giáo án lớp 1 tuần 12

Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

TUẦN 12
(Từ 08/11/2010 - 12/11/2010)
Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010
Chào cờ:
Học vần:

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
------------------------------------------------------------------Bài 46:

ÔN

ƠN

I/ Mục tiêu:
-HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng
-HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
GV
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
HS
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:

GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5phút
-Đọc, viết các từ: cái cân, con trăn
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-2 HS
-Đọc toàn bài
-1 HS
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới: 30 phút
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
-Đọc tên bài học: ôn, ơn
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: ôn
-GV viết lại vần ôn
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ôn
-HS đọc cá nhân: ôn
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng chồn và đọc
-Đánh vần: chờ-ôn-chôn-huyền-chồn
-Ghép tiếng: chồn
-Cả lớp ghép: chồn
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: con chồn
- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
b.Nhận diện vần: ơn
-GV viết lại vần ơn
-Hãy so sánh vần ôn và vần ơn ?

+ Giống nhau: âm n ở cuối
+ Khác nhau: Vần ôn có âm ô ở trước,
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

vần ơn có âm ơ ở trước.
*Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ơn
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng ơn và đọc ơn
-Ghép từ: lay ơn
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: lay ơn
*Giải lao:
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Đính từ lên bảng:
Ôn bài
khôn lớn
Cơn mưa mơn mởn
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết:
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần ôn tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ơn tạo bởi mấy con chữ ?

-Đọc cá nhân: ơn
-Đánh vần hờ-ươu-hươu
-Cả lớp ghép từ: lay ơn
- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứ vần
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-Bảng con: ôn ơn, con chồn, khôn lớn
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét

Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 15 phút
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Luyện đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10 phút
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 7 phút
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ gì ?
Mai sau khôn lớn em sẽ làm gì ?
Mong ước của các em là gì ?
4. Củng cố, dặn dò: 3 phút
Trò chơi: Hái nấm
Nhận xét, dặn dò

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
Ôn, ơn, con chồn, cơn mưa
-HS nói tên theo chủ đề:
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:

- Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
- Chuẩn bị bài sau

Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Chiều thứ hai, 08 tháng 11 năm 2010
TIẾNG VIỆT:

Bài 46:

ÔN

ƠN

Giúp HS:
- HS đọc được: : ôn, ơn, con chồn, sơn ca, từ và các câu ứng dụng .
Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca
- Làm được các BT nối các từ thành câu, điền vần thích hợp vào chỗ chấm.
II. Đồ dùng D-H:
-Bảng con ; -Vở kẻ ô li
III. Các hoạt động D-H chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Khởi động: 2’
- HS hát tập thể
1 .Luyện đọc: 25’
HS đọc cá nhân, nhóm
-GV hướng dẫn HS đọc lại bài 46
-HS thi đọc giữa các nhóm
-Chú ý sửa cách phát âm cho HS
-Cả lớp đọc đồng thanh
2. Luyện tập:
a) Bài tập 1:Nối? 10’
-GV hướng dẫn HS đọc, quan sát các từ rồi nối -HS tự làm bài
từ ở cột A và cột B cho thích hợp.
-Theo dõi
- Đọc các câu đã nối hoàn chỉnh
-Chữa bài
b) Bài tập 2:Điền ôn hay ơn? 10’
-GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm
- HS điền vào vở

- Theo dõi
- Đọc lại các từ đã điền
-Nhận xét
-Nhận xét, sửa chữa
c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’
-GV hướng dẫn:
+ HS viết bảng con: cơn mưa, con chồn
-HS viết vào bảng con
GV chấm một số bài của HS
HS viết bài vào vở
3. Củng cố- Dặn dò: 3
Trò chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa
vần ôn/ ơn
-HS tham gia trò chơi
-Kết luận trò chơi
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị tiết sau
- Theo dõi
Bổ sung:
..................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ
một số cho số 0, trừ hai số bằng nhau.
* Làm BT 1(câu a); BT 2(cột 3,4,5); BT 3(cột 1)
- GD HS có ý thức học tập, yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Các hình vật mẫu
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5
-2 HS
-Tính: 3 = 2 + …; 5 - 2 - 2 = …
-2 HS
4 = 3 + …; 5 - 0 - 3 = …
-Nêu nhận xét một số trừ đi 0, một số -2 HS
cộng với 0.
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới: 28 phút
a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’
b.Thực hành:
-Làm bài tập SGK
-Nêu yêu cầu bài tập:

-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
Bài 1: Nêu cách tính
* Làm BT 1(câu a)
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Bài 2: Nhẩm và điền nhanh kết quả
* BT 2(cột 3,4,5)
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Bài 3: HS tự điền số thích hợp.
*BT 3(cột 1)
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
Bài 4: HS xem tranh nêu bài toán rồi
viết phép tính ứng với tình huống
bài toán. 3 + 2 = 5; 5 - 2 = 3
3.Củng cố, dặn dò: 2 phút
Nhận xét tiết học.
-Dặn dò bài sau
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010

en - ên

Học vần:
Bài 47:
I/ Mục tiêu:
1/Kiến thức:
-HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: en, ên, lá sen, con nhện.
-HS viết được tiếng en, ên, lá sen, con nhện
Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới”
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5phút
-Đọc, viết các từ: Ôn bài khôn lớn,cơn mưa, -2 HS
mơn mởn
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-1 HS
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ

II.Bài mới:
-Đọc tên bài học: en -ên
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần:en
-GV viết lại vần en
-HS đọc cá nhân: en
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu en
+ Đánh vần:
-Đánh vần: sờ -en -sen
-Viết lên bảng tiếng sen và đọc
-Ghép tiếng: sen
Cả lớp ghép: sen
-Nhận xét, điều chỉnh
- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
-Đọc từ khóa: lá sen
b.Nhận diện vần: ên
-GV viết lại vần ên
+ Giống nhau: âm n ở cuối
-Hãy so sánh vần en và vần ên?
+ Khác nhau: Vần en có âm e ở trước,
vần ên có âm ê ở trước.
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ên
-Đọc cá nhân: ên
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng nhện và đọc
-Ghép tiếng: nhện

-Đánh vần nhờ -ên -nhên -nặng -nhện
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa con nhện
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Đính từ lên bảng:
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết:
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần ôn tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ơn tạo bởi mấy con chữ ?
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Luyện đọc câu ứng dụng

GV: Lê Thị Vy

-Cả lớp ghép tiếng: nhện
- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứ vần
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu

-Viết bảng con..
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét

b.Luyện viết:
-GV viết mẫu và HD cách viết

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Nhận xét, chấm vở
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học
c.Luyện nói:
-Viết bảng con:
+ Yêu cầu quan sát tranh
-HS viết vào vở:
Trong tranh vẽ gì ?
ên,ên, ,lá sen, con nhện
Trong lớp ,bên phải em là bạn nào ?
-HS nói tên theo chủ đề:
Ra xếp hàng đứng trước và đứng sau em là + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:
bạn nào ?
Em viết bằng tay phái hay tay trái ?
4. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi: Hái nấm
- Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
Nhận xét, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Bổ sung: ..............................................................................................................................
...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Đạo đức
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ
I/ Mục tiêu:
-Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam
Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì.
Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.
- HS biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng Quốc kì và yêu quý TQ Việt
Nam.
-HS biết thực hiện: Nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.
II/ Chuẩn bị:
Lá Quốc Kì
Bài hát “Quốc ca”
Bút chì màu (nếu còn thời gian thì thi vẽ tranh)
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
Hoạt động 1: 5 phút
Khởi động:
-GV tổ chức: Bắt bài hát
-HS hát bài “Quốc ca”
-Kết luận:

Hoạt động 2: 25 phút
Quan sát tranh BT1 và đàm thoại.
- GV nêu hệ thống câu hỏi:
- Trả lời theo ý hiểu
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì
+ Các bạn đó là người là người nước .
nào ?
Kết luận:
Hoạt động 4: 5 phút
Tổng kết, dặn dò
-Trò chơi: Đóng vai
-Nhận xét, dặn dò

- Tự thực hành đóng vai theo tình huống
trong tranh.
- Chuẩn bị bài sau

Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Toán
LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học .Phép cộng, phép trừ với số 0.
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- Yêu thích học toán, chủ động học tập.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Sử dụng tranh SGK Toán 1
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5
- 2 HS
-Tính: 5 = 2 + …; 5 - 2 - 2 = …
- 2 HS
4 = 3 + …; 5 - 0 - 3 = …
-Nhận xét bài cũ
2.Bài mới: 27 phút
1/Giới thiệu bài (ghi đề bài)
2/Thực hành
Bài 1: hướng dẫn hs làm bài
Bài 1: HS làm bài và tự chữa bài.
Bài 2: GV hướng dẫn
Bài 2: HS nêu cách làm bài
3+1+1=
5-2-2 =
Bài 3: GV hướng dẫn cách làm bài
Bài 3: Điền số

HS có thể trao đổi khi làm bài.
Bài 4: Cho HS xem từng tranh nêu bài toán Bài 4: Viết phép tính thích hợp
rồi viết phép tính.
2+2=4
4- 1=3
b. Hoạt động 2: 3 phút
.
Củng cố, dặn dò:
Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt
+ Mục tiêu: Giúp HS biết cách lập nhanh - Nhóm nào nhanh sẽ thắng
- 2 nhóm chơi ( mỗi nhóm 2 em)
phép tính khi biết kết quả.
- Chuẩn bị bài học sau
Nhận xét tiết học.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010.

in - un

Học vần:

BÀI 48:
I/ Mục tiêu:
-HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: in, un, đèn pin, con giun.
-HS viết được tiếng in, un, đèn pin, con giun
Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Nói lời xin lỗi”
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
Bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: áo len, khen ngợi,mũi -2 HS
tên,nền nhà,
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-1 HS
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Bài mới 30’
-Đọc tên bài học: in, un
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: in

-GV viết lại vần in
+ Phát âm:
-HS đọc cá nhân: in
-Phát âm mẫu in
+ Đánh vần:
-Đánh vần pờ-in-pin
-Viết lên bảng tiếng pin và đọc pin
-Ghép tiếng pin
-Cả lớp ghép: pin
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá: đèn pin
-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
b.Nhận diện vần: un
-GV viết lại vần yêu
-Hãy so sánh vần in và vần un ?
+ Giống nhau: âm n ở cuối
+ Khác nhau: Vần in có âm i ở trước,
Phát âm và đánh vần tiếng:
vần un có âm u ở trước.
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu un
-Đọc cá nhân: un
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng giun và đọc
-Đánh vần gi-un-giun
-Ghép tiếng: giun
-Cả lớp ghép tiếng giun
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------

Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

-Nhận xét
-Đọc từ khoá: con giun
Giải lao: 2 phút
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Đính từ lên bảng:
Nhà in mưa phùn
Xin lỗi
vun xới
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết:
-Viết mẫu:

-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa vần vừa học.
-Nghe hiểu

Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
Luyện đọc tiết 1
*GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết:

-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói:
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ ai ?
Vì sao ban trong tranh mặt lại buồn như
vậy ?
Khi làm bạn ngã em có nên xin lỗi không?
Em nên nói lời xin lỗi trong trường hợp
nào ?
4. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi:
câu cá
Nhận xét tiết học

-Viết bảng:
--HS viết vần, viết từ ngữ khoá
-Nhận xét

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
in, un, đèn pin, con giun
-HS nói tên chủ đề: Bé và bạn bè
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:

-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn

-Chuẩn bị bài sau
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thủ công
ÔN TẬP CHƯƠNG I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY
I/ Mục tiêu:Giúp HS: Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé,dán giấy.
- HS biết xé dán được ít nhất một hình trong các hình đã học .
Đường xé it răng cưa, hình dán tương đối phẳng.
*HS K/t: Xé ,dán được ít nhât 2 hình trong các hình đã học. Hình dán cân đối
phẳngTrình bày đẹp.KK tính sáng tạo.
- Rèn khéo tay, yêu LĐ.
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị:
+ Các hình mẫu ở bài 4,5,6 ,7
HS chuẩn bị:
+ Vở thủ công
+ Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
1.Kiểm tra dụng cụ: 5’
-GV kiểm tra phần học trước

-Nhận xét
-Bắt bài hát khởi động
2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1 phút
3.HD quan sát, nhận xét: 6 phút
-Đưa bài mẫu đẹp:
+ Hướng dẫn hs chọn giấy màu và xé,dán
một trong các vật mẫu mà em thích
4.Thực hành: 15’
5. Đánh giá sản phẩm
Nhận xét
Đánh giá: + Hoàn thành
+Chưa hoàn thành
5. Dặn dò:
7’
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ tiết học sau.

HS
-Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp
trưởng cùng GV kiểm tra
-Hát tập thể.
-Nghe, hiểu
-Nêu tên bài học
-HS quan sát, nhận xét
+Chọn giấy màu
+Thực hành
HS trình bày
-Nghe nhận xét

-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung: ..............................................................................................................................

...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Toán:
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
I/ Mục tiêu Giúp học sinh
- Thuộc bảng cộng. Biết làm tính cộng trong phạm vi 6
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- Yêu thích học toán, chủ động học tập.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; - 6 tam gíac 6 hình vuông; - Các hình vật mẫu
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I. Kiểm tra bài cũ: 5’
2-2=
3-3=
4-4 =
2 HS nêu
3+0=
4+0=
5+0 =

GV nhận xét và ghi điểm
2 HS nêu
II. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: 3’
2) Các hoạt động: 25’
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành lập và
ghi nhớ bảng cộng tronh phạm vi 6
a. Hướng dẫn hs thành lập công thức
5+1=6, 1+5=6
-Đưa tranh và HDHS xem tranh.
-Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác cả 2
nhóm,rồi nêu
Gv viết bảng 5+1=6
Đọc một cộng năm bằng sáu
*Bước 3:
Giúp hs qs và nhận xét 5 hình tam giác và
1 hình tam giác cũng như một hình tam
giác và 5 hình tam giác,do đó 5+1 cũng
bằng 1+5
Gv viết 1+5=6
b.Hướng dẫn hs thành lập cáccông thức
4+2 = 6, 2+4 =6 và 3+3 = 6
(tiến hành tương tự)
Hoạt động 3: Thực hành:
Bài1: Hd hs sử dụng các ông thức cộng hs làm bài
trong phạm vi 6 để tìm kết quả
Lưu ý: viết thẳng cột
hs làm rồi đọc kết quả
Bài 2: Hd hs làm bài
Bài 3: Hd cách làm

hs làm bài
muốn tính 4+1+1 ta lấy 4cộng trước được
bao nhiêu cộng tiếp với 1
Lắng nghe để thực hiện
Bài 4: Hd hs xem tranh rồi nêu bài toán, hs làm bài rồi chữa bài
rồi viết phép tính
III. Củng cố, dặn dò: 3 phút
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài sau “Luyện tập”
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010.
Học vần:
BÀI 49: iên -yên
I/ Mục tiêu:
-HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: iên, yến,đèn điện,con yến.
-HS viết được tiếng iên, yến, đèn điện, con yến.
Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Biển cả”
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:

Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
Bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: nhà in mưa phùn
-2 HS
Xin lỗi
vun xới
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-1 HS
-Đọc toàn bài
-GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
-Đọc tên bài học: iên, yên
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: iên 5’
-GV viết lại vần iên
+ Phát âm: 5’
-Phát âm mẫu iên
-HS đọc cá nhân: iên
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng điện và đọc điện
-Đánh vần đờ-iên-điên-nặng -điện
-Ghép tiếng điện
-Cả lớp ghép:điện
-Nhận xét, điều chỉnh

-Đọc từ khoá: đèn điện
-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
b.Nhận diện vần: yên 5’
-GV viết lại vần yên
-Hãy so sánh vần iên và vần yên ?
+ Giống nhau: âm n ở cuối
+ Khác nhau: Vần iên có âm iê ở trước,
Phát âm và đánh vần tiếng:
vần yên có âm yê ở trước.
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu yên
-Đọc cá nhân: yên
+ Đánh vần: 5’
-Viết lên bảng tiếng yến và đọc yến
-Đánh vần y-e--n-yên-sắc-yến
-Ghép tiếng: yến
-Cả lớp ghép tiếng yến
-Nhận xét
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

-Đọc từ khoá: con yến
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’
-Đính từ lên bảng:
Cá biển
yên ngựa

Viên phấn yên vui
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu:
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 10’
Luyện đọc tiết 1
GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng

-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
-Hát múa tập thể

b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
Iên, yên, đèn điện con yến
-HS nói tên chủ đề: biển cả
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:

-Nhận xét, chấm vở

-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa vần vừa học.
-Nghe hiểu
-Viết bảng:
-HS viết vần, viết từ ngữ khoá
-Nhận xét

c.Luyện nói: 10’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ ai ?
Em thường nghe nói biển có gì ?
Trên bãi biển thường có những gì?
Nước biển mặn hay ngọt ?
4. Củng cố, dặn dò: 5’
Trò chơi:
câu cá
+ Mục tiêu: Giúp HS biết cách ghép các vần
thành tiếng có nghĩa, nhớ được vần vừa học.
+ Cách chơi
+ Luật chơi
- Nhận xét tiết học
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
- Dặn học bài sau
-Chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------

Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Tự nhiên và Xã hội:
NHÀ Ở
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể được địa chỉ nhà ở của mình và những đồ đạc có trong nhà.
* K/G: Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng GĐ phổ biến ở vùng nông thôn, thành thị,
miền núi.
- Yêu quý ngôi nhà và những đồ đạc gia đình mình.
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị: - Bài hát: “Ba ngọn nến lung linh”
- Tranh minh hoạ phóng to
HS chuẩn bị: - SGK Tự nhiên và Xã hội
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Khởi động:
- Bắt bài hát: “Ba ngọn nến”
- Cả lớp hát bài: Ba là cây vàng ... thắp
- GV đặt vấn đề vào bài.
sáng một gia đình.
+ Bài hát đã gợi cho em cảm xúc gì?
- HS nhắc lại đề bài.
+ Vậy trong gia đình gồm có những ai?
II.Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát tranh
Quan sát tranh, nêu nhận xét

+ Cho biết những ngôi nhà này ở thành * Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng
phố, nông thôn hay miền núi ?
GĐ phổ biến ở vùng nông thôn, thành thị,
+ Ngôi nhà nào là nhà tầng, nhà nào là nhà miền núi.
ngói, nhà nào là nhà lá ?
- HS làm việc theo cặp, thảo luận theo yêu
+ Nhận xét xem nhà của các em đang ở cầu GV gợi ý.
giống ngôi nhà nào trong tranh ?
- HS từng nhóm lên trình bày.
+ GV giới thiệu thêm một số ngôi nhà:
- HS nhận xét bổ sung
Kết luận:
Nghe, hiểu
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
+ GV chia nhóm 4
- HS thảo luận nhóm 4
+ Yêu cầu kể được tên các đồ dùng có + Các nhóm kể tên các đồ dùng có trong
trong tranh.
tranh.
+ Mỗi đồ dùng dùng trong nhà phù hợp nhà + Phù hợp loại nhà ở nông thôn, thành
ở nào ?
thị, ...
+ Các đồ dùng được sắp xếp như thế nào ?
+ Các em thử kể tên các đồ dùng có trong + Một vài HS nêu (5 đồ dùng)
nhà các em ?
- Nhận xét, bổ sung
Kết luận:
Hoạt động 3:
Vẽ ngôi nhà mơ ước của em
Hoạt động cả lớp (Chuẩn bị sẵn giấy)

- Yêu cầu vẽ tranh về ngôi nhà.
- HS thi nhau vẽ rồi lên đình trên bảng
- HS đính sản phấm lên bảng
Kết luận: Các em tự mình vẽ được ngôi nhà - Nhận xét
mơ ước, các em cần yêu quý chính ngôi
nhà của mình.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò:
Dặn dò bài sau.
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài học sau.
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Toán:
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thuộc bảng trừ .Biết làm tính trừ trong phạm vi 6
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- Yêu thích học toán, chủ động học tập.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Các hình vật mẫu
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV

HS
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Tính: 6 = 2 + …; 5 - 2 = …
-2 HS
5 = 3 + …; 5 - 0 = …
-2 HS
-Nêu một số trừ đi 0.
-Nhận xét bài cũ
-2 HS
2.Dạy học bài mới: 25’
a.Giới thiệu bài (ghi đề bài)
1. Hướng dẫn hs thành lập và ghi nhớ
bảng trừ trong phạm vi 6.
a.Hướng dẫn hs thành lập công thức 6- Hoạt động cả lớp
1=5,6-5=1
Hs qs tranh,nêu bài toán,viết phép tính để
b. Hướng dẫn hs thành lập công thức 6 - thành lập bảng trừ.
2 = 4, 6 - 4 = 2,và 6 - 3 = 3(tương tự)
c.Hd hs bước đầu ghi nhớ bảng trừ trong Hs đọc các công thức trên bảng
phạm vi 6
b.Thực hành:
-Nêu yêu cầu bài tập:
-Làm bài tập SGK
Hỏi:
-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
Bài 1: Nêu cách tính, viết số thẳng cột
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Bài 2: Nêu cách tính
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?

Bài 3: ( Cột 1 – 2)HS tự nêu cách tính.
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
Bài 4: HS xem tranh nêu bài toán rồi
+ Bài 5 yêu cầu làm gì ?
viết phép tính ứng với tình huống
3.Củng cố, dặn dò: 5’
bài toán. 6 - 1 = 5 ;6- 2 = 4
Trò chơi: Lập bài toán nhanh nhất
-Phổ biến cách chơi
- 3 nhóm, mỗi nhóm 2 em
-Luật chơi
- Tiến hành chơi
Nhận xét tiết học- Dặn dò.
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010.
Học vần
BÀI 50:
UÔN ƯƠN
I/ Mục tiêu:
-HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai.

-HS viết được tiếng uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai.
Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Chuồn chuồn ..cào cào”
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
Bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: cá biển , viên phấn,yên -2 HS
ngựa,yên vui.
-2 HS
-Đọc câu ứng dụng:
-1 HS
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II. Bài mới
30’
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
-Đọc tên bài học: uôn, ươn
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: uôn
-GV viết lại vần uôn
+ Phát âm:

-Phát âm mẫu uôn
-HS đọc cá nhân: uôn
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng chuồn và đọc chuồn
-Đánh vần chờ-uôn-huyền- chuồn --Ghép tiếng chuồn
-Nhận xét, điều chỉnh
Cả lớp ghép:chuồn
-Đọc từ khoá:
-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
chuồn chuồn
b.Nhận diện vần: ươn
-GV viết lại vần ươn
-Hãy so sánh vần iên và vần yên ?
+ Giống nhau: âm n ở cuối
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Khác nhau: Vần uôn có âm uô ở
+ Phát âm:
trước, vần ươn có âm ươ ở trước.
-Phát âm mẫu ươn
+ Đánh vần:
-Đọc cá nhân: ươn
-Viết lên bảng tiếng vươn và đọc vươn
-Ghép tiếng: vươn
-Đánh vần vờ -ươn -vươn
-Nhận xét
-Cả lớp ghép tiếng vươn
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

-Đọc từ khoá: vươn vai
Giải lao: 2 phút
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Đính từ lên bảng:
cuộn dây
con lươn
ý muốn
vườn nhãn
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết:
-Viết mẫu:
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 10’
Luyện đọc tiết 1
GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở

GV: Lê Thị Vy

-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa vần vừa học.
-Nghe hiểu

-Viết bảng con
-HS viết vần, viết từ ngữ khoá
-Nhận xét

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Viết bảng con: uôn,ươn,chuồn chuồn,
vươn vai
-HS viết vào vở:

c.Luyện nói: 10’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ ai ?
-HS nói tên chủ đề: chuồn chuồn, châu
Em biết những loại chuồn chuồn nào?
chấu,cào cào
Em đã trông thấy những loại châu chấu cào + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:
cào nào?
Giữa trưa có nên ra nắng bắt chuồn chuồn
cào cào không? Vì sao?
4. Củng cố, dặn dò: 5’
Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
- Dặn học bài sau
Bổ sung: ..............................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Toán:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: HS biết :
-Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6.
-Yêu thích học toán.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Các hình vật mẫu
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Đọc bảng trừ trong phạm vi 6
-2 HS
-6-2= 6-4 =
6-5 =
-1HS
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới: 25 phút
-2 HS
A. Hướng dẫn hs lần lượt làm các bài tập

trong sách
-Nêu yêu cầu bài tập:
-Làm bài tập SGK
Hỏi:
-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
Bài 1(Dòng 1) Tính theo cột dọc
Lưu ý hs viết số thẳng cột
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Bài 2: (Dòng 1) Nhẩm và điền nhanh kết
Cho hs qs :1+3+2=6 3+1+2=6
quả
Rút ra nhận xét: “Nếu thay đổi các số trong
phép cộng thì kết quả không thay đổi”
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
Bài 3: (Dòng 1)HS tự điền dấu thích hợp.
Bài 4: (Dòng 1) HS xem tranh nêu bài toán
rồi
3.Củng cố, dặn dò: 5 phút
viết phép tính ứng với tình huống
Trò chơi: Lập bài toán khi biết kết quả
bài toán. 2 + 2 = 4
-Phổ biến cách chơi
- 3 nhóm, mỗi nhóm 2 em
-Luật chơi
- Tiến hành chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
Nhận xét tiết học.
-Dặn dò bài sau

-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung: ..............................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------


Kế hoạch bài học lớp 1A

GV: Lê Thị Vy

Hoạt động tập thể:
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
-Đánh giá sát thực các hoạt động của lớp trong tuần12.
-Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13.
-HS kính yêu thầy giáo, cô giáo.
II. Chuẩn bị:
-GVchuẩn bị bản sơ kết tuần 12 và phương hướng tuần 13.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV
1. Ổn định
GV tổ chức cho HS hát tập thể
2. Sơ kết tuần 12:
a. Ban cán sự lớp nhận xét các hoạt động
của lớp tham gia trong tuần về : Vệ sinh,
chuyên cần, học tập…
b. GVCN đánh giá chung, tuyên dương

(nhắc nhở) một số cá nhân, tổ, nhóm
3. Sinh hoạt theo chủ điểm
-GV tổ chức cho HS kể về thầy, cô giáo.
4. Củng cố, dặn dò:
GVCN nêu kế hoạch hoạt động tuần 13:
- Tiếp tục duy trì các hoạt động sinh hoạt
và học tập của lớp
-Chú ý công tác vệ sinh: cá nhân, lớp học,
sân trường
- Hưởng ứng vẽ tranh về chủ đề môi
trường, về thầy cô giáo.
-Đảm bảo chuyên cần trong học tập…
- Giữ ấm cơ thể để đảm bảo sức khoẻ
trong mùa lạnh.
- Phân công nhiệm vụ cho các tổ.

Hoạt động của HS
-Hát tập thể bài Bông hồng tặng cô

-Theo dõi

-HS kể theo ý riêng
- HS khác nhận xét, bổ sung

-Nghe, hiểu và ghi nhớ

-Theo dõi để cùng thực hiện
+ Tổ 1: Làm trực nhật lớp
+ Tổ 2: Làm vệ sinh ở hành lang và sân
trường

+ Tổ 3: Kiểm tra ĐDHT và vệ sinh cá
nhân

-Nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
--------Trường Tiểu học số 2 Phú Bài--------