GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 35 (Q..T) CKT +KNS

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 35
(Từ 09/ 05 – 13 / 05 / 2011)
Ngày
Hai
09
05
2011
Ba
10
05
2011
Tư
11
05
2011
Năm
12
05
2011
Sáu
13
05
2011

Tiết Môn
1
2
3
4
5

1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5

Tiế
Bài dạy
t
SHDC 35
TĐ
69 Ôn tập
T
171 Luyện tập chung
MT

KC
35 Ôn tập
CT
33 Ôn tập
LTC
69 Ôn tập
TD
69 Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
T
172 Luyện tập chung
KH
70 Ôn tập: Môi trường và TNMT
TĐ
68 Ôn tập
TLV 70 Ôn tập
T
173 Luyện tập chung
LS
35 Kiểm tra ĐKCKI
ÂN
TD
70 Các trò chơi
LT-C 70 Ôn tập
T
174 Luyện tập chung
ĐL
35 Kiểm tra ĐKCKI
ĐĐ
35
TLV 70 Ôn tập

KH
70 Ôn tập cuối năm
T
175 Kiểm tra
KT
35 Lắp ghép mô hình tự chọn(T3)
SHT
35

Ghi chú

1, 2,3

1,2, 3

P1,P2

P1

KNS

TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU:
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc
diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 5, 7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý

nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản
nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của BT2.
- Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ
em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng
tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
dung.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, ghi điểm.
- Lắng nghe, ghi nhận.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Biết lập bảng tổng kết về chủ

ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của BT2.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ. - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu.
- Theo dõi HS trình bày.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS thi đua trả lời câu hỏi về chủ ngữ, vị ngữ.
- GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện
quyền trẻ em.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.

TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hành tính. giải toán có lời văn.
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- BT1,2,3
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT 2, 3 tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập 1, 2.
Mục tiêu: Biết thực hành tính.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Tự suy nghĩ làm bài vào vở. HS TB,
- Theo dõi HS trình bày.
yếu làm bài 1(a,b,c), bài 2(a); HS khá,
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
giỏi làm cả 2 bài.
Hoạt động 2: Bài tập 3.
- Lên bảng chữa bài.
Mục tiêu: Biết thực hành giải toán có - Cả lớp góp ý, bổ sung.
lời văn.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Xác định hướng giải bài toán.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.

- Giao nhiệm vụ học tập.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Theo dõi HS trình bày.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.

TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết
đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;
nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Hoàn chỉnh bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2.
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ
em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ
bảng tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.

2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và
HTL.
.
Cách tiến hành:
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội - Lắng nghe, ghi nhận.
dung.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Hoàn chỉnh bảng tổng kết
về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
Cách tiến hành:
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
phiếu.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng,
vụ.
trình bày.

- Theo dõi HS trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
4.- Củng cố: (4phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
Thứ ba, ngày 10 tháng 5 năm 2011
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU:
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết
đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;
nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2,
BT3.
- Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ
em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ
bảng tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.

3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và
HTL.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
dung.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT.
Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê và
nhận xét về bảng thống kê theo yêu
cầu của BT2, BT3.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
Cách tiến hành:
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
phiếu.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng,
vụ.
trình bày.
- Theo dõi HS trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.

- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
4.- Củng cố: - Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức về biên bản.
- Lập được biên bản cuộc họp (theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội
dung cần thiết.
- Có ý thức tập thể, tinh thần đoàn kết nhất trí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Bảng phụ ghi cấu tạo của một biên bản.
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập về biên bản.
Mục tiêu: Củng cố kiến thức về biên
bản.
Cách tiến hành:

- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Treo bảng phụ, gọi HS đọc.
- Đặt câu hỏi gợi mở cho HS tìm hiểu
yêu cầu BT.
- Nhận xét, chốt lại các ý đúng.

- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- 1 HS đọc cấu tạo một biên bản trên
bảng phụ.
- Lần lượt trả lời câu hỏi.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.

Hoạt động 2: Làm BT.
Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê và
nhận xét về bảng thống kê theo yêu
cầu của BT2, BT3.
Cách tiến hành:
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm việc cả lớp. 3 HS khá, giỏi làm
- Giao nhiệm vụ học tập.
bài trên giấy A3 bằng bút dạ.
- 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm
- Theo dõi HS trình bày.
trên bảng rồi trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
4.- Củng cố: (4phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.

……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


TH DC

Trò chơi: " Lũ cũ tiếp sức'
I. Yờu cu cn t:
- Thc hin c ng tỏc tõng cu bng ựi, chuyn cu bng mu bn chõn
- Thc hin nộm búng 150g trỳng ớch c nh v tung búng bng mt tay, bt búng
bng hai tay; vn mỡnh chuyn búng t tay n sang tay kia.
- Bit cỏch chi v tham gia chi c.
II. Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trờng: Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng nhựa cho hs chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
Định lợng
Phơng pháp
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
5phút
Cán sự thể dục cho lớp tập hợp:
yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ,
- 2 hàng dọc.
trang phục tập luyện.
- Cho hs khởi động xoay các khớp.
- Hs xoay các khớp.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự

Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên theo một hàng dọc, chạy theo
120-150m nhiên theo một hàng dọc, chạy theo
vòng tròn.
vòng tròn. Đi thờng và hít thở sâu.
- Đi thờng và hít thở sâu.
Hs hát.
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
2. Phần cơ bản:
25phút.
Ôn tập tâng cầu bằng đùi: Tập theo
- Hs tập theo sự điều khiển của cán
đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn.
bộ lớp.
Chia tổ tập luyện. Gv quan sát giúp hs
- Hs trình diễn theo một hàng ngang
tập đúng kĩ thuật động tác.
từng tổ.
-Thi tâng cầu bằng đùi.
- Hs tập theo từng nhóm 4em.
-Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Hs lên trình diễn.
Chơi trò chơi:" Chuyền và bắt bóng
- Hs chơi. Các nhóm thi đua nhau
tiếp sức ". Gv hớng dẫn cách chơi,
chuyền dới sự điều khiển của giáo
cho hs chơi.
5 phút.
viên.
3. Phần kết thúc:

-Cho hs tập các động tác thả lỏng.
-Gv nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà.
-Hs tập các động tác thả lỏng. Hs
lắng nghe.
TON
LUYN TP CHUNG
I. MC TIấU:
- Bit tớnh giỏ tr biu thc; tỡm s trung bỡnh cng.
- Gii cỏc bi toỏn liờn quan n t s phn trm.
- BT1,2,3
II. DNG DY HC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.

Tun 35


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT2, 3 tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập 1, 2.
Mục tiêu: Biết tính giá trị biểu thức;
tìm số trung bình cộng.

Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Cả lớp làm bài vào vở. HS TB, yếu
làm bài 1, bài 2(a); HS khá, giỏi làm
- Theo dõi HS trình bày.
cả 2 bài.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
Hoạt động 2: Bài tập 3.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức trên để
giải đúng các bài tập.
Cách tiến hành:
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.
- Xác định hướng giải bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Theo dõi HS trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
4.- Củng cố: (5phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.

KHOA HỌC

ÔN TẬP MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
- Ôn tập kiến thức về một số biện pháp bảo vệ môi trường.
- Có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK; phiếu học tập.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 3 HS lần lượt nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Trò chơi “Đoán chữ”.
Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về nguyên nhân
gây ô nhiễm môi trường.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- 1 HS đọc thông tin trong SGK.
- Phát phiếu học tập, giao nhiệm vụ học tập.
- Làm việc cá nhân trên phiếu

học tập bằng bút dạ.
- Theo dõi HS trình bày.
- 3 HS đính phiếu học tập lên
bảng và trình bày.
- Kết luận: Hoàn thiện ô chữ.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
Hoạt động 2: Câu hỏi trắc nghiệm.
Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về một số biện
pháp bảo vệ môi trường.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Nhắc lại mục tiêu của hoạt
- Giao nhiệm vụ học tập.
động.
- Theo dõi HS trình bày.
- Làm việc cá nhân.
- Kết luận: 1d, 2c, 3d, 4c.
- Lần lượt Trình bày trước lớp.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
Thứ tư, ngày 11 tháng 5 năm 2011
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết
đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;
nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.

- Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tìm được những hình ảnh sống động trong
bài thơ.
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện
quyền trẻ em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ
bảng tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và
HTL.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
dung.

- Lắng nghe, ghi nhận.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT.
Mục tiêu: Đọc bài thơ “Trẻ con ở
Sơn Mỹ”, tìm được những hình ảnh
sống động trong bài thơ.
Cách tiến hành:
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm phiếu.
vụ.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng,
- Theo dõi HS trình bày.
trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS thi đua nêu một số hình ảnh hoặc chi tiết HS thích nhất của bài thơ.
- GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và
thực hiện quyền trẻ em.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.

TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35

I. MỤC TIÊU:
- Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tốc độ viết
khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do.
- Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài
thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”.
- Bồi dưỡng ý thức luyện viết chữ đẹp, giữ vở sạch và lòng yêu thích làm văn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Bảng phụ viết 2 đề bài.
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Nghe - viết.
Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả
đoạn thơ trong bài “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, - Thảo luận nhóm tìm từ khó viết.
tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình - Đại diện nhóm lần lượt nêu từ khó
bày đúng thể thơ tự do.
viết.
Hoạt động 2: Làm BT.
- Lắng nghe, tập viết từ khó vào
Mục tiêu: Viết đoạn văn khoảng 5 câu nháp.
(dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi - Quan sát cách trình bày trong
ra từ bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”.
SGK.

Cách tiến hành:
- Nghe - viết bài vào vở.
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Rà soát lại bài đã viết cho hoàn
- Giao nhiệm vụ học tập.
chỉnh.
- 7 HS nộp bài cho GV chấm, số HS
- Theo dõi HS trình bày.
còn lại đổi vở chữa lỗi cho nhau.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm việc cả lớp. 3 HS khá, giỏi làm
bài trên giấy A3 bằng bút dạ.
- 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài
làm trên bảng rồi trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.

4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS bình chọn bạn viết đoạn văn hay nhất, đọc lại cho cả lớp nghe.
- GD thái độ: Có ý thức tập thể, tinh thần đoàn kết nhất trí.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- Dặn dò.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU:
- Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm.tính diện tích, chu vi
của hình tròn.
- Phần I:BT1,2; Phần II:Bài 1
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT2, 3 tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Phần I.(Bài 1,2)
Mục tiêu: Biết tính tỉ số phần trăm và
giải toán về tỉ số phần trăm.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Tự suy nghĩ làm bài vào vở. HS TB,
yếu làm bài 1, bài 2; HS khá, giỏi làm
cả 3 bài.
- Theo dõi HS trình bày.
- Lên bảng chữa bài.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.

- Cả lớp góp ý, bổ sung.
Hoạt động 2: Phần II (bài 1).
Mục tiêu: Biết tính diện tích, chu vi
của hình tròn.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Xác định hướng giải bài toán.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Tự làm bài vào vở.
- Theo dõi HS trình bày.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.

……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


LCH S
KIM TRA CUI HC Kè II
Th nm, ngy 12 thỏng 5 nm 2011
TH DC

Cỏc trũ chi
I. Yờu cu cn t:

- Thc hin c ng tỏc tõng cu bng ựi, chuyn cu bng mu bn chõn
- Thc hin nộm búng 150g trỳng ớch c nh v tung búng bng mt tay, bt búng
bng hai tay; vn mỡnh chuyn búng t tay n sang tay kia.
- Bit cỏch chi v tham gia chi c.
II. Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trờng: Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, bóng nhựa cho hs chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
Phơng pháp
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
Cán sự thể dục cho lớp tập hợp:
yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, - 2 hàng dọc.
trang phục tập luyện.
- Cho hs khởi động xoay các khớp.
- Hs xoay các khớp.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên theo một hàng dọc, chạy theo
nhiên theo một hàng dọc, chạy theo
vòng tròn.
vòng tròn. Đi thờng và hít thở sâu.
- Đi thờng và hít thở sâu.
Hs hát.
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
2. Phần cơ bản:
Ôn tập tâng cầu bằng đùi: Tập theo
- Hs tập theo sự điều khiển của cán
đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn. bộ lớp.

Chia tổ tập luyện. Gv quan sát giúp hs - Hs trình diễn theo một hàng ngang
tập đúng kĩ thuật động tác.
từng tổ.
-Thi tâng cầu bằng đùi.
- Hs tập theo từng nhóm 4em.
-Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Hs lên trình diễn.
Chơi trò chơi:" Chuyền và bắt bóng
- Hs chơi. Các nhóm thi đua nhau
tiếp sức ". Gv hớng dẫn cách chơi,
chuyền dới sự điều khiển của giáo
cho hs chơi.
viên.
3. Phần kết thúc:
-Cho hs tập các động tác thả lỏng.
-Gv nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà. -Hs tập các động tác thả lỏng. Hs
lắng nghe.

TING VIT
KIM TRA CUI HC Kè II
Kim tra c ( do S GD&T son)

Tun 35


ĐỊA LÍ
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:

- Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều.tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp
chữ nhật.
- Phần I.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT1, 2 (phần II) tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập 1 (Phần I).
Mục tiêu: Biết giải bài toán về chuyển
động cùng chiều.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Tự suy nghĩ làm bài vào vở.
- Theo dõi HS trình bày.
- Lên bảng chữa bài.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả (C). - Cả lớp góp ý, bổ sung.
Hoạt động 2: Bài tập 2, 3 (Phần I).
Mục tiêu: Biết giải bài toán về tỉ số
phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật.

Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Xác định hướng giải bài toán.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Tự làm bài vào vở.
- Theo dõi HS trình bày.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Nêu nhận xét, xác nhận kết quả (2A, - Cả lớp góp ý, bổ sung.
3B).
4.- Củng cố:
- Nhận xét tiết học.
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- Dặn dò.
Thứ 6, ngày 13 thang 04 năm 2011
TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Kiểm tra viết (Đề do Sở GD&ĐT soạn)
KHOA HỌC
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TOÁN
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Đề do Sở GD&ĐT soạn)
KĨ THUẬT
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I. MỤC TIÊU:

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được một mô hình tự chọn. HS khéo có thể lắp mô hình mới ngoài mô hình
gợi ý.
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo của đôi tay.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- HS lần lượt nhắc lại kiến thức về qui trình lắp ghép mô hình tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Thực hành.
Mục tiêu: Chọn được các chi tiết để
lắp ghép mô hình tự chọn. Lắp được
một mô hình tự chọn.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35


- Giao nhiệm vụ học tập.
- Lần lượt nêu các chi tiết cần có.

- Theo dõi, uốn nắn cho HS.
- Tiến hành thực hành sản phẩm.
- Nhắc nhở HS hoàn thiện sản phẩm.
- Hoàn thiện sản phẩm.
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm.
Mục tiêu: Đạt được các yêu cầu của
sản phẩm: Lắp được một mô hình tự
chọn. HS khéo có thể lắp mô hình mới
ngoài mô hình gợi ý.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạt
- Chỉ định góc trưng bày của từng động.
nhóm.
- Trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Cùng HS tham quan các sản phẩm.
- Tham quan sản phẩm lẫn nhau.
- Nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm của - Cả lớp góp ý, bổ sung.
HS.
4.- Củng cố: - Cho HS bình chọn bạn có sản phẩm đẹp nhất;
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.

TỔNG KẾT NĂM HỌC

DUYỆT:
Tổ trưởng

……………………………………………………………………………………………………………
Tuần 35