Chủ đề góc hoạt động bé tập làm lính hải quân

GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG GÓC
Nội dung
I.Góc phân

Mục đích – yêu cầu
-Trẻ thể hiện tốt vai chơi của

vai:

mình.

Chuẩn bị

Tiến hành
I.Trò chuyện – trao đổi:
-Cho trẻ hát bài: “ Ba em là

Trò chơi:

bộ đội hải quân”.

Bán hàng.

+ Các con có yêu chú bộ

-Cửa hàng

+ Người bán hàng: Biết tên

-Trang phục, dụng đội hải quân không?

bán trang

gọi, giới thiệu các loại trang

cụ của nghề bộ đội + Chú hải quân làm việc ở

phục, dụng

phục, dụng cụ, lợi ích của

hải quân: Quần áo, đâu?

cụ của nghề

từng loại.

mũ, giày, ba lô,

bộ đội hải

Biết sắp xếp hàng hóa theo

súng, ống nhòm… vụ gì?

quân

từng nhóm.

Để thể hiện sự yêu quý,

Thái độ niềm nở, vui vẻ với

kính trọng và biết ơn các

khách hàng.

chú hải quân thì hôm nay

+ Người mua hàng: Nói

góc xây dựng sẽ xây một

được tên mặt hàng, số lượng

doanh trại để tặng các chú

hàng cần mua, mua xong

nhé!

biết trả tiền, nói lời cảm ơn

( + Các con dự định xây

đúng lúc.

dựng doanh trại như thế

+ Chú hải quân làm nhiệm

Trò chơi:

+ Vai bác sĩ quân y: Trẻ biết

Bé làm bác

hỏi tên triệu chứng, khám, kê cụ của nghề bác

+ Muốn xây được thì cần

sĩ quân y

đơn thuốc, dặn dò, nhắc nhở

sĩ: áo blue, mũ,

những nguyên vật liệu gì? )

bệnh nhân.

ống nghe, nhiệt

Các chú được cấp những

Thái độ ân cần, nhiệt tình

kế, ống tiêm, hộp

dụng cụ cần thiết tuy nhiên

thăm hỏi bệnh nhân.

thuốc…

hàng tháng thì các chú vẫn

+ Vai bệnh nhân: Biết chào

-Trang phục, dụng nào?

phải mua thêm một số đồ


hỏi, nói được triệu chứng

dùng nên cửa hàng sẽ bán

của bệnh, biết nói lời cảm ơn

các mặt hàng như: Quần

đúng lúc.

áo, mũ, giày, ống nhòm…

-Trẻ biết cách chơi theo chủ

+ Các cô bán hàng thấy

đề và thiết lập mối quan hệ

khách đến mua thì làm gì?

chơi với các nhóm chơi

+ Người mua hàng thì nói

khác.

như thế nào?
-Bác sĩ quân y sẽ khám

II.Góc xây

bệnh cho bệnh nhân, các

dựng:

chú hải quân…

_ Xây dựng

- Trẻ biết phân vai chơi và

-Khối xốp, hình

+ Thái độ của bác sĩ như

“ doanh trại

phân công việc cho nhau.

gạch, các vật liệu

thế nào với bệnh nhân?

chú bộ đội

-Trẻ biết muốn hoàn thành

phế thải để xây

+ Bệnh nhân đến khám thì

hải quân”

được thì phải làm việc chăm

thành nhà ở, tường nói những gì?

chỉ, đoàn kết cùng nhau.

bao…

-Ở góc sách truyện sẽ xem

-Biết dùng các nguyên vật

-Bộ đồ chơi lắp

tranh, tập san về chú hải

liệu để xếp thành công trình

ghép.

quân. Ngoài ra còn có trò

hợp lý và theo sáng tạo của

chơi phân loại trong phạm

mình.

vi 7; Domino chữ cái và số;

-Biết liên kết các nhóm chơi

tìm các chữ cái đã học

khác bổ sung cho công trình

trong thẻ chữ cái…

hoàn chỉnh.

-Các nghệ sĩ tí hon ở góc
nghệ thuật sẽ vẽ, xé dán,

- Lắp ghép:

-Trẻ biết lắp ghép ghế ngồi,

-Mô hình ghế đá,

nặn…các dụng cụ để làm

các đồ

thảm cỏ, cây cối vào doanh

thảm cỏ, cây cối,

thành một bộ sưu tập.

dùng, họa

trại theo bố cục hợp lý và

chậu hoa…

Chúng ta sẽ gửi tặng cho

tiết, thảm

sáng tạo của mình.

các chú hải quân ở ngoài

cỏ, cây cối

đảo xa.

vào doanh

Đội văn nghệ sẽ tập hát và

trại.

vận động bài hát về chú hải

III. Góc

quân để biểu diễn cho các

học tập –

chú xem.

sách:

-Góc thiên nhiên các con sẽ

- Chọn và

-Trẻ biết lựa chọn và phân

-Lô tô một số

quan sát cây, hoa, lá qua

phân loại

nhóm dụng cụ theo các cách

dụng cụ của nghề

kính lúp như thế nào nhé.

dụng cụ

khác nhau, gắn số tương ứng bộ đội hải quân:

( Bây giờ các con hãy về

trong phạm

với nhóm.

Súng, ống nhòm,

góc chơi của mình nào )

ba lô…

II. Quá trình hoạt động:

vi 7
- Tìm chữ

-Trẻ nhận biết và phát âm

-Bộ thẻ chữ cái,

-Cô đến từng nhóm chơi để

cái đã học

đúng các chữ cái đã học.

tranh có từ chỉ tên

gợi ý, bao quát trẻ.

trong từ chỉ

gọi “chú hải quân” -Cô tạo tình huống xảy ra

tên gọi “

trong khi chơi. Gợi ý để trẻ

chú hải

biết liên kết các nhóm chơi

quân”

với nhau.

-Xem tranh

-Trẻ biết xem tranh, ảnh liên

-Tập san, tranh,

( ví dụ: Các chú công nhân

ảnh, sách

quan tới chú hải quân và nói

ảnh…liên quan

xây dựng đang làm gì vậy ?

truyện về

được nội dung của từng bức

đến chú bộ đội hải Để cho doanh trại đẹp hơn

chú bộ đội

tranh.

quân.

thì cần có nhiều cây xanh

hải quân.

và chậu hoa. Ở cửa hàng

IV. Góc

bán rất nhiều nên các chú

nghệ thuật:

đến đó để mua thêm nhé…)

-Vẽ, tô màu, -Trẻ biết sử dụng những kỹ

-Bút chì, bút màu,

III. Kết thúc hoạt động:

xé dán, nặn

giấy A4, giấy

-Cô đến từng góc chơi gợi

màu, đất nặn, keo

ý để trẻ nhận xét góc chơi

năng tạo hình để vẽ, nặn, tô

dụng cụ của màu, xé dán, nặn tạo ra các


nghề bộ đội

sản phẩm là dụng cụ của chú dán.Hình vẽ các

của mình, của bạn.

hải quân.

bộ đội hải quân.

dụng cụ của chú

-Cho trẻ được tự giới thiệu

hải quân để trẻ tô

về sản phẩm của góc.

màu

-Cô nhận xét chung

-Hát các bài -Trẻ hứng thú hát và vận

-Đàn organ ghi

-Cô cho trẻ thu dọn dần các

hát theo chủ động các bài hát theo chủ đề

sẵn nhạc đệm

góc: góc phân vai, góc học

đề

“ bé làm lính hải quân”

tập, góc nghệ thuật, góc

V.Góc

thiên nhiên và để lại góc

thiên nhiên

xây dựng cho tất cả trẻ đều

- Quan sát

-Trẻ biết sử dụng kính lúp

Kính lúp cho mỗi

cây, hoa, lá

đúng cách, biết quan sát cây,

trẻ và các cây hoa. + Góc xây dựng hãy cử ra

qua kính

hoa, lá.

lúp.

được quan sát.
một thành viên giới thiệu
về sản phẩm của đội mình.
-Cho trẻ hát bài: “ chú bộ
đội” đồng thời vận động
theo nhạc.
-Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi
gọn gàng, đúng nơi quy
định.