
:B1E+<%rM !1:k1=3:=.+E+3V+)%
+)/3VB;+3+9@G5=+ 4%?
;.R%/;39R%/>3E[6+A6&+ +)%3&%["
„$?W[6+>1E+6>1"39+)Q#%{?
;.R%/;39R%R';[1FB0)6)?
;++E/. F+;;391n15$+Ey 1
3!A61X3jF=%36.s4.1"F=$+E<%

[6+ "?;.;39';[13:+36[9[•
3E@G5<%3=+ "/3E[i !%36|
R3E?;.R%)7+H/MV&t-A}+)p/P+E
$mYNzzz/[6+ "[?;.R%.[=+$2[O
+E$mYzY/3>+E$mYY$eI2[O+)k+ $mgI

d$'If2[O3E+E$mYY/*+!%R+X
D)7+HFk%
Y=+.++h-3X[{?;.R%H:1";39R%%
+h3>1+)+%39G%[ 4+)+0+)
G+.++)X$+EIA6/+hB ".++)X$+E+)+0P "
+%|SN2$;M96M>+0zYU/Ny&J)p/.AG
5[6+A6&+ +3!/3R/;+ "+%R/
1+)3R/)1:F=9,+0/+) "[H+>3 4 
+G[/3j["1+;„)p/:+)%39["
.*%+G[3@+!%[V++%1397V+$/:
.[%+Q9+/[:[Ž3X3.0><%[6+A6[
+)3R[& !3:%[&1[&
[ ]


`G+Q3V3X[*+),?;.R%/;39R%P "+%/
r9>[=[9
[ ]

/

7+%.X3j:$+E<
ED:$+E?;.:$+E?;./91h%
X:$+E+)+0+?*%1;@}.%*+),1"
%/i+)4%/$?.%*+),))•+E.% 
 "+) "3G()3:$;.++)X["<%+E"/3X$H.
+,+)9++-1+E$b. "3+) "/+%$?+X0[?
,.++)Xj3X/+0.X+h$+E?;.%$+E
?;.)@["3+"$+E+)+0/[.[3@+!%*
+),y+E.-1=3:@G5.1?;.R%/;

'
39R%3X3+"1;-1:5=.+E+.AG5A6&+ /
[6+03G1?+ !"()
k !.$X3E (?^() 4/r •+/J
]-+/((bYGM/r?.(/[i !
+)&331k$Q%9$%3X)@*+11=3:
AG5A6&+ 
(?^() 43+j$E+$G+ !AS+
‚%+U133Ek$E+- 
IJ;++ !A+9F6&+ +3!+=+
 !"P+=+[&FO
I+ !AR+X3[-1;3+9+)&/39&
1&:O
I+ !AB%@[k F+),)=+3%91
[%+Q=+[:[Ž
r •+
[ ]


[6++<%)=+:B1E+1:
+) !1+) !/Q*Sƒ)[%‚%+U
1$?Q*SI•)%[%‚%+Us1"MV
^
[ ]
f
/

r •+3Rk.G+Q1:02<%
$?Q*1"k,+0$% BQ*
S`%)%•)[%‚%+U/-Q*S%•)[%‚%+U1

.Q*Sz•)[%‚%+U
k+3R..>[..71:,+0&+
+)A6&+ + F%N;+%[
((bYGMR[6+3:1:$?Q*()
FP3:+)%;)6/((bYGM)p/+)A6&+
+ F%/;+$?Q*>.R3<02
 %
f