Tải bản đầy đủ (.doc) (32 trang)

giao án hoạt động ngoài giờ lên lóp 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (507.22 KB, 32 trang )

Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

P hòn g GD & ĐT ... ..... .... ......
Tr
ờ n g T H C S . . . . . .. .. .. . . .. . . . . . .

K
ếH
o

c
hg
i

n
gd

y
Họ và tên giáo viên :................................. ...................
Tổ

ch u yê n m ô n

G i ản g

d ạy


m ôn

:

: .. .. .... .. .. .. .. .. .. .. .... .. . .. .. .. .. ...... .. .

Â

N
a

m
h

c

m

2
0
0
8

n

h



c


-2
0
09

Giáo viên:Lu Thị Mai Lan
Năm học: 2010 - 2011

Ngy son:
Ngy ging:
T CHC NGY NH GIO VIT NAM 20 11: THI VIT,V
V THY Cễ GIO
I.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
Năm học 2010-2011

Trang 1


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày nhà giáo VN 20- 11 .
- Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn của các thầy cô giáo.
- Biết lễ phép nnghe lời thầy cô giáo.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung

- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo VN 20 11.Vị trí vai trò của thầy cô
giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát triển đất nớc.
- Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.
b/ Hình thức hoạt động
- Tặng hoa , chúc mừng các thầy cô giáo.
- Trao đổi, thảo luận, tâm sự giữa thầy và trò.
- Vui văn nghệ.
III. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20-11 .
- Lời chúc mừng, các câu hỏi thảo luận.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
Nhiệm vụ của GVCN:
- Thông báocho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động 20 11.
- Động viên học sinh chuẩn bị các ý kiến thảo luận sẵn sàng tham gia các tiết
mục văn nghệ mừng ngày hội các thầy cô giáo.
Nhiệm vụ học sinh:
- Thực hiện các yêu cầu đợc giao.
- Chuẩn bị tốt các ý kiến thảo luận sẵn sàng tham gia các tiết mục văn nghệ
mừng ngày hội các thầy cô giáo.
IV. Tiến hành hoạt động:
A/ Sinh hoạt lớp:
B/ Nội dung hoạt động:
1/ Khởi động
2/ lễ kỉ niệm và chúc mừng.
3/ Thảo luận
4/ Văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động.
+ GVCN yêu cầu học sinh phải cố gắng dành nhiều điẻm 10 để chào mừng ngày

nhà giáo Việt Nam

Năm học 2010-2011

Trang 2


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

Ngy son:
Ngy ging:
T CHC THO LUN V TRUYN THNG CCH MNG CA QUấ
HNG T CHC HOT NG THI VN NGH.
I.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu rỏ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối
với sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân.
- Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xơng máu để bảo vệ và
xay dựng quê hơng.
- Tự giác học tập tốt , rèn luyện tốt.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu chống ngoại xâm và
trong lao động xay dựng đất nớc.
b/ Hình thức hoạt động
- Su tầm truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối

với sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân, vui văn nghệ.
III. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Su tầm về truyền thống cách mạng.
- Các bài hát , bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng.
- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hơng.
Năm học 2010-2011

Trang 3


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
* Nhiệm vụ của GVCN:
- Nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trớc lớp.
- Phân công cụ thể từng giai đoạn:Cách mạng tháng 8, Kháng chiến chống Pháp.
+ Kháng chiến chống Mỹ.
+ Trong hòa bình xây dựng.
* Nhiệm vụ học sinh:Thực hiện các yêu cầu đợc giao.
IV. Tiến hành hoạt động:
A/ Sinh hoạt lớp:
B/ Nội dung hoạt động:
1/ Khởi động
2/ Trình bày kết quả su tầm

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợc nêu yêu cầu và nội dung hoạt động.
- Cả lớp phát biểu ý kiến.
3/ Văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động.
GVCN nhắc nhở các học sinh cha tiến bộ cần cố gắng hợn trong các tuần tới

Ngy son:
Ngy ging:
T CHC GIAO LU VI CU CHIN BINH K NIM NGY 22 / 12
T CHC HI VUI HC TP
I.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu những nét cơ bản về cựu chiến binh.
- Tôn trọng tin tởng và tự hào về cựu chiến binh.
- Học tập , rèn luyện theo gơng của ngời lính.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Nhửng kỉ niệm của cựu chiến binh.
- Nguồn gốc sức mạnh vẻ vang cũa Bộ Đội Cụ Hồ.
b/ Hình thức hoạt động
- Giao lu vui văn nghệ.
- Trò chuyện.
III. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Các câu hỏi giao lu.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
- GVCN liên hệ với cựu chiến binh địa phơng.
- Mời các cựu chiến binh địa phơng.
- Xây dựng các nội dung giao lu.

- Phân côngngời điều kiển chơng trình.
IV. Tiến hành hoạt động:
A/ Sinh hoạt lớp:
B/ Nội dung hoạt động:
1/ Khởi động
2/ Giao lu trực tiếp hoặc gián tiếp
- Ngời điều khiển nêu câu hỏi cựu chiến binh địa phơng trả lời.
- Các đại biểu trả lời câu hỏi.
- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng hôc tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học
tập tích cực.
Năm học 2010-2011

Trang 4


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

3/ Văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động.
GVCN nhắc nhở các học sinh lời học phải cố gắng hơn

Ngy soan:
Ngy ging:

SU TM TèM HIU CC T LIU LIấN QUAN N
CH IM HOT NG

I. Mc tiờu:
Sau hot ng, HS cú kh nng:
- Nhn thc c ý ngha ngy thnh lp ng (3/2); cỏc mc ln v
s kin lch s truyn thng v vang ca ng
- Bit n v t ho v ng, v truyn thng cỏch mng ca dõn tc
do ng lónh o
- Hc tp tt, rốn luyn tt n ỏp cụng n ca ng
II. Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc trong hot ng:
- K nng tỡm kim v x lý thụng tin v ng
III. Cỏc phng phỏp:
- ng nóo
- Chỳng em bit 3
- Tho lun
IV. Ti liu v phng tin:
- Lch s ngy thnh lp ng (3/2/1930)
- Cỏc s kin lch s ca ng
- H thng cõu hi, cõu , bi tp tỡnh hung cú liờn quan n lch
s ngy thnh lp ng
- Cỏc phng tin phc v cho hot ng nh : giy A 4, bỳt mu,
phiu hc tp, h dỏn..
V. Tin hnh hot ng:
1. Khỏm phỏ:
- M u cho hot ng, ngi iu khin cho lp th hin 2 bi hỏt
v ng, mựa xuõn.
- Sau khi hỏt xong, ngi iu kin chng trỡnh phng vn nhanh
mt s hc sinh
+ Bi hỏt ca ngi v iu gỡ?
+ Ngy thnh lp ng l ngy no?
Năm học 2010-2011


Trang 5


Ho¹t ®éng ngoài giờ lên líp 8-

Nguyễn Thị Hồng An

Trường THCS Hồng Phương

- Người điều khiển kết luận để nhập vào hoạt động chính “ Thi tìm
hiểu về Đảng”
2. Kết nối:
Hoạt động 1: Các nhóm trình bày kết quả tìm hiểu
Hoạt động 2:
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu đố, câu hỏi….Sau mỗi
câu hỏi, câu đố, đội nào cắm cờ báo hiệu sớm nhất sẽ được trả lời trước,
giám khảo báo giờ. Nếu đội đó trả lời không đúng sẽ dành phần trả lời cho
cổ động viên
- Ban giám khảo công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án
3. Thực hành/ luyện tập:
- Người điều khiển nêu câu hỏi:
+ Sau hoạt động này bạn thu hoạch gì bổ ích về sự tìm hiểu Đảng
+ Sau khi tìm hiểu về Đảng, bạn tâm đắc nhất điều gì?
- GVPT kết luận, tóm tắt lại những nội dung trọng tâm thông qua
hoạt động
4. Vận dụng:
GV yêu cầu mỗi HS về nhà viết bản thu hoạch về sự tìm hiểu Đảng
Cộng Sản Việt Nam

Ngày soạn:

Ngày giảng:
N¨m häc 2010-2011

Trang 6


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

T CHC HOT NG THI TèM HIU V NG
A.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Nhận thức ngày thành lập đảng
- Biết ơn đảng. Truyền thống CM của dân tộc.
B. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập đảng.
- Càc sự kiện của Đảng.
- Các bài thơ, bài hát về đảng.
2 Hình thức hoạt động
- Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua
- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.
- Vui văn nghệ.
C. Chuẩn bị hoạt động
1. Về phơng tiện hoạt động
- T liệu liên quan cuộc thi.
- Phần thởng cho các tổ.

- Các lá cờ nhỏ làm tín hiệu trả lời.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức
Nhiệm vụ của GVCN:
- Nêu nội dung , yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động lễ giao ớc thi đua cho
cả lớp.
- Phân công, giúp đỡ cán bộ lớp và HS chuẩn bị các công việc cụ thề cho hoạt
động nh:
+ soạn câu hỏi
+ Cử BGK.
+ Mời cố vấn
Nhiệm vụ học sinh:
- Thực hiện các yêu cầu đợc giao.
IV. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Giao ớc thi đua
- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và tổ trởng lần lợt lên trình bày
bản giao ớc thi đua của tổ mình
- Tóm tắt chơng trình thi dua của lớp gồm chỉ tiêu cụ thể về học tập, rèn luyện
về đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợc nêu các câu hỏi , câu đố.
- BGK công khai kết quả.
- Câu khó mời cố vấn giải quyết.
Năm học 2010-2011

Trang 7


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-


- Tổng kết.
- Trao thởng.
d/ Văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động.
Tuần19

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

******@@@@******
Hoạt động 1(tt):
THI TìM HIểU Về ĐảNG

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Nhận thức ngày thành lập đảng
- Biết ơn đảng. Truyền thống CM của dân tộc.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập đảng.
- Càc sự kiện của Đảng.
- Các bài thơ, bài hát về đảng.
b/ Hình thức hoạt động
- Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua
- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.
- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động

- T liệu liên quan cuộc thi.
- Phần thởng cho các tổ.
- Các lá cờ nhỏ làm tín hiệu trả lời.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
Nhiệm vụ của GVCN:
- Nêu nội dung , yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động lễ giao ớc thi đua cho
cả lớp.
- Phân công, giúp đỡ cán bộ lớp và HS chuẩn bị các công việc cụ thề cho hoạt
động nh:
+ soạn câu hỏi
+ Cử BGK.
+ Mời cố vấn
Nhiệm vụ học sinh:
- Thực hiện các yêu cầu đợc giao.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Giao ớc thi đua
- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và tổ trởng lần lợt lên trình bày
bản giao ớc thi đua của tổ mình
Năm học 2010-2011

Trang 8


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng


- Tóm tắt chơng trình thi dua của lớp gồm chỉ tiêu cụ thể về học tập, rèn luyện
về đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợc nêu các câu hỏi , câu đố.
- BGK công khai kết quả.
- Câu khó mời cố vấn giải quyết.
- Tổng kết.
- Trao thởng.
d/ Văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 20

Hoạt động 2:
THI VIếT CA NGợI CÔNG ƠN
CủA ĐảNG Và Vẻ ĐẹP QUÊ HƯƠNG EM

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Củng cố khắc sâu công ơn Đảng đối với quê hơng , đất nớc.
- Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hơng , đất nớc.
- Rèn luyện óc t duy, sáng tạo.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
Bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,. Ca ngợi Đảng, quê
hơng, đất nớc
b/ Hình thức hoạt động
- Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua
- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.

- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Giấy , bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ,
- Địa điểm trng bày tác phẩm của tổ.
- Phần thởng cho các tổ.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung .
- Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Trng bày và giới thiệu sản phẩm
- Ngời điều khiển yêu cầu đem báo của tổ mình lên vị trí trng bày.
Năm học 2010-2011

Trang 9


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Yêu cầu đại diện tổ nêu khái quát về tờ báo của tổ mình.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình đề nghị chọn ra những bài báo hay nhất.

- BGK chấm điểm.
- Tổng kết.
- Trao thởng.
d/ Văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần21
Hoạt động 2(tt):
THI VIếT CA NGợI CÔNG ƠN
CủA ĐảNG Và Vẻ ĐẹP QUÊ HƯƠNG EM
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Củng cố khắc sâu công ơn Đảng đối với quê hơng , đất nớc.
- Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hơng , đất nớc.
- Rèn luyện óc t duy, sáng tạo.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
Bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,. Ca ngợi Đảng, quê
hơng, đất nớc
b/ Hình thức hoạt động
- Các tổ, cá nhân giao ớc thi đua
- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.
- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Giấy , bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ,
- Địa điểm trng bày tác phẩm của tổ.
- Phần thởng cho các tổ.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung .

- Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Trng bày và giới thiệu sản phẩm
- Ngời điều khiển yêu cầu đem báo của tổ mình lên vị trí trng bày.
- Yêu cầu đại diện tổ nêu khái quát về tờ báo của tổ mình.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình đề nghị chọn ra những bài báo hay nhất.
Năm học 2010-2011

Trang 10


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

- BGK chấm điểm.
- Tổng kết.
- Trao thởng.
d/ Văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động.

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

******@@@@******


Tuần22

Hoạt động 3:
BIểU DIễN VĂN NGHệ MừNG ĐảNG, MừNG XUÂN
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp.
- Biết nhiều bài hát ca ngợi.
- Rèn luyện phong cách biễu diễn văn nghệ: tự tin, hồn nhiên , yêu cuộc sống.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,. Ca ngợi Đảng, quê hơng, đất nớc.
b/ Hình thức hoạt động
- Các tổ, cá nhân thi đua văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Lựa chọn bài thơ, bài hát liên quan.
- Nhạc cụ.
- Trang phục biểu diễn.
- Các phơng tiện trang trí.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu nội dung , yêu cầu vàhình thức hoạt động cho cả lớp tham gia.
- Yêu cầu nhóm tổ chức tập luyện.
- Mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
- Hát tập thể.
-Tuyên bố lý do.
- Giới thiệu chơng trình biểu diễn.
b/ biễu diễn văn nghệ

- Ngời điều khiển lần lợt giới thiệu các tiết mục tham gia.
- Cá nhân lên biểu diễn.
- Tặng hoa cho các tiết mục biểu diễn.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần23
Hoạt động 3(tt):
BIểU DIễN VĂN NGHệ MừNG ĐảNG, MừNG XUÂN
1.Yêu cầu giáo dục
Năm học 2010-2011

Trang 11


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

Giúp học sinh:
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp.
- Biết nhiều bài hát ca ngợi.
- Rèn luyện phong cách biễu diễn văn nghệ: tự tin, hồn nhiên , yêu cuộc sống.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,. Ca ngợi Đảng, quê hơng, đất nớc.
b/ Hình thức hoạt động
- Các tổ, cá nhân thi đua văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động

a/ Về phơng tiện hoạt động
- Lựa chọn bài thơ, bài hát liên quan.
- Nhạc cụ.
- Trang phục biểu diễn.
- Các phơng tiện trang trí.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu nội dung , yêu cầu vàhình thức hoạt động cho cả lớp tham gia.
- Yêu cầu nhóm tổ chức tập luyện.
- Mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
- Hát tập thể.
-Tuyên bố lý do.
- Giới thiệu chơng trình biểu diễn.
b/ biễu diễn văn nghệ
- Ngời điều khiển lần lợt giới thiệu các tiết mục tham gia.
- Cá nhân lên biểu diễn.
- Tặng hoa cho các tiết mục biểu diễn.
5. Kết thúc hoạt động.
Tuần 24

Hoạt động 4:
GIAO LƯU VớI ĐảNG VIÊN ƯU Tú CủA TRƯờNG
HOặC CủA ĐịA PHƯƠNG
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu những nét cơ bản về chi bộ và các đảng viên u tú của chi bộ.
- Tôn trọng tin tởng và tự hào về chi bộ nhà trờng, cơ sở Đàng địa phơng.
- Học tập , rèn luyện theo gơng của đảng viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động

a/ Nội dung
- Tìm hiểu công tác đảng của nhà trờng và của địa phơng.
- Truyền thống của chi bộ nhà trờng.
- Các tấm gơng Đảng viên tốt.
Năm học 2010-2011

Trang 12


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

b/ Hình thức hoạt động
- Gioa lu vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Các câu hỏi tìm hiểu về đảng viên, chi bộ nhà trờng , địa phơng.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
- GVCN liên hệ với đảng viên, chi bộ nhà trờng , địa phơng.
- Mời các đảng viên u tú
- Xây dựng các nội dung giao lu.
- Phân côngngời điều kiển chơng trình.
- Phân công trang trí.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Giao lu trực tiếp hoặc gián tiếp

- Ngời điều khiển nêu câu hỏi , các đảng viên trả lời
- Các đại biểu trả lời câu hỏi.
c/ Văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******

Tuần 25

Chủ điểm tháng 3
TIếN LÊN ĐOàN VIÊN
Hoạt động 1:
TIếN LÊN ĐOàN VIÊN

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Nhận thức đợc mục đích lí tởng của đoàn.
- Nhiệm vụ của đoàn viên , thanh niên hiện nay, tự hào và tin tởng ở tổ chức
Đoàn.
- Rèn luyện đạo đức, phấn đấu để đứng chân vào hàng ngũ đoàn.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- HS phát biểu ý kiến của mình về mục đích, lý tởng, nhiệm vụ của Đoàn.
- Vai trò nhiệm vụ của ngời đoàn viên, thanh niên hiện nay.
- Nhận thức về truyền thống vẻ vang của đoàn.
- ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26 3.
- Thảo luận các vấn đề trên và rýt ra bài học bổ ích về đạo đúc, t cách ngời
đoàn viên, và con đờng phấn đấu để trở thành đoàn viên.
b/ Hình thức hoạt động
- Tổ chức diễn đàn và thảo luận.
Năm học 2010-2011


Trang 13


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Các t liệu về Đoàn TNCSHCM
- Các bản tham luận của HS về từng vấn đề có liên quan đến diễn đàn.
- Các tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
Nhiệm vụ của GVCN:
- Nêu nội dung , yêu cầu và hình thức tiến hành. Đề nghị mỗi HS chuẩn bị và
sẵn sàng tham gia.
- Phân côngngời điều kiển chơng trình.
- Phân công trang trí.
- Mời đại biểu.
Nhiệm vụ học sinh:
- Thực hiện các yêu cầu đợc giao.
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Diễn đàn và thảo luận
- Ngời điều khiển nêu một số vấn đề và câu hỏi.

- HS phát biểu ý kiến.
- ý kiến bổ sung.
- Tóm tắt những ý chính.
c/ Văn nghệ
- Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ
tạo không khí sôi động.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 26

Hoạt động 2:
THI SáNG TáC Về ĐOàN

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Nhận thức và cảm nhận đợc những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn.
- Tự hào trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn
và phong cách tốt đẹp của ngời đoàn viên.
- Có kĩ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ ,..
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về ngời thật việc thật , tranh
ảnh. Do HS sáng tác.
- Những lời bình và đánh giá sáng tác trên của HS.
b/ Hình thức hoạt động
Năm học 2010-2011

Trang 14



Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Thi viết , vẽ và trng bày các tác phẩm sáng tác trên của HS thông qua hình
thức báo tờng.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Giấy , bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ,
- Địa điểm trng bày tác phẩm của tổ.
- Phần thởng cho các tổ.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung .
- Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Trng bày và giới thiệu sản phẩm
- Ngời điều khiển yêu cầu đem báo của tổ mình lên vị trí trng bày.
- Yêu cầu đại diện tổ nêu khái quát về tờ báo của tổ mình.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình đề nghị chọn ra những bài báo hay nhất.
- BGK chấm điểm.
- Tổng kết.
- Trao thởng.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******

Tuần 27

Hoạt động 3:
VUI VĂN NGHệ MừNG NGàY THàNH LậP ĐOàN
1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc nhiều bài hát, bài thơ câu chuyện về đoàn củng cố têm ý nghĩa
ngày thành lập đoàn 26 3.
- Có khả năng phân loại bài hát theo chủ đề.
- Có tình cảm tôn trọng tổ chức đoàn và ngời đoàn viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Những bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,. Về đoàn và
những ngời đoàn viên u tú,.
- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn.
b/ Hình thức hoạt động
- Chơng trình biểu diễn văn nghệ của lớp mừng ngày thành lập đoàn 26 3.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Su tầm tập hợp các bài thơ, bài hát điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu
phẩm,. Về đoàn
Năm học 2010-2011

Trang 15


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An


Trng THCS Hng Phng

- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu nội dung , yêu cầu hoạt dộng biểu diễn văn nghệ của lớp và hớng dẫn các tổ và cá nhân chuẩn bị học tập.
- Thống nhất thời gian , kế hoạch tiến hành hoạt động.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Phân công trang trí.
- Mới đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/Trình diễn văn nghệ
- Ngời điều khiển lần lợt mời những HS đã đăng ký lên trình diễn tiết mục văn
nghệ của mình.
Có thể mời một số đại biểu cùng tham dự với lớp.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 28

Hoạt động 4:
CHUẩN Bị THAM GIA HộI TRạI 26 3

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu nội dung , ý nghĩa của hội trại 26 3 do nhà trờng tổ chức.
- Cókĩ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điều
khiển một hoạt động cụ thể.
- ủng hộ hoạt động của hội trại, tham gia với yêu cầu và trách nhiệm cao.
2. Nội dung và hình thức hoạt động

a/ Nội dung
- Các nhiệm vụ lớp đợc giao để chuẩn bị cho hội trại
- Kế hoạch chuẩn bị của lớp.
- Các nội dung hoạt động văn hóa , văn nghệ , thể thao để tham gia hội trại
của lớp.
b/ Hình thức hoạt động
- Thảo luận về kế hoạch trại của lớp.
- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Bản thông báo của nhà trờng.
- Các công việc của nhà trờng phân công cho lớp.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
- GVCN thông báo cho HS cả lớp về kế hoạch hội trại 26 3 và yêu cầu lớp
bàn bạc và chuẩn bị.
- Các phơng tiện chuẩn bị trại nh lều bạt, dây ,cọc, hoa trang trí.
Năm học 2010-2011

Trang 16


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Các nội dung hoạt động vui chơi, văn nghệ.
- Lớp trởng, cán bộ lớp, đoàn hội ý và phân công cụ thể.

4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Thảo luận nội dung tham gia hội trại
- Ngời điều khiển nêu càc nội dung tham gia hội trại của lớp.
- Thảo luận khả năng tham gia của lớp.
- Tổ chức đăng ký tham gia theo nhu cầu hứng thú của HS.
- Thành lập nhóm , đội.
- Xây dựng và thống nhất kế hoạch tập luyện.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu cả lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình
thức dựng trại của lớp.
- Cả lớp phát biểu ý kiến, thảo luận để xây dựng lều trại của lớp.
- Thông qua chơng trình chung của cả lớp.
- Phân công cụ thể.
d/ Văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******

Tuần 29

Chủ điểm tháng 4
HòA BìNH Và HữU NGHị
Hoạt động 1:
HọC SINH VớI CáC VấN Đề TOàN CầU

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâmnh: tệ
nạn ma túy, bảo vệ môi trờng, dân số và đói nghèo,.
- Có kĩ năng thu nhận thông tin về vấn đề đó.

- Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ra hậu
quả xấuvà tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong
muốn của mọi ngời.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.
- Xác nhận trách nhiệm của ngời học sinh nói chung và HS lớp 8 nói riêng
trong việc giải quyết các vấn đề đó.
b/ Hình thức hoạt động
- Thi tìm hiểu về vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.
- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
Năm học 2010-2011

Trang 17


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Các t liệu ,sách báo, tranh ảnh, câu chuyện, số liệu hoặc bảng phản ánh nội
dung một vài vấn đề chủ yếu hiện nay.
- Các tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
- GV nêu yêu cầu của cuộc thi để HS có kế hoạch chuẩn bị các phơng tiện
hoạt động nêu trên.

- Các em có thể chia thành những nhóm nhỏ để thực hiện công việc chuẩn bị.
Những su tập của HS có thể đợc tập hợp thành một quyển su tập t liệu, trong
đó ghi rõ lời bình của mình.
- Thành lập BGK gồm đại diện HS và GV.
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Thi tìm hiểu
- Sau khi ngời điều khiểnnêu lý do hoạt động, GVCN nêu một vài vấn đề có
tính chất gợi mở để HS bắt đầu cuộc thi.
- Lần lợt từng tổ trình bày hiểu biết của mìnhvề một vài vấn đề nào đó, và
đồng thời đa ra kết quả su tầm của tổ mình.
- BGK nêu nhận xét, đánh giá.
- Thang điểm nh sau:
+
Nêu đợc 2 3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại đang quan
tâm :5 điểm.
+
Trình bày rõ ràng, dễ hiểu: 3 điểm.
+
Có bộ su tập đẹp mắt: 2 điểm.
- Trao phần thởng cho tổ có điểm cao nhất.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 30

Hoạt động 2:
BạN BIếT Gì Về UNESCO

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:

- Nhận thức và cảm nhận đợc những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn.
- Tự hào trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn
và phong cách tốt đẹp của ngời đoàn viên.
- Có kĩ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ ,..
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về ngời thật việc thật , tranh
ảnh. Do HS sáng tác.
- Những lời bình và đánh giá sáng tác trên của HS.
b/ Hình thức hoạt động
- Thi viết , vẽ và trng bày các tác phẩm sáng tác trên của HS thông qua hình
thức báo tờng.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
Năm học 2010-2011

Trang 18


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Giấy , bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ,
- Địa điểm trng bày tác phẩm của tổ.
- Phần thởng cho các tổ.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung .

- Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Trng bày và giới thiệu sản phẩm
- Ngời điều khiển yêu cầu đem báo của tổ mình lên vị trí trng bày.
- Yêu cầu đại diện tổ nêu khái quát về tờ báo của tổ mình.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình đề nghị chọn ra những bài báo hay nhất.
- BGK chấm điểm.
- Tổng kết.
- Trao thởng.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 31

Hoạt động 3:
30 4 NGàY LịCH Sử ĐáNG NHớ

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc nhiều bài hát, bài thơ câu chuyện về đoàn củng cố têm ý nghĩa
ngày thành lập đoàn 26 3.
- Có khả năng phân loại bài hát theo chủ đề.
- Có tình cảm tôn trọng tổ chức đoàn và ngời đoàn viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Những bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,. Về đoàn và
những ngời đoàn viên u tú,.

- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn.
b/ Hình thức hoạt động
- Chơng trình biểu diễn văn nghệ của lớp mừng ngày thành lập đoàn 26 3.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Su tầm tập hợp các bài thơ, bài hát điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu
phẩm,. Về đoàn
- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
Năm học 2010-2011

Trang 19


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- GVCN nêu nội dung , yêu cầu hoạt dộng biểu diễn văn nghệ của lớp và hớng dẫn các tổ và cá nhân chuẩn bị học tập.
- Thống nhất thời gian , kế hoạch tiến hành hoạt động.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Phân công trang trí.
- Mới đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/Trình diễn văn nghệ
- Ngời điều khiển lần lợt mời những HS đã đăng ký lên trình diễn tiết mục văn

nghệ của mình.
Có thể mời một số đại biểu cùng tham dự với lớp.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 32

Hoạt động 4:
HộI VUI HọC TậP

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu nội dung , ý nghĩa của hội trại 26 3 do nhà trờng tổ chức.
- Cókĩ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điều
khiển một hoạt động cụ thể.
- ủng hộ hoạt động của hội trại, tham gia với yêu cầu và trách nhiệm cao.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Các nhiệm vụ lớp đợc giao để chuẩn bị cho hội trại
- Kế hoạch chuẩn bị của lớp.
- Các nội dung hoạt động văn hóa , văn nghệ , thể thao để tham gia hội trại
của lớp.
b/ Hình thức hoạt động
- Thảo luận về kế hoạch trại của lớp.
- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Bản thông báo của nhà trờng.
- Các công việc của nhà trờng phân công cho lớp.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức

- GVCN thông báo cho HS cả lớp về kế hoạch hội trại 26 3 và yêu cầu lớp
bàn bạc và chuẩn bị.
- Các phơng tiện chuẩn bị trại nh lều bạt, dây ,cọc, hoa trang trí.
- Các nội dung hoạt động vui chơi, văn nghệ.
- Lớp trởng, cán bộ lớp, đoàn hội ý và phân công cụ thể.
4. Tiến hành hoạt động
Năm học 2010-2011

Trang 20


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

a/ Khởi động
b/ Thảo luận nội dung tham gia hội trại
- Ngời điều khiển nêu càc nội dung tham gia hội trại của lớp.
- Thảo luận khả năng tham gia của lớp.
- Tổ chức đăng ký tham gia theo nhu cầu hứng thú của HS.
- Thành lập nhóm , đội.
- Xây dựng và thống nhất kế hoạch tập luyện.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu cả lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình
thức dựng trại của lớp.
- Cả lớp phát biểu ý kiến, thảo luận để xây dựng lều trại của lớp.
- Thông qua chơng trình chung của cả lớp.
- Phân công cụ thể.

d/ Văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 33

Chủ điểm tháng 5
BáC Hồ KíNH YÊU
Hoạt động 1:
BáC Hồ VớI THIếU NHI

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâmnh: tệ
nạn ma túy, bảo vệ môi trờng, dân số và đói nghèo,.
- Có kĩ năng thu nhận thông tin về vấn đề đó.
- Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ra hậu
quả xấuvà tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong
muốn của mọi ngời.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.
- Xác nhận trách nhiệm của ngời học sinh nói chung và HS lớp 8 nói riêng
trong việc giải quyết các vấn đề đó.
b/ Hình thức hoạt động
- Thi tìm hiểu về vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm.
- Vui văn nghệ.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Các t liệu ,sách báo, tranh ảnh, câu chuyện, số liệu hoặc bảng phản ánh nội
dung một vài vấn đề chủ yếu hiện nay.

- Các tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
Năm học 2010-2011

Trang 21


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- GV nêu yêu cầu của cuộc thi để HS có kế hoạch chuẩn bị các phơng tiện
hoạt động nêu trên.
- Các em có thể chia thành những nhóm nhỏ để thực hiện công việc chuẩn bị.
Những su tập của HS có thể đợc tập hợp thành một quyển su tập t liệu, trong
đó ghi rõ lời bình của mình.
- Thành lập BGK gồm đại diện HS và GV.
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Thi tìm hiểu
- Sau khi ngời điều khiểnnêu lý do hoạt động, GVCN nêu một vài vấn đề có
tính chất gợi mở để HS bắt đầu cuộc thi.
- Lần lợt từng tổ trình bày hiểu biết của mìnhvề một vài vấn đề nào đó, và
đồng thời đa ra kết quả su tầm của tổ mình.
- BGK nêu nhận xét, đánh giá.
- Thang điểm nh sau:
+
Nêu đợc 2 3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại đang quan

tâm :5 điểm.
+
Trình bày rõ ràng, dễ hiểu: 3 điểm.
+
Có bộ su tập đẹp mắt: 2 điểm.
- Trao phần thởng cho tổ có điểm cao nhất.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 34

Hoạt động 2:
THựC HIệN 5 ĐIềU BáC Hồ DạY

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Nhận thức và cảm nhận đợc những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn.
- Tự hào trân trọng những hình ảnh, những biểu tợng tốt đẹp về tổ chức đoàn
và phong cách tốt đẹp của ngời đoàn viên.
- Có kĩ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ ,..
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về ngời thật việc thật , tranh
ảnh. Do HS sáng tác.
- Những lời bình và đánh giá sáng tác trên của HS.
b/ Hình thức hoạt động
- Thi viết , vẽ và trng bày các tác phẩm sáng tác trên của HS thông qua hình
thức báo tờng.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Giấy , bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ,

- Địa điểm trng bày tác phẩm của tổ.
- Phần thởng cho các tổ.
b/Về tổ chức
Năm học 2010-2011

Trang 22


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung .
- Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
- Cử nhóm trang trí, chuẩn bị phần thởng.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/ Trng bày và giới thiệu sản phẩm
- Ngời điều khiển yêu cầu đem báo của tổ mình lên vị trí trng bày.
- Yêu cầu đại diện tổ nêu khái quát về tờ báo của tổ mình.
c/ Thảo luận
- Ngời điều khiển chơng trình đề nghị chọn ra những bài báo hay nhất.
- BGK chấm điểm.
- Tổng kết.
- Trao thởng.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******

Tuần 35

Hoạt động 3:
CHúNG EM HáT Về BáC Hồ

1.Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc nhiều bài hát, bài thơ câu chuyện về đoàn củng cố têm ý nghĩa
ngày thành lập đoàn 26 3.
- Có khả năng phân loại bài hát theo chủ đề.
- Có tình cảm tôn trọng tổ chức đoàn và ngời đoàn viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Những bài hát , điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu phẩm,. Về đoàn và
những ngời đoàn viên u tú,.
- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn.
b/ Hình thức hoạt động
- Chơng trình biểu diễn văn nghệ của lớp mừng ngày thành lập đoàn 26 3.
3. chuẩn bị hoạt động
a/ Về phơng tiện hoạt động
- Su tầm tập hợp các bài thơ, bài hát điệu múa, bài thơ, tranh, truyện, tiểu
phẩm,. Về đoàn
- Những sáng tác tự biên, tự diễn về đoàn.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
b/Về tổ chức
- GVCN nêu nội dung , yêu cầu hoạt dộng biểu diễn văn nghệ của lớp và hớng dẫn các tổ và cá nhân chuẩn bị học tập.
- Thống nhất thời gian , kế hoạch tiến hành hoạt động.
- Cử ngời dẫn chơng trình.
Năm học 2010-2011


Trang 23


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

- Phân công trang trí.
- Mới đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động
a/ Khởi động
b/Trình diễn văn nghệ
- Ngời điều khiển lần lợt mời những HS đã đăng ký lên trình diễn tiết mục văn
nghệ của mình.
Có thể mời một số đại biểu cùng tham dự với lớp.
5. Kết thúc hoạt động.
******@@@@******
Tuần 2:
Ngày dạy :

Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
/

/ 2010

I/Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của dội ngũ cán bộ lớp.
- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.

- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của
tập thể.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.
2, Hình thức hoạt động .
Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ của học sinh hoặc
qua biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày.
- Có thể để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định .
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ trớc tập thể lớp.
III/ Chuẩn bị:
- Danh sách học sinh.
- Thành tích học tập của mỗi học sinh ở tiểu học: năng lực; năng khiếu ,sở
thích,
IV/ Tiến trình hoạt động .
A. Sinh hoạt lớp:
B. Bài mới.
1, Nội dung hoạt động .
- Thành lập các tổ , nhóm trong lớp.
- Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trởng, các lớp phó , tổ trởng , tổ phó , các
cán sự chức năng , cán sự bộ môn.
- Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng môn học .
- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2, Hình thức hoạt động .
- Để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn , GVCN quyết định .
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ trớc tập thể.
3, Tiến trình hoạt động .
- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp về :

+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc
nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể.
+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó.
Năm học 2010-2011

Trang 24


Hoạt động ngoi gi lờn lớp 8-

Nguyn Th Hng An

Trng THCS Hng Phng

+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên những học sinh đợc lớp đề cử . Sau
đó cho tập thể lớp biểu quyết giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để
đợc một danh sách đội ngũ cán bộ lớp.
* Danh sách cán bộ lớp
+ Lớp trởng : Em Lê Thị Ngọc Mai
+ Lớp phó HT : Nguyễn Trung Đức
+ Lớp phó VN : Nguyễn Thu Hằng
+ Lớp phó LĐ : Bùi Văn Đạt
- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
+ Em Mai phụ trách chung , em Đức phụ trách môn Toán, em Hằng phụ trách môn
Văn + văn nghệ + Tài chính , em Q Tùng phụ trách môn Tiếng Anh .
- Em Mai đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ
mà lớp và thầy giáo chủ nhiệm đã giao cho.
- Em Nguyễn Thị Hằng đại diện cho học sinh cả lớp chúc mừng dội ngũ cán bộ
lớp mới.

- Cuối cùng : em Hằng - cán sự văn nghệ cho cả lớp hát bài Lớp chúng mình
IV, Kết thúc hoạt động .
- GV nhận xét về tinh thần , thái đội tham gia của học sinh trong việc sáng suốt lựa
chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và
giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ .
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ đợc giao.
Tiết 4
Bình bầu hạnh kiểm tháng 9
Giảng:
I.Mục tiêu cần đạt
- Qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên nhận xét , đánh giá ,xếp loại hạnh kiểm của học
sinh. GV chỉ rõ những u điểm và nhợc điểm của mỗi HS trong việc rèn luyện và tu
dỡng bản thân.
- Rèn cho học sinh ý thức phê bìnhvà tự phê bình. Từ đó HS có ý thức phấn đấu
trong tu dỡng bản thân.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1 . Nội dung
- Các tổ bình bầu hạnh kiểm của mỗi thành viên trong tổ, giáo viên lấý kiến của
GV bộ môn xếp loịa hạnh kiểm trong tháng 9 cho từng học sinh.
2. Hình thức
-Bình xét.
III. Chuẩn bị hoạt động.
- Danh sách thành viên trong các tổ.
- Các tổ trởng chuẩn bị t liệu ghi chép u, nhợc điểm của thành viên thuộc tổ mình
phụ trách.
IV. Tiến hành hoạt động
A . Sinh hoạt lớp
* Lớp trởng đánh giá, nhận xét hoạt động chung của lớp trong tuần qua:
- Trong tuần qua nề nếp của lớp vẫn đợc duy trì tốt . Không còn hiện tợng đi học
muộn .

- ý thức đội viên đợc phát huy . Số giờ học xếp loại tốt là 2 giờ
* Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập :
- Trong tuần này số bạn bị điểm kém giảm hơn so với tuần trớc . Việc chuẩn bị
bài trớc khi đến lớp chu đáo hơn.
- Một số bạn trong lớp phát huy tinh thần xây dựng bài : Đ.Nam , Thoa , Q.Tùng ,
Dơng , Hiền Nhiều bạn có điểm tốt 9 - 10 : Q. Tùng, Quang Anh, Đức,Phơng
Anh, Nguyễn Thu Hằng
* GVCN đánh giá hoạt động của lớp. Động viên các em có thành tích tốt trong học
tập. Nhắc nhở lớp duy trì nề nếp.
B. Bình bầu hạnh kiểm tháng 9.
Năm học 2010-2011

Trang 25


×