Đề và bài văn lớp 7 hay nhat

bài TLV số 7
Đề 1: Tuổi trẻ và tương lai đất nước.(Gợi ý: Trong thư gửi
hs nhan ngày khai trường đầu têin của nước VN độc lập,
Bác Hồ thiết tha căn dặn: "Non sông VN có trở nên tươi
đẹp hay ko, dân tộc VN có bước tới d0ài vinh quang để
sánh vai với các cường quốc năm châu đ hay ko, chính là
nhờ 1 phần lớn ở công học tập của các em". Lời day của
Bác giúp e hiểu đề bài trên ntn?).
Bài làm :
Trong cuộc sống hoạt động cách mạng, Bác Hồ luôn dành
những tình cảm tốt đẹp cũng như thời gian, công sức, trí tuệ
của mình để giáo dục, bồi dưỡng các thế hệ thanh niên Việt
Nam. Qua từng thời kỳ cách mạng khác nhau, Bác luôn đề
ra phương hướng, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng và phát huy
sức mạnh của tuổi trẻ cũng như củng cố xây dựng các tổ
chức Đoàn, Hội.
Ngay sau khi đất nước độc lập, trong thư gửi học sinh cả
nước ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân
chủ cộng hòa, Bác Hồ đã khẳng định: “… Non sông Việt
Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có
sánh vai với cường quốc năm châu hay không chính là nhờ
một phần lớn ở công học tập của các cháu…” và trong cái
Tết độc lập đầu tiên, trong thư gửi thanh niên và nhi đồng
toàn quốc, Bác viết: “Một năm mới khởi đầu từ mùa xuân,
một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của xã
hội…”, ngày 17 tháng 8 năm 1947 trong thư gửi thanh
niên, một lần nữa Bác Hồ lại khẳng định: “… Thanh niên là
người chủ tương lai của nước nhà. Thật vậy, nước nhà
thịnh hay suy, yếu hay mạnh, một phần lớn là do các thanh
niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng
thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của

mình, phải làm việc chuẩn bị cái tương lai đó…”
Là người sáng lập, theo dõi, tổ chức và rèn luyện thanh
niên ngay từ những ngày đầu thành lập, cho đến khi tổ chức
Đoàn TNCS trở thành đội hậu bị và cánh tay đắc lực của
Đảng, là lực lượng nòng cốt trong công cuộc đấu tranh giải
phóng dân tộc, giành lại hòa bình độc lập cho Tổ quốc và
xây dựng chủ nghĩa xã hội, Bác Hồ vô cùng xúc động nói
trong lễ kỷ niệm lần thứ 35 ngày thành lập Đoàn thanh niên
lao động Việt Nam năm 1960: “Với một thế hệ thanh niên
hăng hái và kiên cường chúng ta nhất định thành công
trong sự nghiệp bảo vệ miền Bắc, giải phóng miền Nam,
thống nhất Tổ quốc. Vì vậy, Bác rất tự hào, sung sướng và
thấy như mình trẻ lại, thấy tương lai của dân tộc ta vô cùng
vững chắc và vẻ vang”. Ngày 18-1-1963 trong bài nói
chuyện với cán bộ nhân dân Kiến An – Hải Phòng, Bác
nhấn mạnh: “Đảng cần phải giúp đỡ Đoàn thanh niên phát
triển tốt, đồng thời phải chọn những đồng chí Đoàn viên
kinh qua thử thách va đã đủ điều kiện đưa họ vào Đảng”.
Rõ ràng, trong tư tưởng của Bác Hồ, tư tưởng vận động
thanh niên là một kho tàng về tư duy chính trị, mà quan
điểm lý luận luôn được phát triển phù hợp với thực tế
khách quan mà cho đến ngày nay vẫn còn nguyên giá trị, có
tác dụng định hướng cho thế hệ trẻ.
Trước khi đi vào cõi vĩnh hằng, Bác đã để lại lời căn dặn
trong bản di chúc: “Đoàn viên và thanh niên ta nói chung là
tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó
khăn, có chí tiến thủ, Đảng phải chăm lo giáo dục đạo đức
cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế

xây dựng Chủ nghĩa xã hội vừa “Hồng” vừa “Chuyên”. Bồi
dưỡng cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và
cần thiết…”.
Đảng và Bác Hồ kính yêu đã đặt trọn niềm tin vào thế hệ
trẻ. Những đóng góp của thanh niên vào thành quả của
những năm đổi mới đã khẳng định quyết tâm của thế hệ trẻ
Việt Nam là ra sức lao động, học tập, rèn luyện và tuyệt đối
trung thành với sự nghiệp đổi mới của Đảng, quyết tâm đưa
nước ta trở thành nước giàu mạnh, công bằng, dân chủ, văn
minh như mong muốn của Bác lúc sinh thời.
Đề 2: Sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch đối
với học sinh.
A, Mở bài: Nêu lợi ích khái quát của việc tham quan du
lịch đối với học sinh:
- Trạng thái tinh thần và sức khỏe luôn tốt hơn sau mỗi lẫn
tham quan
- Là sự mở mang trí óc và khơi gợi tình cảm của con người
với thiên nhiên
B, Thân bài: Chứng minh rằng tham quan du lịch rất bổ ích
với học sinh
1, Những chuyến tham quan du lịch đem lại sức khỏe rất tốt
cho học sinh
a, Là cơ hội rất tốt để học sinh được hoạt động và vui chơi
hết mình và lành mạnh
- Vận động và vui chơi luôn là những vấn đề hạn chế ở các
trường học, đặc biệt là trung học cơ sở và trung học phổ
thông.
- Những dịp đi tham quan du lịch là những dịp để học sinh

cùng hoạt động và chơi đùa với các bạn; hơn nữa thiên


nhiên và bầu không khí trong lành của địa điểm tham quan
luôn làm học sinh cảm thấy thích thú hoạt động.
- Hoạt động thoải mái và tùy thích:
+ Tự do thưởng ngoạn cảnh đẹp thiên nhiên
+ Tự do khám phá, chơi đùa
b, Gây ảnh hưởng tích cực đến học sinh sau khi tham gia
các hoạt động trên:
- Sau những chuyến tham quan như vậy, học sinh sẽ ăn
ngon miệng hơn và có giấc ngủ sâu hơn, đấy chính là lợi
ích của tham quan du lịch đối với học sinh.
2, Những chuyến tham quan du lịch đem lại sự sảng khoái
về tinh thần cho học sinh
a, Là sự thay đổi không khí rất cần thiết, giúp học sinh thư
giãn và giải tỏa căng thẳng:
- Tham quan và du lịch ngoài thiên nhiên giúp ta hít thở
bầu không khí trong lành, làm tinh thần sảng khoái và tâm
trạng thỏai mái
b, Là sự tự do và thoải mái về tâm lí về tâm lí:
- Thoát ly khỏi những căng thẳng và lo toan thường ngày
- Những hoạt động đầy bổ ích cùng bạn bè sẽ góp phần làm
cho học sinh thêm hứng khởi, nhiệt tình và trạng thái tinh
thân luôn thả lỏng, thoải mái
3, Là cơ hội để học sinh mở mang trí tuệ, hiểu thê, kiến
thức mới và có ví dụ thực tế cho những kiến thức đã học:
a, Hiểu biết thêm về lịch sử và quá trình hình thành, phát
triển của địa điểm tham quan:
Ví dụ: Khi đi thăm đền thờ Thánh Gióng, học sinh sẽ được

phổ biến về lịch sử , sự tích của địa điểm, cụ thể là nhân vật
truyền thuyết Thánh Gióng, một trong những tứ bất tử của
tín ngưỡng Việt Nam: là một anh hùng dân gian với công
đánh đuổi giặc Ân trên lưng con ngựa sắt, cùng với bộ quần


áo và cây giáp sắt.
- Nghe những mẩu chuyện hoặc những tích nhỏ của những
người hướng dẫn viên du lịch hay những người bản xứ
không chỉ tạo niềm hứng thú đơn thuần mà còn là dịp giúp
học sinh củng cố và đào sâu kiến thức.
b, Hiểu biết về đại lí hoặc có thêm những ví dụ thực tiễn
minh họa cho những gì đã được học:
- Được tận mắt chứng kiến địa hình, tự nhiên và đời sống
con người nơi tham du lịch
- Học sinh có thể có cơ hội tự khám phá ra những nét văn
hóa vô cùng độc đáo trong đời sống của con người mà chưa
được nhắc đến trong sách vở ( ví dụ như những tập tục, lễ
lạt, ngôn ngữ, trang phục, nghi thức của người dân bản xứ)
Ví dụ: cũng ở đền thờ Thánh Gióng, nếu học sinh có dịp
tham dự hội Gióng vào ngày mùng 9 tháng 4 âm lịch hẳn sẽ
vô cùng bổ ích và lý thú bởi một nét văn hóa vô cùng thú
vị.
c, Hiểu biết về sinh học và tự nhiên
- Một điểm tham quan thú vị luôn gợi cảm hứng tìm tòi và
khám phá của học sinh:
+ Những loài thực vật lạ mắt thiên nhiên kỳ thú xung quanh
+ Những con côn trùng đầy thích thú chúng ta
- Một cơ hội để học sinh vận dụng những hiểu biết về khoa
học nói chung và sinh học nói riêngvà thực tế: học sinh có

thể thích thú nói về đặc điểm của những loài hoa và động
vật khác nhau, là một hình thức trao đổi tri thức với nhau.
4, Đem đến cho học sinh những tình cảm vô cùng quý báo
với thiên nhiên và con người.
a, Khơi gợi tình cảm yêu thương và ý thức gìn giữ thiên
nhiên của học sinh
- Phải đi đến với thiên nhiên, cách xa những tòa nhà cao


tầng hay đường xá tấp nập xe cộ mới thấy được thiên nhiên
lý thú, quan trọng, giản dị mà đẹp đẽ đến nhường nào =>
thêm yêu thiên nhiên xung quanh chúng ta
b, Là bài học quý báu về tính độc lập và tinh thần đoàn kết
tương trợ:
- Bài học về tính độc lập:
+ Những chuyến du lịch sẽ rèn luyện cho học sinh tính độc
lập và tự chủ trong tập thể (độc lập trong cả hoạt động và tư
duy)
- Là bài học về tinh thần đoàn kết tương trợ:
+ Tham quan du lịch ở lứ tuổi học sinh là một hoạt động
mang tính tập thể, vì thế hoạt động tham quan du lịch sẽ đạt
hiểu quả cao khi mỗi cá nhân có tinh thần đoàn kết trong
tập thể.=> tình bạn giữa các cá nhân trong tập thể
C, Kết bài: Khẳng định lại những lợi ích không thể chối cãi
của họa dộng tham qua du lịch ở lứa tuổi học sinh.
Bài làm hoàn thiện:
Con người chúng ta có nhiều cách đề giải trí, để giảm căng
thẳng sau một thời gian làm việc, học tập mệt mỏi, trong
các cách đó có một cách mà theo tôi nó hữu dụng nhất: đi
du lịch. Những chuyến du lịch mang cho chúng ta rất nhiều

bổ ích. Sự thật đã chứng minh điều đó.
Trước tiên, chúng ta phải nhắc tới sự hiều biết thêm về kiến
thức, được những kiến thức mới mà chúng ta không được
học, được đọc qua sách vở, những kiến thức thu thập được
qua những trải nghiệm cuộc sống như câu: "Đi một ngày
đàng, học một sàng khôn". Đi về Củ Chi, ta được học hỏi
cách sống của con người Thành đồng đất thép nơi đó, cách
học học tập, liên lạc, chiến đấu chống giặc ngoại xâm.
Từng căn nhà lá, từng bộ quần áo sờ, từng vật dụng làm
bằng tre, nứa, những cách làm ra thức ăn...những việc đó,


những đồ vật đó ta rất hiếm thấy hoặc nghe nói tới wa sách
vở. Những công việc khó khăn, cực nhọc để có được hoà
bình như ngày nay. Ngoài được biết thêm kiến thức ta còn
củng cố được kiến thức đã học, đã biết. Đi xa hơn Củ Chi
đến với Nha Trang, thăm việc hải dương học để ôn lại sinh
học trong lòng biển. Nhìn thấy tảo biển đẹp tưởng là san hô
vì thấy có màu như san hô, cũng có nổi bong bóng oxi lên.
Học có kiến thức nhưng không bao giờ quan sát thực tế nên
gây ra nhiều sự đáng tiếc và buồn cười. Được thêm sự chỉ
dẫn của các anh chị trong viện nên bây giờ tôi có thể dễ
dàng nhận ra giữa hai loài san hô và tảo biển. Trước đây tôi
luôn biết rằng nhà thờ đức bà có sáu chuông là chuộng đô,
chuông rê, chuông mi, chuông sol, chuông la và chuông si
nhưng vì chưa bao giờ tham quan nên cũng ko rõ chuông
nằm ở đâu. Sau khi vào xem thì biết rằng chuông lớn nhất
là chuông sol và quả chuông này là một trong những quả
chuông lớn nhất thế giới. Tháp bên phải treo 4 quả chuông:
sol, si, rê, mi, còn tháp bên trái treo 2 quả chuông la, đô.

Nhà thờ sẽ cho đổ sáu chuông cùng một lúc chỉ vào đêm
giáng sinh. Những kiến thức trên và còn nhiều hơn nữa chỉ
có thể biết khi đi khảo sát, tham quan thực tế. Đó là một
trong những việc tham quan, du lịch.
Như đã nói ở đầu, tham quan du lịch giúp ta giảm căng
thẳng, cho tinh thần thư thái, thoải mái, sảng khoái, để sau
đó làm việc, học tập tốt hơn, và hơn nữa là thêm yêu bản
thân, đất nước, con người. Đi đến Củ Chi, thấy được sự cực
nhọc, khó khăn của con người, ta càng thêm yêu d8ất nước,
con người chính bản thân mình hơn. Đi thăm viện hải
dương học, thấy được các nguy cơ làm mất cân bằng sinh
thái như các vụ tràn dầu, các chất hoác học làm chiết biết
bao nhiêu sinh vật tự nhiên và một số loài có nguy cơ dẫn


đến tuyệt chủng như cá voi xanh... ta càng ý thức được việc
làm của mình để tránh sự mất cân bằng sinh thái. Đi về Nha
Trang còn để thoải mình dười những đợt sóng xanh quên đi
những phiền muộn, ưu từ để vươn tới những thành công
mới, để đượccảm nhận được không khí trong lành mang
theo muì nồng mặn của biển khơi, cho con người cảm thấy
khoẻ mạnh dễ chịu hay chỉ để nhìn những đo85t sóng đấu
tiên trong ánh bình minh hoặc chiêm ngưỡng cũa biển khi
hoàng hôn. Chúng đẹp xiết bao! Làm cho chúng ta chỉ nghĩ
đến một tương lai đẹp đẽ hơn, huy hoàng hơn, làm cho bao
ước mơ một thởi bỗng trỗi dzậy trong lòng ta.
Kiến thức thêm sâu rộng, tinh thần phấn khởi, thể chất
cường tráng. Thông qua câu trên thì thể chất cũng là một
yếu tố mà du lịch mang đến cho chúng ta. Vậy du lịch
mang cho ta thể chất gì và làm sao có được?Xin nói rằng,

nếu bạn đi du lịch leo núi thì bạn sẽ có được tinh thần thêm
vững chắc, tăng cường sự dẻo dai và có thêm sức khoẻ
cường tráng. Khi đi biển, được hoà mình cùng không khí
của biển bạn sẽ có thêm sức khoẻ, nhất là tăng cường sự
tuần hoàn máu.
Qua những điều bổ ích đó, ta có thể thấy được tham quan,
du lịch là nhưng điều tốt cho con người chúng ta. Vì thế,
các gia đình, thường tổ chức đi tham quan, du lịch cho gia
đình mình để mọi người cảm thấy thoải mái, vui vẻ. Các cơ
quan trường học cũng thường tổ chức đitham quan du lịch
để nâng cao hiệu quả làm việc của nhân viên. Cuối cùng, ta
có thể khẳng định rằng tham quan du lịch, mang cho ta
nhiều bổ ích lý thú như về kiến thức, tinh thần, thể chất.