Giáo án tiếng việt 5 tuần 24 bài hộp thư mật4

Giáo án tiếng việt

Lớp 5

Tuần 24

TẬP ĐỌC
$ 48

HỘP THƯ MẬT

I-MỤC TIÊU:
1.Đọc trôi chảy toàn bài:
- Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài ( bu-gi, cần khởi động máy…)
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến
của câu chuyện: khi hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng; toàn bài toát lên vẻ bình
tĩnh, tự tin của nhân vật.
2. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Hai Long và những
chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững
đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Bài cũ : (3’)
+Đọc lại bài “Luật tục xưa của người

- 1HS đọc bài và trả lời câu hỏi.

Ê-đê”, trả lời câu hỏi về nội dung bài

- HS khác nhận xét.

đọc.
B.Bài mới;
*Giới thiệu bài (1’)
HĐ1: Luyện đọc (12’)


Giáo án tiếng việt

Lớp 5

Tuần 24

- Yêu cầu HS đọc bài một lượt.

- Một hoặc hai HS khá giỏi (tiếp nối

- Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ.

nhau) đọc toàn bài.

- GV viết lên bảng các từ ngữ HS dễ - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ SGK.
đọc sai, chữ V (chữ v), bu-gi, cần khởi -Một, hai HS đọc lại. Cả lớp nhẩm đọc
động máy,..GV đọc mẫu.

theo.

- Gọi HS đọc phần chú giải

- 1 HS đọc phần chú giải

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp.

- Từng tốp (mỗi tốp 4 HS) tiếp nối nhau

+ Đoạn 1 từ đầu đến …. đáp lại,

đọc các đoạn văn trong bài (2-3 lượt).

+ Đoạn 2 tiếp đến…… ba bước chân),

- HS luyện theo cặp

+Đoạn 3 Tiếp đến…… chỗ cũ,
+ Đoạn 4 phần còn lại.

- Một, hai HS đọc toàn bài.

- GV đọc diễn cảm cả bài.

- HS chú ý lắng nghe.

HĐ2: Tìm hiểu bài (12’)
- Yêu cầu HS đọc thầm bài văn.

- Lớp đọc thầm.

+ Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?

- Tìm hộp thư mật

+ Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì? - ..chuyển những tin tức bí mật, quan
trọng
+ Người liên lạc nguỵ trang hộp thư
mật khéo léo như thế nào?

- Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú
ý nhất- nơi một cột cây số ven đường,
giữa cánh đồng vắng; ...ỏ đựng thuốc
đánh răng.
-Người liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu

+ Qua những nhân vật có hình chữ V, Tổ quốc của mình và lời chào chiến


Giáo án tiếng việt

Lớp 5

Tuần 24

người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai thắng.
Long điều gì?

- Chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem, giả vờ

+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của nh xe mình bị hỏng,... làm như đã sửa
chú Hai Long. Vì sao chú làm như vậy? xong xe.
(Chú Hai Long làm như thế để đánh lạc
hướng chú ý của người khác, không ai
có thể nghi ngờ.)
- Hoạt động trong vùng địch của các
chiến sĩ tình báo có ý nghĩa rất quan trọng
+ Hoạt động trong vùng địch của các đối với sự nghiệp bảo vệ tổ quốc, vì cung
chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế nào cấp những thông tin mật từ phía kẻ địch,
đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?

giúp ta hiểu hết ý đồ của địch, kịp thời

*Những người chiến sĩ tình báo như ngăn chặn, đối phó./ …có ý nghĩa vô
chú Hai Long đã đóng góp phần công cùng to lớn vì cung cấp cho ta những tin
lao rất to lớn vào thắng lợi của sự tức bí mật về kẻ địch để chủ động chống
nghiệp bảo vệ Tổ quốc.

trả, giành thắng lợi mà đỡ tốn xương
máu.
- HS nêu ND ý nghĩa bài văn.

- Yêu cầu HS nêu nội dung bài.
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm.(8’)

- 4HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài.

- Yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp bài.

- HS dưới lớp nêu cách đọc từng đoạn và

- GV hướng dẫn các em đọc thể hiện

thống nhất giọng đọc.

đúng nội dung từng đoạn (gợi ý ở mục - HS luyện đọc diễn cảm.
2a)

- HS luyện đọc.


Giáo án tiếng việt

Lớp 5

Tuần 24

- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn - HS khác nhận xét.
cảm theo từng đoạn .
- GV nhận xét, cho điểm HS.

- HS nhắc lại ý nghĩa của bài đọc.

C.Củng cố, dặn dò: (3’)

- Chuẩn bị bài sau.

- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà
tìm đọc thêm những truyện ca ngợi các

chiến sĩ an ninh, tình báo.