giao án nghề thêu tay Khối 11

Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG SỐ 09
Thời gian: 4 tiết (1LT + 3TH)
Tiết theo chương trình: 33- 36
Ngày lên kế hoạch: //2010
Ngày thực hiên:……………............................
Tại lớp:…………………….............................

BÀI 13:
THỰC HÀNH THÊU ĐÂM XÔ HOA CÚC CÁNH TRÒN
I. Mục tiêu:
- Biết cách chọn màu sắc hợp lý để thêu mẫu hoa cúc cánh tròn.
- Thêu hoàn chỉnh mẫu hoa cúc cánh tròn đúng yêu cầu kĩ thuật, mĩ thuật.
- Rèn luyện thói quen làm việc kiên trì, tỉ mỉ, khéo léo.
- Đảm bảo VSCN và ATLĐ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án, phương pháp, phương tiện.
- Mẫu thêu hoa cúc cánh dài, Nền thêu, chỉ thêu, mẫu thêu, giấy than,…
2. Học sinh:
- Kiến thức lý thuyết, khung thêu, kim thêu, kéo…
III. Các hoạt động lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm danh.
(2’)
2. Kiểm tra bài cũ: KT miệng từ 1- 2 HS
Câu 1: Em hãy trình bày phương pháp thêu đâm xô?
3. Giới thiệu bài mới: (3’)

8’

Đàm thoại dẫn dắt vấn đề: “Bài trước các em đã được tìm hiểu về kỹ thuât
thêu đâm xô hôm nay chúng ta sẽ vận dụng kỹ thuật thêu này để thêu hoa cúc”
3. Chuẩn bị tâm lý cho học sinh
Nội dung
Hoạt động của thày và trò
A. Chuẩn bị.
I. Hướng dẫn ban đầu.
- Vật liệu, dụng cụ
- GV: “Các em hãy cho biết để chuẩn bị cho
+ Nền thêu, chỉ thêu, mẫu bài thực hành chúng ta cần phải chuẩn bị
thêu.
những gì?”
+ Khung thêu, kim thêu, - HS trả lời.
giấy than, bút chì, thước, - GV chỉnh sửa, bổ sung ý kiến của HS.
kéo…
B. Nội dung bài thực hành.
- GV giới thiệu mẫu thêu ứng dụng chọn
1. Thêu cánh hoa: Thêu đâm trong SGK.
xô
- GV gọi một HS nhắc lại PP sang mẫu thêu
GIÁO ÁN NGHỀ THÊU TAY

32’

Điện Biên Phủ, ngày tháng năm 2010


Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp

2. Thêu nụ: Thêu đâm xô

3. Thêu nhụy hoa: Thêu sa
hạt
4. Thêu lá: Thêu bạt kết hợp
đâm xô
5. Thêu cành: Thêu lướt vặn
hoặc thêu bạt
C. Qui trình thực hiện.
1. Chọn mẫu sang mẫu
- Sang mẫu thêu vào vị trí
đánh dấu
2. Căng khung
- Căng khung, chỉnh khung
3. Thực hành thêu
- Thêu cánh hoa
- Thêu nụ.
- Thêu nhụy hoa
- Thêu lá cúc
- Thêu cành

vào nền hàng.
- GV lưu ý lại cách căng khung, căn chỉnh
độ căng của nền hàng.
- GV: “Nhìn vào mẫu thêu hoa cúc, em cho
biết phải áp dụng phương pháp thêu nào?”
- HS trả lời.
- GV bổ sung cho đầy đủ.
- GV lưu ý HS cách chọn chỉ hối hợp chỉ
thêu cho hài hoà.
- GV: “Để thực hành thêu hoa cúc cánh tròn
chúng ta phải làm trình tự những chi tiết

nào?”
- GV thao tác mẫu cho HS quan sát.
- Treo mẫu hoa cúc đã thêu hoàn chỉnh để
HS quan sát và làm theo.
- Giao định mức công việc phải làm.
- Phát nền thêu, chỉ thêu, giấy than, mẫu.

Nội dung thực hiện

II. Hướng dẫn thường xuyên.
120’
- GV quan sát HS cách sang mẫu thêu.
- GV lưu ý HS cách bố trí mẫu thêu vào nền
hàng, nhắc nhở nhưng em có thao tác chưa
đúng cần làm cho chính xác vì công đoạn
sang mẫu rất quan trọng trong việc sản
phẩm đảm bảo tính thẩm mỹ.
- Quan sát HS căng khung, phát hiện mọi
sai sót của HS trong khi thực hiện thao tác
căng khung.
- GV lưu ý HS cách kiểm tra độ căng của
khung trức khi thêu: Kiểm tra bằng cách đặt
tay lên mặt vải, nếu thấy mặt vải không còn
độ đàn hồi, căng như mặt trống là vải đã quá
căng nếu thấy mặt vải trũng xuống là nền
vải vẫn còn trùng. Cần phải điều chỉnh nền
vải căng vừa phải,
- Quan sát HS cách cầm kim, thao tác tay
kim, uốn nắn mọi sai sót, làm mẫu lại cho
HS còn yếu

1. Đánh dấu vị trí thêu vào
nền thêu.
- Sang mẫu thêu vào vị trí
đánh dấu.
2. Căng khung, chỉnh khung.
3. Chọn hướng canh chỉ và
thêu.
- Thêu cánh hoa: Vàng nhạt,
vàng sẫm.
- Thêu nụ: Vàng nhạt, vàng
vừa.
- Thêu nhụy hoa: Vàng sẫm
với nâu, xanh sẫm với vàng
sẫm.
- Thêu lá cúc: Xanh sẫm,
xanh nhạt.
- Thêu cành: Xanh sẫm (xanh
già)
GIÁO ÁN NGHỀ THÊU TAY

Điện Biên Phủ, ngày tháng năm 2010


Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp

Tổng kết đánh giá buổi học
1. Chuẩn bị.
2. Quy trình thực hành.
3. Sản phẩm.

4. Thời gian thực hiện.
5. Thái độ thực hành.

III. Hướng dẫn kết thúc.
- GV nghiệm thu sản phẩm, nhận xét kết
quả bài TH, nhận xét về kĩ năng thao tác,
yêu cầu kĩ thuật, định mức công việc, ý thức
học tập. Chỉ ra các sai sót cần phải khắc
phục cho bài TH sau.
- Tuyên dương các bài thêu đẹp, nhắc nhở
các bài thêu còn sấu.
- HS thu cất dụng cụ, chỉ thêu, dọn vệ sinh
phòng học.
- GV nhắc HS chuẩn bị bài cho buổi sau:
“Thêu giáp tỉa”

15’

IV. Tổng kết và đánh giá rút kinh nghiệm.
Nội dung:…………………………………………………………………….
Thời gian:…………………………………………………………………….
Phương pháp, phương tiện:…………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
Thông qua tổ chuyên môn

Người soạn

Trần Thị Ái Vân

GIÁO ÁN NGHỀ THÊU TAY

Điện Biên Phủ, ngày tháng năm 2010