Giáo án khoa học 4 bài trao đổi chất ở người (5)

2. TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích yêu cầu:
- Nêu được những biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường như : lấy
vào khí ôxi , thức ăn , nước uống . thải ra khí các bô níc , phân và nước tiểu .
- Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường .
Lấy vào

Khi ô -xi
Thức ăn
Nước uống
II. Đồ dùng dạy - học:
- Hình vẽ trong SGK
- Giấy A 4, VBT, bút vẽ.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
I / Kiểm tra .
-Con người cần gì để sống ?
-GV nhận xét
2 / Bài mới
- Giới thiệu bài: GVgiới thiệu và ghi
tựa bài.
Hoạt động 1 :
+ Mục tiêu : Kể những gì cơ thể lấy
vào và thải ra trong quá trình sống nêu
được thế nào là trao đổi chất .
Bước 1 : GV giao nhiệm vụ HS quan sát
và trao đổi theo cặp
- Kể tên những gì được vẽ trong hình 1
trang
6 SGK .

- Những thứ đó có vai trò như thế nào
trong đời sống con người ?
- Yêu tố nào cần cho đời sống con
người mà không thể hiện qua hình vẽ
được ?
- Vậy tìm xem cơ thể con người lấy
những gì và thải ra những gì trong quá

Thải ra

Cơ
thể
người

Khí các bô níc
Phân
Nước tiểu

Hoạt động của HS
- 1 – 2 HS trả lời
- 2 HS nhắc lại

- HS quan sát tranh trả lời
- Ánh sáng , nước , thức an , gà , lợn ,
vịt cải , nhà vệ sinh
- Có vai trò rất quan trọng không thể
thiếu được
- Đó là không khí
- Lấy : thức ăn , nước uống , không khí .
- Thải : phân nước tiểu mồi hôi ….là

trình sống ?
Bước 2 :

những chất cặn bã .
- HS thực hiện nhiệm vụ cùng với bạn

- GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm
Bước 3 : Hoạt động cả lớp

- HS trình bày kết quả làm việc của
nhóm .
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

- GV nhận xét
Bước 4 : Đọc đoạn đầu trong mục bạn
cần biết và trả lời .
- Trao đổi chất là gì ?
- Là quá trình lấy thức ăn nước uống từ
môi trường và thải ra môi trường những
- Nêu vai trò của trao đổi chất đối với chất cặn bã .
con người thực vật , động vật ?
- Có trao đổi chất mới sống và phát
- GV nhận xét kết luận chung
triển được
Hoạt động 2 : Thực hành vẽ sơ đồ sự
trao đổi chất với môi trường .
+ Mục tiêu : HS trình bày một cách sáng
tạo

Bước 1 : làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ sự trao đổi - HS hiểu sơ đồ sự trao đổi chất và vẽ
chất giữa cơ thể với môi trường theo
sau đó mở SGK quan sát hình 2 trang 7 .
tưởng tượng .
- Nhóm làm việc
Bứoc 2: Trình bày sản phẩm .
- Từng nhóm lên trình bày kq làm việc
- GV nhận xét sản phẩm của các nhóm các HS khác nhận xét .
3/ Củng cố-dặn dò:
- Sự trao đổi chất là gì ? động vật có
cần trao đổi chất không ?
- Dặn HS về nhà học thuộc bài tập vẽ
sơ đồ sự trao đổi chất .
* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
˜˜˜˜˜ ² ˜˜˜˜˜