CÁCH SẮP XẾP BỐ CỤC TRONG TRANG TRÍ
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết khái niệm trang trí, cách sắp sếp bố cục hoạ tiết trong
trang trí.
2. Kỹ năng : Biết cách sắp xếp bố cục bài trang trí cơ bản hoặc ứng dụng
3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu, cảm nhận được vẻ đẹp của chúng qua
trang trí.
B. PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.CHUẨN BỊ:
1.GV:- Một số đồ vật có hoạ tiết trang trí
- đồ dùng cách sắp xếp bố cục trong trang trí
-Bài vẽ của học sinh năm trước
2. HS :- Sưu tầm tranh ảnh của các vật mẫu được trang rí
- Giấy, chì, màu, tẩy
D.TIẾN HÀNH
I.ổn định tổ chức (1'):
II.Kiểm tra bài cũ (2'): Thu và nhận xét bài "cách vẽ tranh đề tài"
III.Bài mới (36'):
1.Đặt vấn đề : Cuộc sống càng phát triển, nhu cầu thẩm mĩ của con người càng cao . Các
đồ vật sử dụng trong cuộc sống hôm nay đều được trang trí một cách độc đáo và tinh tế.
Bài trang trí đẹp không những thể hiện ở hoạ tiết và màu sắc mà trước hết phải được thể
hiện ở bố cục.
2. Triển khai bài
TaiLieu.VN
Page 1
Hoạt động 1 :Quan sát - nhận xét
GV cho HS xem một số đồ vật được
trang trí : dĩa , vải hoa, khăn bàn....
? Trang trí là gì
?Trong trang trí các mảng hình có bằng
nhau không
? Hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ,
hình dáng chúng có giống nhau không
* Trang trí : Là cách sắp xếp bố cục,
hoạ tiết , màu sắc làm cho đồ vật đẹp
hơn.
-Các mảng hình không bằng nhau
-Hoạ tiết được sắp xếp tự do hoặc theo
nguyên tắc nhất định, hình dáng chúng
có thể giống hoặc khác nhau
? Hoạ tiết được vẽ tả thực hay cách điệu - Hoạ tiết đơn giản hoặc được cách điệu
tạo nên sự sinh động và hấp dẫn.
? Các hoạ tiết giống nhau thì được vẽ
-Các hoạ tiết giống nhau được vẽ bằng
như thế nào
nhau và tô màu giống nhau.
Hoạt động 2 : Một vài cách sắp xếp trong trang trí
GV treo ĐD minh hoạ một vài cách sắp
xếp hoạ tiết trong trang trí
? Thế nào là nhắc lại
1. Nhắc lại
-Là cách lặp đi lặp lại một hoặc một
nhóm hoạ tiết
2.Xen kẻ
? Trình bày cách sắp xếp hoạ tiết xen kẻ -Sử dụng hoạ tiết này xen kẻ với hoạ
tiết kia tạo nên sự nhịp nhàng cân đối.
? Đối xứng là sắp xếp như thế nào
3. Đối xứng
-Các hoạ tiết hoặc các nhóm hoạ tiết đối
xứng nhau qua trục hoặc qua nhóm hoạ
tiết trung tâm.
4.Mảng hình không đều
* GV kết luận bổ sung( Mảng hình
không đều sử dụng trong trang trí ứng
dụng )
Trang trí theo sở thích
Hoạt động 3 : Cách làm bài trang trí
TaiLieu.VN
Page 2
-GV cho HS xem những hình trang trí
cơ bản
B1: Kẻ trục đối xứng
B2: Tìm các mảng hình
B3: Vẽ hoạ tiết
B4: Vẽ màu
? Tìm trục đối xứng của các hình vuông,
hình tròn
? Nêu cách tìm những mảng hình chính
và phụ
? Nêu cách làm bài trang trí
TaiLieu.VN
Page 3
Hoạt động 4: Thực hành
-GV ra bài tập, HS thực hành
- Sắp xếp bố cục của một hình vuông và
- Gv ra yêu cầu thi vẽ nhanh vẽ đẹp giữa một hình tròn
4 nhóm
- Giấy A4
- GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa - Màu : Sáp, nước
bài cho những em vẽ chưa được
- Mỗi nhóm chọn 5 bài vẽ đẹp nhất để
chấm trong tiết học
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
- GV thu một só bài vẽ của học sinh( 4-5) bài, yêu cầu hs nhận xét về cách sắp xếp bố cục
, hoạ tiết, màu sắc của bài vẽ
- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em
vẽ chưa được.
V.Dặn dò (2'): - Hoàn thành bài vẽ ở nhà ( Sắp xếp bố cục cho hình tròn theo 2 cách
trang trí tự do,và theo nguyên tắc)
- Chuẩn bị bài 7-Vẽ theo mẫu : Mẫu dạng hình hộp và hình cầu
- Mỗi tổ chuẩn bị một bộ mẫu đẹp
- Giấy, chì , màu, tẩy
E.BỔ SUNG
TaiLieu.VN
Page 4