Giáo án lịch sử 12 bài 1

VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí.
Bài 1
SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh nhận thức một cách khái quát tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ
hai, một trật tự thế giới mới được hình thành, hai siêu cường Xô – Mỹ đối đầu nhau (CNXH ><
CNTB).
- Trật tự hai cực Ianta trở thành nhân tố chủ yếu chi phối các mối quan hệ quốc tế và nền
chính trị của thế giới nửa sau thế kỷ XX.
2. Về thái độ, tình cảm, tư tưởng:
- Hai hệ thống xã hội đối lập nhau, chuyển sang đối đầu quyết liệt, gây căng thẳng trong quan
hệ quốc tế.
-Nước ta cách mạng tháng tám thành công năm 1945, nhân dân ta tiến hành 2 cuộc kháng
chiến chống Pháp và Mỹ, cách mạng VN gắn liền với cách mạng thế giới, chịu tác động của cuộc
“chiến tranh lạnh”.
3. Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát để đi đến nhận định, đánh giá về
những sự kiện lớn của thế giới.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC.
- Bản đồ thế giới và bản đồ châu Á trong và sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Tranh ảnh tư liệu về Hội nghị Ianta và sự thành lập tổ chức LHQ…
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC.
1. Củng cố cho học sinh kiến thức cũ.
2. Bài mới: GV nhắc khái quát về giai đoạn cuối của chiến tranh thế giới thứ hai, ảnh hưởng
của các cường quốc chi phối chính của cuộc chiến đến trật tự thế giới mới sau chiến tranh.
3. Tiến trình tổ chức dạy - học.
Các hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản cần nắm
Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân.
- Giáo viên đặt câu hỏi:
? Hội nghị Ianta được triệu tập trong bối cảnh lịch

sử như thế nào? Nội dung chủ yếu?
- Học sinh theo dõi SGK để trả lời câu hỏi.
I – HỘI NGHỊ IANTA (2 – 1945) VÀ NHỮNG
THỎA THUẬN CỦA BA CƯỜNG QUỐC
1. Hoàn cảnh: 4

11 – 2 – 1945, nguyên thủ
của ba cường quốc: Mĩ, Anh, Liên Xô họp hội nghị
quốc tế ở Ianta (Liên Xô) để thỏa thuận việc giải
VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí.
- Giáo viên dùng bản đồ và hình ảnh của ba nhân vật
chính tại Hội nghị …
Hội nghị này còn gọi là hội nghị Tam cường, vì cả
Liên Xô, Mỹ, Anh điều là lực lượng quan trọng, nòng
cốt trong chiến tranh.
Cũng vì vậy Hội nghị Ianta cũng là hội nghị thực
hiện mục tiêu chiến lược riêng của mỗi nước, nhằm
phân chia thành quả trong cuộc chiến tranh chống
phát xít, tương xứng với công lao của họ, vì vậy Hội
nghị diễn ra trong tình trạng gay go và quyết liệt.
Hoạt động2: Cả lớp và cá nhân.
GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 2 (Lễ ký Hiến
chương Liên Hợp Quốc tại San Phransico) và giới
thiệu bối cảnh của hội nghị:
- Tại hội nghị Ianta 2/1945 ba nguyên thủ đứng đầu
nhà nước: LX, A, M thống nhất thành lập tổ chức
LHQ.
- 25/4 – 26/6/1945, hội nghị quốc tế họp ở Xan
Phranxico, gồm đại diện hơn 50 nước, thông qua
Hiến chương thành lập tổ chức LHQ.

- 24/10/1945 Hiến chương có hiệu lực (hàng năm
24/10 là ngày LHQ).
? Mục đích và nguyên tắc hoạt động của LHQ như
thế nào?
- Học sinh dùng hiểu biết và theo dõi SGK trả lời
câu hỏi.
GV nhật xét rồi chốt ý.
? Hỏi nguyên tắc hoạt động, đảm bảo nhất trí giữa
5 cường quốc có tác dụng như thế nào?
HS suy nghĩ và trả lời, giáo viên nhận xét và chốt ý.
quyết những vấn đề bức thiết sau chiến tranh và thiết
lập một trật tự thế giới mới.
2. Nội dung:
- Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức và
quân phiệt Nhật.
- Thành lập tổ chức Liên hiệp quốc để duy trì hòa
bình, an ninh thế giới.
- Phân chia phạm vi ảnh hưởng của các cường
quốc thắng trận ở châu Âu và châu Á.
3. Ý nghĩa:
Những quyết định của hội nghị Ianta và những
thỏa thuận sau đó của ba cường quốc đã trở thành
khuôn khổ của trật tự thế giới mới gọi là “trật tự hai
cực Ianta”.
II – SỰ THÀNH LẬP LIÊN HIỆP QUỐC
1. Thành lập
- 25 – 4  26 – 6 – 1945, đại biểu 50 nước họp
tại Xan Phranxixcô (Mĩ) thông qua Hiến chương
thành lập Liên hợp quốc.
- 24 – 10 – 1945, bản Hiến chương chính thức có

hiệu lực.
2. Mục đích hoạt động: Nhằm duy trì hòa bình
và an ninh thế giới, phát triển các mối quan hệ hữu
nghị và hợp tác giữa các nước trên cơ sở tôn trọng
nguyên tắc bình đẳng và quyền tự quyết của các dân
tộc.
3. Nguyên tắc hoạt động
- Bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và
quyền tự quyết của các dân tộc.
- Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị
của tất cả các nước.
- Không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kì
nước nào.
VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí.
Hoạt động: Cả lớp.
GV dùng sơ đồ về cơ cấu của tổ chức của Liên Hợp
Quốc rồi nêu câu hỏi:
? Các cơ quan chủ yếu? Dùng hiểu biết của mình
em đánh giá vai trò của LHQ như thế nào?
HS suy nghĩ trả lời câu hỏi, học sinh khác bổ sung ý
kiến, cuối cùng GV chốt ý:
- Đại hội đồng: Hội nghị của tất cả các nước hội
viên - 192, mỗi năm họp một lần.
- Ban thư ký: là cơ quan hành chính, đứng đầu là
tổng thư ký do hội đồng bảo an giới thiệu.
- Vai trò: …
(Không dạy)
- Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện
pháp hòa bình.
- Chung sống hoà bình và sự nhất trí giữa năm

nước lớn: Liên Xô (Nga), Mĩ, Anh, Pháp và Trung
Quốc.
4. Cơ cấu tổ chức
- Đại hội đồng.
- Hội đồng bảo an: Chịu trách nhiệm chính về
hoà bình và an ninh thế giới, thông qua năm nước lớn
(Anh, Pháp, Mỹ, Liên Xô, Trung Quốc).
- Ban thư ký.
- Ngoài ra, Liên hợp quốc còn có nhiều tổ chức
chuyên môn khác, trụ sở đặt tại New York.
- Các tổ chức Liên hợp quốc có ở Việt Nam:
WHO, FAO, IMF, ILO, ICAO, UNESCO…
5. Vai trò
- Giữ gìn hoà bình, an ninh quốc tế.
- Thúc đẩy giải quyết tranh chấp quốc tế bằng
hoà bình.
- Phát triển mối quan hệ hợp tác hữu nghị về kinh
tế, văn hoá… giữa các nước thành viên.
III – SỰ HÌNH THÀNH HAI HỆ THỐNG XÃ
HỘI ĐỐI LẬP (Không dạy)
4. Củng cố
- Nội dung cơ bản của hội nghị Ianta, ảnh hưởng của nó đối với thế giới.
- Sự ra đời và phát triển của tổ chức LHQ.
5. Dặn dò: Hoàn thiện sơ đồ về tổ chức LHQ, và chuẩn bị bài mới.