giáo án tô màu ô tô

GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ
: GIAO THÔNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
HOẠT ĐỘN
: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI
: TÔ MÀU Ô TÔ
ĐỐI TƯỢNG
: 3-4 TUỔI
LỚP
: MẦM
THỜI GIAN
: 20-25 PHÚT
NGÀY SOẠN
: 6/3/2016
NGÀY DẠY
: 8/3/2016
GIÁO VIÊN HD
:
GIÁO SINH

: NGUYỄN THỊ NGỌC LAM

I.
MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tô màu đầu xe là hình chữ nhật đứng, thùng xe là hình chữ nhật nằm
ngang, bánh xe hình tròn, cửa ra vào hình chữ nhật đứng.
- Biết tô màu hài hòa, mịn đẹp, không lem ra ngoài.
2. Kĩ năng.

- Rèn cho trẻ kĩ năng tô màu không tô lem khỏi hình để hoàn thành bài tập.
- Rèn kĩ năng cấm bút bằng tay phải và ngồi đúng tư thế.
- Luyện kĩ năng di màu.
3. Thái độ.
- GD: trẻ học tập ngoan có nề nếp.
- GD: khi đi xe ô tô không thò đầu thò tay ra ngoài cửa sổ.

II.

CHUẨN BỊ.


- tranh mẫu,màu tô, tranh để trẻ tô màu.
- Bàn ghế, đồ dung, màu tô cho trẻ tô màu
- Tranh ảnh các phương tiện giao thông đường bộ
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP.
- ÂM NHẬC: Em tập lái ô tô.
- Quan sát hình ảnh PTGT
- LQVT: ôn nhận biết các hình: hình tròn, hình chử nhật
IV.

TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Hoạt động cô
Hoạt động 1: Bé tìm hiểu về PTGT.
- Cho trẻ quan sát hình ảnh 1 số PTGTĐB.( Xe
máy, xe đạp, ô tô cứu hỏa, ô tô khách).
- Chúng mình vừa được quan sát những hình
ảnh gì?
- Các phương tiên các con vừa quan sát là

phương tiện giao thông đường gì?
- Đúng rồi bây giờ cả lớp mình cùng hát vang
bài hát “Em tập lái ô tô” cùng tập làm bác tài
xế lái xe với cô nhé.
- Ngoài những loại ô tô mà chúng mình vừa
được cô cho quan sát hình ảnh ra thì còn có
những loại ô tô nào nữa?
- À đúng rồi, có rất nhiều loại ô tô to, nhỏ khác
nhau và mỗi loại ô tô thì lại có một chức năng
riêng đấy. Như ô tô khách thì chở hành khách
đi khắp mọi nơi, ô tô cứu hỏa làm nhiệm vụ
dập tắt đám cháy này, còn có một chiếc ô tô thì
chuyên dùng để chở hàng hóa, có thùng xe rất
là rộng phía sau này, đố chúng mình biết đó là
xe gì?
- Thế chúng mình có biế khi được bố mẹ cho
đi ô tô thì chúng mình phải làm gì không?
Hoạt động 2: Cùng làm họa sĩ.
-Trời tối rồi.
Trời sáng rồi.
* Quan sát tranh mẫu.
-Cô
có
gì

Hoạt động trẻ
- Trẻ chú ý quan sát hình ảnh
trên máy tính.
- Trẻ kể tên: xe đạp, xe máy,
ô tô cứu hỏa..

- Cả lớp hứng thú hát cùng
cô.
- Trẻ kể: ô tô taxi, ô tô cảnh
sát….
- Trẻ chú ý lằng nghe.
- ô tô tải.

- Phải ngồi ngoan, không thò
đầu thò tay ra ngoài cửa sổ.
-Đi ngủ thôi!
Mau dậy thôi!

đây? - Tranh tô màu ô tô tải.


- Bạn nào cho cô biết cô vẽ ô tô tải bằng những - Hình chữ nhật đứng làm đầu
hình gì?
xe, hình chữ nhật ngang làm
thùng xe, bánh xe hình tròn.
- Cô tô màu như thế nào ?
- Cô tô màu đẹp, bánh xe màu
đen, thùng xe màu đỏ, đầu xe
màu xanh, cửa xe màu vàng
Cô tô màu đều, lem ra ngoài
- Ô tô tải là PTGT đường gì?
- PTGT đường bộ.
* Cô tô màu mẫu:
- Đầu tiên cô tô màu đầu xe là 1 hình chữ nhật
thẳng đứng màu xanh lá cây, sau đó cô tô màu
thùng xe là 1 hình chữ nhật nằm ngang màu

đỏ, xe muốn di chuyển được thì phải có bánh
xe, cô tô màu đen một hình tròn ở dưới hình
chữ nhật thẳng đứng và 1 hình tròn ở dưới
hình chữ nhật nằm ngang để làm bánh xe. Cô
tô thêm 1 hình chữ nhật thẳng đứng nữa nhỏ
hơn ở đầu xe màu vành đó là cửa xe đấy các
con.
- À! Thế là cô đã tô màu xong chiếc ô tô của
rồi. Để bức tranh đẹp hơn cô có thể tô thêm cỏ,
hoa, ông mặt trời….
* Trẻ thực hiện :
- Cô nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cách cầm bút,
cho trẻ làm động tác mô phỏng.
- Tay cầm bút màu tô từng bộ phận, di màu từ
trái qua phải, đều tay, và không tô lem ra ngoài
- Trẻ tô màu cô bao quát hướng dẫn trẻ cách
tô, động viên khuyến khích trẻ hoàn thành bài.
Gợi ý để trẻ sáng tạo tô màu thêm cây, cỏ…
cho bức tranh thêm đẹp.
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu.

- Trẻ chú ý lắng nghe và quan
sát cô tô màu.

- Cô tô màu.

- Trẻ chú ý quan sát.

- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ làm động tác mô phỏng

cùng cô.
- Trẻ hứng thú thực hiện,
hoàn thành bức tranh đẹp.

Hoạt động 3: Triển lãm tranh của Bé.
- Cô khen động viên trẻ.
- Gọi 2-3 bạn lên chọn bài đẹp và nhận xét.

- Trẻ lên nhận xét bài của
bạn.
- Trẻ giới thiệu về bài của
- Cho trẻ có bài được chọn lên giới thiệu bài mình
của mình.
VD: + vì sao con thích bài của bạn?


+ Bạn tô màu như nào?
+ Ngoài ra bạn còn tô thêm được gì?...
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Cô nhận xét 1 số bài đẹp, sáng tạo và 1 số bài
chưa hoàn thành, nhắc nhở trẻ lần sau cố gắng.

V.

KẾT THÚC.

- Cho trẻ hát : Em tập lái ô tô
- Trẻ hứng thú hát và đi về chổ cất đồ dùng.