Giáo án mỹ thuật 6 vẽ mẫu có 2 đồ vật (4)

MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
( Tiết 1- Vẽ hình )
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về hình dáng và đậm nhạt của cái ca và cái hộp, hai mẫu
vật biểu hiện trong một không gian chung
2. Kỹ năng : HS vẽ được hình gần với mẫu, ứng dụng để vẽ những đồ vật thường gặp
trong cuộc sống
3. Thái độ: Yêu quý mẫu qua bố cục, đường nét
B. PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.CHUẨN BỊ:
1.GV: Mẫu cái ca và cái hộp
- Tranh tham khảo, các bước bài vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật
- Bài vẽ của HS năm trước
2 HS : Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét
D.TIẾN HÀNH
I.ổn định tổ chức (2'): Hát 1 bài
II.Kiểm tra bài cũ ( 3') : ? So sánh hai dòng tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống
III.Bài mới (34')
1.Đặt vấn đề :
- Vật mẫu tự nhiên vốn thật sinh động và hấp dẫn.Hình ảnh đó nếu được đưa vào tranh
sẽ càng đẹp hơn. Hình trụ và hình cầu chúng ta đã học ở bài 15-16 , bây giờ chúng ta tìm
hiểu những vật thật đó là cái ca và cái hộp.
2. Triển khai bài


Hoạt động 1:Quan sát- nhận xét
- GV cho HS xem tranh về các cách đặt
bố cục

1. Bố cục

-Hình 1: Bố cục lệch lên phía trên ,
? Hãy phân tích các cách đặt bố cục của không cân đối
mẫu ? Trong các cách đặt mẫu , cách
-Hình 2: Bố cục lệch xuống phía dưới
nào hợp lí và cân đối hơn cả
và chếch qua phía phải
-Hình 3: Hình hộp đặt ngang với cái ca
-Hình 4: Hình hộp đặt phía sau cái ca
( GV yêu cầu HS lên đặt mẫu theo hình
6)

-Hình 5: Hình hộp đặt chồng lên trên cái
ca
-Hình 6: hình hộp đặt phía trước cái ca,
bố cục cân đối hợp lí
2.Khung hình chung

? Khung hình chung của mẫu là khung
hình gì

-Khung hình chung của mẫu là khung
hình chữ nhật đứng

? Khung hình riêng của mẫu là khung
hình gì

- Khung hình khối hộp hình vuông,
khung hình cái ca là hình chữ nhật đứng

? Hình khối nào dùng để làm đơn vị đo
các tỷ lệ của vật mẫu

- Hình hộp dùng làm đơn vị đo tỷ lệ các
vật mẫu vì chiều ngang và chiều cao
của chúng ít thay đổi và hầu như không
thay đổi.
3.Vị trí

- Hình hộp nằm trước, cái ca nằm sau,
? Em có nhận xét gì về vị trí của các vật nên khi vẽ phải chú ý không được vẽ 2
mẫu
vật ngang bằng nhau
-Hướng từ phải sang trái
? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ


hướng nào
Hoạt động 2: Cách vẽ hình
? Muốn vẽ được cái ca và hình hộp
trước hết ta phải làm gì

B1: Dựng khung hình chung và khung
hình riêng của các vật mẫu

* Gv kết luận sau đó treo các bước vẽ
theo mẫu cho HS xem
? Hãy phân tích các bước bài vẽ mẫu có
hai đồ vật

( đo đạc xác định tỷ lệ chiều ngang và
chiều cao của khung hình)

B2: Dùng que đo để đo đạc tỷ lệ các bộ
phận riêng của từng vật mẫu


B3: Vẽ hình bằng nét kỹ hà( nét thẳng)

B4: Vẽ chi tiết hoàn thiện bài
* Gv kết luận lại và cất đd yêu cầu các
HS trả lời lại

* Gv cho HS xem một số bài mẫu của
HS năm trước
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hưóng dẫn chỉnh sửa
bài cho những em vẽ chưa được
-Khuyến khích động viên các em

- Vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật cái ca và
cái hộp
- Chất liệu : chì đen


- Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật
kĩ làm đúng theo HD

IV.Củng cố - Đánh giá (4'):

? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về,
?-Bố cục của bài vẽ ( cân đối và hợp lí hay chưa, hình hộp và cái ca đúng tỷ lệ chưa)
? Nét vẽ của bài như thế nào
? So sánh với mẫu thật
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những
em vẽ chưa tốt.
V.Dặn dò (2'):
- Vễ nhà không được sửa mẫu, chuẩn bị bài 21 - vẽ đậm nhạt ( đặt 1 bộ mẫu khác và tìm
hiểu độ đậm nhạt của chúng)
- Giấy, chì, màu, tẩy
E.BỔ SUNG