Giao an tuan 35 lop 1

Tuần thứ 35
Ngày soạn : 15 / 05 / 2011
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2011
Tiết 1
Chào cờ
Tập trung toàn trờng
Tiết 2

Đạo Đức
Tiết 35: Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm
- Lễ phép vâng lời thầy cô giáo
- Đi bộ đúng quy định.
- Cảm ơn và xin lỗi.
- Chào hỏi và tạm biệt.
- Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng
______________________________________________

Tiết 3 + 4

Tập đọc
Tiết 61+62: Anh Hùng biển cả

I- Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bớc
đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài.Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con ngời, cá heo đã
nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển.
- Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK)
II- Đồ dùng dạy - học:
- Phóng to tranh minh hoạ trong SGK
- Bộ chữ HVTH

III- Các hoạt động dạy học
A- Kiểm tra bài cũ
Đọc bài "Ngời trồng na"
+ Vì sao cụ già vẫn trồng na dù ngời hàng
xóm can ngăn ?
- GV nhận xét, cho điểm.
B- Dạy bài mới
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hớng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng từ khó

- 2 HS đọc &TLCH

- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm

- HS tìm và luyện đọc CN
1


- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: thật
nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Cho HS ghép từ: Bờ biển, nhảy dù
+ Luyện đọc câu
+ Bài có mấy câu ?
+ Khi đọc câu gặp dấu phẩy em làm thế
nào ?
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, NX, cho HS đọc lại những
chỗ yếu.

+ Luyện đọc đoạn bài:
+Bài có mấy đoạn ?
+ Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải
làm gì ?
- HD và giao việc
- GV theo dõi, nhận xét và Y/c HS luyện
đọc lại những chỗ yếu.
+ GV đọc mẫu lần 1.
3- Ôn các vần ân, uân:
+ Tìm tiếng trong bài có vần uân ?
+ Nói câu có tiếng chứa vần uân ? ân ?

- HS dùng bộ HVTH để ghép

- Bài có 7 câu
- Khi đọc gặp dấu phẩy em phải ngắt
hơi
- HS đọc nối tiếp CN.

- 2 đoạn
- Phải nghỉ hơi
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, nhóm

- HS đọc cả bài (4 h/s)
- Cả lớp đọc ĐT (1 lần)
- Huân chơng
- HS thi nói câu giữa các tổ
Bây giờ là mùa xuân.
Sân bóng đông ngời.
- Cả lớp đọc lại bài (một lần)

- GV theo dõi, NX và chỉnh sửa
- NX tiết học
Tiết 2
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
+ Cho HS đọc đoạn 1
+ Cá heo bơi giỏi nh thế nào ?
+ Cho HS đọc đoạn 2
+ Ngời ta có thể dạy cá heo làm những
việc gì ?

+ GV đọc mẫu lần 2.

- 4 - 5 HS đọc
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút nh
tên bắn.
- Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn tàu
thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu
thuyền giặc
- HS đọc cả bài (3, 4 HS)
- Hỏi nhau về cá heo theo ND bài
- HS thảo luận nhóm 2 theo các câu hỏi
2


b- Luyện nói:
+Nêu Y.c luyện nói ?

trong SGK

H: Cá heo sống ở biển hay trên bờ.
TL: Cá heo sống ở biển.

- GV chia nhóm, HD, giao việc

- HS nghe và ghi nhớ.

C- Củng cố - dặn dò
- Cả lớp đọc lại bài (1 lần)
- NX chung giờ học
: Chuẩn bị trớc bài: ò, ó, o
Kế hoạch dạy chiều
Tiếng việt
- Củng cố cách đọc nội dung bài : Anh hùng biển cả
- Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu
- Nghe viết đợc 2 câu đầu của bài
Toán
Củng cố về:
- Các số đến 100
+ Làm bài tập 1, 2, 3, 4trang 178

_____________________________________________
Ngày soạn : 16 / 05 / 2011
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2011
Tiết 1
Toán
Tiết 137; Luyện tập chung (t2)
I- Mục tiêu
- Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100
- Biết cộng trừ các số có 2 chữ số

- Biết đặc điểm của số 0 trong phép cộng, phép trừ.
- Giải đợc bài toán có lời văn.
II- Đồ dùng dạy - học
Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi
III- Các hoạt động dạy học
A- Kiểm tra bài cũ
- Cho HS đọc các số theo thứ tự và theo yêu
cầu của GV.
- GV nhận xét, cho điểm

- 1 vài HS đọc
- HS khác nhận xét
3


B- Dạy - học bài mới
1- Giới thiệu bài (trực tiếp):
2- Luyện tập:
Bài 1: Thực hiện tơng tự bài 1của tiết 132
Bài 2: HS nêu yêu cầu tính

- Tính
- HS làm bài, 2 HS lên bảng

Chữa bài: GV yêu cầu HS nhận xét và nêu cách
thực hiện phép tính.
- Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 3:
HS làm trong sách, 2 HS lên bảng
+Bài yêu cầu gì ?

- GV hớng dẫn và giao việc
- Yêu cầu HS giải thích vì sao lại điền dấu nh
vậy ?
+ Khi so sánh 35 và 42 em làm nh thế nào ?
- Em đã so sánh nh thế nào ?
Bài 4:
- Cho HS tự đọc bài toán, viết tóm tắt sau đó
giải và viết bài và giải.
D- Củng cố - dặn dò
- Giúp HS củng cố quan hệ giữa các số trong
bảng từ 1 đến 100.
Trò chơi: Tìm số lớn nhất, nhỏ nhất có 2 chữ
số, 1 chữ số.
- GV nhận xét giờ học

- So sánh hàng chục, 42 có hàng
chục là 4, 35 có hàng chục là 3,
4 > 3 nên 42 > 35
- HS thực hiện theo hớng dẫn

- HS chơi theo tổ
- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 2
Chính tả
Tiết 21: Loài cá thông minh
I- Mục tiêu
- Nhín bảng chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh.40 chữ trong
khoảng 15-20 phút
- Điền đúng vần ân hay uân, chữ g hay gh vào chỗ trống.

- Bài tập 2,3 (SGK)
II- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ chép sẵn bài: Loài cá thông minh và 2 bài tập
- Bộ chữ HVTH.
4


III- Các hoạt động dạy học
A- ổn định tổ chức + KT bài cũ:
- Đọc cho HS viết
- Thấy mẹ về chị em phơng reo lên.

- 2 HS lên bảng viết.

- Gọi 1 vài HS lên bảng viết lại các TN mà
tiết trớc viết sai
- GV nhận xét, cho điểm
B- Dạy - học bài mới
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hớng dẫn HS tập chép
- Treo bảng phụ đã ghi sẵn đoạn văn cần

- 1, 2 HS đọc các câu văn trên bảng phụ.

viết.

- 2 Hs đọc

+Hãy tìm và đọc hai câu hỏi trong bài ?
- Cuối câu hỏi có dấu hỏi chấm

- 3, 5 HS đọc bài, tìm các tiếng khó viết,
phân tích và viết vào bảng con
- HS chép bài
- HS đổi vở KT chéo

+Hãy nêu NX của em về cách viết hai câu
hỏi ?
+Nêu những tiếng em thấy khó viết trong
bài.
- GV chữa nếu HS viết sai
- GV đọc thong thả lại bài cho HS soát lỗi
+ GV chấm một số bài tại lớp

- 1 HS đọc

- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến.
3- Hớng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2a: Điền vần ân hay uân
- Gọi HS đọc Y/c
- Treo tranh và hỏi ?
+Bức tranh vẽ cảnh gì ?

- Công nhân khuân vác hàng, hộp phấn
trắng
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng
- Đáp án: Ghép cây, gói bánh

Bài 2b: Điền g hay gh
Tiến hành tơng tự phần a.
- GV chữa bài, NX.

C- Củng cố - Dặn dò
5


- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS nhớ cách chữa các lỗi chính tả
mà các em viết sai, HS nghe và ghi nhớ
trong bài.
Tiết 3

Tập viết
Tiết 11: Viết chữ số: 0, 1, 2, 3, 4,....9

I- Mục tiêu
Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Viết đúng các vần ân, uân, oăt, oăc các TN, thân thiết, huân chơng,k nhọn hoắt, ngoặc
tay kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2.(Mỗi từ viết đợc ít nhất 1 lần)
II- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài.
III- Các hoạt động dạy học
A- Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài (trực tiếp)
2- Hớng dẫn cách viết các chữ số
- Treo mẫu chữ số lên bảng.
- HS quan sát và NX
- Chữ số 0 gồm 1 nét , cao 4 li
- Chữ số 1 gồm 2 nét: nét xiên phải và nét
thẳng
- Chữ số 2 gồm 2 nét

- Chữ số 3 gồm 2 nét cong
- Chữ số 4 gồm 2 nét.
- Chữ số 5, 6, 7, 8, 9 .....
- HS theo dõi quy trình viết
- Cho HS luyện tô chữ trên không sau đó
luyện viết trên bảng con.

- GV hớng dẫn và viết mẫu
- GV theo dõi, chỉnh sửa

3- Hớng dẫn tập viết vần và từ ứng dụng.
- Treo chữ mẫu

- 2 HS đọc vần và từ ứng dụng.
- HS quan sát và NX về cỡ chữ số nét,
cách nối nét.
- HS luyện viết trên bảng con

- HD và viết mẫu
- GV theo dõi, chỉnh sửa
4- Hớng dẫn viết vào vở:
6


- GV HD và giao việc
- GV theo dõi và KT t thế ngồi, cách cầm - HS tập viết trong vở theo HD
bút, HD và uốn nắn HS
- HS chữa lỗi trong vở.
+ GV chấm 6, 7 bài tại lớp
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến

C.Củng cố - dặn dò:
- HS nghe và ghi nhớ.
- Tuyên dơng những HS viết chữ đẹp
- NX chung giờ học.
: Luyện viết phần B.
Tiết 4
Thể dục
Tiết 35; Tổng kết môn học
I- Mục tiêu
- HS ghi nhớ đợc những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong năm học.
- Thực hiện cơ bản đúng những kỹ năng đã học
II Địa điểm và phơng tiện
-trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ
III- Lên lớp
Định
Nội dung
Phơng pháp tổ chức
lợng
ĐHKĐ
A- Phần mở đầu:
4 - 5'
x
x x x
1- Nhận lớp:
x
x x x
- KT cơ sở vật chất
3 - 5m (GV ĐHNL
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học

2- Khởi động:
Xoay khớp: cổ chân, cổ tay, đầu
60 - 80m
gỗi...
- Chạy nhẹ nhàng
ĐHTL
B- Phần cơ bản:
22 - 25'
x
x
x
x
1- Ôn tập hàng dọc- dóng hàng,
x
x
x
x
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái.
2 lần
- HS tập đồng loạt theo sự điều
khiển của GV.
4-5
Lần 2: Cán sự lớp điều khiển
- GV theo dõi, chỉnh sửa
ĐHTL
- Các nhóm chơi theo yêu cầu
X
x
x

x
x
2- Thuyền cầu theo nhóm 2 ngời:
x
x
x
x
- GV chia nhóm, giao cho nhóm tr4x 8
ởng điều khiển.
nhịp
3- Tập bài TDPTC
7


C- Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh: Đi thờng theo nhịp
- Nhận xét giờ học
Tổng kết cuối năm
- Xuống lớp

ĐHXL

4-5 phút
x
x

x
x

x

x

x 3 -5m
x (GV)

Kế hoạch dạy chiều
Tiếng việt
Củng cố cách đọc nội dung bài : Anh hùng biển cả
- Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu
- Nghe viết đợc 2 câu đầu của bài
Toán
Củng cố về:
- Các số đến 100
+ Làm bài tập 1, 2, 3, 4trang 179
Ngày soạn : 17 / 05 / 2011
Ngày giảng: Thứ t ngày 18 tháng 5 năm 2011
Tiết 1
Toán
Tiết 138: Luyện tập chung (tiết 3)
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết số liền trớc, liền sau của một số. Thực hiện đợc cộng, cácd số có
2 chữ số.
- Giải đợc bài toán có lời văn
II. Các hoạt động dạy và học
A- Kiểm tra bài cũ
B- Bài mới
1. Giới thiệu bài ( trực tiếp)
2. Luyện tập
HS tự làm rồi chữa
Bài 1: Viết số liền trớc của mỗi số sau:

35,
42,
70,
100,
1
Viết số liền sau của mỗi số sau
9,
37,
62,
99,

Số liền trớc của 35 là 34
Số liền trớc của 1 là 0
Số liền sau của 9 là 10
Số liền sau của 99 là 100
Số........
14 + 4 = 18
29 5 = 24
18 + 1 = 19
26 2 = 24

11

Bài 2: Nhẩm nhanh
8


17 + 2 = 19
10 5 = 5
- 2 HS lên bảng lớp làm bảng con

Bài 3: Đặt tính rồi tính
Bảng con
Bài 4: Đọc đề rồi giải
Tóm tắt
Có
: 24 bi đỏ
Và
: 20 bi xanh
Có tất cả : viên bi
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm
C. Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Tiết 2 + 3

Bài giải
Có tất cả số bi là:
24 + 20 = 44 (viên bi)
Đáp số: 44 viên bi
HS tự vẽ.

Tập đọc
Tiết 63 + 64: ò - ó - o

I- Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các TN: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu
- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ
- HS hiểu đợc nội dung bài. Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật
đang lớn lên, đơm hoa, kết quả.
-Trả lời câu hỏi1 (SGK)
II- Đồ dùng dạy - học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói.
- Bộ chữ HVTH.
III- Các hoạt động dạy học
A- Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS đọc đoạn 2 của bài
"Anh hùng biển cả"
H: Ngời ta có thể dạy cá heo làm những
việc gì ?
H: Vì sao cá heo đợc gọi là anh hùng biển
cả.
- GV nhận xét, cho điểm
II- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hớng dẫn HS luyện đọc
a- GV đọc mẫu lần 1:

- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS theo dõi
9


- Chú ý nhịp điệu thơ nhanh mạnh
b- Hớng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng, từ khó.
- GV ghi các TN luyện đọc lên bản

- 3 -5 HS đọc CN
- Cả lớp đọc ĐT
- HS thực hiện

- Yêu cầu HS đọc, phân tích tiếng khó và
ghép TN: Trứng quốc, uốn câu
+ Luyện đọc câu:
- Yêu cầu mỗi HS đọc 1 câu
- GV theo dõi, uốn nắn
+ Luyện đọc đoạn, bài:
- Cho HS đọc đoạn 1
- Cho HS đọc đoạn 2
- Cho HS đọc toàn bài
- GV theo dõi, cho điểm
3- Ôn lại các vần oăc, oăt:
a- Tìm tiếng trong bài có vần oăt:
- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oăt trong
bài
- Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần
oăc, oăt ?
b- HS thi nói câu chứa tiếng có vần oăt,
oăc?
- Chia lớp thành 3 nhóm, tổ chức cho HS
thi đua cùng nhau.
- GV theo dõi, tính điểm thi đua
- Nhận xét chung giờ học
Tiết 2
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài đọc, luyện nói:
+ GV đọc mẫu lần 2
+ Gà gái vào lúc nào trong ngày ?
+ Tiếng gà gáy làm quả na, hàng tre,
buồng chuối có gì thay đổi ?

+ Tiếng gà làm đàn sáo, hạt đậu, ông trời
có gì thay đổi ?

- Đọc theo hình thức nối tiếp

- 3 HS
- 3 HS
- 2 HS
- Cả lớp đọc ĐT
- HS tìm và phân tích. Nhọn hoắt
- oăt: Chỗ ngoặt, nhọn hoắt.
- oăc: Dờu ngoặc, hoặc.
- HS thực hiện theo yêu cầu

- 3 HS đọc toàn bài
- Buổi sáng là chính
- Quả na mở mắt, hàng tre mọc nhanh
- 3 HS đọc phần còn lại.
- Hạt đậu nảy mầm nhanh bông lúa chóng
chín
- 2 HS

- Nói về các con vật nuôi trong nhà.
10


- Yêu cầu HS đọc toàn bài
- GV nhận xét, cho điểm
b- Luyện nói:

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi
+ Bức tranh vẽ con gì ?
- GV chia nhóm 2 và giao việc

- Con vịt, con ngỗng
- 2 HS nói cho nhau nghe về 1 bức tranh
H: Nhà bạn nuôi con gì ?
T: Nhà mình nuôi con mèo ..
- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét

- HS nhe và ghi nhớ
- Gọi các nhóm lên hỏi đáp trớc lớp.
- GV nhận xét, cho điểm
C- Củng cố - dặn dò
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài
- Nhận xét chung giờ học
: Học thuộc lòng bài

Tiết 4

Tự nhiên xã hội
Tiết 35: Ôn tập tự nhiên

I -Mục tiêu
- Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung
quanh.
II- Đồ dùng dạy học
- cây cối xung quanh sân trờng
III- Các hoạt động dạy học

A- ổn định tổ chức
B- Bài mới
1 Hoạt động 1; Quan sát thời tiết
- HS đứng vòng tròn ngoài sân
- 2 HS quay mặt vào nhau để hỏi và trả lời
nhau về thời tiết hôm nay.
- GV gơi ý;
+ Bầu trời hôm nay màu gì ?
+ Có mây không, mây màu gì ?
- HS Trao đổi thảo luận
+ Có gió không ? gió mạnh hay nhẹ ?
+ Thời tiết hôm nay nống hay rét ?
- 1 vài HS nói lại những gì đã quan sát đ- GV yêu cầu HS quay mặt vào giữa vòng ợc và đã trao đổi với bạn
tròn
11


- GV nhận xét bổ sung
2. Hoạt động 2; Quan sát cây cối ( con
vật) xung quanh trờng
- GV dẫn HS đi tham quan vờn hoa
- GV theo dõi giúp đỡ
C- Củng cố Dặn dò
Nhận xét tiết học
Củng cố lại nôi dung đã học trong năm
học
Tiết 5

- HS quan sát và đố nhau về cây gì và con
gì

- HS chú ý lắng nghe

Âm nhạc
Tiết 35: ÔN tập và biểu diễn bài hát
I- Mục tiêu
- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kỳ II và tham gia tập biểu diễn bài hát đó
II- Chuẩn bị
- Hát chuẩn xác các bài hát đã học trong học kỳ 2
- Một số nhạc cụ gõ: Trống nhỏ, song loan, thanh phách.
III- Các hoạt động dạy - học
A- Kiểm tra bài cũ:
+Giờ trớc các em ôn tập những bài hát
nào ?
- Bài: Đi tới trờng
Đờng và chân
- 2 HS hát, mỗi HS hát một bài.
- Yêu cầu HS hát lại
-GV nhận xét, đánh giá.
B- Ôn tập:
1- Ôn tập lại những bài hát đã học
trong học kỳ 1I.
- Yêu cầu HS nêu tên bài hát đã học từ - HS nêu tên các bài hát
+ Bầu trời xanh
tuần 19.
+ Tập tầm vông
+ Quả
+ Hoà bình cho bé
+ Đi tới trờng
+ Năm ngón tay ngoan

- Cho HS hát ôn từng bài
+ Đơng và chân
- - GV theo dõi, uốn nắn.
- HS hát cả bài theo nhóm, cá nhân, cả
lớp.
12


2- Cho HS ôn tập lại cách gõ đệm
theo bài hát.
- GV bắt nhịp bất kỳ bài nào yêu cầu
HS hát và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,
theo phách hoặc theo nhịp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
C.Củng cố - dặn dò:
- Trò chơi: Thi hát
- Cho HS bốc thăm và hát thi.

- HS hát tập thể và kết hợp gõ đệm theo
yêu cầu.
- Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm (đổi
bên).
- HS lên bốc thăm vào bài nào sẽ hát bài
đó.
- Yêu cầu bất kỳ bạn nào nêu tên và nhạc
sĩ sáng tác bài mình vừa hát.

- GV nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung gờ học.
Ngày soạn : 18 / 05 / 2011

Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2011
Tiết 1
Toán
Tiết 139: Luyện tập chung (tiết 4)
I. Mục tiêu
- Biết đọc viết đúng số dới mỗi vạch của tia số
- Thực hiện đợc cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100
- Đọc giờ đúng trên đồng hồ
- Giải đợc toán có lời văn .
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
A- ổn định tổ chức
B Bài mới
1. giới thiệu bài
2. Luyện tập
HS tự làm rồi chữa
Bài 1: Viết số
Bài 2:
Khoanh vào số lớp nhất.
Khoanh vào số bé nhất.
Bài 3: Đặt tính rồi tính

HS làm vào sách
Đọc lại
72,
69,
85,
50,
48,

61,
HS làm bảng con
13

47
58


Bài 4: Đọc đề và tóm tắt.
Tóm tắt
Có
: 48 trang
Viết hết : 22 trang
Còn lại : . Trang
Bài 5: Miệng
+ Em đi học lúc mấy giờ?
+ Em tập múa lúc mấy giờ?
+ Em học về nhà lúc mấy giờ?
C. Củng cố, dặn dò
Ôn lại bài chuẩn bị kiểm tra.

Bài giải
Quyển vở còn lại số trang là:
48 22 = 26 (trang)
Đáp số: 26 trang
HS quan sát kim trên mặt đồng hồ.
Lúc 7 giờ
Lúc 2 giờ chiều
Lúc 5 giờ.

Tiết 2
Chính tả
Tiết 22: ò ó o
I- Mục tiêu
- Nghe viết chính xác 13 dòng đầu bài ò ó o 30 chữ trong khoảng 10
15 phút
- Điền đúng vần oăt hoặc oăc chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống
- Bài tập 2,3 (SGK)
II- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ chép sẵn bài: Loài cá thông minh và 2 bài tập
- Bộ chữ HVTH.
III- Các hoạt động dạy học
A- ổn định tổ chức
+ KT bài cũ:
- Đọc cho HS viết
- Thấy mẹ về chị em phơng reo lên.

- 2 HS lên bảng viết.

- Gọi 1 vài HS lên bảng viết lại các TN mà
tiết trớc viết sai
- GV nhận xét, cho điểm
B- Dạy - học bài mới

14


1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hớng dẫn HS tập chép

- 1, 2 HS đọc các câu văn trên bảng phụ.

- Treo bảng phụ đã ghi sẵn đoạn văn cần

- 2 Hs đọc

viết.
+Hãy tìm và đọc hai câu hỏi trong bài ?
+Hãy nêu NX của em về cách viết hai câu
hỏi ?
+Nêu những tiếng em thấy khó viết trong

- Cuối câu hỏi có dấu hỏi chấm
- 3, 5 HS đọc bài, tìm các tiếng khó viết,
phân tích và viết vào bảng con
- HS chép bài
- HS đổi vở KT chéo

bài.
- GV chữa nếu HS viết sai
- GV đọc thong thả lại bài cho HS soát lỗi
+ GV chấm một số bài tại lớp

- 1 HS đọc

- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến.
3- Hớng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2a: Điền vần ân hay uân
- Gọi HS đọc Y/c
- Treo tranh và hỏi ?

+Bức tranh vẽ cảnh gì ?

- Công nhân khuân vác hàng, hộp phấn
trắng
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng
- Đáp án: Ghép cây, gói bánh

Bài 2b: Điền g hay gh
Tiến hành tơng tự phần a.
- GV chữa bài, NX.
C- Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS nhớ cách chữa các lỗi chính tả
mà các em viết sai, HS nghe và ghi nhớ
trong bài.
Tiết 3

Tiết 4

kể chuyện
Tiết 11 : Ôn tập
- HS ôn kể lại những câu chuyện đã học từ tuần 25 đến tuần 34

Thủ công
Tiết 35: Trng bày sản phẩm thực hành của học sinh
15


- HS trng bày các sản phẩm thủ công đã làm đợc .
- Khuyến khích những sản phẩm có tính sáng tạo

______________________________________________
Tiết 5
Hoạt động ngoài giờ
( Múa hát tập thể)

__________________________________
Ngày soạn : 19 / 05 / 2011
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2011
Tiết 1
Toán
Kiểm tra cuối học kì II
(đề do nhà trờng ra)
Tiết 2 + 3

Tiếng việt
Kiểm tra cuối học kì II
(đề do nhà trờng ra)
_________________________________________________

Tiết 4

mĩ thuật
( Gv chuyên biệt dạy )

Tiết 5
Sinh hoạt lớp
Tiết 35 : Nhận xét chung tuần 35
I. Yêu cầu
- Nhận ra những u điểm và tồn tại trong mọi hoạt động của tuần trớc
- Biết phát huy những u điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải

II. Lên lớp
1.nhận xét chung
- Duy trì tỉ lệ chuyên cần
- Thực hiện nề nếp trong trờng học
- Về vệ sinh lớp học vệ sinh cá nhân
- Hoạt động ngoại khóa
- Khen thởng những học sinh đi học đều có ý thức học tập tốt
16


2.Phơng hớng tuần tới
- Phát huy u điểm khắc phục tồn tại của tuần trớc
- Tiếp tục duy trì tỉ lệ chuyên cần .
- Tiếp tục rèn luyện chữ viết và kĩ năng tính toán cho học sinh .
- Tiếp tục duy trì hoạt động ngoại khóa.
Duyệt của tổ chuyên môn
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................

Duyệt của ban giám hiệu
.........................................................

.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................

17