Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án mỹ thuật 6 bài mẫu dạng hình trụ và cầu (8)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.67 KB, 5 trang )

BAI 15 : VẼ THEO MẪU
VẼ THEO MẪU HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU
( Tiết 1- Vẽ hình )
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về hình dáng và đậm nhạt của hình trụ và hình cầu
2. Kỹ năng : HS vẽ được hình gần với mẫu, những hình cơ bản, ứng dụng để vẽ những
đồ vật thường gặp trong cuộc sống
3. Thái độ: Yêu quý mẫu qua bố cục, đường nét
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.Chuẩn bị:
1.GV: Mẫu hình trụ và hình cầu ( 2 bộ mẫu )
- Tranh tham khảo, các bước bài vẽ theo mẫu hình trụ và hình cầu
- Bài vẽ của HS năm trước
2 HS : Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (2'): Hát 1 bài
II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới (37')
1.Đặt vấn đề :
Vật mẫu tự nhiên vốn thật sinh động và hấp dẫn.Hình ảnh đó nếu được đưa vào tranh sẽ
càng đẹp hơn. Hình trụ và hình cầu là một ví dụ cơ bản. (GV đưa hình trụ và hình cầu lên
cho Hs xem ). Để hiểu được vẻ đẹp của hình trụ và hình cầu chúng ta đi vào bài mới.
2. Triển khai bài

TaiLieu.VN

Page 1



Hoạt động 1:Quan sát- nhận xét
- GV cho HS xem tranh về các cách đặt
bố cục

1. Bố cục

-Hình 1: Bố cục lệch lên phía trên ,
? Hãy phân tích các cách đặt bố cục của không cân đối
mẫu ? Trong các cách đặt mẫu , cách
-Hình 2: Bố cục lệch xuống phía dưới
nào hợp lí và cân đối hơn cả
và chếch qua phía phải
-Hình 3: Hình cầu đặt ngang với hình
trụ
-Hình 4: Hình cầu đặt phía sau hình trụ
( GV yêu cầu HS lên đặt mẫu theo hình
6)

-Hình 5: Hình cầu đặt chồng lên trên
hình trụ
-Hình 6: hình cầu đặt phía trước hình
trụ, bố cục cân đối hợp lí

? Khung hình chung của mẫu là khung
hình gì
? Khung hình riêng của mẫu là khung
hình gì
? Hình khối nào dùng để làm đơn vị đo
các tỷ lệ của vật mẫu


2.Khung hình chung
-Khung hình chung của mẫu là khung
hình chữ nhật đứng
- Khung hình khối cầu hình vuông,
khung hình khối trụ là hình chữ nhật
đứng
- Hình cầu dùng làm đơn vị đo tỷ lệ các
vật mẫu vì chiều ngang và chiều cao
của chúng ít thay đổi và hầu như không
thay đổi.

? Em có nhận xét gì về vị trí của các vật 3.Vị trí
mẫu
- Hình cầu nằm trước, hình trụ nằm sau,
nên khi vẽ phải chú ý không được vẽ 2
vật ngang bằng nhau
? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ

TaiLieu.VN

-Hướng từ phải sang trái

Page 2


hướng nào
Hoạt động 2: Cách vẽ hình
? Muốn vẽ được hình trụ và hình cầu
trước hết ta phải làm gì


B1: Dựng khung hình chung và khung
hình riêng của các vật mẫu

* Gv kết luận sau đó treo các bước vẽ
theo mẫu cho HS xem
? Hãy phân tích các bước bài vẽ hình trụ
và hình cầu
( đo đạc xác định tỷ lệ chiều ngang và
chiều cao của khung hình)

B2: Dùng que đo để đo tỷ lệ các bộ
phận riêng của từng vật mẫu

TaiLieu.VN

Page 3


B3: Vẽ hình bằng nét kỹ hà (nét thẳng)

B4: Vẽ chi tiết hoàn thiện bài
* Gv kết luận lại và cất đd yêu cầu các
HS trả lời lại

* Gv cho HS xem một số bài mẫu của
HS năm trước
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài

- Vẽ theo mẫu hình trụ và hình cầu


-GV bao quát lớp, hưóng dẫn chỉnh sửa
bài cho những em vẽ chưa được

- Chất liệu : chì đen

-Khuyến khích động viên các em

TaiLieu.VN

Page 4


- Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật
kĩ làm đúng theo HD

IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về,
?-Bố cục của bài vẽ ( cân đối và hợp lí hay chưa, hình cầu hình trụ đúng tỷ lệ chưa)
? Nét vẽ của bài như thế nào
? So sánh với mẫu thật
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những
em vẽ chưa tốt.
V.Dặn dò (2'):
- Vễ nhà không được sửa mẫu, chuẩn bị bài 16- vẽ đậm nhạt ( đặt 1 bộ mẫu khác và tìm
hiểu độ đậm nhạt của chúng). Giấy, chì, màu, tẩy

TaiLieu.VN

Page 5




×