Giáo án mỹ thuật 6 bài sơ lược về phối cảnh

Giáo án Mỹ thuật 6
Bài 3: VẼ THEO MẪU
SƠ LƯỢC VỀ PHỐI CẢNH
(LUẬT PHỐI CẢNH)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiêủ được những điêm
̉ cơ ban
̉ cuả luâṭ xa gân.
̀
2. Kỹ năng: Reǹ luyêṇ kĩ năng quan sat,
́ nhâṇ xet.
́
3. Thái độ: HS yêu thich
́ hơn bộ môn vẽ theo mâu.
̃
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh mẫu của họa sĩ và HS.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ. (3p)
- Hãy nêu sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đai?
̣
3. Baì mới: *Giới thiệu bài mới: (1p) - Khi quan sát cảnh vật như:
đường ray xe lửa, hàng cột điện, cảnh biển, cánh đồng lúa… em thấy có
những đặc điểm gì? Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài hôm nay.
TG

10p

Ho¹t ®éng cña GV & HS
Hoạt động 1: Híng dÉn HS quan sat́
nhân
̣ xet́ :
- Khi quan sát cảnh vật, đường ray xe
lửa, hàng cột điện… em thấy có những
đặc điểm gì?
- HS trả lời, GV nhận xét chốt ý.
- HS lắng nghe, ghi bài.

Néi dung
I. Kh¸i niÖm vÏ theo mÉu:
* Ta thấy :
- Vật ở gần thì to, cao, rõ ràng.
- Vật ở xa thì thấp, nhỏ, mờ
nhạt.
- Vật phía trước che khuất vật
phía sau.


- Ph©n tÝch, cho xem h×nh minh
häa.
Hoạt động 2: Híng dÉn HS về
đường tâm
̀ măt́ và điêm
̉ tụ:
- Nhiǹ hinh
̀
cho thâỳ biêt́ có đường

thăng
̉ năm
̀ ngang không? Vị trí cuả nó ở
đâu?
- Nêu thế nào là đường tầm mắt?
26p - HS trả lời, GV nhận xét chốt ý.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- Cho thâỳ biêt́ thế naò là điêm
̉ tu?̣
- HS trả lời, GV nhận xét chốt ý.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- Ph©n tÝch, cho xem h×nh minh
häa.

II. Đường tâm
̀ măt́ và điêm
̉ tu:̣
1. Đường tâm
̀ măt:
́
- Là đường thăng
̉ năm
̀ ngang tâm
̀
măt́ người nhiǹ nó phân chia giữa
bầu trời và mặt đât́ hay giữa bầu
trời và mặt nước nên còn gọi là
đường chân trời.
2. Điêm
̉ tụ :

- Là cać đường thăng
̉ song song
với măṭ đât́ hướng về chiêù sâu
không gian, cang
̀ xa cang
̀ nhỏ laị
và tụ taị môṭ điêm
̉ trên đường tầm
mắt, điêm
̉ đó gọi là điêm
̉ tu.̣

4. Củng cố: (3p)
- Thế nào là đường tầm mắt, điểm tụ?
- Nêu đặc điểm luật xa gần?
- HS trả lời, GV nhận xét chốt ý.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò: (1p) - Về nhà xem trước bài sau.

Kí và nhận xét của BGH

Kí và nhận xét của tổ trưởng