giáo án chủ điểm thực vật 4 tuổi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG T̀N I
( Chủ đề: Cây xanh)
Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2011.
HOẠT ĐỢNG

Thứ hai
03/01/2011
Ngày thứ 1

Thứ hai
04/01/2011
Ngày thứ 2

Thứ hai
05/01/2011
Ngày thứ 3

TRÒ CHỤN

- Trò chuyện về tên các loại cây Tùng.
- Trò chuyện về tên các loại cây Xi.
- Trò chuyện về tên các loại cây Đa.
- Trò chuyện về tên các loại cây Thơng.
- Trò chuyện về tên các loại cây xanh.

THỂ DỤC
SÁNG

- Hơ hấp: Thổi bóng bay

Thứ hai

06/01/2011
Ngày thứ 4

Thứ hai
07/01/2011
Ngày thứ 5

- Tay: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay
- Chân: Hai tay đưa cao khuỵu gối.
- Bụng: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu bàn chân.
- Bật: Bật lên trước, ra sau.
* Tập các đợng tác kết hợp với bài hát em u cây xanh

HOẠT ĐỢNG
HỌC

PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC

Toán:

- Nhận biết
phân biết
khối vng,
tròn, trụ, tam
giác, chữ
nhật.

HOẠT ĐỢNG
GÓC

Nguyễn Thị Tuyết

PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ

Tạo hình:

Dán cây
xanh.

PHÁT TRIỂN
NGƠN NGỮ

Văn học.

Thơ: Cây
dây leo

PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ

Âm nhạc

- Hát vận

PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
KPKH:

- Trò
chuyện về
một số loại
cây xanh

động:Em
yêu cây
xanh
-Nghe hát:Lí
PHÁT TRIỂN THỂ
cây xanh
CHẤT
Thể dục:
-T/C:Ai
- Ném xa
nhanh nhất
T/c:Hái quả

- Góc phân vai:Gia đình –Cửa hàng
- Góc xây dựng:Vườn cây ăn quả, vườn cây cảnh.
- Góc thư viện:Xem sách chuyện, tranh ảnh về cây xanh.
- Góc học tập:Ghép tranh sử dụng vở be học toán
- Góc nghệ thuật :Tô vẽ cây xanh
- Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây
1

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


HOAT ĐỢNG

NGOÀI TRỜI

-Quan sát
vườn trường
- Tròchơi:
Đoán cây
qua lá.
-Chơi tự
chọn

HOẠT ĐỢNG
CHIỀU

-Quan sát
tranh về cây
xanh
-Chơi:Cây gì
biến mất.
-Chơi tự
chọn

- Tập xé dán - Đọc thơ :
cây xanh
Cây dây leo

-Quan sát
thời tiết
-Chơi: Nhặt
lá làm đồ
chơi.

-Quan sát
cảnh thiên
nhiên
-Chơi:Xếp
lá.

-Chơi tự
chọn

-Chơi tự
chọn

- Tập
hát:Em yêu
cây xanh

- Đọc
thơ:Cây dừa

-Dạo chơi
sân trường
- Chơi :Ai
đoán giỏi.
-Chơi tự
chọn

- Sinh hoạt
văn nghệ.
- Chơi: Reo

hạt.

VỆ SINH NÊU
GƯƠNG TRA
TRE

Nguyễn Thị Tuyết

- Cơ gợi hỏi trẻ tác dụng của việc rửa tay, rửa mặt
- Cơ hướng dẫn trẻ vệ sinh rửa tay rửa mặt
- Nhắc nhở đợng viên trẻ trong khi vệ sinh
- Nhận xet nêu gương sau khi vệ sinh ( thứ sáu nêu gương cuối t̀n)

2

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


`KẾ HOẠCH THỂ DỤC SÁNG T̀N I
( Chủ đề: Cây xanh)
Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2011.

- Hơ hấp: thổi bóng bay
- Tay: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay
- Chân: Hai tay đưa cao khuỵu gối.
- Bụng: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu bàn chân.
- Bật: Bật lên trước, ra sau.
* Tập kết hợp với bài hát em u cây xanh
I.Mục u cầu:
- Trẻ hiểu, biết cách tập các động tác theo cơ, theo giai điệu bài hát.

- Thứ 2, thứ 3 trẻbiết phối hợp chân tay tập theo cơ cùng giai điệu bài hát, thứ 4, thứ 5, thứ 6 trẻ
biết kết hợp nhịp nhàng tập cùng với giai điệu bài hát em u cây xanh.
- Trẻ biết thường xun tập thể dục nhằm nâng cao sức khỏe cho bản thân.
II.Chuẩn bị :
-Trang phục mũ và giày dép gọn gàng.
-Băng đài.
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
……………………………
*Hoạt đợng 1:Trò chuỵện, khởi đợng.
-Cho trẻ đi các kiểu đi khác nhauvới giai điệu bài hát em u ……………………………
……………………………
cây xanh dần cho trẻ chạy về 2 hàng dọc.
……………………………
*Hoạt đợng 2:Trọng đợng
……………………………
- Đầu t̀n cơ hướng dẫn trẻ tập các động tác với giai điệu bài ……………………………
hát trường chúng chau đây là trường mầm non 2 lần x 4 nhịp.
……………………………
- Cuối t̀n cơ cho trẻ tập các động tác với giai điệu bài hát ……………………………
trường chúng cháu đây là trường mầm non 2 lần x 4 nhịp.
……………………………
- Thứ 2: Hơ hấp: thổi bóng bay
……………………………
……………………………
- Thứ 3: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay
……………………………
- Thứ 4: Hai tay đưa cao khuỵu gối.
……………………………

- Thứ 5: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu bàn chân. ……………………………
……………………………
- Thứ 6: Bật lên trước, ra sau.
……………………………
……………………………
*Hoạt đợng 3: Hời tĩnh
……………………………
-Cô cho trẻ đđi nhẹ nhàng và hít thở sâu theo nhạc dạo khơng ……………………………
lời
……………………………
……………………………
Nguyễn Thị Tuyết

3

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG GÓC T̀N I
( Chủ đề: Cây xanh)
Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2011.
- Góc phân vai: Gia đình –Cửa hàng
- Góc xây dựng: Vườn cây
- Góc thư viện: Xem sách chuyện, tranh ảnh về cây xanh.
- Góc học tập: Ghép tranh sử dụng vở bé học toán
- Góc nghệ thuật : Tô vẽ cây xanh
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
I.Mục đích u cầu :
- Trẻ hiểu được nội dung các góc chơi,ø biết thể hiện công việc của mình khi chơi qua lời nói
và hình thức chơi của trẻ trong góc chơi.

- Trẻ biết diễn đạt câu rõ ràng khi trả lời các câu hỏi của cơ và giao tiếp với bạn trong các nhóm
chơi, biết chia sẻ hợp tác giữa các nhóm chơi với nhau khi chơi .
- Trẻ biết chơi cùng bạn và lấy cất đồ chơi đúng nơi quy đònh biết tiết kiệm nước khi rửa tay
sau khi chơi .
II.Chuẩn bị:
- Đồ chơi phục vụ các góc đầy đủ .
* Tích hợp :
- Phát triển thẩm my : Hát “ em u cây xanh”,Tạo hình “ Tô mầu”.
- Phát triển ngơn ngữ : Rèn cho trẻ cách nói to,rõ ràng, lễ phep khi giao tiếp.
- Lồng ghép ( Giáo dục bảo vệ môi trường,giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước khi tưới cây, rửa
tay).
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
*Hoạt đợng 1:Trò chuyện, giới thiệu các góc chơi.
……………………………
……………………………
-Cho trẻ hát bài em u cây xanh
……………………………
-Hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả
……………………………
-Trò chụn với trẻ về nợi dung bài hát
……………………………
-Cô giới thiệu chủ đề chơi , góc chơi.
……………………………
*Hoạt đợng 2: Thỏa tḥn vai chơi.
……………………………
* Hoạt đợâng 2: Thỏa tḥn vai chơi.
……………………………
- Hỏi trẻ chơi ở góc chơi nào? Cách chơi như thế nào?

……………………………
Ḿn nhóm chơi đạt kết quả tốt các bạn trong nhóm chơi
……………………………
phải làm gì?
……………………………
- Ai làm nhóm trưởng? Bạn nhóm trưởng có trách nhiệm như
……………………………
thế nào trong khi chơi? ….
……………………………
- Cơ tóm lại cách chơi của từng góc sau đó:
……………………………
* Hoạt đợâng 3: Hướng dẫn trẻ chơi.
……………………………
* Cho trẻ lấy kí hiệu và đọc thơ “ Cây hồng” về góc chơi trẻ ……………………………
đã chọn.
……………………………
* Cô nhắc nhở đợng viên trẻ chơi:
……………………………
Nguyễn Thị Tuyết

4

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


Thứ 2: Góc phân vai:Gia đình –Cửa hàng( cây xanh, cây
cảnh)
Thứ 3: Góc xây dựng:Vườn cây xanh.
Thứ 4: Góc thư viện:Xem sách chuyện, tranh ảnh về cây
xanh.

Thứ 4: Góc học tập:Ghép tranh sử dụng vở be học toán
Thứ 5: Góc nghệ thuật :Tô vẽ cây xanh
Thứ 6: Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây
* Hoạt động 4 : Nhận xét các góc chơi.
-Cô cùng trẻ nhận xét lần lượt từng góc chơi, góc xây dựng
sau cùng và luôn động viên khuyến khích trẻ.
* Trong quá trình nhận xet góc xây dựng cơ gợi hỏi trẻ ích
lợi của việc trồng cây xanh, cây cảnh, ḿn cho hoa tươi tốt
ta phải làm thế nào ? khi tưới nước phải làm gì?...
=> Cơ giáo dục trẻ khi trơng cây, trồng hoa muốn cho cây
tươi tốt phải tưới thường xun, khi tưới phải tưới vừa đủ,
khi khơng dùng thì tắt nước ngay nhằm tiết kiệm nước, khi
tới lớp nên mở cửa để đón gió và khơng khí từ ngồi làm cho
phong học sạch, thoáng vá sáng nhằm tiết kiệm điện.

Nguyễn Thị Tuyết

5

……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………

……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


Thửự hai ngaứy 3 thaựng 01 naờm 2011
Ngaứy thửự 01

PHAT
TRIấN NHN THC

Toan :Nhõn biờt phõn bit khụi tam giac, khụi cu, khúi tr, khụi ch nhõt, khụi vuụng.
I. Muc ớch yờu cu:
- Trẻ biết khi tam giac, khi cõu, khúi tr, khi ch nht, khi vuụng.
- oc to ro rng cac khi v phõn biờt c s ging nhau v khac nhau cua cac khi, nhanh
nhn tham gia vo cac trũ chi.
-Chau biờt liờn hờ trong thc tờ v cõn thn khi s dng dựng.
II.Chun b:
- Cụ va tre cú u khi tam giac, khi cõu, khúi tr, khi ch nht, khi vuụng.
- Đồ dùng của cô giống của trẻ (kích thớc to hơn).
- Cac hụp banh l khi tam giac, khi cõu, khúi tr, khi ch nht, khi vuụng c t xung

quanh lp.
III.T chc thc hin:
Hoat ụng ca cụ va tr
Nhõn xet
* Hoat ụng 1: tro chuyờn, gii thiờu.

- Cho tre that bi Lý cõy xanh

- Hoi tre tờn bi hat ? ln iờu dõn ca.

- Trũ chuyờn vi tre qua nụi dung bi hat

* Hoat ụng 2: Nhõn biờt phõn biờt khụi tam giac, khụi

cõu, khoi tru, khụi chu nhõt, khụi vuụng.

+ Nhõn biờt phõn bit cac khụi:

-> Cụ gii thiờu khi tam giac

- Cụ oc 3 lõn khi tam giac, sau cho c lp oc
- Hoi tre khi tam giac cú mõu gỡ? cú my mt? Cac mt cua
khi vuụng l hỡnh gỡ?

- Cụ túm li khi vuụng cú 5 mt trc v sau l hỡnh tam

giac, mt trai, phi v di thuục hỡnh ch nht .

- Cụ cho lp, t ,nhúm, ca nhõn oc cụ chu ý sa sai cho

tre

-> Cụ gii thiờu khi cõu.

- Cụ oc 3 lõn khi cõu, sau cho c lp oc.

- Cụ a khi cõu hoi tre khi cõu ging qu gỡ? Cú mõu
gỡ? Khi cõu cú cnh nh khi tam giac khụng? Khi cõu cú
ln c khụng? Vỡ sao?

- Cụ ln khi cõu cho tre quan sat

- Cụ túm li khi cõu trũn nh qu búng khụng cú cnh

nờn ln c ( cụ va núi va ln.

- Cụ cho lp, t ,nhúm, ca nhõn oc.

-> Cụ gii thiờu khi tr

- Cụ oc 3 lõn khi tr, sau cho c lp oc
- Khi tr cú mõu gỡ? Khi tr cú my mt? Cú ln c

khụng?

- Cụ t khi tr nm ngang v ln cho c lp xem.

- Cụ túm li khi tr cú 2 mt trờn v di nờu dt ng thỡ

Nguyn Th Tuyt

6

Lp Chi Trng Mm Non Long Lanh


………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………

khơng lăn được , còn nếu( cơ vừa nói vừa lăn.

- Cơ cho lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc
-> tương tự cơ tiến hành khối chữ nhật, khối vng như các
khối trên.
* Hoạt đợng 3: Lụn tập.
* So sánh
- Cơ đặt các khối , cơ đọc, cho lớp đọc.
- Hỏi trẻ khối cầu và khối khối trụ có điểm gì giống nhau và
điểm gì khác nhau?
-Cơ tóm lại sự giống nhau và khác nhau giữa khối cầu và
khối khối trụ .
- Hỏi trẻ khối vng và khối chữ nhật có điểm gì giống
nhau và điểm gì khác nhau?
-Cơ tóm lại sự giống nhau và khác nhau giữa khối vng và
khối chữ nhật .
* TrỴ t×m theo yªu cÇu cđa c«.
-Cơ phân tích luật chơi cách chơi
-Hướng dẫn trẻ chơi 3 lần
-Nhận xet sau khi chơi
* Chơi về đúng nha
-Cô giới thiệu trò chơi: “về đúng nhà” và phát cho trẻ các
khối vừa học.
-Cơ phân tích luật chơi cách chơi
-Cơ hướng dẫn nhắc nhở trẻ chơi 3 lần
-Nhận xet sau khi chơi.

HOẠT ĐỢNG GÓC

Trọng tâm: Góc phân vai: Cửa hàng( cây xanh, cây cảnh) cơ hướng dẫn trẻ cách giới thiệu
hàng , nhẹ nhàng niềm nở với khách hàng, biết cảm ơn khách khi mua hàng…

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- Quan sát vườn trường
- Trò chơi:Đoán cây qua lá
- Chơi tự do.

I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết nhận xét về quang cảnh ngoài sân trường : Có nhiều đồ chơi đẹp ,hoa ,cây xanh .
Trẻ hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi đoán cây qua lá
- Trẻ biết dùng ngơn ngữ mạch lạc kể về quang cảnh ngoài trân trường : Có nhiều đồ chơi
đẹp ,hoa ,cây xanh ..., biết chơi thành thạo trò chơi theo sự hướng dẫn của cô .
- Trẻ biết thu dọn rác sạch sẽ và giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ ,gọn gàng ,biết chăm sóc
hoa .
Nguyễn Thị Tuyết

7

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


II.Chuẩn bò:
- Các loại lá cây.
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
* Hoạt đợng 1: Trò chụn, quan sát vườn trường
Hát: “Khúc hát dạo chơi”
- Trẻ hát và đi dạo quanh sân trường quan sát
quang cảnh ngoải trân trường.
- Hỏi trẻ trong sân trường có những đồ chơi đẹp
,hoa ,cây xanh nào?

- Cơ tóm lại có nhiều đồ chơi đẹp ,hoa ,cây xanh mà
các cơ cùng với các con đã trồng và chăm sóc ...
=> Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi , không xả rác
ra sân trường, biết thường xun chăm sóc và bảo
vệ cây xanh …
* Hoạt đợng 2: Chơi “Đoán cây qua lá”
-Cô giới thiệu tên trò chơi : “Đoán cây qua lá”
-Cách chơi : Cô đưa ra các loại lá và cho cả lớp
đoán xem đó là cây gì ?
-Luật chơi :Trẻ đoán đúng lá cây thì thắng cuộc .
Cô hướng dẫn trẻ tham gia chơi tốt trò chơi.Trẻ
tham gia chơi vui vẽ,nhiệt tình.
-Trẻ thích được chơi tự chọn.Cô chú ý bao quát trẻ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận khi
chơi .
* Hoạt đợng 3:Chơi tự do.
- Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi như thế nào?
- Nhắc nhở đọng viên trẻ trong khi chơi.
- Nhận xet sau khi chơi

Nhận xét
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỢNG CHIỀU

Tập Dán cây xanh

III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
- Hát : “Mùa xuân” .Trẻ hát và đến bên cô .
- Cô giới thiệu tranh cho trẻ quan sát tranh mẫu xe
dán cây xanh.
- Cô hướng dẫn trẻ cách đặt mặt trái cây xanh lên

phía trên phết hồ đều lên mặt trái và dán trước khi
dán chú ý cân nhắc bố cục bức tranh cho cân đối.
Nguyễn Thị Tuyết

8

Nhận xét
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


- Gợi hỏi trẻ cách phết hồ và cách dán
- Trò chơi : “Lắc cái tay”.
- Trẻ chơi và về 3 nhóm dán cây xanh.
- Cô chú ý bao quát trẻ trong khi trẻ thực hiện
* Nhận xet cơ đợng viên trẻ .

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY.

- Vệ sinh, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng.
- Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011
Ngày thứ 02

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Tạo hình:

Dán cây xanh

(Đề tài)

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết dán cây xanh theo hướng dẫn của cơ
- Trẻ biết dùng kó năng phết hồ mặt trái của cây xanh để dán.
- Trẻ biết quý trọng sản phẩm của mình và của bạn, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh
không ngắt lá , bẻ cành.
II.Chuẩn bò:
- Tranh mẫu,giấy A4,cây xanh xe sẵn ,hồ dán, máy casset , băng nhạc
*Nội dung tích hợp:
- PTTM: m nhạc “Em yêu cây xanh”
- KPKH: Trò chuyện về cây xanh
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
Nhận xét
……………………………………

* Hoạt đợng 1: Trò chụn
-Hát : “Em yêu cây xanh” . Trẻ hát và đến bên cô. ……………………………………
……………………………………
Cô cháu cùng trò chuyện về cây xanh
……………………………………
* Hoạt động 2:Quan sát –đàm thoại
……………………………………
- Cô cho trẻ quan sát tranh xé dán cây xanh và
……………………………………
nhận xét về màu sắc ,hình dạng của cây xanh.
……………………………………
- Cô hướng dẫn trẻ nhận xét về bức tranh .Cô gợi ……………………………………
……………………………………
hỏi về kó năng trẻ trả lời cô khái quát lại.
-Cô gợi hỏi trẻ dán cây xanh dùng kì năng nào để ……………………………………
……………………………………
dán
Nguyễn Thị Tuyết

9

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


Cơ tóm lại cách dán cây xanh: “Cô hướng dẫn trẻ
cách đặt mặt trái cây xanh lên phía trên phết hồ đều
lên mặt trái và dán trước khi dán chú ý cân nhắc bố
cục bức tranh cho cân đối”.
-Trò chơi: “Lắc cái tay”.Trẻ chơi và về 3 nhóm
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

Côânhắc trẻ tư thế ngồi và cách cầm giấy màu để
xé dán .Cô mở nhạc cho trẻ nghe
Cô chú ý bao quát và khuyến khích trẻ xé dán
đẹp và tô màu đều mòn và không ra ngoài.
Trẻ xé dán và tô phối hợp màu đẹp
* Hoạt động 4:nhận xét
-Nhận xét sản phẩm:
-Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm theo tổ ,côgợi ý
cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
-Cô nhận ,tuyên dương cả lớp.
-Hát : “Lý cây xanh”.

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỢNG GÓC

Trọng tâm: Góc xây dựng:Vườn cây xanh ( cơ hướng dẫn trẻ chọn các loại cây xanh phù hợp
với khn viên vườn cây để trồng và tận dụng các vật liệu phù hợp để xây khn viên cây xanh .

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- Quan sát tranh về cây xanh
- Chơi:Cây gì biến mất
- Chơi tự do

I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết kể cây xanh ,biết chơi theo sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ biết về các loại cây xanh.Trẻ biết chơi thành thạo trò chơi theo sự hướng dẫn của cô .
- Trẻ biết yêu quý các loại cây xanh và biết thu dọn đồ dùng đúng quy đònh khi chơi
II.Chuẩn bò:
- Vệ sinh sạch sẽ Cây xanh, Cây xi
III.Tổåchức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
Nhận xét
……………………………………
*Hoạt động1: Trò chụn
……………………………………
-Hát : “Em yêu cây xanh”.
……………………………………
-Hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả
……………………………………
-Trò chụn với trẻ qua nợi dung bài hát
……………………………………
*Hoạt động 2: Quan sát tranh cây xanh – cây xi
……………………………………
-Trẻ đến bên cô.Cô cho trẻ quan sát và nhận xét
Nguyễn Thị Tuyết

10

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


về các loại cây xanh về cấu tạo ? đặc điểm ? tác
dụng của cây? Thân cây thế nào? Lá làm sao?....
-Cho trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa 2
loại cây
-Giáo dục trẻ biết tác dụng của cây xanh và chăm
sóc cây xanh
*Hoạt động 3: Chơi:Cây gì biến mất
-Cô gới thiệu trò chơi : “Cây gì biến mất”
-Cơ phân tích luật chơi, cách chơi (Cô có các loại
cây xanh cho cả lớp đọc to .Cô mời trẻ đọc cây
xanh và cho trẻ cây xanh gì biến mất .Luật
chơi.Bạn nào nói sai sẽ bò ra khỏi cuộc chơi 1 lần)
-Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần
-Cô khuyến khích trẻ chơi tốt.Trẻ tham gia chơi
vui vẻ đúng luật.
-Cô cho trẻ chơi nhẹ nhàng theo sở thích của
mình.Cô chú ý nhắc trẻ không chạy nhảy.
* Hoạt đợng 3:Chơi tự do.
- Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi như thế nào?
- Nhắc nhở đọng viên trẻ trong khi chơi.
- Nhận xet sau khi chơi

……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Đọc thơ : Cây dây leo

III.Tổ chức thự hiện:
Hoạt đợng của cơ
-Cô cháu cùng hát : “Em yêu cây xanh” .Trẻ đến
bên cô.
-Cô giới thệu tên bài thơ,tên tác giả
-Cô đọc lần một –lần hai kết hợp tranh chữ to
-Cô đọc lần ba trích dẫn vàgiảøi từ khó ( cây dây
leo, be tẻo teo, và nghển cổ)
-Cô dạy trẻ đọc thơ:Cô mời cả lớp đọc thơ 3 lần, to
đọc 2 lần , nhóm đọc thơ.
*Đàm thoại theo nội dung bài thơ: các con vừa đọc

bài thơ gì? Của ai? Bài thơ nói về cây gì? Cây dây
leo to hay nhỏ? Để hoa đẹp ta phải làm gì?...
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây dây leo nói
chung các loại cây khác nói riêng.
-Cô mời cả lớp đọc lại một lần.
Nguyễn Thị Tuyết

11

Nhận xét
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY.

- Vệ sinh, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng.
- Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2011
Ngày thứ 03
VĂN HỌC :

PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ

Thơ: Cây dây leo
(Tác giả Xuân Tửu)
(Loại hình trẻ đã biết )

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đọc thuộc thơ ,hiểu và trả lời đúng câu hỏi của cơ.
- Trẻ biết đọc diễn cảm, đọc to,nhỏ, đọc nối đuôi theo yêu cầu của cô.Biết dùng ngôn ngữ rõ
ràng để trả lời các câu hỏi của cô.
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại cây ,không ngắt lá ,hái hoa, bẻ cành…
II.Chuẩn bò:
- Tranh chữ to, máy cassét,băng nhạc ,mô hình.
* Nội dung tích hợp.
- Âm nhạc : “Em yêu cây xanh”
- KPKH:Trò chuyện về Cây xanh
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
Nhận xét
*Hoạt động 1:Trò chuyện .
- Hát: “ Em yêu cây xanh” .

- Cô hỏi tên bài hát? Tên tác giả? Bài hát nói về cây
gì? Cây xanh có tác dụng gì đối với mơi trường, đối
với c̣c sống?
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây bảo vệ cây.
* Hoạt động 2: Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Đàm
thoại theo nội dung bài thơ
- Cô đưa tranh chữ to cho trẻ quan sát.
- Cô gợi hỏi cháu có nhận xét về bức tranh? (Bức
tranh có cây gì? Cây dây leo có trong nợi dung bài
thơ gì của ai?
- Cô cùng trẻ đọc lần hai kết hợp cho trẻ xem tranh ……………………………………
chữ to.
……………………………………
- Các con vừa đọc bài thơ gì? Của ai?
……………………………………
- Bài thơ nói về cây gì?
……………………………………
……………………………………
- Cây dây leo như thế nào?
Nguyễn Thị Tuyết

12

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


- Ở trong nhà lại bò ra cửa sổ để làm gì?.
=> Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại
cây ,không ngắt lá ,hái hoa, bẻ cành…
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô cùng cả lớp đọc 2 lần .
- Cô mời cả lớp đọc to ,nhỏ
- Chơi trò chơi: “Hoa nở”.Cháu chơi và chuyển về
hai nhóm .Cô mời hai nhóm đọc nối tiếp theo tay
cô .
-Cô mời nhóm đọc .Cô khuyến khích trẻ đọc diễn
cảm
*Trò chơi : “Thi ai nhanh nhất”
- Cách chơi .Trẻ vừa đi vừa hát khi nghe cô nói
trời mưa rồi trẻ phải chạy về cây đúng theo yêu
cầu của cô.
- Luật chơi:bạn nào chạy về không đúng thì đọc
thơ.
- Cô mời nhiều cá nhân đọc thơ.Cô khuyến khích
trẻ đọc diễn cảm và minh hoạ theo nội dung bài
thơ.
*Kết thúc: Cho cả lớp đọc thơ lại một lần.

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỢNG GÓC

Trọng tâm: Góc thư viện:Xem sách chuyện, tranh ảnh về cây xanh.
Góc học tập:Ghép tranh sử dụng vở be học toán ( cơ hướng dẫn nhắc nhở trẻ cách rở
sách, xem tranh ảnh và cách sử dụng be học toán theo khoa học.

HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI

- Quan sát thời tiết
- Chơi: Nhặt lá làm đồ chơi
- Chơi tự chọn

I.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ được sự thay đổi của thời tiết, trẻ hiểu luật chơi cách chơi.
- Trẻ biết quan sát và nhận xét về thời tiết hôm nay nắng, hay mưa,trẻ biết chơi thành thạo
đúng luật chơi của trò chơi.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh mơi trường sạch sẽ, biết cất dọn đồ chơi gọn gàng sạch sẽ khi chơi
song ...

II.Chuẩn bò:
- Lá các loại và mợt số đồ chơi về chủ điểm thực vật ( Cây xanh, cây cảnh, tranh ảnh cây xanh,
cây cảnh…).
Nguyễn Thị Tuyết

13

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
*Hoạt động 1:Trò chụn, quan sát thời tiết
- Hát: “Khúc hát dạo chơi”.
- Trẻ hát và đi quan sát thời tiết .
- Cô gợi hỏi trẻ hơm nay bầu trời thế nào?
- Trên bầu trời có gì?
- Mây mầu gì?
- Ơng mặt trời thế nào?
- Trời nắng thì bầu trời sáng hay tối?
+ Nếu trời mưa thì cơ gợi hỏi trẻ câu hỏi tương tự
như trời nắng.
* Nếu trời khơng mưa thì mở rợng thêm thời tiết khi
mưa.
=> Giáo dục trẻ khi đi nắng thì phải đội mũ , nón...
*Hoạt động 2: Chơi: Nhặt lá làm đồ chơi
-Cô giới thiệu trò chơi : “Nhặt lá làm đồ chơi”
+Cách chơi . Cô hướng dẫn trẻ nhặt lá làm chơi:
Mũ múa, con sâu…
+Ḷt chơi :Bạn nào làm được nhiều sẽ thắng cuộc

-Cơ hướng dẫn nhắc nhở trẻ chơi
-Nhận xet sau khi chơi
* Hoạt đợng 3:Chơi tự chọn.
- Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi như thế nào?
- Nhắc nhở đọng viên trẻ trong khi chơi.
- Nhận xet sau khi chơi

Nhận xét
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Hát em u cây xanh
(Hoàng Văn Yến)

III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
- Cô giới thiệu tên bài hát ,tên tác giả.
- Cơ hát lần mợt thể hiện tình cảm.
- Tóm tắt nợi dung bài hát.
- Cô mở máy hát lần 2.
- Cô mời cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân hát theo u cầu
của cơ.
=> Giáo dục trẻ lụn hát thường xun giups cho

tiết học sau nhẹ nhàng hơn.

Nguyễn Thị Tuyết

14

Nhận xét
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY.

- Vệ sinh, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng.
- Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011
Ngày thứ 04
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
ÂM NHẠC:

- Hát và vận động: Em yêu cây xanh.
(Hoàng Văn Yến)
- Nghe hát: Lí cây xanh.
- T/C: Ai nhanh nhất.

I.Mục đích yêu cầu:
- Cháu thuộc và hát rõ lời bài hát em u cây xanh, hiểu nợi dung các bài hát, hiểu luật chơi cách
chơi.
- Trẻ biết vận đợng nhịp nhàng theo lời bài ,hứng thú lắng nghe côhát và hứng thú tham gia
chơi đúng luật của trò chơi.
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc theo giai điệu bài hát và biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ ,yêu
quý mùa xuân.
II.Chuẩn bò:
- Máy ccassét ,băng nhạc
*Nội dung tích hợp:
- PTNN: Thơ “Cây si”.
- KPKH: Trò chuyện về các loại cây xanh.
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
Nhận xét
* Hoạt đợng 1: trò chụn.
……………………………………
- Đọc thơ : “Cây si” - Trẻ đọc và đến bên cô.
……………………………………
- Hỏi trẻ tên bài thơ? Tên tác giả?
……………………………………
- Bài thơ nói về cây gì?
……………………………………
- Cây xanh có tác dụng gì đối với mơi trường, đối

……………………………………
với c̣c sống?
……………………………………
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây bảo vệ cây.
……………………………………
* Hoạt đợng 2:Dạy hát, nghe hát.
……………………………………
+ Cô mở giai điệu bài hát “Em yêu cây xanh” cho ……………………………………
……………………………………
trẻ đoán tên bài hát, tên tác giả?
……………………………………
- Cơ hát lần mợt thể hiện tình cảm.
……………………………………
- Cô mở máy cho cả lớp hát theo máy 2 lần.
……………………………………
+ Cô giới thiệu bài hát : “Lí cây xanh”, Dân ca
……………………………………
Nguyễn Thị Tuyết

15

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


Nam Bộ
- Cơ hát lần mợt thể hiện tình cảm.
- Lần hai lần kết hợp điệu bộ minh hoạ.
+Lần ba mở máy cô cháu cùg hát múa.Trẻ thích
hát múa cùng cô.
+ Cô mời cả lớp hát to ,hát nhỏ theo yêu cầu của

co bài hát : “Em yêu cây xanh”
- Cô mời các tổ các nhóm hát theo tay cô. Cô mời
mội vài cá nhân hát.Cô chú ý bao quát và sửa sai
cho trẻ.
-Lần ba mở máy cô cháu cùg hát múa.Trẻ thích
hát múa cùng cô.
* Hoạt đợng 3: Trò chơi: “Ai nhanh nhất”.
- Cô giới thiệu trò chơi: “Ai nhanh nhất”
- Cách chơi:Cô cho trẻ vừa đi vừa hát khi nghe cô
lắc trống trẻ phải nhảy nhanh vào vòng của mình.
- Luật chơi:Bạn nào chậm chân sẽ bò thua cuộc
.Cô cho trẻ tham gia chơi vài lần.Trẻ tham gia chơi
vui vẻ
+ Cômời cả lớp hát lại bài: “Em yêu cây xanh”
- Kết thúc:Đọc thơ: “Cây dây leo”

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỢNG GÓC

Trọng tâm: Góc nghệ thuật “Tô vẽ cây xanh” Cơ hướng dẫn trẻ cách ngồi cầm bút cách vẽ và tơ
mầu cây xanh.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- Quan sát cảnh thiên nhiên
- Chơi:Xếp lá
- Chơi tự chọn
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết nhận xét về quang cảnh thiên nhiên, hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi.
- Trẻ biết dùng ngơn ngữ mạch lạc để kể về quang cảnh thiên nhiên mà trẻ quan sát thấy,û biết
chơi thành thạo trò chơi.
- Trẻ biết yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên , giữ gìn vệ sinh mơi trường sạch sẽ .
II.Chuẩn bò:
-Mũ chóp, các loại lá cây, tranh ảnh cây xanh.
III.Tổ chức thực hiện:
Nguyễn Thị Tuyết

16

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


Hoạt đợng của cơ
*Hoạt động 1:Trò chuyện, quan sát.
+Hát: “Cây xanh”.
Hỏi trẻ vừa hát bài gì? Của ai? Bài hát nói về cây gì?
- Cây xanh có tác dụng gì đối với mơi trường, đối
với c̣c sống?
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây bảo vệ cây.
+ Các con quan sát xem bầu trời hơm nay thế nào?
- Cảnh thiên nhiên trong trường có những loại cây
nào?
- Các loại cây nào có hoa?
- Các loại cây nào khơng có hoa?
- Các loại cây này có tác dụng gì đối với mơi trường,
đối với c̣c sống con người?
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây bảo vệ cây,
thường xun vệ sinh mợi trường, vệ sinh lớp học
sạch sẽ.
*Hoạt động 2: Chơi:Xếp lá
-Cô giới thiệu trò chơi : “ Xếp lá” .
+Cách chơi: Cô cho các trẻ vừa đi vừa hát khi cô
nói trời mưa, trẻ phải chạy về xếp lá về đúng cây
với lá trên tay mình.
+Luật chơi : Bạn nào xếp lá không đúng sẽ thua
cuộc.

Cơ hướng dẫn trẻ û chơi 2-3lần.
Nhận xet sau khi chơi
* Hoạt đợng 3:Chơi tự chọn.
- Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi như thế nào?
- Nhắc nhở đọng viên trẻ trong khi chơi.
- Nhận xet sau khi chơi

Nhận xét
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Đọc thơ : Cây dừa
(Tác giả Trần Đăng Khoa)
I.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
* Cơ đớ, cơ đớ
- Cơ đố:
" Thân em tròn trịa
Nước uống ngọt thanh
Trong trắng ngồi xanh
Người người ưa thích"
Đó là quả gì?
- Thế lớp mình đã biết cây dừa và trái dừa, Bây giờ
Nguyễn Thị Tuyết

17

Nhận xét

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


lớp mình tả cây dừa cho cô nghe nào.
- À ! Thân cây dừa mọc thẳng, tròn, màu bạc, chia
thành từng đốt, nhẵn
- Lá dừa màu xanh dài và thẳng, có chùm quả dừa,
quả dừa tròn, trong có cùi, có nhiều nước rất ngon
- Cô cũng có bài thơ " Cây dừa" của tác giả Trần
Đăng Khoa. Bây giờ cô đọc cho các cong nghe nha
*Cô đọc mẫu, giải thích từ khó.
- Lần 1: Đọc diễn cảm minh họa điệu bộ
- Tóm tắt nội dung bài thơ.
- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn kết hợp với tranh
- Giải thích cho trẻ về về vẻ đẹp của cây dừa đã được
Trần Đăng Khoa miêu tả ví von, so sánh... trong bài
thơ:
+ Tàu lá giống như con người giang tay đón gió, gật
đầu gọi trăng
+ Thân dừa bạc phết tháng năm
+ Quả dừa giống như đàn lợn con đang nằm trên
cao

+Tàu lá dừa như chiếc lược thả vào mây xanh
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ với tranh, sau
mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả.
* Hướng dẫn trẻ đọc: theo yêu cầu của cô( cả lớp,
tổ nhóm, cá nhân)
* Các con vừa đọc xong bài thơ gì?
- Và do ai sáng tác?
- Tàu dừa/ quả dừa/ lá dừa giống cái gì?
- Dừa cho ta thứ gì?
=> Giáo dục trẻ cách chawem sóc bảo vệ cây dừa.

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY.

- Vệ sinh, chải tóc, chỉnh sữa quần áo gọn gàng.
- Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

Nguyễn Thị Tuyết

18

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm 2011
Ngày thứ 05
KHÁM PHÁ KHOA HỌC
MTXQ:

Trò chuyện về cây xanh.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Thể dục: Đập bắt bóng – Trò chơi Tạo dáng cây.
I.Mục đích u cầu:
- Trẻ biết kể về một vài đặc điểm của các loại cây xanh:Cây lá to , cây lá kim ,cây làm
cảnh ,cây cho bóng mát, biết cách cầm bóng để nem và hiểu luật chơi cách chơi nhặt lá về đúng
cây, tạo dáng cây.
- Trẻ biết sử dụng từ ngữ rõ ràng chính xác để trò chuyện về các loại cây xanh và nhanh nhẹn
trả lời các câu hỏi của cơ, biết kết hợp Tay, mắt để đạp bắt bóng, nhanh nhẹn tham gia chơi các
trò chơi.
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, không ngắt lá ,bẻ cành…
II.Chuẩn bị:
-Tranh ảnh về cây xanh: Cây si - Cây tùng; Cây liễu – Cây bàng
- 1o bóng.
*Nợi dung tích hợp:
- PTTM: Âm nhạc “Em yêu cây xanh”
-PTNN: Thơ “Cây dây leo”
-PTNT: Toán: Đếm cây….
III. Tổ chức thực hiện :
Hoạt đợng của cơ
Nhận xét
* Hoạt đợng 1:Trò chụn
- Hát : “Em yêu cây xanh”.
- Hỏi trẻ vừa hát bài gì? Của ai? Bài hát nói về cây
gì?
- Cây xanh có tác dụng gì đối với mơi trường, đối
với c̣c sống?
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây bảo vệ cây.
* Hoạt đợng 2 :Cung cấp kiến thức

+ Cô giới thiệu: “Cây Tùng” . Cho nhắc lại từ
“Cây tùng”
- Trò chuyện về cây tùng :
- Các con quan sát và cho cơ biết cây gì?
- Thân cây cứng hay mềm?
- Lá cây tùng như thế nào?
……………………………………
- Cây tùng tròng để làm gì?
……………………………………
- Ngồi làm cảnh cây tùng còn có tác dụng gì với
……………………………………
mơi trường và c̣c sống con người?
……………………………………
=> Giáo dục trẻ biết được lợi ích của cây tùng để
……………………………………
làm cảnh cho bóng mát, biết chăm sóc và bảo vệ
……………………………………
không ngắt lá ,bẻ cành…
……………………………………
+ Tương tự cơ lần lượt cho trẻ quan sát, trả lời về ……………………………………
Nguyễn Thị Tuyết

19

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


đặc điểm của cây si, cây thông .
* Hoạt động 3: Ôn luyện
* Cô khuyến khích trẻ kể về các loại cây xanh ở

gia đình mình mà trẻ biết.
- Cho trẻ đọc tên : cây si - cây tùng; cây thơng.
- Gợi ý để trẻ so sánh những điểm giống và khác
nhau giữa : cây si - cây tùng; cây tùng – cây thơng.
=> Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ
cây xanh không ngắt lá ,bẻ cành…
* Trò chơi: “Nhặt lá về đúng cây”
- Cách chơi: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát khi nghe cô
lắc trống trẻ phải chạy về đúng cây với lá trên tay
trẻ đang cầm.
- Luật chơi :Bạn nào về không đúng cây với lá
trên tay sẽ thua cuộc.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi. Trẻ tham gia chơi vui vẻ.
- Hát : “Lý cây xanh” và ra chơi.
* Hoạt động 4: Đập bắt bóng – Tạo dáng cây.
Khởi đợng:
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi kiễng gót, đi
thường , gót chân, đi thường, khom lưng, chạy,Sau
dàn 2 hàng ngang
Trọng đợng:
*. Bài tập phát triển chung:
- Tập BTPTC các đợng tác tay chân bụng bật của
ttheer dục sáng:
- Tay 2: Hai tay đưa ngang lên cao.
- Chân 1: Ngồi xổm đứng lên ngồi xuống liên tục.
- Bụng 1: Đứng quay thân sang bên 90 đợ.
- Bật 1: Cho trre tay chống hơng bật tại chổ.
*. Vận đợng cơ bản
- Cơ cho trẻ xem rổ đựng các quả bóng rồi hỏi trẻ:
+ Đây là cái gì vậy các con?

+ Thế các con có thích chơi bóng khơng?
- Hơm nay cơ sẽ dạy cho các con vận đợng mới đó là
"Đập và bắt bóng":
- Cơ làm mẫu :
+ Lần 1: Khơng giải thích.
+ Lần 2: Giải thích cho trẻ biết(Cơ cầm bóng
bằng hai tay, đập bóng xuống dưới đất, khi bóng nảy
lên thì cơ cũng bắt bóng bằng 2 tay và cơ khơng ơm
bóng vào người).
- Mời 2 trẻ lên làm thử.
- Sau đó cho cả lớp thực hiện 1-2 lần (Cơ chú ý bao
quát sửa sai cho trẻ).
Nguyễn Thị Tuyết

20

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

……………………………………
……………………………………
……………………………………
Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


- Chọn hai trẻ làm tốt lên thực hiện lại.
*. Trò chơi vận đợng: " Tạo dáng"
- Cơ giải thích: các con nghĩ xem mình sẽ làm con
gì và là ai để khi nào cơ nói tạo dáng thì cả lớp đều
tạo những hình ảnh cây cao cây thấp gió thổi cây thế
nào nhe.

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỢNG GÓC

Trọng tâm: Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây ( Cơ hướng dẫn trẻ cách nhổ cỏ, tỉa lá úa cho cây).
HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI

- Dạo chơi sân trường.
- Chơi :Ai đoán giỏi.
- Chơi tự chọn.

I.Muc đích yêu cầu:
- Trẻ biết nhận xét về quang cảnh ngoài sân trường , trẻ hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi ai

đoán giỏi.
- Trẻ biết dùng ngơn ngữ rõ ràng để kể về quang cảnh ngoài trân trường: Có nhiều đồ chơi đẹp,
hoa, cây xanh ...,biết chơi thành thạo trò chơi theo sự hướng dẫn của cô ..
- Trẻ biết thu dọn rác sạch sẽ và giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ , gọn gàng ,biết chăm sóc
hoa .
II.Chuẩn bò:
- Các loại cây xanh (cây si - cây tùng; cây liễu – cây bàng)
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ
Nhận xét
……………………………………
*Hoạt đợng 1:Trò chụn
……………………………………
- Hát : “Em yêu cây xanh”.
……………………………………
- Hỏi trẻ vừa hát bài gì? Của ai? Bài hát nói về cây
……………………………………
gì?
……………………………………
- Cây xanh có tác dụng gì đối với mơi trường, đối
……………………………………
với c̣c sống?
……………………………………
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây bảo vệ cây.
……………………………………
*Hoạt đợng 1: Dạo chơi sân trường
……………………………………
-Trẻ hát và đi dạo quanh sân trường quan sát
……………………………………
quang cảnh ngoải trân trường.

……………………………………
+ Các con quan sát xem bầu trời hơm nay thế nào? ……………………………………
……………………………………
- Cảnh thiên nhiên trong trường có những loại cây
……………………………………
nào?
……………………………………
- Các loại cây nào có hoa?
……………………………………
- Các loại cây nào khơng có hoa?
- Các loại cây này có tác dụng gì đối với mơi trường, ……………………………………
……………………………………
đối với c̣c sống con người?
……………………………………
=> Giáo dục trẻ cách chăm sóc cây bảo vệ cây,
……………………………………
thường xun vệ sinh mợi trường, vệ sinh lớp học
……………………………………
Nguyễn Thị Tuyết

21

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


sạch sẽ.
- Ngồi các loại cây trong sân trường còn có những
loại đồ chơi nào?
=>Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi , không xả rác
ra sân trường …

*Hoạt đợng 2:Trò chơi : “Ai đoán giỏi”.
-Cô giới thiệu tên trò chơi : “Ai đoán giỏi”
-Cơ phân tích cách chơi : Cô mời một bạn hát và
một bạn đội mũ chóp lắng nghe rồt đoán xem bạn
hát bài gì.Luật chơi :Bạn nào đoán không đúng sẽ
thua cuộc)
-Cô hướng dẫn trẻ tham gia chơi tốt trò chơi.
-Cô chú ý bao quát trẻ chơi
* Hoạt đợng 3:Chơi tự chọn.
Cơ bày các loại cây xanh (cây si - cây tùng; cây
liễu – cây bàng)…
- Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi như thế nào?
- Nhắc nhở đợng viên trẻ trong khi chơi.
- Nhận xet sau khi chơi.

……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Hát múa: Em u cây xanh, lý cây bơng . Bài thơ:cây dừa, cây dây leo.
Chơi: reo hạt
I.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ

Nhận xét
……………………………………
* Hát : “Em yêu cây xanh”.
……………………………………
-Cô cháu cùng trò chuyện về các loại cây xanh
* Cơ giới thiệu chương trình biểu diễnvới chủ đề nói ……………………………………
……………………………………
về cây xanh qua các bài hát: Em u cây xanh, lý
……………………………………
cây bơng .Bài thơ:cây dừa, cây dây leo.
- Cơ hướng dẫn nhắc nhở trẻ biểu diễn theo lớp, tổ, ……………………………………
……………………………………
nhóm, cá nhân…lần lượt bài hát “Em yêu cây
……………………………………
xanh” kết hợp múa, vận đợng theo các dụng cụ âm
……………………………………
nhạc… sau đó hướng dẫn trẻ đọc thơ cây dây leo,
……………………………………
cây dừa.
……………………………………
- Nhận xet sau khi biểu diễn
……………………………………
* Cơ giới thiệu trò chơi reo hạt.
……………………………………
- Hướng dẫn nhắc nhở trẻ chơi.
……………………………………
- Nhận xet sau khi chơi
VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI T̀N.

- Vệ sinh tay chân, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng.

- Nêu gương cuối t̀n.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong t̀n.
Nguyễn Thị Tuyết

22

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG T̀N II
Chủ điểm: THỰC VẬT
(Mợt sớ loại rau)
(Thực hiện từ ngày 10 đến ngày 14/01/2011)
HOẠT ĐỘNG

TRÒ CHỤN

THỂ DỤC
SÁNG

HOẠT ĐỘNG
HỌC

Thứ hai
10/01/2011
Ngày thứ 1

Thứ ba
11/01/2011
Ngày thứ 2

Thứ tư
12/01/2011
Ngày thứ 3

Thứ năm
13/01/2011
Ngày thứ 4

Thứ sáu
14/01/2011
Ngày thứ 5

- Trò chuyện về tên các loại rau ăn lá.
- Trò chuyện về tên các rau ăn củ.
- Trò chuyện về tên các rau ăn quả…
- Trò chuyện về tên các loại rau ăn hoa.
- Trò chuyện về tên các loại rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả…

- Đợng tác hơ hấp : gà gáy
- Đợng tác tay vai :quay tay dọc thân
- Đợng tác cơ chân :ngồi khuỵu gối ,tay đưa cao, ra trước
- Đợng tác bụng lườn :nghiêng người sang bên
- Đợng tác bật :bật ln phiên chân trước ,chân sau
- Tập các đơng tác kết hợp với bài hát Bắp cải xanh

PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC

KPKH:

-Trò chuyện
về một số
loại rau

PHÁT TRIỂN
NGƠN NGỮ

PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC

Toán:

- So sánh
chiều dài 3
đối tượng
PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ

PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ

Âm nhạc:

PHÁT TRIỂN THỂ
CHẤT

Thể dục:

- D¹y trỴ h¸t: - Ch¹y 12m

thi trång rau.
- Trun: “Cđ “ L¸ xanh“
c¶i tr¾ng”
- T/c: Gieo
- Nghe h¸t: h¹t.
"Lý
c©y
xanh".
Văn học:

Tạo hình:

- Trß ch¬i:“
Ai nhanh
nhÊt".

-Tô mầu các
loại rau

-Góc phân vai:Gia đình – Cửa hàng.
Nguyễn Thị Tuyết

23

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


HOẠT ĐỘNG
GÓC

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

-Góc xây dựng:Vườn cây ăn quả, vườn cây cảnh.
-Góc thư viện:Xem sách chuyện, tranh ảnh về cây xanh.
-Góc học tập:Ghép tranh sử dụng vở be học toán.
-Góc nghệ thuật :Tô vẽ cây xanh.
-Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây.

- Dạo chơi
sân trường

- Quan sát
quả cà chua,
củ khoai tây.

- Trò chơi :Ai
- T/c: Gieo
đoán giỏi
hạt.
- Chơi tự
- Chơi tự
chọn
chọn

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU

- Tập tô màu
các loại rau

- Thơ: Bắp
cải xanh

- Quan sát
quả cà chua,
củ đậu.
- T/c: Gieo
hạt
- Chơi tự
chọn

- Quan sát Su
hào
- T/c: Lợn
cầu vồng.
- Chơi tự
chọn

- Quan sát
rau muống
rau cải.
- ïT/c: mèo và
chim sẻ
- Chơi tự
chọn

- Tập
hát:Vào rừng
hoa

- Sử dụng be
học toán.

- Biểu diễn
văn nghệ.
- Nêu gương
cuối tuần

VỆ SINH NÊU
GƯƠNG TRA
TRE

- Cơ gợi ý hướng dẫn trẻ cách vệ sinh rửa tay , rửa mặt
- Cơ hướng dẫn trẻ vệ sinh cùng cơ, nhắc nhở đợng viên trẻ trong khi vệ sinh
- Nhận xet sau khi vệ sinh
- Nhận xet nêu gương cuối t̀n( thứ sáu nhận xet nêu gương cuối t̀n)

KẾ HOẠCH THỂ DỤC SÁNG T̀N II
(Chủ điểm :Mợt sớ loại rau)
Nguyễn Thị Tuyết

24

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh


(Thực hiện từ ngày 10 đến ngày 14/1/2011)
- Đợng tác hơ hấp : Gà gáy
- Đợng tác tay vai :Quay tay dọc thân

- Đợng tác cơ chân :Ngồi khuỵu gới ,tay đưa cao, ra trước
- Đợng tác bụng lườn :Nghiêng người sang bên
- Đợng tác bật :Bật ln phiên chân trước ,chân sau
- Tập các đơng tác kết hợp với bài hát Bắp cải xanh
I.Mục yêu cầu:
- Trẻ tập các động tác theo hướng dẫn của cô với giai điệu bài hát.
- Trẻ các động tác thể dục dứt khoát các động tác thể dục kết hợp với giai điệu bài hát.
- Trẻ thích tập thể dục giúp cho cơ thể khoẻ mạnh.
II.Chuẩn bị :
-Trang phục và giày dép gọn gàng, băng đĩa.
III.Tổ chức thực hiện:
Hoạt đợng của cơ và trẻ
Nhận xét
................................................
*Hoạt đợng 1: Khởi động,trò chụn.
-Cho trẻ đi các kiểu đi khác nhau theo nhạc dạo 3
................................................
vòng dần dàn về 2 hàng ngang .
................................................
*Hoạt đợng 2: Trọng động.
................................................
-Cô hướng dẫn trẻ tập nhịp nhàng các động tác 2lần x ................................................
4 nhịp theo giai điệu bài hát cây bắp cải (Đầu t̀n cơ
................................................
hướng dẫn trẻ tập theo cơ từng đợng tác cuối t̀n cơ cho ................................................
trẻ tự tập các đợng tác kết hợp với bài hát cây bắp cải)
................................................
- Thứ 2: Đợng tác hơ hấp : gà gáy
................................................
- Thứ 3: Đợng tác tay vai :quay tay dọc thân

................................................
- Thứ 4: Đợng tác cơ chân :ngồi khuỵu gối ,tay đưa cao, ................................................
................................................
ra trước
................................................
- Thứ 5: Đợng tác bụng lườn :nghiêng người sang bên
................................................
- Thứ 6: Đợng tác bật :bật ln phiên chân trước ,chân
................................................
sau
................................................
-Cơ hướngs dẫn nhắc nhở đợng viên trẻ trong khi tập.
................................................
*Hoạt đợng 3: Hồi tónh :
-Cô cho trẻ đđi nhẹ nhàng và hít thở sâu theo nhạc dạo ................................................
................................................
bài cây bắp cải
................................................

(Chủ điểm :Mợt sớ loại rau)

HOẠT ĐỢNG GÓC T̀N II
Nguyễn Thị Tuyết

25

Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh