Tải bản đầy đủ (.pptx) (20 trang)

Định hướng giáo dục giá trị sống cho HS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (789.92 KB, 20 trang )

Nhóm 7:
1. Bùi Thị Ngọc Anh
2. Nguyễn Thị Yến
3. Nguyễn Thị Thanh Huyền
4. Nguyễn Thị Tình
5. Nguyễn Thị Quỳnh Trang


Giáo Dục Giá Trị
Yêu Thương


Mục Tiêu:
 Kiến thức: Giúp HS nhận thức và cảm nhận được những
giá trị, có các mối quan hệ và ý nghĩa của yêu thương đối
với bản thân và mọi người .
 Thái độ: Có nhu cầu thay đổi hành vi và ứng xử một cách
yêu thương hơn với mọi người.
 Kĩ năng: Hình thành và củng cố các kĩ năng mềm.


• Click icon to add table

Thông điệp:

h bản
ín
h
c
g
n


ơ
ư
th
u
ê
y
t
tự biế
Mỗi chúng ta hãy
ũi
g
n

g
t,

h
n

h
n
g điều
n

h
n
u
ê
y
,

h
ìn
m
thân
c ha
,
h
ìn
đ
ia
g
g
n
ơ
ư
th
và yêu
g
n

tr
n
â
tr
y
ã
h
t;

nh

c ho
h
n
à
th
h
ìn
h
i

th
g
…Đồn
n
ơ
h
u
iề
h
n
h
ìn
m

m
c ộng
g
n
ơ
ư

th
u
ê
y
m

c
ị tình
mình những giá tr
đồng, xã hội.


Đối tượng

Phương pháp

Thời gian,

Tổ chức
HS trung học cơ Thuyết trình,giảng
sở,

trung

phổ thông

địa điểm

Vật dụng,
phương tiện


-Thời gian: 1 buổi Máy tính, máy

học Giải, đàm thoại, đặt sáng

chiếu, giấy màu,

vấn đề, giải quyết vấn - Địa điểm: phòng giấy bìa cứng,
đề,kể chuyện, chơi trò học rộng,có khoảng keo/hồ gián, bút,
chơi, sử dụng phương trống, không có bàn thước, màu, kéo,
tiện

ghế

dao dọc giấy…
(có thể yêu cầu
HS

chuẩn

trước ở nhà)

bị


Tổ chức:
Hoạt động

Hoạt động
2


Hoạt động
3

Hoạt động
4

Yêu thương
gia đình
“Nghĩ về cha
mẹ”

Yêu thương
cộng đồng
“Cùng nhau
góp sức”

Chung tay
cùng hành
động “
Làm thiệp
yêu
thương”

1

Yêu thương
Cá nhân
“Bạn có phải
yêu thương

mình
không?”


Yêu

n
â
h
t
n

b
thương


Bạn thuộc nhóm nào trong những nhóm sau:
• Tôi ghét bản thân mình, tôi ước gì tôi thành một người khác
• Có những lúc tôi chẳng thấy thích bản thân mình tí nào
• Tôi cảm thấy mình cũng tạm được
• Tôi thực sự không quan tâm về bản thân mình
• Tôi yêu bản thân mình, tôi rất tự hào về chính tôi


Biểu hiện
Biết yêu thương
bản thân
- Giữ gìn sức
khỏe,giành thời
gian nghỉ ngơi

- Tích cực tham
gia các hoạt động
xã hội để hoàn
thiện bản thân
- Sống lạc
quan,vui vẻ
- Luôn nỗ lực, cố
gắng trong cuộc
sống…

Không biết yêu
thương bản thân
- Không biết giữ gìn
sức khỏe, thường thức
khuya
- Không chịu trau dồi
tri thức cho bản thân
- Lúc nào cũng buồn
rầu, lo lắng, bi quan về
cuộc sống
…..


NHƯ VẬY:

Để hạnh phúc và thành công,
bạn phải bắt đầu bằng chính
việc yêu thương bản thân mình.



Yêu Thương
Gia Đình




Hãy kể những việc làm, hành động thể hiện tình
yêu thương của bạn đối với những người xung quanh?


 Chăm sóc ông bà, cha mẹ khi ốm đau
 Nhường nhịn em nhỏ, giúp đỡ người già qua đường
 Ủng hộ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt
 Thăm hỏi các gia đình thương binh, liệt sỹ, nạn nhân chất
độc màu da cam
 Hiến máu nhân đạo
 Biết hi sinh bản thân mình vì mọi người
 Thông cảm với người có khó khăn, hoàn cảnh
 Tích cực tham gia hoạt động từ thiện
 Sẵn sàng giúp đỡ bạn bè vô tư, không mong chờ sự trả ơn


Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước thì thương nhau cùng
Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
Chia ngọt sẻ bùi/ Máu chảy ruột mềm
Lá lành đùm lá rách, lá rách ít đùm lá rách nhiều…




• Click icon to add table
Làm thiệp yêu thương

p

i
h
t
m

g
n
ơ
ư
h
t
yêu



Áp dụng vào các bài:
- Bài 10: Quan niệm về đạo đức

- Bài 14: Công dân với sự

- Bài 11: Một số phạm trù cơ bản


nghiệp xây dựng và bảo vệ

của đạo đức học

Tổ quốc

- Bài 12: Công dân với tình yêu,

- Bài 16: Tự hoàn thiện bản thân

hôn nhân và gia đình
- Bài 13: Công dân với cộng
đồng


Cảm ơn cô và
các bạn đã lắng nghe!



×