Tải bản đầy đủ (.doc) (50 trang)

Đoàn TNCS HỒ CHÍ MINH Xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình với công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (271.88 KB, 50 trang )

HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

LỜI CẢM ƠN
Em xin chân thành cảm ơn cô giáo Hoàng Thị Ngân đã nhiệt tình
hướng dẫn, giúp đỡ em trong suốt thời gian làm tiểu luận tốt nghiệp. Em xin
chân thành cảm ơn các thầy cô tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam đã
nhiệt tình giảng dạy, cung cấp cho em những kiến thức quí giá, những tư liệu
bổ ích, thiết thực để có thể thực hiện được tiểu luận này.
Em xin cảm ơn Đoàn thanh niên Xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi- Tỉnh
Hòa Bình đã nhiệt tình giúp đỡ tạo điều kiện cần thiết để tôi thực hiện tiểu
luận. Trong thời gian ngắn và bước đầu nghiên cứu viết tiểu luận sẽ không
tránh khỏi những sai xót, kính mong các thầy cô giúp đỡ để bài tiểu luận của
em được hoàn thiện hơn.
Là một học viên đã từng học tập tại Học viện thanh thiếu niên Việt
Nam, em vô cùng biết ơn sự quan tâm dạy bảo giúp đỡ tận tình của các thầy
cô giáo, các cán bộ viên chức nhà trường đã giúp đỡ em có sự trưởng thành
như ngày hôm nay.
Em xin chân thành cảm ơn!

Tiểu luận tốt nghiệp

1

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN......................................................................................................................1


DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

TNCS

:Thanh niên cộng sản

TTN

:Thanh thiếu niên

TN

:Thanh niên

ĐVTN

:Đoàn viên thanh niên

CNH, HĐH

:Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa

HĐND - UBND

:Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân

TDTT

:Thể dục thể thao


BCH

:Ban chấp hành

CSVN

:Cộng sản Việt Nam

Tiểu luận tốt nghiệp

2

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

PHẦN MỞ ĐẦU
1 . Lý do chọn đề tài
Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI (1986) thành công, đất nước ta tiến hành
công cuộc đổi mới toàn diện nhằm mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội
công bằng, dân chủ, văn minh. Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII xác
định : Muốn tiến hành CNH,HĐH thắng lợi phải phát triển mạnh Giáo dục
đào tạo, phát huy nguồn nhân lực con người, yếu tố cơ bản của sự phát triển
nhanh và bền vững. Bởi vậy, Giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu. Nhà
nước và xã hội phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực,
bồi dưỡng nhân tài được nêu tại Điều 35 Hiến pháp nước CHXHCNVN
Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có
đạo đức tri thức, sức khỏe thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng
độc lập dân tộc và CNXH; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và

năng lực công dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc tại Điều 2
Luật giáo dục của nước CHXHCN Việt Nam 2005
Những con người có nhân cách như Luật giáo dục chỉ ra do nền giáo dục, do
các nhà trường góp phần hình thành đó là thế hệ trẻ Việt Nam, chủ nhân
tương lai của đất nước, là thế hệ có đủ tài đức “ vừa hồng, vừa chuyên” đảm
trách xứ mệnh xây dựng thành công CNXH.
Chủ tịch Hồ Chí Minh rất coi trọng việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho
đời sau, Người khẳng định đây là công việc trọng đại của đất nước, của dân
tộc. Bác đã dạy “ người có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó. Người
có tài mà không có đức thì vô dụng....” giáo dục phải là bồi dưỡng được cái
Tiểu luận tốt nghiệp

3

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

đức : cái vốn quý của con người, đồng thời phát huy được khả năng sáng
tạo, việc tận dụng tri thức tiếp thu được trong học tập vào cuộc sống.
Hồ Chí Minh cũng đưa ra được văn hóa là một phần không thể thiếu trong
cuộc sống, trong xã hội của mỗi người : “ vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích
của cuộc sống, loài người mới sáng tạo ra và phát minh ra ngôn ngữ, chữ
viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công
cụ cho sinh hoạt hàng ngày để ăn, mặc, ở và các phương thức sử dụng. Toàn
bộ những sáng tạo và phát minh, đó là văn hóa.
Trong những năm qua , đất nước ta chuyển mình trong công cuộc đổi mới
sâu sắc và toàn diện : từ một nền kinh tế tập trung quan liêu bao cấp sang
nền kinh tế nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lý

của nhà nước. Chuyển từ chính sách “đóng cửa” sang chính sách “mở cửa”,
làm bạn với các nước trong cộng đồng thế giới. Với công cuộc đổi mới,
chúng ta có nhiều thành tựu to lớn rất đáng tự hào về phát triển kinh tế- xã
hội, văn hóa- giáo dục. Tuy nhiên mặt trái của cơ chế mới cũng ảnh hưởng
tiêu cực đến sự nghiệp giáo dục, trong đó sự suy thoái về đạo đức và những
giá trị nhân văn là vấn đề mà toàn xã hội quan tâm. Đánh giá thực trạng giáo
dục đào tạo : Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII nhấn mạnh : Đặc biệt đáng
lo ngại là một bộ phận học sinh sinh viên có tình trạng suy thoái về đạo đức,
mờ nhạt về lý tưởng, theo lối sống thực dụng, thiếu hoài bão lập thân, lập
nghiệp vì tương lại của bản thân và đất nước...
Đoàn thanh niên Xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình không
đứng ngoài thực trạng đó, Hơn ai hết là người làm công tác giáo dục, hoạt
động, tổ chức của Đoàn Xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình, tôi
nhận thức rõ trách nhiệm nặng nề đặt lên vai của mình. Phải có biện pháp
chỉ đạo thiết thực, phù hợp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục nói
chung, chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên nói
Tiểu luận tốt nghiệp

4

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

riêng, đặc biệt là những thanh niên có khó khăn trong rèn luyện đạo đức. Vì
việc giáo dục tư tưởng đạo đức cho thanh niên là nền tảng, là gốc rễ vững
chắc cho các mặt giáo dục khác. Xuất phát từ những lý do khách quan, chủ
quan như trên, em đề tài : “Đoàn TNCS HỒ CHÍ MINH Xã Đú Sáng –
Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình với công tác giáo dục đạo đức, lối sống

văn hóa cho thanh niên” làm chuyên đề tốt nghiệp cho khóa đào tạo trung
cấp lý luận chính trị - hành chính tại Học viên Thanh thiếu niên Việt Nam.
2. Mục địch và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống
văn hóa cho thanh niên của ĐTN xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa
Bình từ đó đề xuất các giải pháp, kiến nghị nhằm giúp ĐTN xã Đú Sáng –
Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo
đức, lối sống văn hóa cho thanh niên trong điều kiện hiên nay.
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Nghiên cứu cơ sở lý luận của công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn
hóa cho thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho
thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi –
Tỉnh Hòa Bình.
Đề xuất các giải pháp đưa ra kiến nghị nhằm giúp Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình nâng cao hiệu quả công
tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên của Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh Xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình.
Tiểu luận tốt nghiệp

5

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM


3.2. Khách thể nghiên cứu
Đoàn viên thanh niên, thanh niên, cán bộ Đoàn.
Cán bộ Đảng, Chính quyền, các ban ngành Đoàn thể.
Quần chúng nhân dân.
4. Phạm vi nghiên cứu
Vì thời gian nghiên cứu có hạn, điều kiện thực tại về kinh tế nên đề tài
này em chỉ tiến hành nghiên cứu ở Đoàn TN Xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi –
Tỉnh Hòa Bình, nơi mà em đang sinh sống.
5. Phương pháp nghiên cứu
Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu tài liệu sách, báo
cáo nghị quyết.
Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Điều tra phỏng vấn, tọa đàm,
thâm nhập thực tiễn, quan sát.
6. Kết cấu tiểu luận
Ngoài phần mở đầu, phần kết luận và tài liệu tham khảo, tiểu luận được kết
cấu làm 3 chương.

Tiểu luận tốt nghiệp

6

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC GIÁO DỤC
ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG VĂN HÓA CHO THANH NIÊN.

1.1 Một số vấn đề về thanh niên, Đoàn TNCS HỒ CHÍ MINH
1.1.1 Khái niệm thanh niên
Thanh niên là lớp người trẻ tuổi, có sức khỏe và trí tuệ, có những đống
góp trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nước. Thanh niên rất nhạy bén với
những cái mới, tiến bộ khoa học mới nhưng cũng rất dễ mắc phải những sai
lầm trong nhận thức của mình. Trong sự phát triển của đất nước hiện nay
thanh niên đóng một vai trò rất quan trọng với vị trí là người làm chủ của
tương lai của đất nước.
1.1.2 Khái niệm Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị xã hội của thanh niên
Việt Nam do Đảng CSVN và Chủ Tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn
luyện. Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu vì mục
tiêu, lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, dân giàu nước
mạnh, xã hội công bằng dân chủ và văn minh.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có vai trò rất to lớn trong công cuộc xây
dựng và bảo vệ tổ quốc. Đoàn luôn luôn là lực lượng xung kích đi đầu trong
mọi lĩnh vực với khẩu hiệu “ Đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là đội dự bị đáng tin cậy của Đảng CSVN.
Đoàn là tổ chức do Đảng sang lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn bao gồm
những thanh niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu vì mục tiêu lý tưởng của Đảng.
Đoàn thường xuyên chăm lo, giáo dục về lý luận, chính trị tư tưởng phẩm chất
cách mạng cho ĐVTN, nhằm hình thành lớp thanh niên sống có lý tưởng.
Tiểu luận tốt nghiệp

7

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM


Đoàn tích cực tham gia xây dựng Đảng; Giáo dục tuyên truyền về Đảng cho
thanh niên, giói thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng, đóng góp ý kiến phê bình
Đảng viên làm cho Đảng trong sạch vững mạnh. Đoàn là đội xung kích cách
mạng của Đảng đi đầu trên tất cả mọi lĩnh vực; Kinh tế, chính trị, văn hóa xã
hội.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là môi trường giáo dục, rèn luyện định
hướng giá trị cho thanh niên theo lý tưởng của Đảng và Chủ Tịch Hồ Chí
Minh đã lựa chọn.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đại diện, chăm lo, bảo vệ lợi ích chính đáng
của tuổi trẻ, Đoàn tạo mọi điều kiện tối thiểu, từng bước đáp ứng nhu cầu
chính đáng về đời sống vật chất và đời sống tinh thân cho đoàn viên, giúp
đoàn viên thực hiện tốt quyền lợi và nghĩa vụ, đảm báo cho đoàn vien sự công
bằng trong học tập, lao động công tác trước pháp luật và công luận. Đoàn có
nhiệm vụ khuyến khích bảo vệ và phát huy những mặt tốt của đoàn viên thanh
niên giúp họ trưởng thành về mọi mặt, đồng thời chống những biểu hiện tiêu
cực, tệ nạn xã hội, bảo vệ nhân cách và sự phát triển về thể chất và tinh thần
cho đoàn viên thanh niên.
Với chức năng như vậy nên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh mang nhiệm vụ
rất nặng nề nhưng vô cung vinh quang đó là:
Thứ nhất: Tập hợp, đoàn kết thanh thiếu niên để làm gì ?
Thứ hai: Giáo dục lý tưởng XHCN cho thanh niên thong qua tổ chức và
bằng tổ chức để giáo dục ĐVTN với nhiều nội dung, hình thức biện pháp khác
nhau. Đoàn tham gia giáo dục cho thanh niên trên mọi lĩnh vực; giáo dục về
chính trị, tư tưởng; giáo dục truyền thông; giáo dục pháp luật; giáo dục tâm lý
lối sống; giáo dục quốc phòng; giáo dục về giới và dân số.
Thứ ba: Đưa thanh niên vào hành động cách mạng, tham gia phát triển
kinh tế, xã hội, lập thân lập nghiệp bảo vệ tổ quốc.
Tiểu luận tốt nghiệp


8

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Thứ tư: Đoàn tham gia xây dựng Đảng. Đoàn luôn tuyên truyền giáo
dục về Đảng cho mọi ĐVTN hiểu sâu sắc về Đảng CSVN; tham gia đống góp
ý kiến phê bình cán bộ Đảng viên; lựa chọn những Đảng viên ưu tú để giới
thiệu cho Đảng kết nạp; tham mưu, đề xuất các cấp ủy Đảng để có những
chương trình nghị quyết về công tác thanh niên.
Thứ năm: Đoàn phụ trách thiếu niên nhi đồng. Đảng và nhà nước trực
tiếp giao cho Đoàn thanh niên nhiệm vụ giáo dục, chăm sóc bảo vệ thiếu niên
nhi đồng. Tổ chức Đoàn mạnh phải bắt đầu từ xây dựng tổ chức Đội mạnh;
hướng dẫn tạo mọi điều kiện cho Đội hoạt động, cử cán bộ có phẩm chất năng
lực sang phụ trách thiếu niên nhi đồng.
1.2 Khái niệm về đạo đức, lối sống, văn hóa.
1.2.1 Khái niệm đạo đức.
Quá trình hình thành và phát triển của con người là quá trình tác động
qua lại giữa xã hội và cá nhân để chuyển hóa những nguyên tắc, yêu cầu
chuẩn mực giá trị đạo đức xã hội thành những phẩm chất đạo đức cá nhân làm
cho cá nhân đó trưởng thành về mặt đạo đức đáp ứng yêu cầu của xã hội. Có
thể hiểu quá trình giáo dục đạo đức là một hoạt động có tổ chức có mục đích,
có kế hoạch nhằm biến những nhu cầu chuẩn mực giá trị đạo đức của cá nhân
nhằm góp phần phát triển nhân cách của mỗi cá nhân và thúc đẩy sự tiến bộ
của xã hội.
Quá trình giáo dục đạo đức lối sống văn hóa phải làm cho thanh niên
thấm nhuần sâu sắc thế giới quan Mác – Lênin, tư tưởng đạo đức cách mạng
của Hồ Chí Minh, tính chân lí khách quan của các giá trị đạo đức nhân văn

nhân bản của các tư tưởng đó, coi đó là kim chỉ nam cho mọi hành động của
mình thông qua cuộc tiếp cận với cuộc đấu tranh cách mạng của dân tộc và
hoạt động của cá nhân để củng cố niềm tin và lẽ sống lý tưởng sống, lối sống
theo con đường CNXH, thanh niên phải thấm nhuần tư tưởng chính sách của
Tiểu luận tốt nghiệp

9

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Đảng biết sống và làm việc theo pháp luật có kỷ cương nề nếp có văn hóa
trong các mối quan hệ giữa con người với tự nhiên với xã hội và giữa con
người với nhau, nhận thức ngày càng sâu sắc nguyên tắc yêu cầu chuẩn mực
và các giá trị đạo đức XHCN, biến các giá trị đó thành ý thức tính chất hành vi
thói quen và cách ứng xử trong đời sống hàng ngày để thực hiện được yêu cầu
đó quá trình giáo dục đạo đức có nhiệm vụ phát triển nhu cầu đạo đức cá nhân
theo những định hướng giá trị mang tính đặc thù dân tộc và thời đại.
1.2.2 Khái niệm về lối sống.
Lối sống là phạm trù xã hội khái quát toàn bộ hoạt động sống của các
dân tộc, các giai cấp các nhóm xã hội, các cá nhân trong những điều kiện của
một hình thức kinh tế - xã hội nhất định và biểu hiện trên các lĩnh vưc của đời
sống trong lao động và hưởng thụ trong quan hệ giữa người với người, trong
sinh hoạt tinh thần và văn hóa tư tưởng lối sống đạo đức chuẩn mực giá trị xã
hội phong tục tập quán với phát triển văn hóa xây dựng con người.
1.2.3 Khái niệm văn hóa.
*khái niêm văn hóa:
Hiện nay trên thế giới có khoảng trên 400 khái niệm về văn hóa khác

nhau trên các nghành và các lĩnh vực khác nhau có những khái niệm về văn
hóa khác nhau và để có khái niệm chung nhất về văn hóa chúng ta nghiên cứu
văn hóa theo nghĩa rộng. Theo nghĩa rộng: Văn hóa là toàn bộ giá trị vật chất,
giá trị tinh thần do loại người sang tạo ra trong quá trình lịch sử của mình
nhằm phục vụ cho đời sống con người, Bác Hồ đã nói: “ Văn hóa là tổng hợp
của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loại người đã
sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu của cuộc sống con người, đòi hỏi
sự sinh tồn”.
1.3 Vai trò của Đoàn TNCS HỒ CHÍ MINH với công tác giáo dục đạo
đức, lối sống văn hóa cho TN.
Tiểu luận tốt nghiệp

10

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị xã hội của thanh niên
Việt Nam do Đảng CSVN và Chủ Tịch Hồ Chí Minh sang lập lãnh đạo và rèn
luyện. Thanh niên là những người có nhiều hoài bão, ước mơ nhiều khát vọng.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có vai trò rất to lớn trong công cuộc xây
dựng và bảo vệ tổ quốc. Đoàn luôn luôn là lực lượng xung kích đi đầu trong
mọi lĩnh vực với khẩu hiệu “ Đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là đội dự bị đáng tin cậy của Đảng CSVN.
Đoàn là tổ chức do Đảng sang lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn bao gồm
những thanh niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu vì mục tiêu lý tưởng của Đảng.
Đoàn thường xuyên chăm lo, giáo dục về lý luận, chính trị tư tưởng phẩm chất
cách mạng cho ĐVTN, nhằm hình thành lớp thanh niên sống có lý tưởng.

Đoàn tích cực tham gia xây dựng Đảng; Giáo dục tuyên truyền về Đảng cho
thanh niên, giói thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng, đóng góp ý kiến phê bình
Đảng viên làm cho Đảng trong sạch vững mạnh. Đoàn là đội xung kích cách
mạng của Đảng đi đầu trên tất cả mọi lĩnh vực; Kinh tế, chính trị, văn hóa xã
hội.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là môi trường giáo dục, rèn luyện định
hướng giá trị cho thanh niên theo lý tưởng của Đảng và Chủ Tịch Hồ Chí
Minh đã lựa chọn.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đại diện, chăm lo, bảo vệ lợi ích chính đáng
của tuổi trẻ, Đoàn tạo mọi điều kiện tối thiểu, từng bước đáp ứng nhu cầu
chính đáng về đời sống vật chất và đời sống tinh thân cho đoàn viên, giúp
đoàn viên thực hiện tốt quyền lợi và nghĩa vụ, đảm báo cho đoàn vien sự công
bằng trong học tập, lao động công tác trước pháp luật và công luận. Đoàn có
nhiệm vụ khuyến khích bảo vệ và phát huy những mặt tốt của đoàn viên thanh
niên giúp họ trưởng thành về mọi mặt, đồng thời chống những biểu hiện tiêu
cực, tệ nạn xã hội, bảo vệ nhân cách và sự phát triển về thể chất và tinh thần
cho đoàn viên thanh niên.

Tiểu luận tốt nghiệp

11

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC,
LỐI SỐNG VĂN HÓA CHO THANH NIÊN CỦA ĐOÀN TNCS
HỒ CHÍ MINH XÃ ĐÚ SÁNG – HUYỆN KIM BÔI – TỈNH HÒA BÌNH.

2.1 Điều kiện tự nhiên, xã hội của xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh
Hòa Bình.
2.1.1 Điều kiện tự nhiên.
Xã Đú Sáng là một xã miền núi cách trung tâm huyện 15km về phía bắc và
được thành lập năm 1982 với tổng diện tích tự nhiên là 2.713 ha, bao gồm đất
đồi, núi đá.


Phía Đông giáp: Xã Bình Sơn – Huyện Kim Bôi.



Phía Tây giáp: Xã Độc lập – Huyện Kì Sơn.



Phía Nam giáp: Xã Trường Sơn – Huyện Lương Sơn.



Phía Bắc giáp: Xã Tú Sơn – Huyện Kim Bôi.

Tổng diện tích là 2.713 ha.


Đất lâm nghiệp là: 1143,4 ha



Đất chuyên dụng là: 982,2 ha




Đất ở là: 19 ha



Đất song, suối, núi đá là: 74 ha

2.1.2. Điều kiện xã hội.
Tổng số hộ là 1212 hộ = 5.275 khẩu.
Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên là 1,6%, hàng năm không có trường hợp nào
sinh con thứ 3.
Trong xã có 03 dân tộc chủ yếu sống trên địa bàn.


Dân tộc Mường chiếm: 85%



Dân tộc Kinh chiếm: 12%

Tiểu luận tốt nghiệp

12

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM




Dân tộc Dao chiếm: 3%

2.1.3 Điều kiện phát triển kinh tế.
Thực hiện mục tiêu Nghị quyết lần thứ 20 của Đảng bộ Huyện ủy, được
sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên của Huyện ủy, HĐND – UBND Huyện, sự
giúp đỡ của các cơ quan ban ngành chức năng của Thành phố, cán bộ và nhân
dân trong toàn địa bàn xã Đú Sáng hưởng ứng tạo ra khí thế thi đua sôi nổi
nhằm tăng năng suất chất lượng, hiệu quả sản xuất, công tác và học tập góp
phần quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế xã
hội, phát triển an ninh xã hội, phát triển an ninh chính trị trật tự an toàn xã hội
được giữ vững, đời sống vật chất tinh thần của nhân dân từng bước được nâng
cao, bộ mặt nông thôn có nhiều đổi mới kinh tế tăng trưởng, ổ định, thu nhập
bình quân năm sau cao hơn năm trước. Kinh tế tăng trưởng ổn định tạo điều
kiện nâng caovaatj chất và tinh than cho nhân dân; GDP bình quân đầu người
năm 2010 là 9,2 triệu đồng/1 người/1 năm đến năm 2011 là 14 triệu đồng/ 1
người/ 1 năm. An ninh quốc phòng ổn định các ngành kinh tế mũi nhọn của xã
đã nhanh chóng hòa nhập vào trong cơ chế thị trường đem lại hiệu quả ngày
một cao.
Ngành nghề phát triển chủ yếu là Nông, Lâm, Ngư nghiệp và dịch vụ
du lịch.
2.1.4 Tình hình chính trị.
Đặc điểm về vị trí địa lý như vậy đã tạo địa hình xã Đú Sáng có nhiều
khác biệt so với những nơi khác. Cho nên hệ thống chính trị và đời sống tinh
thần cho nhân dân không gừng được củng cố. Với truyền thống yêu nước và
cách mạng của nhân dân xã Đú Sáng đang giữ gìn và phát huy. Nhất là phong
trào “ Đại đoàn kết toàn dân” không phân biệt chủng tộc, sống làm việc như
anh em một nhà, xây dưng và giữ gìn anh ninh quốc phòng, góp phần tham

gia vào sự nghiệp cách mạng trong tình hình mới, bảo vệ quê hương và tổ
Tiểu luận tốt nghiệp

13

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

quốc XHCN vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ và
văn minh.
Người dân luôn đặt niềm tin vào Đảng CSVN và Bác Hồ kính yêu,
trung thành đi theo đường lối của Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn, bộ máy quản
lý nhà nước, các ban ngành các cấp đều hoàn thành có kết cấu. Tinh thần đoàn
kết vun đắp thế trận quốc phòng toàn dân về thế trận an ninh nhân dân được
giữ vững. Những yếu tố trên là động lực thúc đẩy việc thực hiện nhiệm vụ
chính trị địa phương, đồng thời là tiền đề cho văn hóa phát triển
2.1.5 Về văn hóa.
Song song với phát triển kinh tế, lĩnh vực văn hóa xã hội thu được
những kết quả quan trọng.
Công tác giáo dục: Trong những năm gần đây công tác giáo dục và học
ở nhà trường luôn được duy trì tốt trật tự, kỷ cương đội ngũ giáo viên, cán bộ
quản lý các ngành học đủ về số lượng và cả chất lượng. Giáo dục được nâng
cao.
Trong năm 2010 – 2011 toàn xã có một giáo viên giỏi cấp Huyện, 03
giáo viên giỏi cấp Huyện, 02 giáo viên giỏi cấp cơ sở và 01 em đạt danh hiệu
học sinh giỏi cấp Tỉnh, 14 em học sinh đạt học sinh giỏi cấp cơ sở.
Học sinh cấp I đủ điều kiên được lên lớp: đạt 97,3%
Học sinh cấp II đủ điều kiện lên lớp: đạt 90,7%

Về hướng nghiệp và dạy nghề: Đã mở các lớp day nghề như điện, nghề
thủ công, mộc…. tường bước đáp ứng nhu cầu cho nhân dân, góp phần nâng
cao chất lượng và giải quyết việc làm.
Công tác y tế - dân số - gia đình và trẻ em: Công tác phòng dịch khám
chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe cho nhân dân được duy trì thường xuyên, các
chương trình mục tiêu quốc gia về phòng chống các dịch bệnh được triển khai
thực hiện tốt. Khám và chữa bệnh cho người nghèo và đồng bào nhân dân dân
Tiểu luận tốt nghiệp

14

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

tộc thiểu số và đặc biệt là trẻ em. Hiện nay 100% trạm y tế đều có bác sĩ, công
tác dân số, kế hoạch hóa gia đình luôn được chú trọng, công tác tuyên truyền
vận động nhân dân thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình , đén nay tỷ lệ dân số
tự nhiên từ 13,5% xuống 11,5%. Tỷ lệ đói nghèo giảm xuống 10,85% số hộ
dung nước sạch là 97%.
Hiện nay tất cả các xóm đều có bưu điện văn hóa, phương tiện phục vụ
người dân như: sách, báo, đài… đã đến với người dân nhất là dân tộc ít người.
đến nay số hộ dùng thong tin đại chúng là 99%.
Công tác chính sách xã hội được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm
chú trọng và giải quyết triệt để.
Tình hình văn hóa, phong tục tập quán: Qua thực tiễn đấu tranh sinh tồn
và phát triển, người dân xã Đú Sáng đã xây dựng cho mình nền văn hóa
truyền thống cách mạng đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc như: nhà sàn của dân
tộc Mường, Dao… Các điệu hát của dân tộc như: Hát then, hát cói….

Phong tục tập quán trong xá còn nhiều nét khác biệt so với những nơi
khác như về ma chay, cưới xin những nghi lễ được thực hiện theo quy định cổ
truyền. Ngày nay những phong tục đó vẫn còn tồn tại và đã được hình thức
hóa đơn giản hơn trước.
Bên cạnh việc bảo tồn và phát huy những giá trị về văn hóa tinh thần
của dân tộc quê hương mình, Theo đó trình độ dân trí của người dân ngày
càng được phát triển có hệ thống các trường học mầm non đã có đến từng
xóm. Đú Sáng trong thời kì phát triển kinh tế hội nhập đã từng bước đổi thay,
kinh tế ngày càng phát triển, chính trị văn hóa tương đối ổn định… dần từng
bước thoát khỏi đói nghèo, sánh vai cùng phát triển cùng với sự đổi mới của
đất nước.

Tiểu luận tốt nghiệp

15

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

2.2 Thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho TN của
Đoàn TNCS HỒ CHÍ MINH xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa
Bình.
2.2.1 Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên thông
qua các hoạt động tuyên truyền giáo dục của Đoàn.
Trong những năm qua với sự nỗ lực của các cấp bộ Đoàn công tác giáo
dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình có những chuyển biến tích
cực theo xu hướng đa dạng hóa hình thức, từng bước phù hợp với tâm lý

nguyện vọng của thanh niên. Đồng thời các hoạt động giáo dục của Đoàn đã
nhạy bén theo sát các sự kiện chính trị xã hội của đất nước, luôc gắn liền với
hoạt động của thanh niên với giáo dục truyền thong, giáo dục lý tưởng, đạo
đức cách mạng, lối sống đẹp và ý thức công dân.
Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa, giáo dục lý tưởng, đạo
đức cách mạng của Đoàn thanh niên xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh
Hòa Bình trong thời gian qua đã góp phần thắp lên ngọn lửa lý tưởng cách
mạng, ý chí và long yêu nước cho thanh niên, tiêu biểu là đợt sinh hoạt chính
trị “ tiếp lửa truyền thống – Mãi mãi tuổi hai mươi” diễn đàn “ Tuổi trẻ sống
đẹp, sống có ích” hoạt đông tuyên truyền “ Tim hiểu về sức khỏe sinh sản”…
Đợt sinh hoạt chính trị, tuyên truyền, diễn đàn đã có sức lan tỏa mạnh
mẽ và cho thanh niên những kinh nghiệm hay và sự nhạy bén và biết nắm bắt
cơ hội trong giáo dục thế hệ trẻ. Việc tuyên truyền triển khai cuộc vận động “
Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác” tạo sự chuyển biến sâu sắc
trong công tác giáo dục của Đoàn. Học tập đi liền với làm theo lời Bác đã trở
thành phương tram hành động của mỗi cơ sở Đoàn của mỗi ĐVTN để được
vinh danh “ Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác”. Thông qua các hoạt động
tuyên truyền tổ chức Đoàn đã trực tiếp giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho
Tiểu luận tốt nghiệp

16

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

thanh niên, giúp thanh niên định hướng và phát triển toàn diện đồng thời phát
huy được khả năng vận dụng tri thức vào cuộc sống và định hướng rèn luyện
phẩm chất đạo đức trong đời sống kinh tế thị trường hiện nay.

Họ chính là chủ nhân của tương lai đất nước họ có trọng trách gánh vác
sự nghiệp này. Chính vì vậy các cấp bộ đoàn xã Đú Sáng đã có nhiều hình
thức phương thức triển khai tuyên truyền vận động ĐVTN tham gia các phong
trào hoạt động. Từ từ tăng dần các cơ sở Đoàn vững mạnh giảm dần các cơ sở
đoàn yếu kém.
Trong những năm qua xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình
đã có nhiều hoạt động nhiều hình thức tham gia giáo dục đạo đức, lối sống
văn hóa cho thanh niên cụ thể như sau:
* Công tác giáo dục chính trị – tư tưởng:
Công tác giáo dục chính trị tư tưởng xã Đoàn đã triển khái các Nghị
quyết của Đảng và tuyên truyền tổ chức các hoạt động chào mừng Đại Hội
Đảng các cấp như: Tổ chức tuyên truyền Nghị quyết trung ương VII khóa X
về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác TTN trong thời kì đẩy
mạnh CNH – HĐH đất nước, Nghị quyết trung ương VI khóa I của BCH
trung ương Đoàn về đổi mới phương thức giáo dục của Đoàn trong tình hình
mới, Nghị quyết hội nghị lần thứ VII BCH trung ương Đoàn khóa IX về tăng
cường tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho thanh niên, nhi đồng trong
toàn Xã. Tổ chức cho thanh niên tham gia học tập luật thanh niên, 6 bài học lý
luận chính trị, triển khai cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt nam học tập và làm
theo lời Bác”; tổ chức các hoạt động “ Mừng Đảng mừng xuân” kỷ niệm 81
năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tổ chức các hoạt động giao lưu
văn nghệ, TDTT, các lệ hội, các trò chơi dân gian…. Góp phần giáo dục chính
trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho ĐVTN. Kết quả của các cuộc tổ chức tuyên

Tiểu luận tốt nghiệp

17

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH



HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

truyền đã thu hút được nhiều lượt tham gia của ĐVTN vào tổ chức tuyên
truyền đạt những kết quả cao đáng khích lệ.
* Công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật:
Tổ chức tuyên truyền cho ĐVTN chấp hành tốt pháp luật của Nhà
nước, đặc biệt là tuyên truyền cho ĐVTN chấp hành tốt luật an toàn giao
thông đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông trên các tuyến đường.
Kết quả: Tổ chức thành lập được 02 đội thanh niên xung kích tự quản
được một tuyến đường giao thông từ cảng Bình Minh đến trung tâm Thành
phố. Tổ chức phối hợp với lực lượng công an giao thông tham gia tổ chức
tuyên truyền về luật an toàn giao thông cho thanh niên, tham gia giữ trật tự an
toàn xã hội.
Phối hợp với các Xã Hòa Bình, Tú Sơn, Xã Bình Sơn tham gia vào tổ
chức giao lưu văn nghệ, TDTT và tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội
thu hút hơn 500 lượt ĐVTN tham gia.
Phối hợp trung tâm phòng chống AIDS Huyện và các ban ngành liên
quan tham gia tổ chức các cuộc hội thao, chuyên đề, thảo luận và tuyên truyền
cho thanh niên hiểu biết về phòng và chống HIV/AIDS,
2.2.2 Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên thông
qua các phong trào hành động của Đoàn.
Trong bối cảnh tình hình mới của đất nước việc giáo dục thế hệ trẻ cần
được quan tâm ở nhiều khía cạnh. Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn
hóa cho thanh niên còn được các cấp bộ Đoàn triển khai thông qua phong trào
hành động cách mạng: Các mùa hè thanh niên, học sinh, thanh niên tình
nguyện, các hoạt động “ Đền ơn đáp nghĩa” các cuộc hành trình “ Về nguồn”
với các địa chỉ địa danh cách mạng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
trong các hoạt động của Đoàn xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa


Tiểu luận tốt nghiệp

18

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Bình. Tạo môi trường lý tưởng, nhiệt huyết cách mạng bồi đắp lòng yêu nước
cho thệ hệ trẻ hiện nay.
Vấn đề bồi dưỡng, giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên,
cho thế hệ trẻ hiện nay là nhiệm vụ lớn lao, có ý nghĩa không chỉ hiện tại mà
còn chi phối tương lai của đất nước. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này, trong giai
đoạn hiện nay Đoàn TNCS xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình
cần có sự đồng thuận, quan tâm lãnh đạo của Đảng và sự chung tay của toàn
xã hội trong đó có trách nhiệm lớn lao của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Trong bối cảnh tình hình đất nước đổi thay thế hệ thanh niên, thế hệ trẻ
hiên nay cần được sự quan tâm ở nhiều khía cạnh. Cần xây dựng môi trường
xã hội lành mạnh để thanh niên được rèn luyện, cống hiến và trưởng thành.
Đồng thời tạo cho thanh niên cơ hội tham gia vui chơi giải trí lành mạnh,
hưởng thụ văn hóa lối sống đẹp, sống lành mạnh để nâng cao sức khỏe và tinh
thần. Đảng và Nhà nước cần tập trung giải quyết các vấn đề bức xúc của xã
hội tạo sự chuyển biến trong phòng chống tham nhũng tiêu cực, tội phạm và tệ
nạn xã hội nhất là ma túy mại dâm, giải quyết các vấn đề về an toàn giao
thông môi trường sống tạo ra nhiều công trình, tác phẩm văn học có giá trị tư
tưởng có tính định hướng thẩm mĩ cao góp phần xây dựng môi trường văn
hóa lành mạnh, hình thành lối sống văn hóa và ý thức công dân trong thanh
niên các cấp ủy Đảng chính quyền. Các cấp bộ Đoàn cần quan tâm khích lệ,
cổ vũ tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc cho thanh niên. Trong công tác

giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên xã Đú Sáng – Huyện Kim
Bôi – Tỉnh Hòa Bình cần chú trọng các hoạt động gắn trách nhiệm của thanh
niên với bảo vệ lợi ích dân tộc, lợi ích quốc gia, coi việc tôn vinh nêu gương
cổ vũ thanh niên sống đẹp, sống có ích làm rạng danh Tổ quốc, cũng chính là
cách để giáo dục lý tưởng, giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên.

Tiểu luận tốt nghiệp

19

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Ban chấp hành Đoàn xã thường xuyên quán triệt tới Ban chấp hành các
chi Đoàn cơ sở vận động thanh niên trong chi đoàn hăng say lao động sản
xuất, phát triển kinh tế bằng những hoạt động thiết thực, vận động ĐVTN
tham gia chuyển đổi cơ cấu cây trồng, đổi mới nghề, đổi mới cách làm, tư duy
sang tạo, phát triển kinh tế vận dụng các nguồn vốn thu được để sản xuất, vận
động ĐVTN tham gia bốc xếp hang hóa tại bến cảng để có them nghuồn thu
nhập cho bản than và gia đình.
Đẩy mạnh triển khai chương trình thanh niên khỏe vì ngày mai lập
nghiệp và giữu nước bằng các hoạt động mang ý nghĩa thiết thực, thu hút
đông đảo ĐVTN tham gia. Triển khai mạnh mẽ tới các chi đoàn cơ sở về
phong trào thanh niên tham gia giữ gìn trật tự, an ninh – xã hội, phát huy
truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Lá lành đùm lá rách”
Phát huy khả năng sáng tạo, nhu cầu vươn tới sự hoàn thiện và mong
muốn thể hiện bản lĩnh của thanh niên biến quá trình giáo dục thành “ Tự giáo
dục”. Đối với mỗi thanh niên. Bên cạnh đó điều quan trọng nhất trong công

tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên chính là sự lựa chọn
đúng đắn những vấn đề thanh niên đang quan tâm, khát khao vươn tới.
Thanh niên phải được đặt ở vị trí trung tâm, là người vừa thiết kế ý tưởng vừa
tổ chức thực hiện vừa trực tiếp tham gia vào các hoạt động của thanh niên Xã
Đú Sáng – Huyện Kim Bôi – Tỉnh Hòa Bình.
Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên thông qua
các hoạt động cụ thể như sau:
Phong trào “ 5 xung kích phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ tổ
quốc”, “ 4 đồng hành với thanh niên lâp thân lập nghiêp”:
“ Phong trào 5 xung kích phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ tổ quốc”
Xung kích lao động sáng tạo, phát triển kinh tế - xã hội: Trong các
năm qua BCH xã Đú Sáng tập trung chỉ đạo các chi đoàn trong toàn xã tham
Tiểu luận tốt nghiệp

20

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

gia tham gia các mô hình phát triển kinh tế, sản xuất kinh doanh và áp dụng
khoa học kĩ thuật vào sản xuất thực tiễn tại địa phương, tham gia mô hình
thanh niên chào mừng Đại Hội Đảng các cấp và chào mừng 81 năm ngày
thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Các trường học, liên đội tham gia triển khai phát động phông trào “
Sáng tạo trẻ” được đông đảo ĐVTN tham gia. Kết quả đã có rất nhiều sản
phẩm tham dự hội thi sáng tạo trẻ của Huyện tổ chức.
Xung kích tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng: Xã Đoàn chỉ đạo cho
các chi Đoàn tổ chức cho các ĐVTN tham gia các hoạt động tình nguyện giúp

đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng bằng
những việc làm cụ thể, Phối hợp với Hội đồng đội Huyện tổ chức thăm hỏi
tặng quà cho các em học sinh nghèo có hoàn cảnh gia đình khó khăn, học sinh
nghèo vượt khó vào các dịp ngày lễ tết.
Phối hợp cùng các cơ sở Đoàn khối trường học tổ chức tham gia các đợt
tình nguyện như: tham gia dọn vệ sinh đường làng gõ xóm, san lấp sân bóng
của xã, tham gia công tác vệ sinh môi trường, ngoài ra còn tập trung tuyên
truyền xây dựng nông thôn mới.
Tổ chức tình nguyên tham gia tu sửa nhà tình nghĩa, phối hợp với hội
chữ thập đỏ của Huyện phát động hiến máu nhân đạo tại trung tâm của UBND
xã Đú Sáng, phối hợp với bệnh viện Huyện tham gia khám chữa bệnh miễn
phí cho ĐVTN và nhân dân trong địa bàn xã.
Xung kích với thanh niên trong bảo vệ tổ quốc, giữ gìn an ninh
chính trị và an toàn xã hội: Phối hợp với đội công an giao thông tổ chức
tuyên truyền về luật an toàn giao thông cho thanh niên và bà con nhân dân
trong địa bàn xã thúc đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết lien tịch số 02 giữa
trung ương Đoàn và Bộ công an về “ Ngăn chăn và phòng ngừa tội phạm
trong lứa tuổi thanh thiếu niên”.
Tiểu luận tốt nghiệp

21

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Vận động ĐVTN thực hiện tốt nghĩa vụ quân sự, ĐVTN trong độ tuổi
tham gia khám tuyển nghĩa vụ quân sự đầy đủ, chấp hành và làm tốt công tác
trật tự an ninh ở thôn xóm, phát giác và trình báo kịp thời các đối tượng nghi

vấn phạm tội, duy trì đội dân quân tự quản tại địa phương đảm bảo số lượng,
chất lượng trong huấn luyện.
Xung kích hành chính: Thường xuyên đẩy mạnh các hoạt động tuyên
truyền cải cách hành chính, tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề về cải cách
hành chính, nâng cao năng lực cho Đoàn viên khối cơ quan trong việc tiếp
dân, giải quyết các công việc của công dân, tham mưu cho Đảng cho cơ quan,
đơn vị triển khai có hiệu quả các mục tiêu . . .
Xung kích trong hội nhập kinh tế quốc tế: Trong năm qua Ban thường
vụ xã đoàn đã mời các chuyên gia tư vấn kinh tế về địa phương và tổ chức
tuyên truyền, tư vấn các vấn đề về hội nhập kinh tế quốc tế, các kỹ năng quản
lý doanh nghiệp.
Tham mưu cho Thường trực Huyện ủy – Thường trực UBND xã về các
chính sách hỗ chợ các doanh nghiệp thanh niên trong phát triển kinh tế theo
xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế. Phối hợp Ngân hàng Nông nghiệp và phát
triển nông thôn có chính sách ưu đãi vốn vay cho các doanh nghiệp trên địa
bàn xã.
Từ những kết quả trên ĐVTN xã Đú Sáng đã góp phần tích cực vào
việc phát triển kinh tế - xã hội của xã, hàn thành các chỉ tiêu kinh tế - xã hội
của Đảng bộ và nhân dân xã giao cho để nhằm thực hiện tốt Nghị quyết Đảng
bộ của xã trong những năm qua.
“Phong trào 4 đồng hành với thanh niên lập thân lập nghiệp”:
Đông hành với thanh niên trong học tập, nâng cao học vấn, chuyên
môn nghiệp vụ: Chỉ đạo các đơn vị Đoàn trường học xây dựng kế hoạch tổ
chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT thi đua đẩy mạnh phong trào “
Tiểu luận tốt nghiệp

22

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH



HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Thi đua học tập, rèn luyện xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh” trong
các trường học. Phong trào dạy tốt học tốt được duy trì; Duy trì thành lập các
câu lạc bộ môn học, nghiên cứu khoa học, tổ chức chương trình “ thắp sang
ước mơ tuổi trẻ Việt nam”tổ chức các cuộc thi.
Tổ chức phát động quyên góp, ủng hộ tết vì người nghèo,ủng hộ cho
các em nghèo có hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn, các gia đình thương
binh liệt sĩ, gia đình có công với cách mạnh, mẹ Việt Nam anh hung.
Đoàn viên thanh niên khối công chức thường xuyên tham gia học tập
nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng nhu cầu ngày
càng cao của xã hội.
Đồng hành với thanh niên trong nghề nghiệp và việc làm: Phối hợp
vói các ban ngành đoàn thể, trung tâm day nghề, phòng lao động thương binh
xã hội, các trường nghề chuyên nghiêp trong Huyện tham gia khảo sát về nghề
nghiệp và việc làm của thanh niên. Tổ chức tư vấn và giới thiệu việc làm cho
thanh niên. Tổ chức cho thanh niên tham gia các lớp học nghề ngắn hạn tại
trung tâm day nghề của Tỉnh, tổ chức tuyên truyền cho ĐVTN và nhân dân
tập trung thâm canh và chương trình xây dựng nông thôn mới. tạo nguồn vốn
vay cho thanh niên, phát động phong trào thi đua phát triển kinh tế trong
ĐVTN.
Đồng hành với thanh niên trong nâng cao sức khỏe thể chất và đời
sống văn hóa tinh thần: Tập trung chỉ đạo các cơ sở Đoàn tổ chức các hoạt
động văn hóa, văn nghệ, TDTT nhân dịp cac ngày lễ tết, kỉ niệm 81 năm ngày
thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, chào mừng Đại Hội Đảng các cấp…
Phối hợp với trung tâm kế hoạch hóa gia đình tổ chức phát động tuyên
truyền sức khỏe sinh sản, kế hoạch hóa gia đình tại trụ sở UBND xã đã thu hút
trên 500 ĐVTN và quân chúng tham gia và hưởng ứng.


Tiểu luận tốt nghiệp

23

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

Phát huy phong trào khỏe để xây dựng tổ quốc, Đoàn xã luôn đẩy mạnh
các phong trào TDTT, duy trì các đội bong đá, bong chuyền, ở các chi đoàn và
thường xuyên tổ chức giao lưu với các đơn vị bạn. Tích cực tham gia các hội
thi của Thành phố tổ chức, tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở khu dân cư,
xây dưng bản làng giàu đẹp văn minh.
Đồng hành với thanh niên trong phát triển kĩ năng xã hội: Đẩy mạnh
tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể như; Tọa đàm, hội trại, sinh hoạt
chuyên đề. . . Duy trì các hoạt động tập thể nhằm nâng cao kĩ năng, nghiệp vụ
công tác hoạt động tổ chức của tổ chức Đoàn.
Công tác chăm sóc giáo dục thiếu niên nhi đồng, phụ trách Đội
Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
Phối hợp với phòng giáo dục – Đào tạo Tỉnh tập trung chỉ đạo các liên
đội tổ chức các hoạt động chào mừng kỉ niệm các ngày lễ lớn và tập trung
triển khai thực hiện tốt nội dung các chương trình năm học. Trong đó tập
trung triển khai thực hiện tốt các chương trình rèn luyện đội viên tổ chức thi
và công nhận 3 chuyên hiệu bắt buộc như: Chuyên hiệu “ Nghi thức Đội”,
chuyên hiệu “ Nhà sử học nhỏ tuổi”, chuyên hiệu “ An toàn giao thông”
Hưởng ứng tháng thanh niên là kỉ niệm 81 năm ngày thành lập Đoàn
TNCS Hồ Chí Minh. 100% các Đoàn khối trường học, lien Đội trong xã tổ
chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT, tổ chức các trò chơi dân gian…
thông qua đó thu hút đông đảo sự tham gia của ĐVTN từ đó có thể giáo dục

đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên.
2.2.3 Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên thông
qua kiện toàn bộ máy tổ chức của Đoàn.
Công tác xây dựng củng cố tổ chức cơ sở Đoàn được sự thường xuyên
quan tâm chỉ đạo triển khai, ngay từ đầu năm cơ quan phân công cán bộ
xuống cơ sở cùng với cán bộ Đoàn xã tập trung vào việc củng cố cac chi đoàn
Tiểu luận tốt nghiệp

24

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM

yếu kém chú trọng xây dựng và phát triển tổ chức cơ sở Đoàn, tăng cường bồi
dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động cho đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở, các hoạt
động được gắn liền với yêu cầu nhiệm vụ chính trị của từng địa phương, đơn
vị thành lập đoàn kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động công tác đoàn và phong
trào TTN năm 2011.
Chỉ đạo tổ chức kiện toàn bộ máy Ban chấp hanh, Ban thường vụ, bí
thư, phó bí thư Đoàn xã sau Đại Hội Đảng bộ các cấp. Đảm bảo đúng nguyên
tắc điều lệ cơ cấu tổ chức Đoàn – Hội – Đội.
Tổ chức mở các lớp bồi dưỡng cảm tình Đoàn cho ĐVTN trong xã.
Phối hợp với trung tâm bồi dưỡng chính trị Tỉnh tổ chức mở 01 lớp tập
huấn nghiệp vụ công tác Đoàn – Hội – Đội cho các đồng chí bí thư, phó bí thư
chi đoàn trực thuộc, ngoài ra con cử đoàn viên tham gia học lớp trung cấp lý
luận chính trị hành chính và nghiệp vụ đoàn tại Huyện và 01 thanh niên đi học
tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam. ĐVTN khối công chức thường
xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lý luận để

đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hôi và nhất là nhu cầu của thanh niên
trong giai đoạn kinh tế phát triển nhăm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục
đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên.
2.3 Nguyên nhân của thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn
hóa cho TN của Đoàn TNCS HỒ CHÍ MINH xã Đú Sáng – Huyện Kim
Bôi – Tỉnh Hòa Bình.
2.3.1 Đánh giá thực trạng công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho
thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xã Đú Sáng – Huyện Kim Bôi –
Tỉnh Hòa Bình.
2.3.1.1 Những thành tích đạt được.
Trong những năm qua đã có nhiều sự kiên chính trị trong nước diễn ra
và đặc biệt là tháng kỷ niệm 81 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí
Tiểu luận tốt nghiệp

25

Bùi Văn Thành lớp KI - CTXH


×