Bài giảng ngữ văn 7 bài 7 bánh trôi nước 5

Văn bản: " BÁNH TRÔI NƯỚC"

NGỮ VĂN LỚP 7

TaiLieu.VN

1


TaiLieu.VN


I. Đọc – Tìm hiểu chú thích
1/ Tác giả
- Hồ Xuân Hương (?-?) quê ở
làng Quỳnh Đôi, Quỳnh L­u, Nghệ
An.

- Được mệnh danh là Bà
chúa thơ Nôm.
TaiLieu.VN

3


2/ Tác phẩm:
Bánh Trôi Nước
Thân em vừa trắng, lại vừa tròn,
Bảy nổi ba chìm với nước non.
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn,
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.

Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
TaiLieu.VN

4


II. Đọc- Tìm hiểu văn bản:
Miêu tả
bánh trôi nước

Bài thơ:
Bánh trôi nước

ẩn
dụ

Màu trắng, Rắn nát do người nặn Giữ nhân bánh
khi luộc, chín thì nổi
viên tròn
màu đỏ
chưa chín thì chìm

Phẩm chất

Vẻ đẹp,,
thân phận và phẩm chất
người phụ nữ
TaiLieu.VN

Vẻ đẹp

hoàn thiện:
“Vừa… lại
vừa…”

trong trắng,

Thân phận
“Bảy nổi,
ba chìm”

thủy chung,

5

tình nghĩa

son sắt,


Bánh trôi nước
Hồ Xuân Hương
Thái độ của tác giả

Cảm thương
cho thân phận của
người phụ nữ xưa

Trân trọng đối với vẻ đẹp,
phẩm chất,
trong trắng, son sắt

Giá trị nhân đạo

TaiLieu.VN

6


Bánh trôi nước
Hồ Xuân Hương

III/ TỔNG KẾT:
1) NGHỆ THUẬT

Tính đa nghĩa
(ẩn dụ), thành
ngữ, cặp quan
hệ từ…

TaiLieu.VN

Ngôn
ngữ
bình dị

2) NỘI DUNG

Trân trọng
đối với vẻ
đẹp, phẩm

chất của
người phụ
nữ

Cảm thương
sâu sắc cho
thân phận
người phụ nữ

7


Bánh trôi nước
Hồ Xuân Hương

IV. Luyện tập (thảo luận nhóm)
• Nhóm 1, 3,5: Qua bài thơ “ Bánh trôi
nước”, hãy nêu cảm nghĩ của em về thân
phận người phụ nữ trong xã hội xưa.
• Nhóm 2, 4, 6: Theo em, vai trò của người
phụ nữ trong xã hội ngày nay đã được
khẳng định như thế nào ?

TaiLieu.VN

8


CỦNG CỐ:

Qua bài học, em hãy hệ thống hóa nội dung kiến
thức bằng sơ đồ tư duy.

TaiLieu.VN

9


DẶN DÒ:
* Học Bài:
- Học thuộc bài thơ “ Bánh Trôi Nước”
- Nắm nghệ thuật, nội dung của bài thơ
- Hoàn chỉnh sơ đồ tư duy.
* Soạn Bài: “ Qua Đèo Ngang”
- Xác định và nêu đặc điểm của thể thơ
- Nhận xét cảnh tượng đèo Ngang?
- Cảm nhận tâm trạng của tác giả?
TaiLieu.VN

10