Giáo án Vật lý 9 bài 52: Ánh sáng trắng và ánh sáng màu

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được các nguồn ánh sáng trắng và ánh sáng màu.
2. Kĩ năng:
- Biết cách tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu.
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
- Nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Nguồn sáng, tấm lọc màu, giá quang học.
- HS: Giấy bóng màu, bình đựng, nước màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Ổn định
2. Kiểm tra
3. Bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò
Hoạt động 1:
GV: giới thiệu về các nguồn phát ra ánh

Nội dung
I. Nguồn phát ánh sáng trằng và nguồn
phát ánh sáng màu
1. Các nguồn phát ánh sáng trắng

sáng trắng

- Mặt trời là một nguồn ánh sáng trắng rất
mạnh

HS: nắm bắt thông tin

- Bóng đèn ô tô, xe máy … là các nguồn
ánh sáng trắng.

HS: suy nghĩ và tìm ra các nguồn phát ra

2. Các nguồn phát ánh sáng màu

ánh sáng màu
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận

- Các đèn LED phát ra ánh sáng màu
- Bút laze thường dùng phát ra ánh sáng


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

chung cho phần này.

màu
- Các đèn dùng trong quảng cáo phát ra
ánh sáng màu.

Hoạt động 2:
GV: làm thí nghiệm cho HS quan sát
HS: quan sát và trả lời C1
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó
đưa ra kết luận chung cho phần này.

HS: làm các thí nghiệm tương tự trong điều

II. Tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm
lọc màu
1. Thí nghiệm: Hình 52.1
C1:
a. Thu được ánh sáng màu đỏ
b. Thu được ánh sáng màu đỏ
c. Thu được ánh sáng màu đen (tối)
2. Các thí nghiệm tương tự

kiện cho phép.
3. Rút ra kết luận:
C2:
GV: đưa ra các kết luận chung cho phần này a. Khi chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc
màu thì thu được ánh sáng mang màu của
HS: vận dụng trả lời C2
tấm lọc màu nên ta có ánh sáng màu đỏ.
GV: gọi HS khác nhận xét
HS: nhận xét, bổ xung cho nhau

b. Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc cùng
màu thì cho ánh sáng cùng màu nên ta có
ánh sáng màu đỏ.

chung cho C2

c. Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc màu
khác thì cho ánh sáng có màu khác nên ta

không thu được ánh sáng đỏ nữa.

Hoạt động 3

III. Vận dụng

HS: suy nghĩ và trả lời C3

C3: ánh sáng đỏ, vàng ở các đèn sau và

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó

các đèn báo rẽ của xe máy được tạo ra

đưa ra kết luận chung cho câu C3

bằng cách chiếu ánh sáng trắng qua các

GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận

HS: làm TN và thảo luận với câu C4

tấm nhựa màu.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả

C4: bình cá đựng nước pha màu đỏ đóng

lời của nhau.

vai trò giống như tấm lọc màu đỏ.

GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho câu C4

4. Củng cố:
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm.
- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết.
- Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập.
- Chuẩn bị cho giờ sau.