Giáo án tiếng việt 5 tuần 25 bài cửa sông2

Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 25
Tập đọc : Cửa sông
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Đọc thành tiếng:
• Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng thiết tha, gắn bó .
- Hiểu ý nghĩa bài: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi nghĩa tình thủy chung, uống
nước nhớ nguồn. ( trả lời câu hỏi 1,2,3, thuộc khổ thơ 3,4)
- Giáo dục HS : Yêu mến con sông quê hương, giữ gìn sông sạch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
• Tranh minh họa SGK trang 74, SGK.
• Ảnh về những vùng cửa sông, những con sóng bạc đầu.
• Bảng phụ ghi sẵn câu thơ, khổ thơ cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn bài Phong
cảnh đền Hùng và trả lời câu hỏi về nội dung
bài.
Nhận xét và cho điểm từng HS.
2.Day – học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Giới thiệu bài:
Giới thiệu.
Hoạt động1 :Hướng dẫn luyện đọc và tìm
hiểu
a. Luyện đọc:
Mục tiêu : Hs đọc đúng tiếng .
Yêu cầu 4 HS nối nhau đọc toàn bài thơ.
GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng
HS.
Gọi HS đọc phần chú giải.
Gọi HS đọc toàn bài.

GV đọc mẫu.
b. Tìm hiểu bài:
Mục tiêu : Hs Nắm nội dug bài .
HS đọc thầm, đọc tiếng, trả lời câu hỏi
cuối bài học (theo nội dung SGV).

HS đọc và trả lời câu hỏi.

Hoạt động của học sinh

6 HS đọc bài
(mỗi HS đọc 1
khổ).
HS đọc.
1 HS cho cả
lớp nghe.
Theo dõi.

HS đọc, trả lời.


Hãy nêu nội dung chính của bài văn?
Ghi nội dung chính của bài.
c. Học thuộc lòng bài thơ
Gọi 6 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài thơ.
Yêu cầu HS cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc
hay.
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ 4, 5:
+ Treo bảng phụ có 2 khổ thơ.
+ Đọc mẫu.

+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và học
thuộc lòng khổ 4 – 5.
Nhận xét, cho điểm từng HS.
Tổ chức cho HS học thuộc lòng theo hình
thức nối tiếp.
Gọi 3 HS đọc thuộc lòng cả bài.

2 HS nhắc lại nội dung chính, cả
lớp ghi vào vở.
HS đọc bài,
sau đó nêu ý kiến
về cách đọc.

Luyện
đọc
theo hướng dẫn
của GV.

HS học thuộc lòng.
3 – 5 HS thi đọc.

Hoạt động2 :Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà học bài.
Chuẩn bị bài: “Nghĩa thầy trò”.

 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...............................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................
Ngày soạn : 20/02/2011