GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆNLÀM QUEN VỚI TOÁN

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN
LÀM QUEN VỚI TOÁN
***************************
Đề tài: DẠY TRẺ SO SÁNH THÊM BỚT TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG
PHẠM VI 4.

Chủ điểm: Thế giới động vật
Đối tượng:

4 -5 tuổi

Ngày soạn:

22/11/ 2015.

Người dạy: Long Ngọc Phúc
Ngày dạy: 26/ 11/ 2015
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và đếm được các nhóm đối tượng có số lượng 4, nhận biết chữ số 4.
- Trẻ biết đếm, thêm bớt, tạo nhóm, so sánh trong phạm vi 4.
2-Kỹ năng:
- Trẻ biết đếm từ trái sang phải, biết xếp tương ứng 1- 1.
- Biết tạo nhóm có số lượng là 4.
3- Thái độ:
1


- Trẻ có ý thức học tập, biết thực hiện theo u cầu của cơ, đồn kết phối hợp với
bạn khi tham gia trò chơi.
- Giáo dục trẻ biết yêu q, chăm sóc và bảo vệ các con vật ni.

II- CHUẨN BỊ:
1-Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử.
- Máy tính – loa , máy chiếu các sai ghi hình ảnh giới thiệu các phần thi .
- Mơ hình vườn Bách thú các con vật, cho trẻ ôn số lượng trong phạm vi 4
- Rổ đồ dùng 4 con cá, 4 con mèo các thẻ số từ 1 đến 4, bảng từ, que chỉ. (Dạy trẻ
so sánh thêm bớt trong phạm vi 4)
- Tranh vẽ về 3 môi trường sống khác nhau của các con vật: (gia đình, trong rừng,
dưới nước, vòng thể dục cho trẻ chơi trò chơi)
- Bài hát: Gà trống, mèo con và cún con – bài hát trời nắng – trời mưa.
2- Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ đồ dùng có 4 con mèo, con cá, các thẻ số từ 1 đến 4, mũ gà trống
mèo con và cún con cho 3 tổ.
- Lô tơ các con vật cho trẻ chơi trị chơi.
NDKH: âm nhạc, MTXQ, phát triển ngôn ngữ.
III- TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNGCỦATRẺ
2


*Thu hút:
- Chào mừng các bạn: Gà trống , mèo con và cún con

- Trẻ reo vui

đã đến dự chương trình khoa học vui ngày hơm nay.
- Đến dự với hội thi cịn có các q vị đại biểu và các

- Trẻ vỗ tay

cô giáo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi:

- Trẻ chú ý lắng nghe .

- Đến dự với hội thi các đội sẽ phải trải qua 3 phần
thi như sau:
I - Phần thi thứ nhất: Hiểu biết
II - Phần thi thứ hai: Ai thơng minh hơn.
II I- Về đích.
- Ở mỗi phần thi cô giáo sẽ đưa ra câu hỏi các đội
hãy chú lắng nghe và trẻ lời, đội nào trả lời nhanh và
đúng đội đó sẽ dành chiến thắng và cơ giáo Ngọc
Hân sẽ là người dẫn chương trình ngày hôm nay.
- Xin mời 3 đội hãy sẵn sàng bước vào phần thi đầu

- Vỗ tay .

tiên.
I- Phần thi thứ nhất: Hiểu biết.
- Cho trẻ hát bài Gà trống , mèo con và cún con lên
3

- Trẻ reo vui.


thăm quan mơ hình ơn số lượng trong phạm vi 4.

-Trẻ hát và lên tham quan

- Đã đến mơ hình vườn Bách thú rồi các con hãy nhín

mơ hình .

xem có những con vật gì đây ?
+ Bây giờ sẽ là câu hỏi dành cho đội Gà trống .Tìm
cho cơ con vật sống trong gia đình đó là con gì , có

Trẻ trả lời theo ý hiểu .

mấy con tương ứng với thẻ số mấy ? Đội trưởng đội
-Con gà ạ .Tất cả có hai

Gà trống hãy giơ thẻ số cho đội mình.
-Cho cả lớp đọc - số 2. Chúng ta chúc mừng câu trả

con gà ạ .Trẻ giơ thẻ số 2
và đọc số 2 .

lời của đội Gà trống.
+ Tiếp theo sẽ là câu hỏi dành cho đội Mèo con.

- Vỗ tay .

-Tìm cho cơ con vật sống trong rừng đó là con gì , có
mấy con tương ứng với thẻ số mấy ? Đội trưởng đội
Mèo con hãy giơ thẻ số cho đội mình.

- Trẻ lắng nghe yêu cầu .
-Con hổ ạ .Tất cả có 3con

Cho cả lớp đọc - số 3.Chúng ta chúc mừng câu trả
lời của đội Mèo con.

hổ ạ
-Trẻ giơ thẻ số 3.

+ Cuối cùng sẽ là câu hỏi dành cho đội Cún con .Tìm
cho cơ con vật sống dưới nước đó là con gì , có mấy

-Số 3 ạ.
-vỗ tay .

con tương ứng với thẻ số mấy ? Đội trưởng đội Cún
con hãy giơ thẻ số cho đội mình.

-Con cá ạ .Tất cả có 4 con

-Cho cả lớp đọc - số 4. Chúng ta chúc mừng câu trả
4

cá .


-Trẻ giơ thẻ số 4 .

lời của đội Cún con.
* Trải qua phần thi đầu tiên 3 đội đã trả lời thật xuất

sắc 3 đội cùng đều dành chiến thắng và bước vào

-Số 4 .

phần thi thứ 2. Phần thi : Ai thông minh hơn , xin

- Vỗ tay .

chúc mừng cả 3 đội chơi.
II- Phần thi thứ 2 : Ai thông minh hơn.
( Dạy trẻ so sánh thêm bớt tạo sư bằng nhau trong
- Trẻ reo vui .

phạm vi 4 )
-Thấy các con chăm ngoan học giỏi cô thưởng các
con một rổ đồ dùng. Các con hãy quan sát xem trong
rổ có gì nào ?
- Tay trái các con đâu ? Tay trái cầm rổ đồ dùng, Tay

- Có mèo ,cá và thẻ số ạ .

phải các con xếp tất cả các con mèo ra thành hàng
ngang từ trái sang phải cùng với cô.
- Cá là loại thức ăn ưa thích của mèo, vì vậy các con
hãy lấy cho cô 3 con cá xếp tương ứng 1-1 , dưới mỗi

-Trẻ xếp .

con mèo là một con cá xếp từ trái qua phải.
(Trẻ xếp cô bao quát chung – chú ý sửa sai – động

viên khuyến khích trẻ kịp thời).
- Quan sát 2 nhóm mèo và cá con có nhận xét gì ?
5

- Trẻ xếp 3 con cá .


- 2 nhóm có số lượng như thế nào với nhau ? cho trẻ
đếm nhóm mèo nhóm cá.
Hỏi trẻ:
- Nhóm nào nhiều hơn ? nhiều hơn là mấy ? vì sao
con biết ? (1-2 trẻ trả lời )
- Nhóm nào ít hơn ? ít hơn là mấy ? Vì sao con biết

- Hai nhóm khơng bằng
nhau ạ .

(1-2 trẻ trả lời )
→ Cơ khái qt chính xác kiến thức cho trẻ : Hai
nhóm mèo và cá có số lượng khơng bằng nhau,
nhóm mèo nhiều hơn , nhiều hơn là 1 vì thừa ra một
con mèo, nhóm cá ít hơn và ít hơn là 1 , vì có một
con mèo thiếu khơng có cá.

- Nhóm mèo nhiều hơn
,nhiều hơn là 1 ,vì thừa ra
một con mèo ạ .Nhóm cá
ít hơn ,ít hơn là một vì có

+ Muốn cho nhóm cá nhiều bằng nhóm mèo các con

phải làm gì ? (1-2 trẻ trả lời )

một con mèo thiếu khơng
có cá ạ .

- Cô mời 1 trẻ lên xếp thêm một con cá nữa vào ?

-Trẻ lắng nghe.

cô yêu cầu cả lớp cùng xếp thêm một con cá nữa
vào ?
- 3 con cá thêm 1 con cá là mấy con cá .
( 1-2 trẻ trả lời )
- Cho trẻ đếm lại xem có đúng là 4 con cá không ?
6

- Cho thêm một con cá


Cô khẳng định 3 con cá thêm 1 con cá là 4 con cá.

nữa vào ạ .

- Cho trẻ đếm kiểm tra lại 2 nhóm và gắn thẻ số
tương ứng vào giữa 2 nhóm.
+ Cơ nói: Để biểu thị 2 nhóm con vật có số lượng
bằng nhau và cùng bằng 4 , cơ có thẻ số 4. Cả lớp

- Trẻ xếp thêm một con cá
nữa .

đọc số 4 từ 1 đến 2 lần.
- Các con ạ , cá là 1 thực phẩm rất nhiều đạm, ăn cá

- là 4 con cá ạ .

rất tốt cho sức khỏe giúp cho chúng mình thơng
- Trẻ đếm lại nhóm cá .

minh và học giỏi đấy .
- Sắp đến giờ chuẩn bị ăn trưa rồi, chúng mình cùng

Trẻ đếm hai nhóm và gắn

tặng cho bác cấp dưỡng 1 con cá nào.

thẻ số 4.
- 4 con cá bớt 1 con cá còn lại mấy con cá?
Cho 1-2 trẻ trả lời, cho trẻ đếm lại số cá và gắn thẻ số

-Số 4
.

tương ứng .
- Quan sát nhóm mèo và nhóm cá con có nhận xét gì
?

- Trẻ lắng nghe .

2 nhóm có số lượng như thế nào với nhau

(1-2 trẻ trả lời ) nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là
mấy? Vì sao con biết ? và ngược lại.

- bớt 1 con cá

→ Cơ chính xác kiến thức: 2 nhóm mèo và cá khơng
7


bằng nhau, nhóm mèo nhiều hơn nhiều hơn là 1, vì

-Cịn 3 con cá ạ

thừa ra một con mèo, nhóm cá ít hơn , ít hơn là 1 vì
có 1 con mèo thiếu khơng có cá.
+ Muốn cho nhóm cá nhiều bằng nhóm mèo các con
sẽ làm gì ? (1-2 trẻ trả lời ).
Cô mời 1 trẻ lên xếp thêm 1 con cá nữa 3 con cá
thêm 1 con cá là mấy con cá. Cho trẻ đếm kiểm tra

-Hai nhóm khơng bằng
nhau ạ .- Nhóm mèo nhiều

lại nhóm cá.
- Lúc này nhóm mèo và nhóm cá có số lượng như thế
nào với nhau, bằng nhau và cùng bằng mấy ? cho trẻ

hơn ,nhiều hơn là 1 ,vì
thừa ra một con mèo ạ
.Nhóm cá ít hơn ,ít hơn là

đếm lại số lượng 2 nhóm.
- 4 con cá bớt, bớt 2 con cá cịn lại mấy con cá ?

một vì có một con mèo
thiếu khơng có cá ạ .

- (1-2 trẻ trả lời ). Cho trẻ đếm lại số cá và gắn thẻ số
tương ứng ?

-Cho thêm một con cá nữa

- Quan sát nhóm mèo và nhóm cá con có nhận xét gì

vào .

?
-Hai nhóm có số lượng như thế nào với nhau ?

- Là 4 con cá ạ .

(1-2 trẻ trả lời ) nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là

- Trẻ đếm số lượng 2

mấy? Vì sao con biết ? và ngược lại.

nhóm .

→ Cơ chính xác kiến thức: 2 nhóm mèo và cá không

8


bằng nhau, nhóm mèo nhiều hơn nhiều hơn là 2, vì

-Bằng nhau và cùng bằng

thừa ra 2 con mèo, nhóm cá ít hơn , ít hơn là 2 vì có 2

4ạ

con mèo thiếu khơng có cá.
+ Muốn cho nhóm cá nhiều bằng nhóm mèo các con

- cịn hai con cá ạ .

phải làm gì ? (1-2 trẻ trả lời )
-2 con cá thêm 2 con cá là mấy con cá là mấy con

-Trẻ gắn thẻ số 2 .

cá ?
Cho trẻ đếm kiểm tra nhóm cá ,
- Lúc này 2 nhóm có số lượng như thế nào với nhau,
bằng nhau và cùng bằng mấy? (1-2 trẻ trả lời )

- Hai nhóm khơng bằng
nhau ạ .
-. Nhóm mèo nhiều hơn

- Cơ khen trẻ kịp thời,

,nhiều hơn là 2 ,vì thừa ra

4 con cá , bớt 2 con cá con lại mấy con cá ? (1-2 trẻ
trả lời ). Cho trẻ đếm lại số cá .

hai con mèo ạ .Nhóm cá ít
hơn ,ít hơn là hai vì có hai

- 2 con cá bớt, bớt 1 con cá hỏi còn lại mấy con cá ?
đếm lại số cá.

con mèo thiếu khơng có cá
ạ.

- 1 con cá bớt hết cịn con cá nào khơng ? trên bảng

- Xếp thêm hai con cá nữa

chỉ cịn gì ?

vào

- Cho trẻ cất thẻ số 4 và cất 4 con mèo vào rổ từ phải
qua trái.

-Là 4 con cá ạ .

* Trải qua phần thi thứ 2 cô thấy 3 đội trả lời thật

9


xuất sắc, 3 đội cùng giành chiến thắng và bước vào

-Trẻ đếm .

phần thi cuối cùng.
-Bằng 4 ạ

III- Phần thi : Về đích.
-Ở phần thi này cơ sẽ cho chúng mình tham gia vào
hai trị chơi như sau .

-Cịn hai con cá ạ .

* Trò chơi 1:Thử tài của bé .
-Trị chơi này mỗi bạn được tặng một rổ lơ tơ các
con vật có số lượng khác nhau .nhiệm vụ của các

Cịn một con ạ

con là tìm nhanh thẻ lơ tơ con vật có số lượng theo
-Mèo và thẻ số ạ .

yêu cầu của cô nhé
-Lần 1:

-Trẻ thực hiện theo u

-Tìm thẻ lơ tơ con vật có số lượng là 2 ?Đó là con

cầu của cơ .

gì ?Có mấy con ?cho trẻ đếm
- Tìm thẻ con vật có số lượng là 3 ? Đó là con gì ?Có
mấy con ?cho trẻ đếm

-Trẻ reo vui .Đó là con

-Tìm thẻ con vật có số lượng là 4 ? Đó là con gì ?Có
mấy con ?cho trẻ đếm .

gì ?Có mấy con ?cho trẻ
đếm

-Lần 2: Tìm thẻ lơ tơ con vật có số lượng ít hơn 3 .
-Tìm lơ tơ con vật có số lượng nhiều hơn 2 và ít hơn
4
10


-Tìm lơ tơ con vật có số lượng nhiều hơn 3 .
-Trẻ lắng nghe .

-Khen trẻ .
* Trò chơi 2 .:Tìm nhà cho vật ni .
+ Cách chơi và luật chơi như sau .
-Cơ có 3 bức tranh vẽ đại diện ba môi trường sống
khác nhau của các con vật .Trên mỗi bức tranh cô

dán sẵn một con vật và một thẻ số tương ứng .Nhiệm
vụ của các đội là phải nhảy qua hai vòng thể duc và
đưa thêm các con vật về đúng nơi ở tương ứng với

-Trẻ giơ thẻ có hai con voi
-Trẻ giơ thẻ có 3 con cá

thẻ số trong tranh .
- Thời gian là một bản nhạc ,các đội phải hồn thành

- Trẻ giơ thẻ có 4 con gà .

bức tranh của đội mình
-Đơi nào dán sai và chậm sẽ phải nhảy lò cò .
-Các đội đã rõ luật chơi và cách chơi chưa .
-Cô tổ chức cho trẻ chơi ,bao quát khuyến khích trẻ

- Trẻ giơ thẻ có hai con
voi

chơi
- Kiểm tra kết quả chơi của các đội ,nhận xét tuyên

-Trẻ giơ thẻ có 3 con cá .

dương trẻ .

- Trẻ giơ thẻ có 4 con gà .

*Kết thúc cho trẻ hát bài : Trời nắng trời mưa và đi ra

Vỗ tay .

ngoài sân chơi .
11


- Trẻ lắng nghe .

- Vâng ạ .

- Trẻ chơi

-vỗ tay .
-Trẻ hát và đi ra ngoài .

12