Bai 5- Cong Nghe 12( 0915531116)

Sở giáo dục và đào tạo Hải dơng
Trờng THPT Kim thành II

Tổ : Vật lý- công nghệ
Môn : Công nghệ 12
Giáo án thực hành Số :
PPCT :
Bài 5: thực hành
điốt tirixto - triac
A. Mục tiêu:
Bài học này nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức cơ bản sau:
- Nhận dạng đợc các loại điốt, tirixto và triac
- Đo đợc điện trở thuận, điện trở ngợc của các linh kiện để xác định điện cực anốt và
catốt, xác định linh kiện đó tốt hay xấu
- Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an toàn
B. Các công việc chuẩn bị cho dạy và học:
- Giáo án, 1 số tài liệu liên quan, nghiên cứu kĩ bài 4, 5 SGK
- GV làm bài thực hành, điền các số liệu vào báo cáo thực hành trớc khi hớng dẫn cho HS
- Thiết bị, đồ dùng dạy học:
+ Đồng hồ vạn năng 1 chiếc
+ Điốt các loại: tiếp điểm, tiếp mặt,zênê( loại tốt và xấu): 9 chiếc
+ Tirixto vả triac( loại tốt và xấu): 6 chiếc
- Ôn lại cách sử dụng đồng hồ vạn năng
* Báo cáo thực hành:
Điốt tirixto - triac
Họ và tên:
Lớp :
1. Tìm hiểu và kiểm tra điốt:
Các loại điốt Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngợc Nhận xét
Điốt tiếp điểm
Điốt tiếp mặt

2. Tìm hiểu và kiểm tra tirixto:
U
GK
Trị số điện trở thuận Trị số điện trở ngợc Nhận xét
Khi U
GK
=0
Khi U
GK
>0
3. Tìm hiểu và kiểm tra triac:
U
GK
Trị số điện trở thuận
giữa cực A
1
và cực A
2
Trị số điện trở ngợc
giữa cực A
1
và cực A
2
Nhận xét
Khi cực G hở
Khi cực G nối với
cực A
2
C. Quá trình tổ chức thực hành:
1. Cấu trúc bài giảng:

Bài thực hành gồm những nội dung sau:
- Quan sát nhận biết các loại linh kiện
- Ôn lại cách sử dụng đồng hồ vạn năng đẻ đo điện trở
- Đo điện trở thuận và ngợc của các linh kiện
2. Các hoạt động dạy học:
ĐVĐ:
Chúng ta đã nghiên cứu về 1 số linh kiện điện tử cơ bản ở bài 2 là điện trở, tụ điện và
cuộn cảm. Hôm nay chúng ta sẽ thực hành nhận biết, phân loại, đọc và đo các số liệu kỹ
thuật của các linh kiện đó
Hoạt động 1 : Hớng dẫn ban đầu
a) Giáo viên giới thiệu mục tiêu của tiết học:
b) GV giới thiệu nội dung và quy trình thực hành:
Bớc 1: Quan sát, nhận biết các loại linh kiện.
Căn cứ vào hình dạng, cấu tạo bên ngoài các linh kiện để chọn ra:
- Điốt tiếp điểm có 2 điện cực, dây dẫn nhỏ
- Điôt tiếp mặt có 2 điện cực, dây dẫn to
- Tirixto và Triac có 3 điện cực
Bớc 2: Chuẩn bị đồng hồ đo( GV thuyết trình và làm mẫu)
Chuyển đồng hồ vạn năng về thang đo điện trở X 100. Kiểm tra, chỉnh lại kim đồng hồ cho
đúng vị trí 0 ôm khi chập 2 đầu que đo lại
*Chú ý:
- Que đỏ cắm ở cực dơng (+)của đồng hồ là cực âm của pin 1,5V ở trong đồng hồ
- Que đen cắm ở cực âm (-)của đồng hồ là cực dơng của pin 1,5V ở trong đồng hồ
Bớc 3: Đo điện trở thuận và ngợc của các linh kiện( GV thuyết trình và làm mẫu)
Thông thờng điện trở thuận khoảng vài chục ôm, điện trở ngợc vài trăm ôm
* Cách đo và kiểm tra điốt:
+ NÕu R
th
= ∞ §ièt bÞ ch¸y
+ NÕu R

ng= 0
=> §ièt bÞ chËp
• C¸ch ®o vµ kiÓm tra Tirixto:

• C¸ch ®o vµ kiÓm tra Triac:
c) Ph©n chia dông cô, vËt liÖu cho HS( Chia nhãm):
Ph©n chia dông cô theo 4 nhãm HS trong líp ®Ó thùc hµnh
Hoạt động 2: Hớng dẫn thờng xuyên ( Thực hành) :
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1. Quan sát, nhận biết các loại linh
kiện
Sau khi đợc phát các dụng cụ thực hành, các
nhóm HS bắt tay vào thảo luận cùng nhau để
nhận biết và phân loại đợc các linh kiện
Chia làm 3 nhóm loại linh kiện( để riêng )
- 6 chiếc điốt:
+ Tiếp điểm
+ Tiếp mặt
- 3 Tirixto:
- 3 Triac:
Giáo viên sau khi phát dụng cụ thực hành
xong theo dõi các nhóm HS nhận biết và
phân loại các linh kiện
- Khi phân biệt điốt tiếp điểm và tiếp mặt để
ý đến dây dẫn của điốt
- Xác định Tirixto và triac theo số điện cực
Yêu cầu HS để riêng từng loại linh kiện khác
nhau để tiện cho việc thực hiện bớc thực
hành sau
2. Chuẩn bị đồng hồ

Khi mỗi nhóm HS đợc phát đồng hồ thì HS
phải thực hiện kiểm tra và chỉnh lại đồng hồ
sao cho chính xác bằng cách chập 2 que đo
và chỉnh về vị trí 0 ôm
Giáo viên nhắc lại cách Kiểm tra và chỉnh lại
đồng hồ vạn năng trớc khi tiến hành đo
GV quan sát, theo dõi, uốn nắn quá trình
thực hành của HS
Nhắc nhở HS sau khi đã Chỉnh xong đồng hồ
thì thực hiện đo ngay( bớc tiếp theo) chứ
không nghịch đồng hồ dễ làm thay đổi độ
chính xác của đồng hồ khi đo
3. Đo điện trở thuận và ngợc của các
linh kiện
Sau khi chinh đồng hồ xong thực hiện đo
điện trở thuận và điện trở ngợc của các linh
kiện:
Đo R
th
và R
ng
của Điốt
Ghi kết quả đo đợc vào bảng 1
Đo R
th
và R
ng
của Tirixto
Ghi kết quả đo đợc vào bảng 2
Đo R

th
và R
ng
của Triac
Ghi kết quả đo đợc vào bảng 3
Sau khi ghi kết quả vào bảng xong thi dựa
vào kết quả đo đợc HS cho nhận xét về
mỗi loại linh kiện
Giáo viên quan sát, uốn nắn quá trình thực
hành của HS
Hớng dẫn HS nếu quên cách đo có thể nhìn
vào hình vẽ cách đo
Nhắc nhở HS khi đo xong ghi kết quả thu đ-
ợc vào các bảng 1, 2 , 3 và nhận xét về các
linh kiện đó còn tốt hay xấu, dẫn điện hay
không dẫn điện.
Hoạt động 3 : Kết thúc thực hành
Sau khi hoàn thành bài thực hành của mình
các nhóm xem lại kêt quả của mình đã ghi
trên bảng 1, 2, 3
Nộp báo cáo thực hành
Nộp lại các linh kiện và dụng cụ thực hành
cho GV hớng dẫn
Vệ sinh phòng thực hành
Sau khi các nhóm HS đã hoàn thành báo cáo
thực hành của mình GV yêu cầu các nhóm
nộp báo cáo, dụng cụ thực hành
Nhắc nhở HS vệ sinh phòng thực hành
D.Tổng kết, đánh giá kết quả thực hành:
1. GV nhận xét về giờ thực hành:

- Tinh thần, tháI độ học tập và kỹ năng thực hành của HS
- Đánh giá và cho điểm vào các bản báo cáo thực hành của HS
2. Dặn dò HS
Nhắc HS đọc thông tin bổ sung bài 4 SGK để ôn lịa về cấu tạo và nguyên lý làm việc của
Tranzito
- Tranzito co mấy lớp tiếp giáp? Có mấy loại tranzito?
- Tranzito có mấy điện cực? Là những cực nào?
- Điều kiện để Tranzito làm việc?
E. Tự đánh giá & rút kinh nghiệm: ( Nội dung, phơng pháp, thời gian...):
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Thông qua tổ bộ môn
Ngày tháng năm .
Ngời soạn.

Nguyễn Quý Tuyến