Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

giáo án nghề gò chương trình 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.65 KB, 3 trang )

Giáo án Gò Lê Mạnh Thờng
Tuần: 1
TPP: 1- 2 Ngày soạn: 02/09/07
BàI Mở đầu
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm đợc khái niệm, vai trò, vị trí của nghề Gò trong đời sống và trong sản
xuất
- Nắm đợc an toàn lao động trong nghề Gò
- Làm quen các thuật ngữ kỹ thuật dùng trong nghề
2. Kỹ năng:
Hình thành một số kỹ năng an toàn lao động trong nghề Gò
3. Thái độ:
Có hứng thú tìm hiểu và học tập nghề Gò, có thái độ đúng trong việc học tập, tìm hiểu
lĩnh vực hoạt động của ngành nghề.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tài liệu, các thông tin về nghề và lĩnh vực hoạt động.
- Một số t liệu về sản xuất, thị trờng lao động của nghề.
- Các tranh an toàn lao động, các mẩu tin an toàn lao động
2. Học sinh:
Tài liệu học tập liên quan đến nghề
III. Ph ơng pháp - ph ơng tiện .
Phát vấn- thảo luận giới thiệu
IV. Tiến trình lên lớp.
1. ổ n định lớp : Điểm diện sĩ số, làm quen mặt HS (5)
2. Bài học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
3'
22'
HĐ1. Đặt vấn đề


HĐ2: Nêu khái niệm, vai
trò và vị trí của nghề
H: Trong thực tiễn đã gặp và
tiếp xúc, em hiểu gì về nghề
Gò ?
GV: Nhận xét, khái quát lại,
H: Nghề gò có vị trí nh thế
nào trong đời sống và trong
sản xuất
GV: Tổng quát, cho HS ghi
nhớ
H: Cần phải đặt ra vấn đề gì
để gia công một sản phẩm
Hình dung, nhận biết, mô tả
những điều đã thấy về nghề
Trả lời câu hỏi, bổ sung.
Đọc sgk , suy nghĩ trả lời
- Suy nghĩ, nghiên cứu tài
liệu để trả lời
I. Vai trò và vị trí của nghề Gò
trong sản xuất công nghiệp
1. Khái quát về công nghệ gia
công sản phẩm
+ Khái niệm.
+ Vị trí của nghề
+ Cách tạo ra sản phẩm
Trung tâm KTTH Hớng Nghiệp Kon Tum
1
Giáo án Gò Lê Mạnh Thờng
12'

7'
5'
10'
10'
H: Công nghệ gia công sản
phẩm là gì ?
GV: Nhận xét, đánh giá để
học sinh ghi nhớ
GV: Gia công sản phẩm có
các biện pháp gì? Cho biết
đặc điểm của từng loại gia
công
+ Tổng hợp sơ đồ gia công
cơ khí
GV: Giải thích sơ đồ, các
thuật ngữ dùng trong nghề
HĐ3: Vai trò và vị trí của
nghề
H: Nêu vai trò và vị trí của
nghề?
GV: Nhận xét, làm nổi bật
tầm quan trọng của nghề
trong đời sống và trong công
nghiệp
HĐ4. Giới thiệu chơng trình
học, thực hành
GV: Cần nêu cách bố trí
thời lợng học tập,
- Cho HS đọc sách, nghiên
cứu mục tiêu của chơng

trình học
GV: Chia nhóm cho HS thảo
luận về mục tiêu của chơng
trình với các tiêu chí thảo
luận về:
- Kiến thức
- Kỹ năng
- Thái độ
GV: Yêu cầu HS thảo luận
theo các tiêu chí của bài
học, tìm hiểu chơng trình
GV: Nhận xét kết quả, khái
quát lại mục tiêu cần đạt đ-
ợc khi học nghề
Đọc SGK trả lời
Đọc SGK trả lời
Quan sát, tự thống kê để ghi
nhớ sơ đồ gia công
Đọc SGK trả lời
Nêu đợc các ý chính của câu
hỏi
Thảo luận nhóm về chơng
trình, cách phân chia thời l-
ợng
- Kiến thức
- Kỹ năng
- Thái độ
Thảo luận qua đó tự đặt ra
cho bản thân cần phải nh thế
nào để đáp úng và thích

nghi với việc học nghề
- Đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận
+ Công nghệ gia công
+ Gia công sản phẩm.
- Gia công thủ công
- Cơ khí hoá
- Tự động hoá
Các phơng pháp gia công
( Sơ đồ gia công kim loại
SGK/4)
2. Vai trò và vị trí của nghề
trong nền sản xuất công nghiệp
+ Có vai trò khá quan trọng
trong đời sống sinh hoạt và
trong công nghiệp
+ Sản phẩm gò đợc dùng nhiều
và rộng rãi phục vụ cho đời
sống và trong công nghiệp
+ Ngày nay nghề gò kết hợp đ-
ợc với nhiều nghề khác để tạo
ra nhiều dạng sản phẩm
phong phú và tiện lợi
II. Nội dung ch ơng trình nghề

+ Phân chia thời lợng
+ Mục tiêu chơng trình
- Kiến thức
- Kỹ năng
- Thái độ

Trung tâm KTTH Hớng Nghiệp Kon Tum
2
Giáo án Gò Lê Mạnh Thờng
10'
15'
12'
15'
- Đánh giá quá trình thảo
luận của học sinh, đề ra một
số thiếu sót khi thảo luận
HĐ6: Giới thiệu về ATLĐ
H: Nêu mục đích của công
tác ATLĐ?
GV: Nhận xét, khái quát
Tầm quan trọng của ATLĐ
H: Nêu những qui định
chung về ATLĐ trong
phòng thực hành?
GV: Tổng hợp yêu cầu HS
ghi nhớ
- Nêu một số nội qui, qui
định trong phòng thực hành
của trờng
HS: Hãy nêu một số tai nạn
thờng gặp khi làm nghề gò?
HS: Giải thích về nguyên
nhân gây ra tai nạn?
GV: Tổng hợp yêu cầu hS
ghi nhớ
H: Nêu các biện pháp an

toàn trong khi thực hành?
GV: Khái quát, yêu cầu học
sinh tìm hiều và ghi nhớ
theo SGK/7
- nhóm khác bổ sung, nhận
xét
Đọc SGK Trả lời
Suy nghĩ trả lời
Đọc SGK Trả lời
Đọc SGK Trả lời
Suy nghĩ trả lời
Đọc SGK Trả lời
III. An Toàn lao động trong
nghề Gò
1. Tầm quan trọng của an toàn
lao động
- Mục đích của ATLĐ
- Tầm quan trọng
2. Những qui định chung về
ATLĐ trong phòng thực hành
- Nêu nội qui khi học thực hành
- Những qui định chung (SGK)
3. Những tai nạn th ờng gạp
trong nghề gò
Tìm hiểu và ghi nhớ Sgk/6
4. Các biện pháp an toàn
Tìm hiểu và ghi nhớ Sgk/7
V. Củng cố: An Toàn lao động trong nghề gò. (5')
VI. Dặn dò: Yêu cầu học sinh học về nhà học an toàn lao động trong nghề (2')
* Rút kinh nghiệm:.....................................................................................

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Trung tâm KTTH Hớng Nghiệp Kon Tum
3

×