Giáo án tiếng việt lớp 5
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG THAY THẾ TỪ NGỮ
I. Mục tiêu:
- Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ (ND ghi nhớ)
- Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thé từ
ngữ đó (làm được 2 BT ở mục III).
- Giáo dục học sinh ý thức sử dụng phép thế để liên kết câu.
II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to ghi 2 ví dụ của BT1 (phần nhận xét).
HS :
SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ:5' MRVT: Liên kết các câu trong bài
1 em làm lại BT2, 2 em làm BT3.
bằng phép lặp.
2. Phát triển các hoạt động: 25'
Hoạt động lớp.
Hoạt động 1: Phần nhận xét.
-1 học sinh đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm,
Bài 1
suy nghĩ và trả lời.
VD: Cả 6 câu đều nói về Trần Quốc Toản.
- GV yêu cầu học sinh đọc đề bài.
Cả lớp đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ trả lời
Bài 2
câu hỏi.
- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài.
Gợi ý: Tìm từ ngữ trong các câu trên đều chỉ Trần - 1 học sinh lên bảng làm bài và trình bày
kết quả.
Quốc Tuấn
VD: Từ ngữ chỉ Trần Quốc Tuấn – Hưng
- Giáo viên nhận xét, chốt lại.
Đạo Vương – ông Quốc Công Tiết Chế –
Bài 3
vị chủ tướng tài ba – Hưng Đạo Vương –
ông – người
- Cả lớp nhận xét.
Giáo viên bổ sung
- 1em nêu ghi nhớ sgk
Hoạt động 2: Ghi nhớ.
- 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài.
Hoạt động 3: Luyện tập.
Bài 1
- Học sinh đọc thầm và so sánh đoạn văn
- Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài.
của bài 1 và bài 2.
Giáo viên phát giấy đã viết sẵn đoạn văn cho 4 học - Học sinh phát biểu ý kiến.
sinh làm bài.
- Học sinh nêu ví dụ để minh hoạ cho nội
dung ghi nhớ.
Bài 2
- Học sinh đọc thầm đoạn văn làm việc cá
- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài.
nhân – gạch dưới các từ ngữ được lặp lại
Giáo viên phát giấy đã viết sẵn BT2 cho 3 học sinh để liên kết câu.
lên bảng làm bài.
- 4 học sinh làm bài trên giấy xong rồi dán
GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
bài lên bảng lớp và trình bày kết quả.
Bài 3
- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp
- Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài.
đọc thầm, suy nghĩ, làm việc cá nhân. Các
Giáo án tiếng việt lớp 5
- Giáo viên nhận xét – kết luận, chấm điểm cho
bài viết của 2 học sinh trên bảng.
Hoạt động 4: Củng cố.5'
- Yêu cầu học sinh về nhà làm bài vào vở BT3.
- Chuẩn bị: “MRVT: Truyền thống
em tìm từ thay thế những từ ngữ đã lặp lại
trong đoạn văn.
- Những học sinh làm bài trên giấy trình
bày kết quả: