Giáo án ngữ văn 6 bài 1 con rồng cháu tiên2

Bài 1 - Tiết 1 - Văn bản: CON RỒNG CHÁU TIÊN
( Truyền thuyết )
1. Mục tiêu bài học:
a. Kiến thức:
- Bước đầu nắm được khái niệm truyền thuyết.
- Nhân vật,sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giai đoạn
đầu.
- Bóng dáng lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm văn học dân
gian thơi kì dựng nước.
b. Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng: Đọc diễn cảm văn bản truyền thuyết, nhận ra những sự việc chính
của truyện, nhận ra 1 số chi tiết tưởng tưởng tượng kì ảo tiêu biểu trong truyện.
c. Thái độ: Yêu thích thể loại truyện truyền thuyết.
2. Chuẩn bị:
a. GV: SGV, giáo án, tranh ảnh.
b. HS: Đọc trước văn bản, soạn bài.
3. Tiến trình dạy học: (5p)
a. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
b. Bài mới: - Dẫn vào bài. Mỗi con người chúng ta đều thuộc về một dân tộc. Mỗi dân tộc
lại có nguồn gốc riêng của mình gửi gắm trong những thần thoại, truyền thuyết kì diệu. Dân tộc
Kinh chúng ta sinh sống trên một dải đất hẹp và dài, bắt nguồn từ một truyền thuyết xa xăm,
huyền ảo Con rồng cháu tiên.
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Kiến thức cần đạt

Hoạt động I: Tìm hiểu Thể loại. (4p)
? Em hiểu thế nào là truyền

thuyết

- Suy nghĩ trả lời

I. Tìm hiểu thể loại.
- Là truyện dân gian truyền
miệng, kể về các nhân vật,
sự kiện có liên quan đến lịch


sử thời quá khứ
- Có yếu tố tưởng tượng, kì
ảo.
- Thể hiện thái độ, cách
đánh giá của nhân dân với
các sự kiện lịch sử.
Hoạt động II: Hướng dẫn Đọc - hiểu văn bản (8p)
Gv đọc văn bản và gọi hs đọc và - 1hs đọc, lớp theo dõi
nhận xét cách đọc của hs
Gv lần lượt giải thích các từ,
chú ý các từ: 1,2,3,4.

? Nội dung văn bản được chia
thành mấy phần? GV nhận xét.

II.Đọc - hiểu văn bản .
1. Đọc.

- Nghe, hiểu

- Lớp suy nghĩ, cá nhân trả
lời.

2. Chú thích.
3. Bố cục. 3 phần
_ P1: Từ đầu Cung điện
_ P2: Tiếp  lên đường
- P3: Đoạn còn lại.

Hoạt động III: Hướng dẫn tìm chi tiết. (12p)
III.Tìm hiểu chi tiết.
- Gọi hs đọc đoạn
- 1 hs đọc.
? Qua cách giới thiệu, em có
nhận xét gì về cách giới thiệu
nhân vật ở đây?

- Thảo luận nhóm. Đại diện
trả lời.

1.Cuộc nhân duyên của
Lạc Long Quân và Âu Cơ.
- Lạc Long Quân: Nòi rồng
có phép lạ. Giúp dân diệt trừ
yêu quái, dạy cách trồng
trọt.
- Âu Cơ: Con gái thần
Nông, xinh đẹp tuyệt trần,
luôn dạy dân những lễ nghi
phong tục

Nhân vật có nguồn gốc
cao quý, hình dáng đẹp đẽ,
có sức khỏe.
Cách giới thiệu nhân vật rỗ
ràng làm nổi bật đặc điểm
nhân vật (Hợp duyên)
2.Cuộc chia tay kì diệu.
+ Kì lạ: Âu Cơ sinh bọc
trăm trứng
Con không bú mớm và
khỏe như thần

Gọi hs đọc đoạn 2.
? Việc kết duyên và sinh nở của
2 thần có gì lạ? Từ ngữ nào
miêu tả điều đó?( Yêu cầu hs
thảo luận nhóm)

+ Chia con: Cai quản các
phương 50 xống biển, 50 lên
non.
- 1 hs đọc.
- Thảo luận nhóm
Các nhóm trả lời

Đây là cuuộc chia li đẹp
nhất lịch sử.
- Con Rồng, Cháu

TiênNgười Việt Nam là
anh em 1 nhà.

? Theo truyện này thì người
Việt Nam là con cháu của ai?
? Đoạn nào trong truyện giải
thích rõ sự thật lịnh sử? Hãy đọc
to đoạn3
- Cá nhân trả lời, hs khác bổ
sung.
Hoạt động IV: HD tổng kết: (4p)
? Đây là 1 truyện dân gian
được xây dựng bằng tưởng
tượng, kì ảo. Vậy thế nào là
tượng và kì ảo?

IV. Tổng kết.
- Suy nghĩ, trả lời
- Cá nhân trả lời.

1. Nghệ thuật.
_ Tượng, kì ảo là chi tiết
không có thật được tác giả
dân gian sáng tạo nhằm mục


? Các chi tiết có ý nghĩ gì
trong truyện?

đích nhất định.

- Nghe, hiểu

- GV nhận xết, bổ sung.

- Nghe, hiểu

2. ý nghĩa của truyện.

- Hdẫn tổng kết.

- Đọc

- Giải thích, suy tôn nguồn
gốc cao quý, thiêng liêng
của cộng đồng người Việt.

- Y/c hs đọc ghi nhớ

* Ghi nhớ: ( Sgk).
Hoạt động V :Hướng dẫn Luyện tập (7p).
? Tìm những câu chuyện
truyền thuuyết lịch sử mà em
biết.

V. Luyện tập.
- Tìm tòi, phát biểu

BT1:- Người Mường: " Quả
trứng to nở ra con người"
- Người Khơ - mú:

"Quả bầu mẹ"
Khẳng định sự gần gũi
về cội nguồn và sự giao lưu
văn hóa giữa các dân tộc
người trên đất nước ta.

c. Củng cố: (3p)
- Nhắc lại nội dung kiến thức toàn bài.
d. Dặn dò: (2p)
- Kể lại truyện.
- Liên hệ một câu truyện có ND giải thích nguồn gốc người Việt.
- Học bài cũ, soạn “ Bánh chưng, bánh giày”.
___________________________________