BÀI dự THI “ dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp LIÊN môn môn vật lý 9 TIẾT 19 bài 19 sử dụng an toàn và tiết kiệm điện

HỒ SƠ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP
1.Tên chủ đề dạy học:
“Tích hợp liên môn theo chủ đề Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện”
2.Môn học chính của chủ đề: Môn Vật lý 9.
3.Các môn được tích hợp: công nghệ, địa lý, sinh học, tin học, giáo dục công dân, toán
học, kĩ năng sống, hoạt động ngoài giờ, âm nhạc.

Trang 1


PHIẾU THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN DỰ THI

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐAN PHƯỢNG
Trường : THCS Đan Phượng
Địa chỉ: Đan Phượng- Đan Phượng- Hà Nội
Điện thoại:0433886417
Email :
Thông tin giáo viên:
1. Họ và tên: Nguyến Thị Hồng Hạnh
Ngày sinh:

18/5/1980

Môn: LÝ- KTCN

Điện thoại: 0974050780
2. Họ và tên: Nguyễn Thị Như
Ngày sinh: 23/03/1984

Môn: LÝ- KTCN

Điện thoại: 0943692379

Trang 2


BÀI DỰ THI “ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN”
TIẾT 19.BÀI 19.

Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
+ Môn Vật lý
-Nêu và thực hiện được các qui tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thích được cơ sở vật lí của các qui tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
+ Âm nhạc: Các em biết được các bài hát ca ngợi ngành điện lực.
+ Địa lý: Học sinh biết được vị trí, tầm quan trọng của các con sông, sự ảnh hưởng của
sự thay đổi địa lí ….
+ Sinh học: Làm thay đổi sự cân bằng sinh thái.
+Toán học: Học sinh biết sử dụng công thức tính điện năng để tính điện năng tiêu thụ
và biết tính tiền điện phải trả hàng tháng của gia đình mình.
+Công nghệ: Biết lựa chọn thiết bị điện trong gia đình để đảm bảo đúng công suất và
biết sử dụng các dụng cụ để tiết kiệm điện. CN 8 Bài 33: An toàn điện, Bài 49 Thực
hành- Tính toán điện năng tiêu thu trong gia đình.
+ Kỹ năng sống: Kỹ năng quan sát cách sử dụng dụng cụ điện và công việc sửa chữa
điện. Từ đó giúp học sinh nắm vững kiến thức, có năng lực vận dụng những kiến thức
của các môn học đề giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài học, gắn liền với thực tiễn.
+ Giáo dục công dân: Giáo dục học sinh phải biết yêu quý, trân trọng năng lượng( điện
năng), trân trọng những người công nhân và các kĩ sư chế tạo ra các đồ dùng điện.
+Hoạt động ngoài giờ: Qua tiết học các em học được các quy tắc an toàn điện và biết

tiết kiệm điện năng vào các tiết Hoạt động ngoài giờ.

Trang 3


+ Môn tin học:
- Biết cách tra cứu các mạng xã hội để tìm kiếm thông tin, xử lí thông tin.
- Biết sử dụng CNTT để trình chiếu slide khi báo cáo kết quả của nhóm mình.
2. Kĩ năng:
*Môn vật lý:
+ Rèn kĩ năng sử dụng dụng cụ điện an toàn, có kĩ năng và phương pháp tiết kiệm điện.
+ Rèn kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm.
+ Rèn kĩ năng lắng nghe tích cực.
+ Rèn kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp trong thảo luận.
*Môn công nghệ:
+ Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết.
+ Rèn kĩ năng giải thích các hiện tượng thực tế.
* Môn toán học:
+ Rèn kĩ năng tính toán logic.
+ Rèn tính cẩn thận.
* Môn giáo dục công dân
+ Rèn tính yêu lao động, tính kỷ luật.
+ Rèn kĩ năng giải quyết tình huống trong cuộc sống.
* Môn tin học
+ Kĩ năng sử dụng máy tính.
3. Thái độ:
- HS có ý thức sử dụng điện an toàn, biết tiết kiệm điện năng.
- Biết bảo vệ môi trường, yêu quý lao động.
- Giáo dục các em sự yêu thích môn học, thái độ học tập nghiêm túc, hăng say có tính
sáng tạo.

II/ CHUẨN BỊ
1/ Giáo viên:
Trang 4


+ Nam châm dính bảng cho các nhóm.
+ 1 hóa đơn thu tiền điện.
+ Giáo án điện tử ( có các bài hát hình ảnh, tranh vẽ liên quan đến ngành điện)
+ Phích cắm điện 3 chân và ổ cắm điện 3 lỗ.
2, Học sinh
Đọc trước bài 19 và sưu tầm các tranh ảnh, bài viết liên quan đến sử dụng các đồ dùng
điện an toàn và tiết kiệm
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1/ Ôn định tổ chức: ( 1 ph)
- Kiểm tra sĩ sỗ của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ
Xen trong bài học
3/ Bài mới:( 38 ph)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT ĐƯỢC
SINH
Hoạt động 1:Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc I. An toàn khi sử dụng điện
an toàn khi sử dụng điện.

1. Nhớ lại các quy tắc an toàn khi sử

GV chiếu các hình ảnh bị tai nạn điện khi sử

dụng điện đã học ở lớp 7.

dụng .

C1:
C2:
C3:
C4:

- Sống gần các đường dây cao thế rất
nguy hiểm, người sống gần các đường
điện cao thế thường bị suy giảm trí
nhớ, bị nhiễm điện do hưởng ứng. Mặc
dù ngày càng được nâng cấp nhưng
Yêu cầu hs nêu được các quy tắc an toàn khi sử đôi lúc sự cố lưới điện vẫn xảy ra. Các
sự cố có thể là: chập điện, rò điện, nổ
dụng điện?
sứ, đứt đường dây, cháy nổ trạm biến
Từ các quy tắc an toàn đó hãy hoàn thành nội áp… Để lại những hậu quả nghiêm
dung các câu từ C1- C4
trọng.
Trang 5


HS hoàn thành C1- C4 giáo viên chốt kiến thức.

- Cần phải thực hiện các biện pháp
? Sống ở gần những đường dây cao thế thì có đảm bảo an toàn khi sử dụng điện,
nhất là với mạng điện dân dụng, vì
nguy hiểm gì không?
mạng điện này có hiệu điện thế 220V
nên có thể gây nguy hiểm tới tính

HS vận dụng kiến thức thực tế trả lời:
mạng.
GV nhận xét và tích hợp ( có tích hợp đến môn 2. Một số quy tắc an toàn khi sử
sinh học, kĩ năng sống, vật lý 7)
dụng điện.
Biện pháp an toàn: Di dời các hộ dân
sống gần các đường điện cao áp và
tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử
GV chiếu các hình ảnh bị tai nạn điện khi sửa
chữa điện.

dụng điện.
C5:
C6:
+ Chỉ ra dây nối dụng cụ điện với đất
đó là chốt thứ 3 của phích cắm nối vào
vỏ kim loại của dụng cụ điện nơi có kí
hiệu.
+ Trong trường hợp dây điện bị hở và
tiếp xúc với vỏ kim loại của dụng cụ.
Nhờ có dây tiếp đất mà người sử dụng
nếu chạm tay vào vỏ dụng cụ cũng
không nguy hiểm vì điện trở của người
rất lớn so với dây nối đất.
→ dòng điện qua người rất nhỏ không
gây nguy hiểm.

Qua hình ảnh em hãy nêu các quy tắc an toàn II. Sử dụng tiết kiệm điện
khi sửa chữa điện?
1. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện

HS thảo luận để trả lời từ đó hoàn thành C5- năng.
C6.
GV cho HS quan sát phích cắm 3 chân và chỉ rõ
tác dụng của chân thứ 3.

Trang 6


? Tại sao các đồ dùng điện nói chung của nước ta
lại chỉ sử dụng phích cắm và ổ cắm chỉ sử dụng 2 + Ngắt điện ngay khi mọi người ra
chân?
khỏi nhà tránh lãng phí điện mà còn
Khi sử dụng như vậy có ảnh hưởng gì đến an toàn loại bỏ nguy cơ xảy ra hỏa hoạn.
điện không?
HS trả lời

+ Dành phần điện năng tiết kiệm được

Gv nhận xét và chốt nội dung.

để xuất khẩu điện, góp phần tăng thu

( Có tích hợp môn công nghệ 8)

nhập cho đất nước.
+ Giảm bớt việc xây dựng nhà máy
điện góp phần

giảm ô nhiễm môi

Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa và biện pháp sử
trường.
dùng tiết kiệm điện năng.
? Khi sử dụng điện chúng ta đã thực hiện các 2. Các biện pháp tiết kiệm điện năng.
quy tắc an toàn vậy làm như thế nào để tiết - C8: A = P.t
kiệm và có hiệu quả?

C9:

GV chiếu các hình ảnh nhà máy điện và các hình + Cần sử dụng các dụng cụ hay thiết bị
ảnh người dân sử dụng điện.
điện có công suất phù hợp.
+ Không sử dụng các dụng cụ hay thiết
bị điện trong những lúc không cần thiết

- Các bóng đèn sợi đốt thông thường
có hiệu suất phát sáng rất thấp: 3%,
các bóng đèn neon có hiệu suất cao
hơn: 7%. Để tiết kiệm điện, cần nâng
cao hiệu suất phát sáng của các bóng
đèn điện.
- Biện pháp bảo vệ môi trường: Thay
các bóng đèn thông thường bằng các
bóng đèn tiết kiệm năng lượng.
III. Vận dụng:
C10:
+ Viết lên tờ giấy dòng chữ to “ Tắt hết

Trang 7

điện trước khi ra khỏi nhà ” và dán vào
chỗ cửa ra vào để dễ nhìn thấy.
+ Treo tấm bảng có ghi dòng chữ “
nhớ tắt điện” lên phía cửa ra vào ngang
tầm mắt.
+ Lắp chuông báo khi đóng cửa để
nhắc nhở tắt điện.

C11: Chọn phương án D
C12:
+ Điện năng sử dụng cho mỗi loại
bóng trong 8000h
. Bóng đèn dây tóc:
A1 = P1.t = 0,075.8000 = 600kW.h
= 2160.106(J)

Trang 8


. Bóng đèn Compact
A2= P2.t = 0,015.8000 = 120kW.h
( Qua hình ảnh GV tích hợp vào môn địa lý và
sinh vật)

= 432.106(J)
+ Toàn bộ chi phí cho việc sử dụng

Yêu cầu HS nêu được vì sao phải sử dụng tiết mỗi bóng đèn trên trong 8000h là:
kiệm điện ?

Phải cần 8 bóng đèn dây tóc nên toàn
HS thảo luận theo nhóm trả lời
bộ chi phí cho việc dùng bóng đèn này
GV chốt nội dung.
là:
T1 = 8.3500 + 600.700 = 448000(đ)
. Chỉ cần dùng 1 bóng đèn Compact
nên toàn bộ chi phí cho việc dùng bóng
Qua vai trò của việc tiết kiệm điện vậy có đèn này là:
những cách nào để sử dụng tiết kiệm điện?

T2 = 60000 + 120.700 = 144000 (đ)

Yêu cầu HS bám sát vào công thức tính công của + Dùng bóng đènCompact có lợi hơn
dòng điện để nêu được các cách sử dụng tiết kiệm vì:
điện.

. Giảm bớt 304000đ tiền chi phí cho

Yêu cầu HS tìm thêm những lợi ích khác của việc
tiết kiệm điện năng.

8000h sử dụng
. Sử dụng công suất nhỏ hơn, dành
công suất tiết kiệm cho nơi khác chưa

( HS nêu thêm một số lợi ích khác của việc tiết
kiệm điện năng)

có điện hoặc cho sản xuất.

. Góp phần giảm bớt sự cố do quá tải

Néi dung tÝch hîp( giáo dục bảo vệ môi trường) về điện, nhất là vào giờ cao điểm

Hoạt động 3: Vận dụng
- Yêu cầu HS trả lời câu C10
(Thảo luận trả lời C10)
-Nhận xét, bổ sung( nếu có)
Trang 9


(Ghi vở)

-Tượng tự GV gọi 1,2 HS trả lời câu C11, C12.
( Cá nhân HS hoàn thành câu C11 và C12)

Câu C12 có thể gọi 2 HS lên bảng: Mỗi em tính
điện năng sử dụng điện, tính toàn bộ chi phí cho
việc sử dụng của mỗi loại bóng sau đó so sánh→
đó chính là lý do trong khuyến cáo sử dụng tiết
kiệm điện của Sở điện lực có ghi “Sử dụng đèn
Compact thay cho đèn tròn”
( TÍCH HỢP MÔN TOÁN VÀO TÍNH
TOÁN TIỀN ĐIỆN)

Yêu cầu HS đọc phần “ Có thể em chưa biết”
→ Điện năng dự trữ ít → khuyến khích sử dụng
điện lúc đêm khuya.
Trang 10

D- Củng cố:( 5 ph)
- Nêu các biện pháp an toàn khi sử dụng điện năng?
- Nêu các biện pháp tiết kiệm điện năng?
-GV chiếu hình ảnh thực hiện “giờ trái đất”
- GV phát bài bát ca ngợi nghành điện lực ( tích hợp môn âm nhạc)
E- Hướng dẫn về nhà( 1 ph)
- Về tính tổng điện năng tiêu thu điện của các đồ dùng điện trong gia đình mình trong 1 tháng
và tính tiền điện theo giá bậc thang đang được thực hiện?
- Học và làm bài tập bài 19 (SBT)
-Trả lời câu hỏi phần “ Tự kiểm tra” trang 54 vào vở.
- Ôn tập chuẩn bị cho tiết tổng kết chương I: Điện học

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
- Tiêu chí đánh giá: HS nắm được kiến thức bài học và kiến thức liên môn được sử
dụng trong bài.

Trang 11


- Cách thức đánh giá: Làm phiếu học tập
Họ và tên………………….
Lớp…….
Đề bài
Câu I Chọn câu trả lời đúng nhất
1. Việc làm nào dưới đây là an toàn khi sử dụng điện?
A. Mắc nối tiếp cầu chì loại bất kì cho mỗi dụng cụ điện.
B. Sử dụng dây dẫn không có vỏ bọc cách điện.
C. Làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện thế 45V.
D. Rút phích cắm đèn bàn ra khỏi ổ lấy điện khi thay bóng đèn.

2. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng vì:
A. dùng nhiều điện ở gia đình dễ gây ô nhiễm môi trường.
B. dùng nhiều điện dễ gây tai nạn nguy hiểm tới tính mạng con người.
C. như vậy sẽ giảm bớt chi phí cho gia đình và dành nhiều điện năng cho sản xuất.
D. càng dùng nhiều điện thì tổn hao vô ích càng lớn và càng tốn kém cho gia đình và
cho xã hội.
3. Cách sử dụng nào dưới đây là tiết kiệm điện năng?
A. Sử dụng đèn bàn công suất 100W.
B. Sử dụng mỗi thiết bị điện khi cần thiết.
C. Cho quạt chạy khi mọi nguời đi khỏi nhà.
D. Bật sáng tất cả các đèn trong nhà suốt đêm.
4. Sử dụng loại đèn nào dưới đây sẽ tiêu thụ điện năng nhiều nhất?
A. Đèn compac.
B. Đèn dây tóc nóng sáng.
C. Đèn LED (Điốt phát quang)
D. Đèn ống (đèn huỳnh quang)
Câu II: Em đã làm gì để sử dụng điện tiết kiệm trong gia đình mình.

Trang 12