Bảo vệ luận văn thạc Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc

Đại học Quốc Gia Hà Nội
Trường Đại học Giáo Dục

BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ

Đề tài:

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Người hướng dẫn
PGS, TS. Nguyễn Xuân Thức
Hà Nội - 2016

1


2


3


4


CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN
MỞ ĐẦU

Chương 1

Cơ sở
lý luận
về quản lý
hoạt động
đánh giá
kết quả
học tập
của sinh viên

Chương 2
Thực trạng
quản lý hoạt động
đánh giá
kết quả học tập
của sinh viên
ở trường
Cao đẳng
Vĩnh Phúc

Chương 3
Biện pháp
quản lý hoạt động
đánh giá
kết quả học tập
của sinh viên
ở trường
Cao đẳng
Vĩnh Phúc

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5

PHẦN MỞ ĐẦU
1

Lý do chọn đề tài

2

Câu hỏi nghiên cứu

3

Giả thuyết khoa học

4

Mục đích nghiên cứu

5

Khách thể, đối tượng NC

6

Phạm vi nghiên cứu

7

Nhiệm vụ nghiên cứu

8

Phương pháp nghiên cứu

9

Đóng góp của đề tài

10

Cấu trúc của luận văn
6


LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Cơ
Cơ sở
sở lý
lý luận
luận
Cơ
Cơ sở
sở pháp
pháp lý
lý
Cơ
Cơ sở
sở thực

thực tiễn
tiễn

Đề
Đề tài
tài “Quản
“Quản lý
lý
hoạt
hoạt động
động đánh
đánh
giá
giá kết
kết quả
quả học
học tập
tập
của
của sinh
sinh viên
viên
trường
trường Cao
Cao đẳng
đẳng
Vĩnh
Phúc”.
Vĩnh
Phúc”.

7


CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Chương 1

NỘI DUNG CHÍNH
Tổng quan
nghiên cứu
vấn đề

Nghiên Nghiên
cứu
cứu
về
về
ĐGKQ ĐGKQ
HT
HT
ở nước ở
Việt
ngoài
Nam

Quản lý

Khái
niệm

Chức
năng
quản
lý

Hoạt động
đánh giá
kết quả
học tập
của SV

Khái
niệm
đánh
giá
kết
quả
học
tập

Hoạt
động
ĐGKQ
học
tập
của
sinh
viên

Quản lý
hoạt động
đánh giá
kết quả
học tập
của SV
Khái
niệm

Tiểu kết chương 1

Nội
dung

Các yếu tố
ảnh hưởng
đến QL
hoạt động
ĐGKQHT
của SV

Yếu tố Yếu tố
thuộc thuộc
về
về
cán giảng
bộ
viên
quản
lý

8

Yếu
tố
thuộc
về
môi
trường


Khái niệm quản lý hoạt động ĐGKQHT
của sinh viên
Quản lý hoạt động ĐGKQHT là q
trình tác động có tổ chức, có hướng đích
và hợp quy luật của hiệu trưởng thơng
qua lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo và
kiểm tra đến hoạt động ĐGKQHT nhằm
làm cho hoạt động ĐGKQHT đạt hiệu quả
cao hơn.

9


Quản lý hoạt động đánh giá
kết quả học tập của sinh viên
h
c
ạ
o

h
ế
k
p
ậ
L

Nội
dung

Tổ chức
Chỉ đạo

Kiể
m

tra,
g

iám

sát
10


Chương 2

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC

NỘI DUNG CHÍNH
Tổ chức
khảo sát
thực trạng

Thực trạng
hoạt động
ĐGKQHT
của sinh
viên ở
trường
Cao đẳng
Vĩnh Phúc

Thực trạng
quản lý
hoạt động
ĐGKQHT
của sinh
viên ở
trường Cao
đẳng Vĩnh
Phúc

Thực trạng
yếu tố ảnh
hưởng đến
quản lý
hoạt động
ĐGKQHT

của sinh
viên

Tiểu kết chương 2

11

Đánh giá
thực trạng
quản lý
hoạt động
ĐGKQHT
của sinh
viên


2.3. Thực trạng quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh
viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
- Thanh tra, kiểm tra các bộ phận
- Phát hiện, điều chỉnh sai lệch

Kiểm tra, giám sát
- Giám sát, điều chỉnh kế hoạch
- Kiểm tra, tổng kết

Chỉ đạo đánh giá
- Cơ chế phối hợp
- Năng lực của đội ngũ
- Tập huấn cho đội ngũ

Tổ chức đánh giá
- Kỹ thuật xây dựng kế hoạch
- Kế hoạch phụ trợ: Tài chính, nhân lực…

Xây dựng kế hoạch

12


BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ
Chương 3
KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở
TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC
Nguyên tắc đề xuất biện pháp

NỘI
DUNG
CHÍNH

Các biện pháp quản lý hoạt động
đánh giá kết quả học tập của
sinh viên ở trường Cao đẳng
Vĩnh Phúc
Mối quan hệ giữa các biện pháp

Đánh giá tính cấp thiết và khả thi
của các biện pháp quản lý hoạt
động đánh giá kết quả học tập
13
của sinh viên

Tiểu
kết
chương
3


3.1.
3.1. Nguyên
Nguyên tắc
tắc đề
đề xuất
xuất biện
biện pháp
pháp

Đảm bảo
Tính
khoa học

Tính thực
tiễn

Tính hệ
thống

Tính
kế thừa
và khả thi

14


Xây dựng kế hoạch và quản lý việc thực hiện kế hoạch
hoạt động ĐGKQHT của sinh viên

1

3.2. Một số biện

Xây dựng cơ chế phối hợp giữa các đơn vị chức
năng tham gia quản lý hoạt động ĐGKQHT của SV

2

pháp quản lý hoạt
động đánh giá kết

3

Quản lý việc thực hiện nghiêm túc các quy chế
thi, kiểm tra và ĐGKQHT của sinh viên

4

Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng và nghiệp vụ
cho lực lượng tham gia hoạt động ĐGKQHT của SV

quả học tập của
sinh viên ở

trường
Cao đẳng

5

Vĩnh Phúc

6
7

Tăng cường các nguồn lực tài chính, cơ sở vật chất
và cơng nghệ thơng tin cho hoạt động ĐGKQHT của SV

Tăng cường thanh tra, kiểm tra hoạt động ĐGKQHT của SV
15


3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp
BP1
BP2
BP6

Nâng cao
chất lượng
quản lý

BP5

BP3

BP4

- Các biện pháp quản lý được đề xuất có mối quan hệ chặt
chẽ và thống nhất với nhau.
- Mỗi biện pháp đều giữ một vị trí quan trọng riêng, khơng
có biện pháp nào được coi là quan trọng cốt lõi tuyệt đối.
16


3.4

Đánh giá tính cần thiết và khả thi
của các biện pháp

Trưng cầu ý kiến
đánh giá

- Cán bộ quản lý;
- Giảng viên.
- Tổng cộng: 84 phiếu.

Xây dựng
thang điểm đánh giá

Kết quả

- Tính cần thiết: Rất cần thiết,
cần thiết, khơng cần thiết.
- Tính khả thi: Rất khả thi,
khả thi và khơng khả thi

Cả 6 biện pháp đều được
đánh giá cao về tính cấp
thiết và tính khả thi
17


X

Biểu đồ 3.3. Tổng hợp đánh giá về tính cấp thiết và tính
khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết
18 Vĩnh Phúc
quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng


KẾT LUẬN
1.1. Về lý luận.
- Hoạt động ĐGKQHT của sinh viên
- Quản lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên
- Các yếu tố ảnh hưởng
1.2. Về thực tiễn
- Đánh giá thực trạng hoạt động ĐGKQHT và quản
lý hoạt động ĐGKQHT của sinh viên trường Cao
đẳng Vĩnh Phúc.
- Đề xuất 6 biện pháp quản lý hoạt động ĐGKQHT
của sinh viên ở trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
Như vậy, luận văn đã trả lời được các câu
hỏi nghiên cứu, đạt được mục đích nghiên cứu
và giải quyết được các nhiệm vụ đã đề ra.
19

KHUYẾN NGHỊ

2.1
2.1
Bộ
Giáo
Dục
và
Đào
tạo

2.2
2.2
Trường
Cao
Đẳng
Vĩnh
Phúc

2.3
2.3
Phịng
Khảo
thí &
Đảm
Bảo
chất
lượng

2.4
2.4
Cán
bộ
giảng
viên

20


TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu tiếng Việt: Gồm có 11 tài liệu
Tài liệu tiếng Anh: Gồm có 4 tài liệu
PHỤ LỤC
(Các mẫu phiếu điều tra, khảo sát)
- Mẫu 1: Phiếu khảo sát thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học
tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
- Mẫu 2: Phiếu khảo sát thực trạng quản lý hoạt động đánh giá kết
quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
- Mẫu 3: Phiếu trưng cầu ý kiến về các biện pháp quản lý hoạt động
đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Vĩnh Phúc.
21


EM XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
22 !