Giáo án toán 1 chương 1 bài 13 số 9

BÀI 13
Số 9
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về số 9.
- Biết đọc và viết số 9 đếm và so sánh các số trong phạm vi 9.
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 9
II.Đồ dùng dạy học
G: sử dụng tranh sgk
H: sgk
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
A.Kiểm tra bài cũ:
( 4 phút )
- Viết số 8
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 2 phút )
2.Nội dung:
a. Giới thiệu số 9 (9 phút)

Nghỉ giải lao
b- Thực hành
Bài tập 1: Viết số 9

(2 phút)
(19 phút)

Bài tập 2: Số?

Bài tập 3:

Điền dấu thích hợp

Cách thức tiến hành
H: Viết bảng con
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Cho học sinh đếm que tính từ 1, 2,
3… 7, 8 dẫn dắt vào nội dung bài.
G: Cho H quan sát tranh SGK và các
nhóm đồ vật
H: Chỉ vào hình SGK và hình thành số
9
- Thực hiện lập số 9 trên bộ đồ dùng học
toán.
G: Viết số 9 lên bảng.
H: Quan sát chữ số 9 và đọc.
- Viết số 9 (bảng con).
H: Hát, múa, vận động
G: Hướng dẫn học sinh viết số 9 (bảng
con).
H+G: Nhận xét, uốn nắn.
H: Quan sát hình và đọc tên số lượng.
G: Hướng dẫn viết số vào ô trống tương
ứng với hình…
H: Nêu miệng (vài em).
H+G: Nhận xét, bổ sung.
H: Quan sát cột 1,2


(<=>)
8<9
7<8

9>8
8<9
9=9
7<9
Bài 4: Số ?
8<…
…. > 8
Bài 5( dãy 1,2): Viết số thích hợp
vào ô trống
3. Củng cố, dặn dò: (3 phút )

- Làm bài vào vở.
- Nêu miệng cách thực hiện (vài em).
H+G: Nhận xét, bổ sung.
H: Nêu yêu cầu BT
G: HD học sinh nêu cách thực hiện.
H: làm bài vào vở ( cột 1, 2)
H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Nêu yêu cầu bài toán
H: Lên bảng giải ( 2 em)
G: Chốt nội dung bài.
G: Nhận xét chung giờ học.
- HS chuẩn bị bài số 0.