GIÁO ÁN 4 TUẦN 35 3 CỘT

Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
TUẦN 35:
Thứ hai, ngày 9 tháng 05 năm 2011.
Đạo đức
TIẾT 35: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II
VÀ CUỐI NĂM .
I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kó năng :
- HS hiểu con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai
sau. Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường trong sạch.
- HS biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch .
2 - Giáo dục:
- Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường.
II -CHUẨN BỊ:
Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động xã hội
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’)
- Tại sao cần bảo vệ môi trường?
- Em cần thực hiện bảo vệ môi trường như thế nào ? + Kể những việc mà em đã làm
trong tuần qua để thực hiện bảo vệ môi trường ở nơi em ở
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài : Bảo vệ môi trường ở nhà ; ở trường học .
b) Các hoạt động :
4. Củng cố : (3’)
-Em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường ở nơi em ở ?
5. Dặn dò : (1’)
- Tích cực tham gia các hoạt động về giữ vệ sinh môi trường .
- Tổng kết môn học .

Tập đọc
TIẾT 69: Tiết 1 - ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Đọc trôi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng / 1 phút ); bước
đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn
văn đã học ở HKII .
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung chính của cả bài; nhận biết được thể loại
( thơ, văn xi ) của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .
* HS khá giỏi : - Đoc lưu lốt diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên
90 tiếng / 1 phút ) .
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
III - LÊN LỚP :
1
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Ăn “Mầm đá”
- Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào

đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
- Nhắc HS : chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các
bài tập đọc thuộc 1 trong 2 chủ điểm (Khám phá
thế giới và Tình yêu cuộc sống .
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau :
* Nội dung ghi ở từng cột có chính xác không ?
* Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bò 2 phút. Sau đó tập đọc
hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo
chỉ đònh trong phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động nhóm .
-HS đọc yêu cầu bài.
- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân
cho mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm
- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS trình bày . Nhận xét:
4. Củng cố - Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học . HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
- Xem lại các bài học về 2 chủ điểm : Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .

Toán
TIẾT 171: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG
HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :

- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
II - CHUẨN BỊ:
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài tập 1: ( 2 cột )
GV chốt lại lời giải đúng
HS làm ngoài vở nháp. Điền kết quả vào ô trống.
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
2
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
Bài tập 2: ( 2 cột )
Tương tự bài 1
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 4: ( Nếu còn thời gian )
Tương tự bài 3
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 5: ( Dành cho HS khá, giỏi )
Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi
con sau 3 năm nữa.

GV chốt lại lời giải đúng
HS làm bài
HS sửa
HS làm bài Các hoạt động giải toán:
- Phân tích đề toán
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
- Thực hiện các bước giải
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
4. Củng cố : (3’)
- Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ?
5. Dặn dò : (1’)
- Chuẩn bò bài: Luyện tập chung

Lòch sử
Tiết 35: KIỂM TRA CUỐI NĂM.
I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Hệ thống những sự kiện lòch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn .
3 – Giáo dục:
- Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra
==========================================================
Thứ ba, ngày 10 tháng 05 năm 2011.
ThĨ dơc
TiÕt 69 : Di chun tung vµ b¾t bãng - Trß ch¬i “Trao tÝn

gËy”
I. Mơc ®Ých yªu cÇu :
- ¤n di chun tung vµ b¾t bãng. Yc thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch.
- Trß ch¬i “trao tÝn gËy”. Yc tham gia ch¬i t¬ng ®èi chđ ®éng.
II. §Þa ®iĨm- Ph ¬ng tiƯn :
- Trªn san trêng
- 2 cßi , 2-4 qu¶ bãng
III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp :
1- PhÇn më ®Çu
- Gv phỉ biÕn néi dung , yc giê häc.
- ch¹y nhĐ nhµng 1 hµng däc theo vßng trßn.
6 - 10’
1’
1’
- GV cho hs xÕp thµnh 3 hµng
däc -> vßng trßn s©u ®ã
3
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
- ¤n mét sè ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn
chung.
2- PhÇn c¬ b¶n
a. Di chun tung hc chun vµ b¾t bãng.
- GV chia tỉ cho hs lun tËp vµ sưa sai cho tõng
®éng t¸c.
b. trß ch¬i vËn ®éng
- GV nhËn xÐt ®¸nh gÝa
3- PhÇn kÕt thóc
- GV cïng hs hƯ thèng bµi.
- §i ®Ịu theo 2-4 hµng däc vµ h¸t.

- Mét sè ®éng t¸c håi tÜnh vµ trß ch¬i.
- GV nhËn xÐt , ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc vµ giao bµi
vỊ nhµ.
18 - 22’
9 - 11’
9 - 11’
4 - 6’
2’
1 - 2’
1 - 2’
chun thµnh 3 hµng ngang.
- GV ch hs lªn lµm mÉu kÕt
hỵp víi lêi híng dÉn gi¶i
thÝch ®Ĩ hs nhí.
- GV nªu tªn trß ch¬i cïng hs
nh¾c l¹i c¸ch ch¬i- cho hs
ch¬i thư 1 - 2 lÇn - cho hs
ch¬i chÝnh thøc 2,3 lÇn.

Toán
TIẾT 172: LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần
chưa biết của phép tính .
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai khi biết hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II - CHUẨN BỊ:
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .

2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài tập 1:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 4:
GV chốt lại lời giải đúng
HS tự làm rồi chữa bài. HS nhận xét
HS trả lời các câu hỏi như: “Trong 4 thành phố
này, thành phố nào có diện tích bé nhất?…”
HS tự làm rồi dừng lại chữa bài
HS phân biệt đặc điểm từng biểu thức, từ đó ôn
tập lại về thứ tự thực hiện các phép tính trong
biểu thức.
HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài sử dụng sơ đồ thay cho phần giải
thích về quan hệ của các số cần tìm
4
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
Bài tập 5:
GV chốt lại lời giải đúng

HS sửa
HS làm bài
HS sửa bài
4. Củng cố : (3’)
- Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ? tự tính theo nhiều cách , tự giải bài toán
5. Dặn dò : (1’)
- Chuẩn bò bài: Luyện tập chung

Chính tả
TIẾT 35: Tiết 2 - ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
- Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm đã học (Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc
sống ); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ơn tập.
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’)
Nhận xét .
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS
nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau
kiểm lại.
Hoạt động 2 Lập bảng thống kê các từ đã học
* Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các từ đã học
-Yêu cầu HS chú ý : ghi lại những từ đã học
ở chủ điểm đã học
- Phát phiếu cho HS làm
- GV chốt
* Bài tập 3 : Giải nghóa và đặt câu với từ đã
thống kê
-Giúp HS nắm yêu cầu , cho 1 HS làm mẫu
- GV chốt
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bò 2 phút. Sau đó tập đọc hay
học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh
trong phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động lớp , nhóm .
-HS đọc yêu cầu bài.
- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân cho
mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm
- HS thi làm bài
- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS trình bày . Nhận xét
-HS đọc yêu cầu bài.
- HS thi làm bài
- HS trình bày . Nhận xét
5

Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
4 - Củng co á- dặn dò: (4’)
- Biểu dương HS viết đúng.
- Chuẩn bò ôn tiết 3.

Khoa học
TIẾT 69: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kó năng :
+ Ơn tập về:
- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của khơng khí, nước trong đời
sống .
-Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
-Kó năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập vế nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
II- CHUẨN BỊ:
-Hình trang 138, 139, 140 SGK.
-Giấy A 0, bút vẽ nhóm.
-Phiếu câu hỏi.
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Bài Ôn tập : thực vật và động vật
-Nêu mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua mối quan hệ thức ăn.
- Chuỗi thức ăn là gì? Con người có vai trò gì trong chuỗi thức ăn? Nếu một mắt xích
trong chuỗi thức ăn bò đứt thì sao?
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài : Bài Ôn tập cuối năm
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1:Trò chơi”Ai nhanh, Ai đúng”

-Cho các nhóm trình bày câu trả lời vào giấy
A 4.
-Nhận xét các nhóm.
Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi
-Viết các câu hỏi ra phiếu yêu cầu HS bốc
thăm và trả lời trước lớp.
-Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 3:Thực hành
-Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu 1.
-Câu 2 hướng dẫn HS chơi
-Trả lời 3 câu hỏi vào giấy A 4, cử đại diện trình
bày.
- HS bốc thăm và trả lời trước lớp.
- HS nêu cách trả lời câu 1.
- HS chơi ghép phiếu thức ăn với phiếu vi-ta-min
tương ứng.
4. Củng cố : (3’) Trò chơi “Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống”. Chia lớp
thành hai đội, bắt thăm đội nào trả lời trước. Đội trả lời đúng sẽ được hỏi tiếp. Kết thcú trò chơi
đội nào hỏi nhiều câu hỏi và trả lời đúng nhiều sẽ thắng.
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò : Kiểm tra cuối năm
6
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai

Kó thuật
TIẾT70: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3 )
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn .
- Lắp ghép được một mô hình tự chọn . Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được .
*HS khéo tay : Lắp ghép ít nhất một mô hình tự chọn . Mô hình lắp chắc chắn, tương đối sử
dụng được .
II - CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
Bộä lắp ghép mô hình kó thuật .
Học sinh :
SGK , bộ lắp ghép mô hình kó thuật .
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Lắp ghép mô hình tự chọn ( Tiết 2 )
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài Lắp ghép mô hình tự chọn ( Tiết 3 )
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
*Hoạt động 1:HS tự chọn mô hình lắp ghép
-Hướng dẫn HS quan sát SGK để tìm mô hình
muốn ghép và cách ghép.
*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập của hs
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
-Nêu các tiêu chuẩn để HS tự đánh giá lẫn
nhau.
-Nhắc nhở HS xếp đồ dùng gọn vào hộp
* HS tự chọn mô hình.
Nêu tên sản phẩm đã chọn
Tiến hành lắp ghép : Lắp từng bộ phận ; lắp ráp
mô hình .
* Đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn:lắp đúng kó
thuật, quy trình; chắc chắn .

4. Củng cố - Dặn dò : (3’) .
Tổng kết cuối năm .
======================================================================
Thứ tư, ngày 11 tháng 05 năm 2011.
Toán
TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Đọc được số, xác đònh giá trò của chữ số theo vò trí của nó trong mỗi số tự nhiên .
- So sánh hai phân số .
II - CHUẨN BỊ:
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà.
7
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
Nhận xét phần sửa bài.
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1: Củng cố về đọc ố tự nhiên, nêu giá trò
củachữ số 9.
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: Đặt tính rồi tính ( thay phép chia 101598 :
287 bằng phép chia cho số có 2 chữ số .)
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 3: ( 1 cột )

GV chốt lại lời giải đúng
Bài 4:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 5: ( Nếu còn thời gian )
GV chốt lại lời giải đúng
HS làm miệng, lần lượt trả lời.
HS làm bảng con. Lần lượt từng HS lên bảng
làm.
HS so sánh để điền dấu, làm bảng con và chữa
bài.
HS tự nêu tóm tắt rồi giải bài toán và chữa
bài.
HS làm và chữa bài.
4. Củng cố : (3’)
- Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ?
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò bài: Luyện tập chung

Đòa lí
Tiết 35: KIỂM TRA CUỐI NĂM.
I - MỤC TIÊU:
1.Kiến thức & Kó năng:
- Xác đònh trên bản đồ Việt Nam vò trí dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, Tây
Nguyên, các đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung & các thành phố đã học trong
chương trình.
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của các vùng, các thành phố đã học.
- Biết so sánh, hệ thống hoá ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt
động sản xuất của một số vùng ở nước ta.
2 - Giáo dục:

Ham thích tìm hiểu môn Đòa lí.
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra

Luyện từ và câu
Tiết 69: TIẾT 4 - ÔN TẬP.
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
8
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
- Dựa vào đoạn văn nói về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một con vật viết được đoạn văn tả
con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu các bài tập đọc
- Tranh minh hoạ
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (1’) Ôn tập
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS
nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm

lại.
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả hoạt động của
con vật ( tả chim bồ câu )
- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài :
* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan
sát của cá nhân viết đoạn văn miêu tả .
* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại
sách khoa học .
* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy
nghó , cảm xúc của em .
- Nhận xét chấm điểm
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bò 2 phút. Sau đó tập đọc hay
học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ
đònh trong phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- Quan sát tranh minh hoạ
- Lớp làm việc cá nhân .
- HS đọc đoạn văn miêu tả
Lớp nhận xét, bổ sung

4. Củng cố - Dặn dò : (3’)
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò tiết 6.

Kể chuyện
Tiết 35: TIẾT 4 - Ôn tập.

I-MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn ; tìm được trạng ngữ chỉ
nơi chốn trong bài văn đã cho .
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu các bài tập
- Tranh minh hoạ
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) ôn tiết 3
3. Bài mới : (27’)
9
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Bài tập 1 , 2
- HS đọc yêu cầu của bài
- GV chốt lại
Hoạt động 2 : Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét
- GV chốt lại
Hoạt động lớp
- 2 HS đọc nối tiếp
- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần
+ Nêu nội dung truyện
- Đọc thầm lại truyện tìm câu : hỏi, cảm, kể, khiến
+ Làm theo cặp

- Trình bày . Nhận xét
Hoạt động lớp .
- 2 HS đọc nối tiếp
- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần
+ Nêu nội dung truyện
- Đọc thầm lại truyện tìm trạng ngữ và tác dụng củ nó
+ Làm theo cặp
- Trình bày . Nhận xét
4. Củng cố : (3’)
- Nhận xét.
5. Dặn dò : (1’)
- Chuẩn bò ôn tập (tt).
===========================================================
Thứ năm, ngày 12 tháng 05 năm 2011.
Toán
TIẾT 174 : LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Viết được số .
- Chuyển đổi dược số đo khối lượng.
- Tính được giá trò của biểu thức có chứa phân số .
II - CHUẨN BỊ:
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà.
Nhận xét phần sửa bài.
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1: Viết số
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: ( cột 1, 2 ) Đổi các đơn vò đo khối lượng
GV chốt lại lời giải đúng
HS viết số và đọc số mới vừa viết và chữa bài.
HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm.
và chữa bài.
10
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
Bài 3: ( b, c, d ) Tính
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 4:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 5: ( Nếu còn thời gian )
GV chốt lại lời giải đúng
HS tự làm và chữa bài.
HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ
HS tự làm và chữa bài
HS thảo luận nhóm đôi sau đó cử đại diện báo
cáo.
Ví dụ: Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm
sau:
Có 4 góc vuông
Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng
nhau
Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau.
4. Củng cố : (3’)
Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ?

5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò bài: Luyện tập chung.

Tập đọc
Tiết 70: Tiết 5 - Ôn tập.
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
- Nghe - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút ) , khơng mắc q 5 lỗi trong
bài ; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể loại 7 chữ .
* HS khá, giỏi: - Đạt tốc độ viết trên 90 chữ / 15 phút ; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
II. CHUẨN BỊ :
-Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Ôn tập 4
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
- Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL tất cả HS chưa có điểm.
- Nghe – viết chính tả bài : Nói với em.
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS
nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm
lại.

Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bò 2 phút. Sau đó tập đọc hay
học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh
trong phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
11
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết.
a. Hướng dẫn chính tả:
Giáo viên đọc bài thơ
Nhắc cách trình bày bài
b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
Giáo viên đọc cho HS viết
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
Hoạt động 2: Chấm và chữa bài.
Chấm tại lớp 5 đến 7 bài.
Giáo viên nhận xét chung
HS theo dõi trong SGK
HS đọc thầm .
Nêu nội dung bài
HS viết vào bảng con: lộng gió , lích rích , chìa
vôi, sớm khuya
HS nghe.
HS viết chính tả.
HS dò bài.
HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề
trang tập
4. Củng cố - Dặn dò : (3’)

- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò tiết 6.

Tập làm văn
TIẾT 69: Tiết 3 - Ôn tập.
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
- Dựa vào đoạn văn nói về một số cây cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi cây, viết được đoạn
văn miêu tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
- Tranh minh hoạ
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (5’)
Ôn tập tiết 2
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS
nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm
lại.
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả cây xương rồng
- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài :

* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan
sát của cá nhân viết đoạn văn miêu tả .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bò 2 phút. Sau đó tập đọc hay
học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ
đònh trong phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
12
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại
sách khoa học .
* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy nghó
, cảm xúc của em .
- Nhận xét chấm điểm
- Quan sát tranh minh hoạ
- Lớp làm việc cá nhân .
- HS đọc đoạn văn miêu tả
Lớp nhận xét, bổ sung

4. Củng cố : (3’)
- Nhận xét.
5. Dặn dò : (1’)
- Chuẩn bò ôn tập ( tiếp theo)

Khoa học
Tiết 70: KIỂM TRA CUỐI NĂM.

I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kó năng :
+ Ơn tập về:
- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của khơng khí, nước trong đời
sống .
-Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
-Kó năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập vế nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
+ HS làm bài theo đề kiểm tra.

ThĨ dơc
TiÕt 70 : Tỉng kÕt m«n häc
I. Mơc ®Ých yªu cÇu :
- Tỉng kÕt m«n häc .yc hƯ thèng ®ỵc nh÷ng kiÕn thøc , kÜ n¨ng c¬ b¶n ®· häc trong n¨m, ®¸nh gi¸ ®-
ỵc thao t¸c vµ nh÷ng ®iĨm cßn h¹n chÕ, kÕt hỵp cã tuyªn d¬ng , khen thëng nh÷ng häc sinh hoµn
thµnh tèt.
II. §Þa ®iĨm ph¬ng tiƯn :
- Trang trÝ líp
- D©y , bãng , cÇu
III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp :
1. PhÇn më ®Çu
- GV phỉ biÕn néi dung , yc giê häc.
- Vç tay , h¸t.
- Trß ch¬i
2- PhÇn c¬ b¶n
- GV cïng hs hƯ thèng l¹i c¸c néi dung ®· häc trong
n¨m b»ng h×nh thøc cïng nhí l¹i vµ sau ®ã gv ghi
lªn b¶ng.
- GV tuyªn d¬ng 1 sè tỉ , c¸ nh©n cã thµnh tÝch vµ
tinh thÇn häc tËp vµ rÌn lun trong n¨m häc.
- GV nh¾c mét sè h¹n chÕ cÇn kh¾c phơc trong n¨m

häc tíi.
4 - 5’
1 - 2’
1 - 2’
22 - 24’
-HS xÕp thµnh 3 hµng däc.
- Cho hs lªn bơc thùc hµnh ®éng
t¸c(xen kÏ c¸c néi dung)
3- PhÇn kÕt thóc
- §øng t¹i chç vç tay , h¸t.
- Trß ch¬i (diƯt con vËt cã h¹i )
- DỈn hs tù «n tËp trong hÌ ,gi÷ vƯ sinh vµ ®¶m b¶o
- HS ®øng t¹i chç.
13
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
an toµn khi lun tËp.
- Nh¾c hs «n tËp nh÷ng kiÕn thøc ®· ®ỵc häc.
5 - 6’
============================================================
Thứ sáu, ngày 13 tháng 05 năm 2011.
Toán
TIẾT175 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau :
+ Nhận biết khái niệm ban đầu về phân số, tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau,
rút gọn phân số, so sánh phân số ; viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé vả ngược lại .
+ Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số ; cơng, trừ, nhân phân số với số tự nhiên ; chia phân số
với số tự nhiên khác 0 . Tìm một thành phần chưa biết trong phép tính với các phân số .

+ Chuyển đổi, thực phép tính với số đo khối lượng, diện tích, thời gian .
+ Nhận biết hình bình hành, hình thoi và một số đặc điểm của nó ; tính chu vi, diện tích hình
chữ nhật, hình bình hành, hình thoi .
+ Giải bài tốn có đến 3 bước tính với các số tự nhiên hoặc phân số trong đó có các bài tốn :
Tìm số trung bình cộng ; Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ; Tìm hai số khi biết tổng
( hiệu ) và tỉ số của hai số đó ; Tìm phân số của một số .
II - CHUẨN BỊ :
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà. Nhận xét phần sửa bài.
3. Bài mới : (27’)
a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: Tính
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 4:
GV chốt lại lời giải đúng
HS làm bảng con (khoanh tròn câu trả lời
đúng )
HS tự tính và sửa bài.
HS viết số thích hợp vào chỗ trống sau đó
trình bày trước lớp. HS tự sửa bài.
HS đọc đề toán, nêu tóm tắt, trình bày các
bước giải.

Các bước giải:
Tính hiệu số phần bằng nhau
Chiều dài mảnh vườn
Chiều rộng mảnh vườn
Diện tích mảnh vườn.
4. Củng cố - Dặn dò : (3’)
Tổng kết năm học

14
Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 35 – N¨m häc 2010 - 2011
Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai
Luy ện từ và câu
Tiết 70: KIỂM TRA : Đọc – hiểu ; luyện từ và câu.
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- KIểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn Tiếng Việt lớp 4, HKII
( BG & ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập hai, NXB Giáo dục 2008 ).
II. CHUẨN BỊ :
-Dụng cụ học tập .
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra

Tập làm văn
Tiết 70: KIỂM TRA : CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN.
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kó năng :
- Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn Tiếng Việt lớp 4, HKII
( TL đã dẫn )
II - CHUẨN BỊ :
- Dụng cụ học tập

III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra .
15