Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC:Cơ cấu kinh tế xã hội Việt Nam thời kỳ cổ trung đại

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1012.81 KB, 6 trang )

Đại học Quốc gia Hà Nội
Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Khoa: Lịch sử
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC:
-

kỳ

The Mechanism of Economy - Society in Ancient and Medieval Vietnamese History

1. Thông tin về giảng viên
Họ và tên giảng viên 1: Nguyễn Quang Ngọc
Chức danh, học hàm, học vị: Giáo sư, Tiến sĩ
Thời gian, địa điểm làm việc:
Thời gian: Thứ 2 & thứ 5
Địa điểm: Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển,
tầng 2, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
Địa chỉ liên hệ: Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển,
tầng 2, nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại:

5589074;

Mobile: 0913049493

Email:
- Các hướng nghiên cứu chính:
+ Làng xã Việt Nam truyền thống và hiện đại
+ Kinh tế hàng hoá và đô thị trong lịch sử cổ trung đại Việt Nam
+ Quá trình lãnh thổ và lịch sử chủ quyền của Việt Nam trên các quần đảo Hoàng Sa và
Trường Sa.



Họ và tên giảng viên 2: Phan Phƣơng Thảo
- Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ
- Thời gian, địa điểm làm việc:
Thời gian: Thứ 2 & thứ 5
Địa điểm: Văn phòng khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và
Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
- Địa chỉ liên hệ: Khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,
336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
- Điện thoại: 8585284,

Mobile: 0983656099
1


- Email:
- Các hướng nghiên cứu chính:
+ Chế độ ruộng đất trong lịch sử cổ trung đại Việt Nam
+ Khu vực học và nghiên cứu khu vực ở Việt Nam
2. Thông tin chung về môn học
- Tên môn học:

-

kỳ

- Mã môn học: HIS 6034
- Số tín chỉ: 02
- Môn học:
- Địa chỉ khoa/bộ môn phụ trách môn học: Khoa Lịch sử, tầng 3, nhà B, Trường Đại học Khoa

học xã hội và nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
3. Mục tiêu của môn học
- Mục tiêu kiến thức:
-

.

- Mục tiêu kỹ năng:
Nâng cao khả năng khai thác, xử lý và sử dụng các nguồn tư li
.
4. Tóm tắt nội dung môn học:
c

-

.

5. Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy và học
Hình thức tổ chức dạy và học
Nội dung

Lên lớp

Tự học, tự Tổng:

2


Chƣơng 1.


-

nghiên
cứu: 10

30

3

2

5

3

2

5

2

7

Lý thuyết:

Thảo luận:

16

4


nhiên
1.1.1.

Chƣơng 2.

-

ông thôn
Chƣơng 3.

-

3

2

3


3.1.2.
-

thuộc.

Chƣơng 4.

-

4


2

6

2

7

4.1. B
-

ki

)
-XIV
4.2.3. Thế kỷ XV
-XVIII
-

)
).
Chƣơng 5.

3

2

4



ph

-

Nam
6. Học liệu
6.1 Giáo trình môn học:
6.2 Danh mục tài liệu tham khảo:
6.2.1. Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc:
1.

:
, 2008.

2. Phan Đại Doãn, Nguyễn Quang Ngọc: Kinh nghiệm tổ chức và quản lý nông thôn Việt
Nam trong lịch sử, Nxb Chính trị quốc gia, H., 1994.
3. Phan Đại Doãn: Làng Việt Nam, một số vấn đề kinh tế, văn hoá, xã hội, Nxb Chính trị
quốc gia, H., 2001.
4.

:

5.

9-10/1971
):

Nam, Nxb.


, 1998.

6. Vương Hoàng Tuyên: Tình hình công thương nghiệp Việt Nam trong thời Lê mạt. Nxb
Văn Sử Địa, H., 1959.Thành Thế Vỹ: Ngoại thương Việt Nam hồi thế kỷ XVII, XVIII và
đầu thế kỷ XIX, Nxb Văn Sử Địa, H., 1961.
6.2.2. Danh mục tài liệu tham khảo thêm:
1. Phan Huy Lê:
, 1959.
2.

:

, 1970.

3. Nguyễn Hồng Phong: Sự phát triển của kinh tế hàng hoá và vấn đề hình thành của
chủ nghĩa tư bản ở Việt Nam dưới thời phong kiến. Tạp chí Nghiên cứu lịch sử số 9
đến số 13, 1959 – 1960
4.

:

5.

:

, 1971.
,

1970-1974.
6.


:



, 1981.
7. Viện Sử học: Nông thôn Việt Nam trong lịch sử, (2 tập), Nxb Khoa học xã hội, H.,
1977- 1978.
5


7. Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học
7.1. Kiểm tra - đánh giá thường xuyên
* Hình thức: tham gia lớp học, làm bài tự học
* Tỷ trọng: 10%
7.2. Kiểm tra - đánh giá định kì
- Kiểm tra giữa kì:
* Hình thức: viết
* Điểm và tỷ trọng: 30%
- Thi hết môn học/chuyên đề:
* Hình thức: tiểu luận
* Điểm và tỷ trọng: 60%

Phê duyệt của Trƣờng

Chủ nhiệm Khoa

Ngƣời biên soạn

PGS. TSKH Nguyễn Hải Kế


GS.TS Nguyễn Quang Ngọc

6



×