Giáo án ôn tập chương IV Toán 9 chuẩn Kiến thức kỹ năng

Giáo án Đại số 9 - Ôn tập chương IV - Phương án 1
SV: Đặng Thành Trung

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9
TÊN BÀI : ÔN TẬP CHƯƠNG IV
(Thời lượng: 1 tiết - Soạn theo phương án giành cho học sinh khá giỏi)
I.
MỤC TIÊU
1)
Kiến thức

Lý thuyết
T/c và dạng của đồ thị hàm số y=ax2 (a≠ 0)
Các công thức nghiệm của phương trình bậc hai
Hệ thức Vi-et và vận dụng để tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai; tìm hai số
khi biết tổng và tích của chúng

Bài tập
Vẽ đồ thị của hàm số y=ax2 (a≠ 0)
Vị trí tương đối của đường thẳng và Parabol
Giải phương trình bậc hai và phương trình qui về phương trình bậc hai
Các bài tập áp dụng hệ thức Vi-et
Biết cách vận dụng giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai
2)
Kỹ năng:
Nhận dạng bài tập và chọn hướng giải thích hợp
3)
Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học
Vận dụng kiến thức thực tế để giải các bài toán về năng xuất, chuyển động…
Rèn luyện tính cẩn thận khi tính toán, trình bày lời giải ngắn gọn, sạch đẹp

II.
CHUẨN BỊ
1)
Chuẩn bị của thầy
Bảng phụ

Bảng phụ 1:
+a…0
+a…0


Giáo án Đại số 9 - Ôn tập chương IV - Phương án 1
SV: Đặng Thành Trung

Hàm số đồng biến khi…
Hàm số nghịch biến khi
Giá trị y là…khi x bằng 0

Hàm số đồng biến khi…
Hàm số nghịch biến khi
Giá trị y là…khi x bằng 0



Bảng phụ 2
Nếu x1, x2 là hai nghiệm của PT ax2+bx+c = 0 thì tổng của các nghiệm là……….và
tích của các nghiệm là………..
u + v = S
u.v = p

Muốn tìm hai nghiệm u và v thỏa mãn 

ta giải phương trình ….

Phương trình ax2+bx+c = 0 (a≠ 0) có a+b+c=0 thì có hai nghiệm x1=… ; x2=…


Phương trình ax2+bx+c = 0 (a≠ 0) có a-b+c=0 thì có hai nghiệm x1=… ; x2=…
Bảng phụ 3 : Vẽ đồ thị hàm số y = x2 và y = x2 trên cùng một hệ trục tọa độ

Đồ thị hàm số

Đồ thị hàm số

2)

Chuẩn bị của trò
Ôn tập lý thuyết chương IV
Máy tính bỏ túi
Giấy đã kẻ sẵn ô vuông
Bảng nhóm

y = x2

y = - x2


Giáo án Đại số 9 - Ôn tập chương IV - Phương án 1
SV: Đặng Thành Trung

III.

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU
Dạy học hợp tác nhóm
Thực hành giải toán
Vấn đáp + thuyết trình
IV.
TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1)
Ổn định tổ chức: (1 phút)
Lớp:
Sĩ số:
Vắng
2)
Bài mới

Đường
thẳng y
= x+2


Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Thi
ết bị

Hoạt IV
động
1: Ônántập
Giáo án Đại số 9 - Ôn tập chương
- Phương
1 lý thuyết (15 phút)
SV: Đặng Thành Trung
I.

Lý thuyết

-Yên cầu HS hoạt
-Nhóm 1: điền vào…
động nhóm (3 phút)
của bảng phụ 1
1. Hàm số y=ax2 (a≠ 0)
-Thu bảng nhóm
-Nhóm 2: Viết công
Tính chất
+Gọi đại diện từng
thức nghiệm của
Dạng của đồ thì đường
nhóm lên trình bày
phương trình bậc 2
cong Parabol
-Nhóm 3: Viết công
2. Phương trình bậc hai một ẩn phần hoạt động của
nhóm mình sau đó GV thức nghệm thu gọn cỉa
Dạng phương trình
đưa ra các câu hỏi

PT bậc hai
Công thức nghiệm
Hoạt động 2: Hệ thống các bài tập (25 phút)
II.
Bài tập
Bài 54
a) x=± 4
b) Vì N và N’ đều có tung độ bằng 4
(N & N’ cùng nằm trên đường thẳng
y = 4)

- GV treo bảng phụ
3. Gọi HS lên bảng
làm bài 54
Gọi 1 HS khác nhận
xét sau đó GV đưa ra
nhận xét chung

Bài 55
a) Giải PT
Ta thấy 1-(-1)+(-2)=0 vậy PT có 1
- Gọi HS xung phong
nghiệm x1= -1; x2=2
lên bảng làm BT 55
2
b) Vẽ đồ thị hàm số y=x và y=x+2 trên GV đưa ra nhận xét
cùng hệ trục tọa độ

y = x2

y=x+2

c) Chứng tỏ rằng nghiệm tìm được
trong câu a) là hoành độ giao điểm của
hai đồ thị
C1: thay nghiệm của PT trong câu a)
vào 2 hàm số ta được
*Hàm số y=x2

- HS lên bảng làm
bài tập. HS dưới
chú ý quan sát,
lắng nghe

- HS lên bảng làm
bài tập. HS dưới
chú ý quan sát,
lắng nghe

- Hệ
thốn
g
bản
g
phụ


Giáo án Đại số 9 - Ôn tập chương IV - Phương án 1
SV: Đặng Thành Trung